書六年級作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的書六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書六年級作文1
今天,我和媽媽去看望外婆。午飯后,我到門外去玩。剛出門,就發現一位大叔在擺書攤,我連忙走了過去。
書攤上有很多書,什么《格林童話》呀,《故事大王》呀……讓我看的眼花繚亂。我花了好長時間,挑了一本《阿凡提笑話故事》,書上標價是29元8角,大叔只要七元錢。我想:這下我可撿到大便宜了!我把書買了下來,高高興興的回到外婆家。一進門我就喊:“媽媽,我買了一本書,標價是29元8角,可我花了七元錢就把這本書買了回來!”媽媽有點不相信,打開一看,說:“瞧這字這么小,準是盜版貨!”表哥說:“你這次可上當了,我們鄰居也買過這種書,他去批發市場才賣兩三元錢一本,瞧你高興的,這盜版書上的標價你也相信?”盡管大家都說我上當了,但畢竟是我第一次買這么便宜的書,什么盜版不盜版的,還不是一樣能看!當我打開時,情況就不妙了。里面的錯別字連篇,簡直沒法看!“阿凡提”竟寫成“阿凡揭”,“巴依”竟寫成“巴一”。這時我才發覺上當了。
這件事給我的啟示是:買書,要去正規書店買出版社的書,不要貪小便宜,上大當。希望出版管理部門加強管理,不要讓那些盜版書欺騙小孩子。
書六年級作文2
敬愛的校長:
您好!
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!
**
姓名 劉**
書六年級作文3
敬愛的曾校長:
我們校園里的花草樹木很美,鳥兒們也很多很多,同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事:有人要不是亂扔卡片,就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在,所以我在此提出了以下建議:
一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子,或像卡通小人物的樣子,這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引,就會把垃圾扔進去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾,可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。
三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動,讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累,以后不要弄臟校園,要愛護校園。
為了我們美麗的校園,請大家一起行動起來,讓我們的校園成為真正的綠色家園。
書六年級作文4
上了四年級,我讀了許多書。《小王子》《西游記》《野風車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學期,我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學著作《今天我是升旗手》里面的好詞好句,豐富了我的生活。里面的故事內容讓我知道 了酸甜苦辣。這學期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。
《親親我的媽媽》,是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作者直面當前生活,用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生,微妙和忐忑故事起落有致,扣人心弦,文筆俊灑蕭逸,激蕩心靈。表姐可兒,姨夫寶林以及“血爪”張小晨的出現,使小說充滿了時下的生活氣息,也賦予了小說的趣味性。
這本書我最喜歡的主人公是弟弟,他是一個孝順有趣的人。是一個被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。
《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上,它成了我四年級生活中不可缺少的分。
書六年級作文5
爸爸從小就培養了我愛讀書的好習慣,家中我的書就占了一個大書柜。有童話故事、歷史人物、科幻小說……而我最喜歡《貝殼》。
《貝殼》講述了兩個女孩的故事,一個叫林貝殼,一個叫林代表貝殼);名字是相同的,命運卻千差萬別。林貝殼的父母是公務員林是單親家庭,母親是軍人家庭出生,但因母親遠離家族,又被父親拋棄,后來致瘋。由此造成了她們個性迥異:一個活潑開朗,一個內向獨立。終有一天,命運的繩索讓她們相遇,風云變幻,暗潮洶涌,一次次的波折過后,痛苦過,彷徨過,失望過,快樂過!林貝殼以全市第一的成績考進重點高中林也成了特長生,她們用行動證明了自己!
無論多難,多坎坷,多心酸!她們憑借著頑強的毅力堅持下來,這正是我的感動!
其實,每一枚貝殼的形成,又何嘗不是一個少年內心的成長?風雨過后,終有一天,我們要為自己披上“刀槍不入”的鎧甲,用來抵御一切外來傷害我們的勢力!
在這個過程中,委屈甚至是挫折總是有的,但要用微笑、堅忍不拔的生命力面對一切!就算哭,也要嘴角上揚!
人生的路還在延伸,為自己插上夢想的雙翼,無所畏懼,振翅高飛!
書六年級作文6
給校長的建議書尊敬的校長:
您好!
