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雨小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-07 17:55:45 六年級(jí) 我要投稿

【熱】雨小學(xué)六年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的雨小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】雨小學(xué)六年級(jí)作文

雨小學(xué)六年級(jí)作文1

  星期四一整天都下著蒙蒙細(xì)雨。

  天空出奇的亮,帶著一種淡淡的藍(lán)色。千萬(wàn)顆豆大的雨珠從天空傾瀉而下,雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程,真是有趣極了!聽(tīng),“嘀嗒?嘀嗒?”

  我撐開(kāi)天藍(lán)色的雨傘,踏出了教室。校門(mén)口“開(kāi)”滿(mǎn)了各式各樣的傘花,白色蕾絲花邊的傘,藍(lán)白相間的格子布傘,老式的黑布傘,鮮艷的金色雨傘……有的女孩圍在一堆,共撐著一把紫色碎花雨傘,她們說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上洋溢著快樂(lè)的笑顏;有的男孩嬉笑著追逐著推讓著一把雨傘,他們臉上是一片愛(ài)與被愛(ài)的喜悅……

  雨水像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲,順著傘角往下流,我突發(fā)奇想,飛快的旋轉(zhuǎn)著傘柄,一瞬間,竟變成了一道雨簾,狂舞在我的面前。聽(tīng),“嘀嗒?嘀嗒?”雨水在地面濺起的音樂(lè)!岸6_诉?”雨聲時(shí)時(shí)在變換調(diào)子。

  它好似一個(gè)小小音樂(lè)家,小雨點(diǎn),真棒!

  我踩在一個(gè)小水坑里,“啪?啪?”雨點(diǎn)從水坑里不安分地跳出來(lái),它在地面上蹦蹦跳跳,真像個(gè)頑皮地孩子。

  到了家,我合上了雨傘,向雨點(diǎn)們告別了。

雨小學(xué)六年級(jí)作文2

  我是一個(gè)上天下地?zé)o所不能的東西,我的身體很小,小得幾乎連看都看不見(jiàn);我還是一個(gè)性情多變的小家伙,時(shí)而暴躁,時(shí)而安靜,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而憂(yōu)愁,你們猜到我是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,我就是雨!

  其實(shí),我原本只是空氣中一點(diǎn)微不足道的水蒸氣,可這時(shí),來(lái)了一個(gè)頑皮的小水滴,打亂了我們整齊有序的隊(duì)伍。這時(shí),天空隆隆作響,仿佛有人在天上打鼓似的,我們嚇得直往下沖,變成了透明的小水滴。

  我飛快地往下落,高空之上的我瑟瑟發(fā)抖,可我卻看到了與眾不同的光景:高大挺拔的大樹(shù)爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐,隨風(fēng)舞動(dòng)的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著我的到來(lái)。忽然,我看見(jiàn)一只狐貍正向上朝著嘴巴,準(zhǔn)備在我們落地之前把我們吃掉,我生氣極了,身體忽然放大了十幾倍,變成了豆大般的雨點(diǎn),飛快地向下飛著,狐貍被我們嚇得狼狽而逃,看見(jiàn)它滑稽的樣子,我們哈哈大笑起來(lái),身體也變成原來(lái)的樣子。

  突然,我來(lái)到了大地之上,嗅到了大自然的芬芳清香,我開(kāi)心地在這里玩耍。忽然,我變回了水蒸氣,懊惱充滿(mǎn)了我的心頭,可回想起一路上美妙的所見(jiàn)所聞,我的心又放松了下來(lái)。

雨小學(xué)六年級(jí)作文3

  今天,我和媽媽從內(nèi)江回來(lái)的路上,遇到了入夏以來(lái)最大的雨。

  剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍(lán)天,不一會(huì)兒,就下起了豆大的雨點(diǎn)。

  夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點(diǎn),說(shuō)下就下,而且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡。

  車(chē)行進(jìn)在雨中,像一片樹(shù)葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。

  天上的烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。

  閃電時(shí)不時(shí)劃過(guò)天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。

  車(chē)慢慢行駛在高速公路上,雨點(diǎn)打在車(chē)身上,發(fā)出噼啪噼啪的響聲。

  雨越下越大,一層雨簾把車(chē)窗遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,外面的東西幾乎看不見(jiàn)了。

  車(chē)?yán)^續(xù)行駛著,忽然,我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過(guò)了一會(huì)兒,我們從黑暗中駛了出來(lái),一下子就陽(yáng)光明媚,仿佛從黑夜一下子就來(lái)到白天一樣。就這樣,我們結(jié)束了這次雨中穿越。

  夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。

雨小學(xué)六年級(jí)作文4

  天空中,下著蒙蒙細(xì)雨。輕輕地下著,像是給大地洗禮。

  下大了,我跑進(jìn)亭子里,坐了下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)四周,“沙沙”的聲音更是不絕于耳。

  地上全濕了,我的頭發(fā)也有點(diǎn)濕。

  雨水滑到發(fā)尖,落到我的鼻梁上,又滾到我嘴邊,我舔了舔。這雨好甜喲!

