五官六年級作文

時間：2022-03-07 17:03:00 六年級我要投稿

五官六年級作文集合15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五官六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五官六年級作文集合15篇

五官六年級作文1

　　每個人都有五官。和五指一樣，他們有不同的姿勢，不同的性格，不同的優缺點。

　　每一次有新的東西，都是第一次被眼睛看到。當你在語文課上的時候，你應該用你的眼睛閱讀和閱讀。在科學課上，我用眼睛觀察小昆蟲。有些人的眼睛是明亮的，有些人的眼睛是閃亮的，有些人可以從他們黑色的眼睛里傳播他們的喜怒哀樂。

　　對我來說，眼睛是最重要的，但我會傷害它。每次玩電腦的時候眼睛都會因為時間太長而疼，但只會疼。我去衛生間用水洗。洗完之后我會用毛巾沾一沾，然后用手搓一搓。滴完眼藥水，就去隨便看電視玩電腦。現在，我也知道我眼睛里的痛，我不敢輕易傷害它。

　　但是你可以用鼻子聞到甜甜的或者刺鼻的味道。吃飯的時候可以先聞到香噴噴的米飯，上廁所的時候可以先聞到難聞的味道。

　　嘴巴最動人，它要嘗試各種東西，咸的甜的酸的辣的苦的，它消化的機會最多。任何疾病都是由它引起的。俗話說，病從口入。

　　耳朵有什么作用？可以聽到別人的聲音，聽聽別人的想法。還可以在耳朵里聽音樂，感覺很開心。

　　眉毛是黑色的。有些人的眉毛又彎又長，有些人的眉毛很短。

　　這些五官每一個都很重要，一個都不能丟！

五官六年級作文2

　　我們每個人，都隨時隨地帶著五官，永不離身。一張臉上的五官，各有不同的姿態，各有所長，各有所短。

　　鼻子在五官中，形狀實在算不上美。鼻子上小下大，有兩個鼻孔，構造簡單。在吃飯時，他就先聞聞，香！就通知嘴巴開吃。睡覺時，他配合嘴巴呼吸_____唉？好像鼻子和嘴巴有些蹊蹺。

　　說起鼻子，就要說說嘴巴了，嘴與鼻簡稱“口鼻”。嘴有許多外號：櫻桃小嘴，大嘴巴，烏鴉嘴-----嘴巴的外型還算不錯，有的小巧可愛，有的鮮潤紅嫩，有的-----它的線條優美，可以任意擺出。“O”形。俗話說“病從口人，禍從口出”。雖然他有時十分有用，但它有時會調皮，從嘴里蹦出幾句不雅的話。

　　五官中最堂皇的就是眼睛了，眼睛是心靈的窗戶，一個眼神包含許多情誼，眼睛特別嬌嫩，所以要保護眼睛，眼睛讓我們看見光明。它也是美的象征，眼睛上有眼睫毛，就更加顯出眼睛的珍貴了。

　　五官中的“諸葛亮”就屬耳朵了，世界上的美妙音樂，還有人與人之間的談話......都需要耳朵的幫助，一邊一個耳朵，像人的左鄰右舍，是我們生活的幫手。耳朵形狀優美，下面還有耳垂，使他更具有美感。

　　五官中的眉毛，就像五官的弟弟，他雖然構造簡單，但他可是人身上的顏值擔當。他十分謙虛，

五官六年級作文3

　　五官是人體臉部最為重要的器官，沒有了五官，一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了，所以五官對于我們來說是極為重要的，我們因此要好好保護、愛護五官。

　　我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧！眉毛說起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣，有的是長長細細的，有的卻是黑黑粗粗的，因為它們的不同，所以，給人帶來的印象、形象都不同。

　　一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的是，探索、發現這個美麗的世界，任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發現。

　　鼻子，你們說高挺或扁扁的它是干什么的？當然是呼吸啦！一個人要是沒有了呼吸那怎么活啊！人的生存全靠它了，它真的很重要哦！

　　紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯，填飽你的小肚子的。它還可以說話，用你的語言所想表達的事情通過它來說出來。

　　一堆靈敏、機靈的耳朵可以聽出地球上的信息，也特別重要。

　　五官看似平凡，但是如果你的不重視，會導致于地圖上的一切信息來源斷了，所以我們應該好好保護它們。

五官六年級作文4

　　從人的五官能看出一個人的生活，能看到一個人的職務，更能看到一個人的命運，五官真的很神奇，五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