我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。1 我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書,但是現在沒有人再去那借書了,因為那里的書我們都看過,您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。2放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校和班級老師的培養教育。此致敬禮建議人
韓陽
20xx年5月28日
書六年級作文7
星期天,李小明到新華書店去買《學生宇典》。因遲到 了一步,沒有買到,心里很著急。營業員張大爺叫李小明留下 地址。兩天的,張大爺把《學生字典》送到李小 明家。李小明感動。
請體根據上面的材料,展開的想象,以《送書為 題擴寫一篇500字左右的記杈文。
星朔天,天空萬里無云,晴朗。東風小學二年級 學生李小明,拿著錢,高高興興地向新華書店走去。
“老,我買《學生字典》。”李小明很有禮貌地說, 并把手里的錢,雙手遞到老營業員張大爺面前。年過半百 的張大爺,是連續兒年的“先進工作者”、市級“勞動模范”。張 大爺透過深度的老花鏡,這個可愛的孩子,臉上露出 為難的樣子,和藹他說5 “哎呀丨小同學,真對不起,《學生 字典》賣廣李小明的心涼了半截,心里不由得想起老 師的話:“星期一要用學生字典。”《學生字典》賣,這 辦呀!:李小明急得直跺腳,眼汩在眼眶里直打轉。薄大爺 看出了他的心思問:“,小同學,你要急用?”“是的。”李小 明把老師的說丫一遍廣不要宥急/張大爺帶著安慰的口 氣說,“噢,是上午九點半,這樣吧,我們下午再去進一批 《學生寧典》,你把地址留,晚匕我給你送去。” “謝射老爺 爺! ”李小明臉上露出了笑容,蹦蹦跳跳地跑
書六年級作文8
著名的作家曾經說過:“讀書人是幸福的人。”在我的學習生涯中,我也讀過許多的書。
小時候,我最愛讀安徒生寫的《安徒生童話》,其中讓我記憶最深的就是《海的女兒》,這個故事講述小美人魚為了嫁給心愛的王子,去了女巫那,用美麗冬天的聲音換了一雙腳,但卻沒有得到王子的心,王子娶了別的女孩,結果小公主變成了泡沫。這個故事讓我看到了小美人魚善良純潔的品格,我很欽佩小美人魚堅強的毅力和犧牲精神。
長大后,我最愛讀的就是《腦筋急轉彎》,我現在可是答題中的高手中的高手。比如說,我現在問你幾個問題,怎么用綠筆寫出紅字呢?家有家規,國有國法,動物園有什么規呢?金、木、水、火、土誰的腿最長?油鹽醬醋茶,誰最閑?你肯定能猜對許多,我出的是最簡單的。《腦筋急轉彎》開發了我的智力,讓我勤于思考,多動腦。
隨著年齡的增長,我家的書越來越多了。《唐詩三百首》讓我積累了不少優美的詞句,《百科全書》讓我領略了世界各地的壯麗風景,《弟子規》讓我明白了做人做事的道理……書籍是我們家最寶貴的財富,是我一生都不能離開的精神伴侶。
書讓我們的靈魂變得充實豐富,讓我們的眼睛變得亮而深邃,讓我們的行為變得理智而富于創造性。
書六年級作文9
尊敬的校長:
水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。因此,建議學校:
一、多給同學們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
書六年級作文10
大家好!
我們每天相聚在一起,也許你的一句不經意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意,可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中,理應當文明禮貌,友好待人,可個別同學不僅對老師不問好,就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的小學生,各個方面的.工作,納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰,不亂說臟話。見到同學老師主動問好,不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌,還要督促別人改掉不文明的習慣,共同建設一個良好的社會風氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉,保持教室整潔,發現別人涂鴉及時報告老師。看到身邊的垃圾主動撿起來扔到垃圾箱。如果每個人響應了我們的號召,那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現在我們面前。在現代社會,社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。
同學們,如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話,就從現在起,尊敬長輩,關愛同學,做一個好公民。大家嚴于律己,改變這個社會的風氣吧!
書六年級作文11
尊敬的校長和老師:
你們好!