  我最喜歡聽(tīng)雨水落在葉子上的聲音,“嘀嘀”,聲音好輕柔、好舒心。讓人有一種幻想的感覺(jué),好像春雨跟嫩葉說(shuō):“快長(zhǎng)吧!長(zhǎng)得又大又蔥郁。說(shuō)罷,滑到葉尖,停留了片刻,便落了下去。鉆進(jìn)泥土里,不見(jiàn)了。”

  有時(shí),雨一時(shí)落不下來(lái),在葉子上打起了轉(zhuǎn)。就像在跳華爾茲呢!一會(huì)兒左、一會(huì)兒右。真好玩。

  我悠閑地靠在亭柱上,沉浸在這美好的境界里,欣賞著這自然的美景。

  雨下小了,我又沖進(jìn)雨里,往家走。

  到處都濕漉漉的,就連空氣也像是濕的,深吸一口氣;一股涼絲絲的感覺(jué)便貫穿全身。

  我默默地走著,低頭看著鞋子帶起的水花,它們像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,在空中翻了一個(gè)身,又落到地上,又溶到了雨水里,別有一番情趣!

  到家了,我抖了抖身上的雨,外面,雨還在下著。

雨小學(xué)六年級(jí)作文5

  雨悄悄地來(lái)了,我站在窗前看著那細(xì)如絲的雨,它飄飄灑灑地落,密密麻麻的,像一面無(wú)色的屏障圍著你。它讓萬(wàn)物洗了個(gè)澡,使遠(yuǎn)處的景物變得更清晰,使空氣變得更新鮮,讓我們感覺(jué)到在森林里,有鳥(niǎo)叫,有樹(shù)葉沙沙的響聲,有……

  這時(shí)我仿佛自己也是一滴雨了,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。假如火災(zāi)來(lái)了,我和同伴們就從天而降,落到有火的地方,把每一處火熄滅,把被火燒的房子淋得濕漉漉的,雨停了都還不斷冒出水來(lái)。假如哪里有干旱,人類(lèi)、動(dòng)物、植物都渴,我們就成了及時(shí)雨,涮涮的落下來(lái)解決了旱情。春天來(lái)了,農(nóng)民伯伯把種子種在田野里,所有的種子們都需要水,這時(shí)不能要農(nóng)民伯伯一挑一挑的去抬水吧!于是我們落下來(lái),等到種子們都喝飽了才停下。

  雨落在萬(wàn)物上,發(fā)出的聲音如一段優(yōu)美的旋律小學(xué)生作文,輕快、動(dòng)聽(tīng),像小孩子的聲音那樣清脆,又如一個(gè)音樂(lè)家在彈奏著古箏,那古典的音樂(lè)使我們想起古代有那些人是那樣快樂(lè),過(guò)著愉快的生活。

  雨在優(yōu)美的旋律中停了下來(lái),四周安靜極了,突然一滴水落在路邊的小水淌里,發(fā)出的聲音異常清脆。

  !恕!硕!

  仿佛一段旋律的結(jié)尾!

雨小學(xué)六年級(jí)作文6

  六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已是電閃雷鳴。我看著窗外,烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹,雨似乎要用生命去奏響那命運(yùn)的交響曲!

  淚,無(wú)聲滑落,手中握著那少的可憐的分?jǐn)?shù)的試卷。那鮮紅的叉號(hào)像閃電一樣刺傷我的眼,更刺痛我的心。老師的不解,同學(xué)的暗笑,我真的無(wú)法承受了。

  我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑著,喊著,叫著,用無(wú)法形容的方式發(fā)泄著心中的壓抑。我仰著頭,任雨水拍打在我的臉上,奏出悲哀的樂(lè)章……

  我拖著沉重的身體回到家,然后把音響放到最大聲,我無(wú)力的順著墻角滑落,癱坐在地板上,音樂(lè)聲震耳欲聾,似乎只有這樣我才不會(huì)感到孤單,不會(huì)感到害怕。我累了,哭了,我的驕傲成為過(guò)去了。

  “吱~”門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)。

  媽媽把我擁在懷里,我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子,勝敗乃兵家常事,你不能只看分?jǐn)?shù),要知道為什麼會(huì)這樣,以后要怎么做。你要笑著面對(duì)失敗,要重新振作起來(lái),用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)烏云就拒絕彩虹!

