“小不點”六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的“小不點”六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“小不點”六年級作文1
僅僅來小荷七天的我，本來對小荷是一竅不通的，什么發表啊、退稿、精品什么的，我都不懂，還有我發表的第一篇文章為什么公開不到投稿箱……原本對小荷一竅不通的我，認識了“快樂戰士1”這個小不點兒后，我已經對小荷十有八九都了解得很透徹了。
記得，剛來到小荷，有一個“初級：七月點點/20xx”這個欄，后面的“20xx”是當時在線人數，我打開了，第一個就是小不點兒，那時我發表了第一篇文章，兩千多字的《一縷陽光》，我把我的困難用紙條告訴了小不點兒，他發給了我一大堆字，就是告訴我為什么不能發表我的文章。我不知道小不點兒還記不記得，他發給我的話，我把那個紙條現在還留著呢，上面是這么寫的：你必須填寫好你的……一系列的'東西，密密麻麻就不打了
就說剛才，小不點兒可逗了！我發表的一篇文章，用“路璐”這個用戶名發表的，誰讓我叫夏路璐呢？哈哈，小不點給我發了一對紙條，害的我家電腦卡得沒法要了！他比我小，還用大人的語氣跟我說話呢！我也忍了，誰讓我才十有八九了解小荷呢？我還有地方沒了解呢！其實我跟小不點互相發的紙條太多了，在這里也沒法說，要說的話，我想，肯定比夜空中的繁星還要多吧……
這就是我在小荷里認識的第一個朋友——小不點兒快樂戰士，大家肯定都認識他吧！
“小不點”六年級作文2
大家讀了這個題目，一定會問，這個“小不點”是誰，讓我來告訴大家，這個“小不點”就是我。
我長著濃濃的眉毛，小小的眼睛，淡紅色的嘴唇，個子也很矮，就這樣我又不強壯，別人欺負我，我打不過他，我就不和他打，在說了不是有一句話這么說的嗎：'好女不隨便跟人斗。'就這樣，我的外號就叫'小不點'了。雖然，我體質不如別人，但是，我的成績在班上還是很不錯，不是前3名，就是前10、前5名。就是有一點膽小，上課不敢發言，就算老師說過回答錯了沒有關系；下課不敢和同學玩，就在坐位上看書、寫作業。可有一次，寫作文老師給我們一些時間，叫我們選出一名同學給全班朗讀她的作文，我們這一組有50%的同學沒有完成，我們就開始投票，結果我的票數最多，雖然我有一些不同意，我還是不敢說。我以前還是讀過的，還是一點經驗，可我以前的聲音很小，這一次，連我也沒有想到，我居然洪亮的、有感情的的朗讀了。從這一次，我的膽量、信心提高了不少。我還很愛哭，在學校同學使勁說我一下或老師小小的批評一下，我都會哭。在家里也一樣。這就是我，一個體質不好、膽量不大、愛哭的我。雖然有很多的缺點，但是優點也不少。
現在我有不少的朋友了，但我更希望大家都做我的朋友。
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