　　一個人是干什么的從人的五官能看出來，一個人是什么樣的一個人也能從五官看出來，這就使得更多的人對五官感到了好奇，感覺到了一種神秘。

　　五官有不同的形態，有不同的樣子，不同的五官在生活中扮演著不同的角色，不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲，全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什么樣的一個人，其實這是很普通的，有的人會算命，但不知道是不是真的，總能說的很對。但我感覺一個人的五官應該能看出一個人的職務，看出一個人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五種命運，代表著五種運程，代表著五種發展前途。一個人的命運在這五官中能體現出來。但讓我看來不是這樣的，我感覺一個人的命是一個方面，一個人的人生目標又是一個方面，一個人能有什么樣的未來還應該考自己來改造，一個人的所做所為能決定一個人的發展方向，人在做天在看，只有自己征服命運，命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運，并不代表著一個人能被五官所局限。

　　五官上能看出一個人的發展，看出一個人的角色，但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標。

五官六年級作文5

　　師傅臉上的五官本來是形影不離的伙伴，但現在知道有臉王的競爭，于是他們之間的戰爭就不斷的開始了。

　　“嘿，我是最棒的！”鼻子喊著，“世界上沒有人能沒有我呼吸，也沒有人能聞到食物的味道。哎，我是老大！”“不可能，我是老大！”嘴巴反駁道。

　　快看！面子老板之戰開始了。他們吵得面紅耳赤，嘰嘰喳喳，不分上下，都以為自己是老大。“沒有我，師傅吃不下飯，師傅不會說話，不會學習，不會說話，知識不會學，可能會餓！”嘴巴也開始打架。

　　“怎么會呢，沒有我，主人會變瞎，看不見他面前的物體，還踩在西瓜皮上。最后，他仰面倒下了。”反對戰爭的眼睛。就在眼、鼻、口嘈雜的時候，只有耳朵沉默。

　　過了幾天，主人得了肺炎，嘴里全是水泡，眼睛里全是血絲……眼睛憤怒地對著鼻子吼：“哈哈。我不能！”鼻子虛弱地說，“你不也這樣嗎？”我看不見！”“不用麻煩了，主人病了你不難過嗎，嗯？“慢慢說。最后，沉默的耳朵說：“是的，你的嘴是對的。我們不應該爭吵，而應該團結友愛。我們不可或缺。“最后，他們握手言和。

五官六年級作文6

　　人人都有五官，它們和五指一樣，各有不同的姿態，各有不同的性格，各有所長，各有所短。

　　每一次，有新東西時，都是由眼睛先看到的。到上語文課，用眼睛來看書。認字。到了科學課上，用眼睛觀察小昆蟲。有的人的眼睛是炯炯有神的，有的人的眼睛會閃閃發光，還有的人可以把喜怒哀樂從烏黑的眼睛里傳出來。

　　對于我而言，眼睛是最重要的，可我卻會去傷害它，每一次，玩電腦的時候，由于時間太長，眼睛就會痛，可我卻只會傷害它，我去衛生間用水使勁沖，沖完用毛巾摸一摸，再用手去揉它。搓它，到最后眼睛只會更加疼痛。滴完眼藥水，我就不管三七二十一的去看電視。玩電腦。現在，我也知道眼睛的痛處，不敢再輕易傷害它了。

　　鼻子卻可以去聞香甜的味道或刺鼻的氣味，在吃飯時，先聞到香噴噴的米飯味，上廁所時，先聞到臭烘烘的氣味。

　　嘴巴是最會動的，它要嘗試各種東西，咸的甜的酸的辣的苦的，它消受的機會最多。任何病都是它引起的，正所謂病從口入。

　　耳朵又有什么作用呢？可以聽見別人的聲音，可以傾聽別人的心事。耳朵還可以聽音樂，讓心情頓時變得很開心。

　　眉毛是黑乎乎的，有的人臉上的眉毛彎彎的，長長的翹起，而有的人的眉毛卻是短短的。

　　這五官每一個都很重要，失去哪一個都不可以！

五官六年級作文7

　　所謂五官，就是口、鼻、耳、眼、眉，對人的作用不同。今天五官會舉行專題辯論會。辯論賽的主題是“誰的作用大”，裁判自然是布雷恩先生。

　　辯論一開始，眉毛哥就跑上來異口同聲地說：“我們最有效。我們為眼睛小姐遮風擋雨。沒有我們，眼睛小姐根本發揮不了作用。我們是優秀的后衛。”

