快樂六年級作文（通用34篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六年級作文 1
“今天……”主持人繪聲繪色地講著，我們津津有味地聽著——東華小學第十六年校慶！啊！東華竟然那么大啦！聽著電視里十幾位校友的演唱，我的心波濤起伏！
啊！校園里的老師們，你們如慈母嚴父般教育我們，日日夜夜，不辭辛勞，默默地為我們奉獻自己的光和熱，多少老師的眼睛血絲布滿，多少老師被粉筆灰嗆到咳嗽不止，多少老師已有白絲侵入那原本烏黑的頭發里，多少……那么辛苦！那么難受！但卻無人抱怨！老師們，生日快樂！
阿姨！別忙活啦，您天天洗衣服，天天拖地，你們的`手上那么多老繭了，你們像媽媽一樣那么慈祥善良！對了！每到晚上，我們都已經入睡，而夜班的阿姨卻整夜在宿舍里走動，幫我們蓋好被子，導致黑眼圈像熊貓一般啊！阿姨們，你們辛苦了！生日快樂！
廚工叔叔，每當零晨三四點鐘，你們就已經起床幫我們準備美味的早餐，打好飯菜，如此的辛苦呀！每天都要帶著口罩，一定非常難受吧！為了給我們做出營養美味的飯菜，你們費盡了心思，廚工叔叔們，你們辛苦了！生日快樂！
學校里的每一個，不！應該是每一位尊敬的職工，老師們，十六年里，你們為東華流了多少汗水，每一盆花草由你們精心澆灌，每一棵樹木由你們親自照顧，每一位學生的出色表現，是因為有你們的細心呵護，東華！生日快樂！
快樂六年級作文 2
成長中有許多的快樂的事，今天我要講的是我考雙百的那件事，這件事令我至今都感到無比的快樂。
那件事發生在二年級，老師說：“后天就要考試了，大家抓緊學習。”我聽到老師的話，突然間緊張起來，因為我怕考得不好，因為我怕我名落孫山，所以我每天下課都在復習和做試卷，而且每天回家后，我都復習到12點多。第二天，也是考試前一天，老師給我們發模擬卷，那個時候我特別的緊張，因為我生怕這一次沒得名列前茅，突然我腦子里出現媽媽對我說的話：“加油，你能行的！”于是我又信心滿滿，老師說：“開始答卷了。”我開始填試卷，在老師收卷前，我及時地把每一道題都“吃”得干干凈凈，打敗了一只又一只攔路虎。
因為明天就要考試了，所以我回到家又抓緊時間復習，連躺在床上休息的`時候，都在回憶著知識點。第二天臨考試前，老師說，我考得還不錯，有100分呢！我高興得差點一蹦三尺高，但又想起媽媽說過的“滿招損，謙受益”，我趕緊調整心態。馬上就迎來了緊張的期末考試，試卷發下來了，竟然一點都不難，而且，里邊的很多題我都已經做過類似的了。不久后，老師給我們發了成績單，我竟然又考了100分，那個時候我是多么的高興啊！
從中我知道了一個道理，其實只要堅持就是勝利，只要付出就會有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，這一次考試讓我的成長中又多一份快樂！
快樂六年級作文 3
小的時候，我就開始有了一種孤獨感。從小沒有朋友的我，只有一位朋友獨靠著，而它卻一直陪伴著我的童年。
“朋友”你還記得嗎？那一次，因為爸爸要給我留級，我，在床上想了一個晚上，我愣是把“男兒有淚不輕彈”丟到了腦后，撿起“只是未到傷心處”大哭起來。在我哭的稀里嘩啦時，你又出現了，你對我說：“沒事，你又有一年童年了，可以再一次幻想我了。”我聽了又重新振作起來，繼續走。
“朋友”你還記得嗎？我們曾在夢中發誓，我一定要見到你，不論到哪里，不論跨過多少大海，不論你有多危險，我愿奉獻多少東西都可以。只要我能見到你。
“朋友”你還記得嗎？那一次爸爸為了讓我考到一個好學校，把老師發到的初中招生簡章拿到我面前，狠狠批了我一次，等他走過，我第一反應就是你，啊！小學六年，我是怎么過來的？你的`無數次幫忙，我一生去還也不夠，無論在何時何地，我都知道，你在我身邊，問我擔心什么？還不是擔心你嗎？我的“朋友”，白駒過隙六年轉眼間就過去了，我成了六年級的大哥哥了，從一個天真，想象力無比豐富的小孩，變成了一個只知道學習的少年，我不想讓你走，可是我又能怎么辦呢？
時間啊！怎么過那么快，小學六年的時光就真的要過去了嗎？
快樂六年級作文 4
每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。
我經常看見有許多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地無影無蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的'傷心臉。
我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學生。已經晚上九點了，他還在書桌上做作業。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進來訓斥：“做個作業都要那么久!星期六星期天不準玩，練習練習題目!”他的臉上滿臉烏烏云，不知找誰來發泄。
“轟”這個泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現在，我們還擁有這快樂的童年，請你珍惜每一分每一秒，因為在未來的日子里，這短短的一秒是買不到的!