  我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “出去看看吧!

  我推開(kāi)門(mén),一陣混著泥土清香的空氣向我襲來(lái),抬頭看見(jiàn),好美的彩虹。真的好美啊。

雨小學(xué)六年級(jí)作文7

  當(dāng)烏云掠過(guò)頭頂;當(dāng)涼風(fēng)吹襲房屋;當(dāng)電光照亮大地,當(dāng)雷聲從四面響起……雨悄悄地來(lái)了。

  就像一首無(wú)字的歌謠,就像一曲悅耳的音樂(lè)!吧成常成场痹褐械氖^、樹(shù)葉以及人們手中的傘都變成了樂(lè)器,而無(wú)數(shù)的雨絲變成了彈奏樂(lè)器的工具。彈奏出的音樂(lè)暖人心田,讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。

  這時(shí),雨點(diǎn)大了一點(diǎn)兒,雨絲變成了豆大的雨點(diǎn)兒,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋頂上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪里,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂(lè);有的落在樹(shù)葉上,“啪-----啪-------”像和樹(shù)葉們擊掌玩耍,整個(gè)世界也變成了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。

  這時(shí),雨變成了傾盆大雨,像潑,像倒!皣W------嘩-----嘩-------”這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì),達(dá)到了高潮,變得越來(lái)越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛(ài)的搖滾樂(lè),電光也閃了起來(lái),更增添了音樂(lè)會(huì)的活躍氣氛,一切似乎都搖擺起來(lái)。

  當(dāng)烏云飄向遠(yuǎn)方;當(dāng)涼風(fēng)屏住呼吸;當(dāng)雷電都回到大自然的懷抱。雨,停了!音樂(lè)會(huì)也停了,一切又恢復(fù)了安靜。

  天邊出現(xiàn)了彩虹,為音樂(lè)會(huì)拉下了帷幕。

雨小學(xué)六年級(jí)作文8

  早上起床時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外面有滴滴答答的聲音,我從床上跳起來(lái),跑到陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇!下雨了,從樓上看,馬路上已經(jīng)是一片汪洋了。

  出了門(mén),聽(tīng)見(jiàn)雨落地的聲音,很輕脆,很優(yōu)美,我想,這就是大自然的聲音吧!

  走到車(chē)站可不是一件容易的事,走到一個(gè)路口,雨水涌積在了馬路兩旁,我想,這該怎么辦呢?想不出來(lái),只好走水里了。呀!來(lái)了一輛車(chē),趕快快跑呀!

  好不容易擠上了車(chē),天哪!我的褲子濕透了。下了車(chē),緊接著又是與水的大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  我走著走著,前面出現(xiàn)了一片積水,沒(méi)辦法,只能淌水過(guò)去了。唉,淌完水我的褲子,鞋子都濕完了。走到了學(xué)校,我已經(jīng)變成落湯雞了。

  這場(chǎng)及時(shí)雨給農(nóng)民伯伯的莊稼送去了笑聲,送去了希望,也送走了干旱。

  這場(chǎng)雨下的無(wú)聲無(wú)息,在我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了它們的快樂(lè),在我打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候我看見(jiàn)了它們歡快的落地,在我走在上學(xué)的路上時(shí)我感受到了雨帶來(lái)的自然空氣。

  我愛(ài)雨的影子,我愛(ài)雨的純潔,我更愛(ài)的雨的美麗!

雨小學(xué)六年級(jí)作文9

  夏夜,所有人都已經(jīng)安然入睡,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻是個(gè)例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過(guò)千萬(wàn)遍的景物,卻不覺(jué)得枯燥無(wú)味。今天晚上,是滿(mǎn)月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。

  忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤(pán)的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當(dāng)我滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)的時(shí)候,可愛(ài)調(diào)皮的雨娃娃從天空中蹦了下來(lái)。哦,原來(lái)是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。

  借著路燈的微光,我看見(jiàn)那些可愛(ài)的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶(hù)上,雨娃娃們?cè)谏厦鏆g快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫(huà)筆,在玻璃做的畫(huà)板上,畫(huà)下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……

  我靜下心來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng)著窗外美妙的聲音:風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動(dòng)著用樹(shù)葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……

  雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見(jiàn)了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過(guò)后,變得更加皎潔。

  晚安,這大自然中的一切。

雨小學(xué)六年級(jí)作文10

  今天下雨了,我在窗邊靜靜地聽(tīng)著雨聲,美妙極了!