　　之后，眼小姐急了，趕緊上臺反駁：“我的作用最大！沒有我，人類將永遠生活在黑暗中。路上，也有紅燈。你看不到美麗的風景。而且，我長得這么漂亮，需要你的保護！”剛說完，眉毛哥就沖上舞臺，和眼睛小姐打起來了。布雷恩先生急忙上前阻止它。

　　小嘴又上臺了，得意地說：“我的角色是無邊的！沒有我人類嘗不出這么多食物。為了贊美我，人類給了我很多贊美！比如是‘櫻桃嘴’、‘會說話’之類的。”ear的小姐姐很不服氣，說：“我的作用比你大很多！沒有我，人類聽不到美妙的音樂。你看不到那么多聾子，多痛苦啊！

　　然后，鼻子先生慢慢走上舞臺，別出心裁地跟他打招呼：“打哈欠，打哈欠！”他不僅慢條斯理地說：“別爭了。歸根結底，我是最重要的。俗話說：‘姜老了辣’！還遠著呢！”

　　大家都很不服氣，對布雷恩先生說：“誰起大作用，誰就起大作用！”

　　“你的作用那么大，沒有人可以沒有人類！”布雷恩先生說：“我宣布關于五官的辯論結束。結局也是一樣的效果！”

五官六年級作文8

　　我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。一個人身體上的五官，各有不同的姿態，各具不同的性格，各有所長，各有所短。

　　鼻子在五官中，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，享受著無憂無慮的生活。但在五官中，它是最重要的。例如食物變質了需要他來鑒定;藥水是否過期更需要他的幫助……

　　嘴巴居于鼻子之下，這絕對不是一個最佳位置，而且一旦遇到一個懶主人，來自上游的大鼻涕就會毫無選擇余地鉆進嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嘗天下的美食。也可以讓你用話語表達自己的情感。嘴巴天生就不是一個享福的命，嘴巴還得承受很多的無妄之災，比如說錯了話，要掌嘴;身體的任何一個部位不適，都要由他來品嘗那苦澀的藥丸，表面風光的他，常常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的下場，我實在為他感到不平。

　　眼觀六路，耳聽八方。耳朵的用處：優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨，從而規范自己的言行。眼睛的用處：開車時目視前方……

　　五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無用，其實用處可大著呢!天上下雨的時候，為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護傘，他的重要性就體現于此。

　　對于五官，我絕無偏愛，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員，正如《手指》一文所述的那樣，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，創造最美好的未來!

五官六年級作文9

　　我們每一個人，都有著獨一無二的五官，它們都具備有自己不同的特點。一張臉的五官，各有不同的性格，各有所長，各有所短。

　　眼睛在五官之中，雖每天至少還眨數十次眼來休息休息，但是它的作用可不小啊！比如說：吃飯時需要它來看菜，不然就得吃到鼻子里了；走路的時候，需要它來看路，不然一不小心掉下水道里可沒人救了；沒了它，后果又將怎樣呢？

　　在眼睛下方，就是愛賭氣的鼻子了，它能聞到芬芳的花香，能聞到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，這是不可缺少的。

　　鼻子的下方，便是能說會道的嘴巴了，它既口才好又是個美食家啊！酸甜苦辣樣樣會吃，它也算是個評為，少了鹽，多了醋，它就是為了吃而在的，為了說話而在的，它如果不在了，其他的器官也將因為沒有能量而無法運轉，也因為無法交流而自閉。

　　聲音是我們交流所發出的，而耳朵就是來接收它的，它愛聽別人說話，無論是什么話，都愛聽，可自己卻從不說話，也不動，冬天時，也一直站在自己的崗位上，一直聽著聲音，總是默默無聞。

　　臉就是它們的總部了，也算是它們的管家，它們全散布在臉上，由臉來管教。

　　這五官就像一個家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼鏡看，嘴說、吃，耳聽，臉來管，缺少了任何一個，就全部不能正常運轉了，要團結一致。