快樂六年級作文 5
自由是快樂的，游戲是快樂的，學習是快樂的，獲得成功更是快樂的。我在學習中享受了許多快樂。難忘的快樂有：
我們“戰勝”了老師。我所在的課改實驗班經常舉行師生平等參與的學習活動。師生平等互動的學習活動讓我享受到學習生活的快樂。有一次，我們班舉行了一場辯論賽。辯論的.主題是“多看電視有益與多看電視無益”。在分組辯論后，我邀請了班上的五位同學組成正方，和老師邀請五位同學組成的反方進行辯論賽，由于我方同學課前都作了充分準備，在辯論過程中能旁征博引、引經據典地說明我方“多看電視有益”的觀點，表現得非常出色，同學們都認為我方的整體發揮更好。老師也表揚了我的突出表現，并當場宣布我方獲勝。我們“戰勝”了老師，心里甭提有多高興了！
我嘗到了成功的喜悅。四年級上學期，我把自己寫的一篇課外習作交給了語文老師修改。沒想到語文老師把我的習作修改后推薦去參加了全國作文比賽，而且還獲得了全國“優秀獎”。雖然只是個優秀獎，可那是我第一次得到的精美的獲獎證書。當同學們向我投來贊賞的目光時，我心里像喝了蜜一樣甜。從那以后我對作文的興趣更濃了，經常利用課余時間寫作，并把習作用電子郵件發給語文老師修改。現在我已有多篇作文獲獎了，還在報刊上發表了三篇習作。我為自己的進步感到自豪。
我的學習生活是快樂的，我的童年生活是幸福的。
快樂六年級作文 6
現在，環境越來越壞了，于是，就有很多人開始倡導植樹，開始植樹，我也是其中一員。植樹不僅讓我為大自然出了一分力，還給我帶來了快樂。
記得那個星期五的晚上，爸爸回到家里之后，就立刻對我和媽媽說：“我們明天去植樹，你們準備一下植樹要用的工具吧。”我一聽爸爸這樣說，就立刻跑到陽臺準備工具了。我一邊準備工具，一邊想：“太好了！上次沒去成，這次終于有得去了。”
第二天早上，我們早早的起了床，準備好一切之后，就出發了。
過了一會兒，我們去到了一片荒涼的山坡上。我、爸爸、媽媽，還有一些一起去植樹的人們拿好了自己的工具之后，就下了車。
一下車，一片荒涼的`山坡就出現在我的眼前。我看著這片山坡，心想：“我一定要在這一片山坡種上一棵棵小樹苗，讓它變成一片樹林。”
接著我們就開始分工了，小朋友們負責澆水、鏟出一個坑，大人們負責搬運樹苗、提水和填土。
我先找了一個自認為不錯的地方，開始鏟土，可是，我的力氣不夠大，根本鏟不動。于是，我就叫媽媽過來幫我。接著，我們鏟出了一個坑。隨后，我就看見爸爸抱著一棵小樹苗走了過來，我連忙跑過去，把樹扶住，放進了坑里。接著，我就把剛剛挖出來的土填回去，接著，媽媽就提著水回來了，我們把水澆在那片土上。然后，我們就繼續種下一棵樹。
直到下午，我們才完工。雖然我們很累，但是看著那片小樹林，我覺得一點都不累。
快樂六年級作文 7
回憶童年時的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇！”躺在媽媽的懷中，睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著還不穩的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著的棒棒糖……
手中的水性筆
長大了，現在已經上了中學，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書做著筆記。溫暖的陽光慢慢推向屋子里，上課時，和老師一起度過一個又一個快樂的課堂。手中的水性筆不停地動，享受著學習的樂趣。學期末，交給父母一份滿意的`答卷。
鼻上的老花鏡
想象著未來，自己已經老了，頭發也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報紙，還是現在的朋友，一起喝著水，一邊看一邊下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。