  小雨滴淘氣地落下來(lái),落在川流不息的車(chē)輛上,落在來(lái)來(lái)往往的人群舉起的花花綠綠的大雨傘上,還落在家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上,都發(fā)出了滴滴答答的響聲,仔細(xì)一聽(tīng),就像奏起了一陣好聽(tīng)的交響曲。

  小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就鬧著要玩滑梯,好像玩得很開(kāi)心。小雨滴的顏色也是變化多端的,在天空中它是藍(lán)藍(lán)的,落在草地上它是綠色的,落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的,多神奇呀!

  這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋風(fēng)阿姨帶走了來(lái)自天宮這淘氣又可愛(ài)的小精靈們,烏云大哥灰溜溜地跑掉了,太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑容。雨后天空晴朗,空氣清新,別提我有多高興了! 我愛(ài)下雨天,我愛(ài)雨后的空氣。

雨小學(xué)六年級(jí)作文11

  春天來(lái)了,花草樹(shù)木都迎著春風(fēng)爭(zhēng)先生長(zhǎng)。在這時(shí),我們也迎來(lái)了清明節(jié)。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”不錯(cuò)的,清明節(jié)正值春季,天氣多雨,就像人們那默默傷痛的心。

  我們家也不例外。在清明節(jié),我們一家去掃了墓,面對(duì)墓碑,心里只有對(duì)親人的思念和心中那淡淡的憂(yōu)傷。今天是雨天,雨真像朱自清所說(shuō)的:“雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠著一層薄煙!边@雨還真是像牛毛,像花針,像細(xì)絲。

  我至今還記得,上次掃墓時(shí)的.場(chǎng)景:天氣十分炎熱,仿佛大地上的水都被蒸發(fā)了,同學(xué)們邊走邊喝水,但沒(méi)有一個(gè)抱怨的;氐浇淌遥蠹宜龅牡谝患戮褪且黄ü勺诎宓噬,喝著水,這時(shí)連講話(huà)的力氣都沒(méi)有了,這一幅副畫(huà)面在我腦海里打著轉(zhuǎn)。

  清明節(jié),是值得大家關(guān)注的節(jié)日。

雨小學(xué)六年級(jí)作文12

  這天氣啊!說(shuō)變就變,真是個(gè)淘氣的娃娃。就說(shuō)這雨娃娃吧!最近!也不知怎的,總喜歡到人間來(lái)。瞧瞧瞧!這不,又來(lái)了。

  這雨娃娃,看來(lái)挺喜歡人類(lèi)的雨傘似的,當(dāng)它們降臨人間時(shí),落在人們頭上,仿佛在說(shuō):“人類(lèi)。∪祟(lèi)!快打開(kāi)你們的花朵吧!不然,你們可要成了‘落湯雞’了。 比藗兛烧媛(tīng)話(huà),拿起了手中的雨傘,“叭”就撐開(kāi)了,這時(shí),雨娃娃開(kāi)心得不得了,更淘氣了,落在“花兒”上,細(xì)聽(tīng),它們仿佛在說(shuō):“哇!好好玩啊!”再聽(tīng),各種聲音飛入耳中,“你是誰(shuí)啊!別到我這里,這是我的花。”“Hello!我們一起玩吧!”“小雨,你看,那朵花真美,我們到那朵花上去玩吧!”“恩!”“你看,我這朵比你那朵美麗,哈哈!”“切!我這朵比你那朵樸素!”……真實(shí)豐富多彩,讓人不厭其煩,在朵朵“花兒”盛開(kāi)的街道上,一瞬間,仿佛變成了一望無(wú)際,無(wú)邊無(wú)涯的花的世界了,雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上,它們好象騎在馬車(chē)上的人似的,各自到了一些地方。

  雨娃娃們都玩夠了,也鬧夠了,漸漸的,消失了,“叭!”雨傘收了,而在上面的雨娃娃,也“回家”了。

雨小學(xué)六年級(jí)作文13

  轟隆隆,轟隆隆,雷對(duì)天空說(shuō):“我來(lái)了!”

  沙啦啦,沙啦啦,雨對(duì)大地說(shuō):“我來(lái)了!”