五官六年級作文10

　　我們每個人都有自己的五官，隨身帶著，五個器官各司其職，各有各的`任務，缺一不可。

　　眉毛在最上邊，在眼睛上面，可謂是受苦受累。它的主要作用就是當好它下面的眼睛的“衛士”，抵擋住想要滴進眼睛的汗水以及液體。除此以外，眉毛也非常善于表達感情：思考的時候皺著，開心的時候彎著。極具變化性。

　　俗話說，眼睛是心靈的窗戶，一個人的眼睛中往往反映出了這個人的內心世界。眼睛把他所看到的事物，一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛，才能看見這個五彩的世界。左右眼配合著，更好的擴大視野。

　　鼻子位于五官的中央，地位奢華，可待遇卻并非異常優厚。香味它先聞到，可臭味它也是先聞到。鼻子負責傳輸嗅到的氣味，可它卻并不太善于表達感情。常與它配合的是眉毛，聞到臭味，眉毛皺；聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。

　　嘴巴的用處也不小，說話全靠它。話說得好，別人就夸他“嘴真甜”。說錯了話，別人也就是心中不滿，根本不會批評它。可以說，它很驕傲，嬌生慣養，只收夸獎，不收批評。

　　與嘴巴相對的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲，什么聲音都是靠它聽到，再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動作都沒有，只知道踏踏實實地干活。

　　每個人都有五官。五個器官各司其職，各有所用，不可代替。就像全中華人民，雖地域不同，工作不同，但團結一心。都是為了一個共同的目標，為中華民族的繁榮富強而努力奮斗。

五官六年級作文11

　　夏夜還是熱的，大蒸籠睡不著。就耳朵而言，紅如夕陽，于是它先開口了：“這是什么天氣？熱的人無法呼吸。像我這種被主人利用的人怎么享受這種條件？”看我."

　　耳朵一直在說自己的優點，一邊的嘴巴再也聽不下去了：“耳哥，就你一個人，是用來哼歌的。看，你長得像數字“3”，中間有個大洞。還有，聽聽就好。你看我長得不錯，關鍵時刻還是發揮了很大作用。最后一次。要不是我嘴3354，這個演講的主持人怎么可能拿第一？舌頭在嘴里大聲說：“你，你不能這么說，不然我，師傅連味道是甜是咸都不知道，現在師傅胖了！”眼睛瞪著說：“憑什么！憑什么！你們都努力學習，我卻沒有任何工作。大師用我看清世界，用眼睛識別壞號。我再也聽不下去了。我喘著氣喊道：“你們都不如我。我的主人用我來呼吸。很久以前我沒有呼吸."五官在爭論自己的優點。聲音越大，越響。最后，他們叫醒了主人，醒來就睡不著了。他只需要去醫院看失眠，吃了一個星期的藥，在醫院住了一個星期。如果他花了錢，就別提他在醫院“享受”的中醫了。

　　五官愧疚到都說自己不好。要不是自己，師傅也不會這樣！是的，五官有什么毛病？即使你做出了很大的貢獻，如果你用腦子和別人吵架，還不如樂觀一笑而過。為什么要堅持，微笑一點，脾氣小一點，聰明一點，胃口大一點？只有做好這些事情，你才能變得更好。

五官六年級作文12

　　我們每一個人的臉上都帶著五官，它們各有所長，各有所短，各有不同的姿態。

　　眉毛在五官中雖然位居最高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時它也可以為眼睛擋一點兒雨呢。

　　說到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業無一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無私奉獻的精神。但是一不小心它也會失明近視，可真是要好好保護啊！

　　在五官中位置最顯赫的，毫無疑問，當然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護它，不過受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來咯，有時擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會抱怨。

　　再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出。”這個嘴巴一不小心還會帶來一大堆麻煩呢，不過發號施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當“大嘴巴”就不會帶來麻煩的啦。

　　哦對了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個愛心，所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會不舒服，所以也有人稱它為“第二個大腦”