藍天，是多么廣闊，多么湛藍。只要擁有樂觀的心態，上天就會賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍天中，去欣賞美麗風景，去觸摸云彩……
快樂六年級作文 8
酸、甜、苦、辣、咸，是啊！不經風雨怎能見彩虹呢？這是我最喜歡的一句話。在人生中，我選擇的先苦后甜，但在我的童年中也有過一些甜。
大家一定玩過滑滑梯吧！可是，我玩的滑梯上鋪了一層草。那一天，我和兄弟姐妹們去玩，我精神抖擻第一個爬上頂端，一眼望下，青山綠水、藍天白云，盡收眼底。在這高如千尺的山頂上，空氣濕漉漉的沁人心脾。欣賞美景的人不計其數，在我們前面排了一隊躍躍欲試的小勇士。其中一個小勇士的媽媽說：“我們人多，讓他們人少的先玩吧。”我們連聲道：“謝謝！”我高興壞了，第一個坐上去。一下子往下望，可高了，我開始后悔選擇第一個下了，男子漢敢做敢當，我選擇就下去吧！我滑了下去，耳邊的風對我說：“嗨，你好！”我快樂極了，像一只快樂的小鳥，張開雙翅飛翔起來，一點也不像我想象中的那么可怕，可刺激了。太陽照著我的臉說：“小朋友，你真的好勇敢啊！”下面觀眾的議論聲、噪音，都不見了，只剩我獨一無二的笑聲，臉上瞇著雙眼，嘴巴被風吹的'往上翹，露出了一對喋喋不休的小酒窩，憑你怎么抹去我臉上的表情，也是抹不掉的，漾起一絲絲光彩。
快樂就像和煦的陽光，照耀大地；快樂就像溫柔的清風，拂動人心；快樂就像陽光帥氣的我，光彩四射！
快樂六年級作文 9
快樂，是一朵含苞欲放的小花，等待著陽光去灌溉；快樂，是一顆顆閃爍的星星，等待人們去發現；快樂，還像一塊香香噴噴的蛋糕，等待大家去品嘗其中的美妙。
伴著快樂去旅行，就像動聽的歌聲伴著鳥兒；伴著快樂去旅行，就像彩色的羽毛伴著孔雀開屏。一次旅程如果擁有了快樂，就猶如花兒擁有了美麗，魚兒擁有了清水，大樹擁有了綠色，天空擁有了白云朵朵，云霞擁有了色彩。
我們的人生就像一段旅程。在旅程中，如果快樂就富有意義，如果快樂就不寂寞。所有人都有享受快樂的權利，我們應該學會快樂，即使遇到了困難，也要以好的'心態去面對。在我們的生活中，難免會遇到挫折和坎坷，但是要用微笑去面對人生。
微笑看待世界，快樂面對生活。
如果幸福是揩干汗滴后的愜意，那快樂就是緊張過后的放松。如果幸福是奉獻后的欣慰，那快樂就是“雨過天晴”的喜悅，如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗，向著天際訴說，那快樂就是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的梅花，經風霜露出的笑容。
如果在旅程中沒了快樂，就好像太陽沒了光芒，失去了溫暖。要想在旅程中留下精彩一瞬，那就趕快行動去發現，去探索，去搜尋快樂吧！
快樂六年級作文 10
在我們生活的世界上，主宰一切的什么？渴望財富的人會說："是金錢。"追求地位的人會說："是權力。"崇尚科學的人則會說："是知識。"曾經有過這么一個故事：在一次戰爭未開始之前，亞歷山大把自己的財產全部分給了手下，有人問他："你現在擁有什么？"亞歷山大說："我擁有希望。"
我們每個人擁有的太多太多：一臉完整的容貌，一個健全的身體，一個幸福的家庭……只是我們不懂得去尋找，去發現。只要你是個有心人，你會驚喜地發現上帝的饋贈是多么的豐厚。
雖然我沒有別人高超的本領，但是我擁有快樂！做人開心最重要！有句話說"笑一笑十年少"每天嘻嘻哈哈！和同學們說說鬧鬧，使我每天都生活在快樂里，即使有在多得煩心事都拋之腦后。說實在的，快樂并沒有定義只要你做自己喜歡的事那就是快樂。不要在乎別人的看法，擔心別人的指指點點。
商人說，快樂是為看到自己苦心經營的.生意日益紅火；老師說，快樂是看到自己桃李滿天下的那份欣慰；父母說，快樂是看到自己的孩子長大成材；同學說，快樂是看到成績表中可愛的太陽。