  馬上,池塘也起了漣漪,正透著氣的魚(yú)兒被下回池底和軟石作伴;每棵樹(shù)每片葉子被水珠滑過(guò),洗去骯臟,換來(lái)潔凈,沙沙沙,葉子們點(diǎn)點(diǎn)頭,感謝上天的恩惠,沙沙沙,檀木亭的頂兒也被沖干凈了,你瞧,檀木咧嘴兒笑了呢!

  我更是欲斷魂。撐著一把天藍(lán)色的傘,走在雨中。

  我看見(jiàn),顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿(mǎn)歲月痕跡的條紋上,如五線(xiàn)譜上小蝌蚪般的音符;我聽(tīng)見(jiàn)雨打藍(lán)傘那“滴答,滴答”的音韻,雨,你真聰明,如一位偉大的鋼琴家,揮著靈巧的手指,在藍(lán)傘之上,彈奏出五線(xiàn)譜上那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào);閉上眼,我感到,雨打芭蕉的滴答聲,如一眼清涼的山泉,慢慢,慢慢地,流入,我的心田。

  荷葉,張開(kāi)大大的嘴,喝進(jìn)一塵不染的,如白鉆一般的雨滴,可能是荷葉有點(diǎn)小家子氣,珍惜著雨滴,不肯咽下。

  雨,你帶給我的是一種朦朦朧朧,不可言傳只可會(huì)意的美,告訴我,是哪一位繡工繡出了你又細(xì)又長(zhǎng)的身軀與你身邊密密麻麻的伙伴?告訴我,是哪一位畫(huà)家,揮著畫(huà)筆畫(huà)出了你們晶瑩剔透的身軀?告訴我……百度“小學(xué)生”

雨小學(xué)六年級(jí)作文14

  "下雨了!"我喊著

  窗外雨正"滴答,滴答"地下著,是無(wú)數(shù)的"小天使"在彈琴,在吹奏,在歌唱,匯成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)優(yōu)美的“雨之贊歌”。

  雨,盡情地下著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,像薄霧,忙忙碌碌地為大地銹織著薄紗,籠罩著大地。它要把所有快樂(lè)的事情都從天國(guó)帶來(lái),讓人們?nèi)苡谶@個(gè)快樂(lè)的天地里。

  雨滴落在大地上,滋潤(rùn)著大地,綻開(kāi)朵朵銀花,閃閃亮亮跳動(dòng)起粒粒珍珠,晶瑩奪目。

  雨,仿佛在不斷地鼓勵(lì)我,我在腦子里思索著:雨是如此晶瑩純潔,難道是上帝給我們的恩賜,還是天使無(wú)意地拋下一粒粒水晶和寶石?但水晶和寶石怎么比得上雨的清新、雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢?

  雨仿佛產(chǎn)生一道亮光,照亮大地。這時(shí),大地上到處是一片新綠,充滿(mǎn)生機(jī)。

  下次,我愿意和你一起坐在窗前,聽(tīng)一場(chǎng)這么特別的音樂(lè)會(huì)。

雨小學(xué)六年級(jí)作文15

  “呼!呼!”一陣狂風(fēng)吹過(guò),樹(shù)彎了腰,鳥(niǎo)停止了歌唱,一張白紙被風(fēng)吹得嘩嘩作響,像白色的精靈,一會(huì)兒在天上舞動(dòng),一會(huì)兒在地上打滾,渾然不知暴風(fēng)雨即將來(lái)到。

  雨,開(kāi)始演奏了,像水晶、像珍珠,帶著一串雷聲落在地上,打在石頭上,敲擊在瓦片上、樹(shù)葉上……一場(chǎng)音樂(lè)party拉開(kāi)了帷幕:“嘶”雨打在干燥的地面上,冒起一陣白煙;“嘩!嘩!嘩!”雨絲點(diǎn)撞在車(chē)棚上發(fā)出激烈的鼓點(diǎn);“叮咚!叮咚!”雨彈著琴在河上舞蹈,“刷!刷!”開(kāi)傘的聲音也來(lái)伴奏,party進(jìn)入了高潮,四面八方都有美妙的音韻。風(fēng)雨中,萬(wàn)物不再是昏昏沉沉的,而是煥然一新,清新的空氣讓人神清氣爽。江上,雨點(diǎn)在船頭,發(fā)出“叮!叮!”的聲音,流入人們的心中。

  不知不覺(jué)中,雨停了,金子般的陽(yáng)光被樹(shù)葉切成一塊一塊的,送給了人們,天邊出現(xiàn)了七色彩帶,鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋,蟲(chóng)子從藏身之處爬出來(lái),歌唱,忙碌。

  經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的世界在陽(yáng)光下煥發(fā)出絢麗光彩!

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