　　臉上的五官其實我覺得如果團結在一起，也自然就沒有什么美丑強弱之分了，只要取長補短，這樣每一個器官都是完美的了。

五官六年級作文13

　　五官

　　我們每個人都有一張臉，臉也有自己的五官。每個人的五官都不一樣，姿勢也不一樣，性格也不一樣。他們各有各的優缺點。

　　眼睛是心靈的窗戶。除了睡覺的時候，他工作都很勤奮。比如走路時，其他器官不忙，只有眼睛在看路；看書的時候其他器官不用拍，只有眼睛在看書；找東西的時候，只有眼睛管用。

　　眉毛經常和眼睛配合。下雨時，眉毛幫助眼睛擋雨；出汗時，眉毛幫助眼睛遮住汗水。但是眉毛往往被人忽略，只考慮作為裝飾。

　　鼻子在中間，警衛上下左右。然而，他們經常聞到臭味。不過，好的一點是，我希望和我的鼻子成為好朋友。米和花的味道最先被鼻子聞到。

　　嘴巴是獨立的。他很少和其他器官交好朋友，而是做自己的事。他的工作也很重要，比如：吃飯的時候，如果沒有嘴，就吃不下；說話的時候，沒有嘴就不能說話。

　　耳朵立在臉兩側，像兩個衛兵。耳朵的重要性并不比嘴差。如果沒有耳朵傳遞信息，嘴巴知道說什么嗎？

　　臉上的五官雖然不完美，但是團結一致，取長補短，物盡其用。

五官六年級作文14

　　我們每一個人身上都有一個“大家庭”――五官:眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛。它們代表著每個人的容貌。

　　在五官里“老大哥”應該就是眼睛了，它呀，是“心靈的窗戶”，讓我們能看到這美麗的世界，豐富多彩的大自然。這位“老大哥”的作用可大了，觀察物體，檢查問題，看路......這些事情都少不了眼睛的幫忙。當然，圓圓的大眼睛要是它疲勞了，沒有保護好，那么，很有可能就會近視或者是遠視，要是帶上眼鏡那就很麻煩了。

　　五官中“最突出”的就是鼻子了，高高的鼻梁，像一個英俊的的少年。它負責呼吸和聞味道，也是最敏感的器官了。但是一感冒，就有它受的了，它會不停地打噴嚏還會流鼻涕，甚至會得鼻炎。

　　“最活潑”的就是嘴巴了。一講起話來就滔滔不絕了，吃飯時它最忙碌了嚼的根本停不下來。但是嘴巴一興奮起來，就不管不顧了，有時候還會一不小心說錯了或者是說漏嘴了，潑出去的水是收不回來的，話也是這樣，所以我常常會原諒嘴巴的調皮。

　　耳朵是最冷漠的，眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛都聚攏在一塊像是在開茶話會似的，而耳朵卻躲在一旁“睡大覺”，不過它對工作還是很負責的，它聽聲音的訊息，捕捉每一點兒聲音。

　　眉毛是最“文靜”的了。它雖然在最上邊，但卻不怎么發言，也是最輕松，工作最少的了。

　　五官都各司其責，但要是團結起來，會凝聚成巨大的力量，會做得更好！

五官六年級作文15

　　在一個寂靜的夜晚，五官的爭論打破了太遲的寂靜。

　　明亮的眼睛說，“告訴我誰最有信用。”甜嘴說：當然是我！如果不是我，我的小主人怎么和別人交流呢？要不是我，小主人怎么會吃那么多好吃的菜？這就是為什么我得到最多的功勞。

　　不服氣的鼻子說：“誰說你功勞最大，而我功勞最大？想想吧。沒有我，我的小主人會聞到世界上新鮮的空氣和奇怪的香味。沒有我，我的小主人根本無法呼吸。

　　驕傲的耳朵說：不對，不對，你說的不對。我應該是做出最大貢獻的人。沒有我，我的小主人聽不到世間萬物的聲音。沒有我，我的小主人聽不到美妙的音樂，聽不到大海的聲音，聽不到清晨的鳥鳴，聽不到北風的呼嘯，聽不到秋天的呢喃，聽不到媽媽的嘮叨……告訴我，我有多重要！

　　謙眉說：“大家不要吵架。傷害了我們的善良！”其實我們每個五官都很重要，各有千秋。我們都有自己的優點和缺點。在斗爭中，我們只能表現出自己的虛榮心。我們需要的不是虛榮，而是善良和團結。貢獻最大的集體也需要團結一致，我們也不例外！我們不是來爭功勞的，是來幫小主人的！

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