我是汝河路小學六年級四班的謝宜非同學,在汝河路小學上了五年多的學了,每天都來上學,我們的學校有美麗的小花園,潔白的教學樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……
可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到,每天,有很多的同學來校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學校的形象,為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:
1、多做宣傳,讓每個同學都知道垃圾污染的后果,
2、發現亂丟垃圾的同學,扣班分、還讓他放學后在學校撿垃圾。
3、獎勵主動撿垃圾的同學,并在班內表揚。
4、加強我校的衛生管理,經常衛生大掃除。
5、多設我校內的環保垃圾箱。
6、我發現我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)
這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!
六年級四班xx
20xx年5月17日
書六年級作文12
金色的草房,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的小學六年生活,與伙伴一起把家里的碗柜拆了做鴿子窩,一起在夏天把棉被裹在身上,一起玩禿鶴的帽子,把它掛在旗桿頂上……每讀完一個故事,我就會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強……每一個故事都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊我的心靈。
油麻地家家戶戶都非常貧窮,窮得孩子一年到頭只有兩套衣服,可他們還是那樣活潑,那樣天真爛漫,無憂無慮的生活。可我呢,卻身在福中不知福,天天過著衣來伸手、飯來張口的生活,還挑三揀四,這個不要,那個不好的。跟他們比起來,我真是自愧不如啊!
如果可以,我希望能像油麻地的孩子們一樣,不管將來改變什么,心中的那顆純真的童心不會變,永遠都在心里留一座金色的草房子,一座簡簡單單、干干凈凈,并且只屬于自己的草房子。累的時候就在心里小憩,讓他成為你溫暖的港灣。
書六年級作文13
尊敬的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
書六年級作文14
我這個人最喜歡看書,但卻不是課本,而是除課本以外的課外書。想小說,雜志等等,這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書,因為他認為這些課外書影響我的學習成績。
每次省下錢買了一本書,我就偷偷的拿到自己的書房里。不敢讓爸爸他們發現,當然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開這本書的時候我就被里面的故事情節深深的吸引了,里邊的主人公保爾柯察金,是我敬佩的對象。他小小的年齡就作為一個游擊隊員斷的為自己的家鄉做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。
有一次爸爸發現我在看課外書,當他看到這本書的名字的時候就對我說,這本書可以看。我好奇的問為什么,他說這本書他很早就看過了,這是一篇值得看的一本書。
而從這以后,爸爸也不斷的給我介紹一些好的書,例如魯迅的吶喊,當然魯迅先生的書有的時候不是很好理解,我就會請教我的爸爸,爸爸也會教我,從魯迅先生的書里,我也學到了很多東西。
書,如今依舊是我最喜歡的東西,我想它會一直陪伴著我。
書六年級作文15
同學們,當你們還是小孩子的時候就已開始閱讀。那是,你們讀的是媽媽那充滿慈祥的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的面龐,是爺爺那憨厚的笑容。
隨著時間的流逝,你們已成為一名小學生,伴隨你們成長的是那無聲的伙伴——書。書的世界是五彩繽紛的,有節奏鮮明的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動魄的故事......
閱讀是一種享受,是一種快樂!它給人以知識,給人以知識,給人以力量,給人帶來了無窮的樂趣。
閱讀如一首歌,閱讀如一杯茶……閱讀是一種學習,一種感悟,一種自勵,一種愉悅。
閱讀可以讓你增長知識,開拓視野,了解歷史……就像走進了一個變化無常的奇妙世界。
書中的佳作可以讓你給你淚水漣漣,嘖嘖贊嘆,拍案叫絕。
書中的名篇佳作會讓你如捧香茗,幽香而淡遠;學子的心聲會讓你如捧一杯甘醇的美酒,甘甜而悠長;名人的軌事會讓你產心聲的共鳴,感嘆而興奮。
朋友們,記住:伴隨你們成長的是那無聲的伙伴——書。
【書六年級作文集錦15篇】相關文章:
六年級畢業作文(集錦15篇)02-18
六年級敘事作文(集錦15篇)02-16
六年級感恩作文(集錦15篇)02-25
學游泳六年級作文(集錦15篇)02-11
春雨小學六年級作文(集錦9篇)03-04
雨小學六年級作文(集錦15篇)03-04
六年級感謝母校作文(集錦15篇)03-03
六年級趣事作文集錦7篇02-22
春天六年級作文集錦15篇02-22
六年級寫景作文集錦15篇02-22