這是不同的人對快樂不同的詮譯，然而在我看來，快樂是永無止境的追求。
快樂無需要尋找，快樂就在身邊，在你向著目標邁出的每一步中，在你向著目標努力追逐的分分秒秒里。
快樂六年級作文 11
寒假來了，每個孩子都有自己的寒假計劃。當然，我也不例外。現在，讓我們和你分享我的寒假計劃。
放假后，每個小學生都會去書店買下學期的學習資料。我和同學去書店買書。
之后，我和媽媽去店里買了點過年用的東西。我和媽媽買了一些東西，比如糖果、飲料、肉、魚等等。
還和好朋友去文具店買了下學期的文具，鋼筆，書，書包等學習用品。
我還和媽媽一起去買了新衣服、新褲子和新鞋過春節。我和妹妹都非常渴望馬上就要過年了，因為這樣我們就可以穿上新衣服，和親戚朋友一起開心地玩了。一起去買好玩好吃的東西，玩的'開心。
還去同學家和同學一起復習下學期的內容，做作業，看書，看電視。在同學家玩得開心。
我也在家和我妹妹一起做作業、玩耍、看電視、玩電腦和其他有趣的事情。
我們全家去了親戚家、海邊、公園和許多有趣的地方，玩得很開心。
我們也做了很多事情，過得很開心。
這是我的寒假計劃。你的寒假計劃是什么？快來告訴我，分享給我！我不著急！
快樂六年級作文 12
公交車在夜里疾駛，乘客一站站下車離去。我忽然發信身上居然沒有15元零錢。情急之下，我趕忙詢問身旁的女乘客：“對不起，請問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸，大家對我的困境愛莫能助。
當我長嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔，身后忽然響起一個聲音：“這15元錢給你。”一位年輕的小姐拿著15元零錢遞給我。
“不行，不行，我不能平白無故接受您的錢。”
“可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急須這15元零錢，不是嗎?”
“您說的沒錯，不過我還是不能拿您的錢。”我想了一下，只好又說：“如果您和我在同一站下車，我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"
了。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”
雖然我同意她的.說法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢。于是，她提出了一個建議：“那么請您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢，讓這份‘快樂’能繼續傳遞下去。”
我上車時拖著疲憊的步子，下車時心里卻暖融融的。后來，我在口袋里多放了15元零錢，以便繼續傳遞“快樂”。
快樂六年級作文 13
讓每一天都過得快樂，就是讓自己的一生都快樂。
——題記
生活并不需要名氣，有時，平淡的生活也足以讓人快樂一生。
盛夏，黃昏。殘陽收斂了光芒，為天空抹上了一層憂傷。風帶著陽光的馨香，輕輕地撫摸著面頰。空氣凝固了，異常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里，我的內心始終焦慮不安，憂心忡忡地思考著接近而來的大賽。煩懣間，看到一道美麗的風景出現在眼前：在散步的人群中，一對穿著平淡的'夫妻手牽著手，臉上滿是幸福。
可走近一看，我心中一震：那對夫妻竟然是盲人。無法想象，一輩子都看不見東西是什么感覺。他們興許是走累了，摸索著坐上了一張長椅。我也不知出于什么目的，就這樣走過去和他們閑聊了起來……
告別那對夫婦，我的心情瞬間明亮了起來。
林間，陽光和藹地撫摸著繁茂的竹葉。青竹數里，綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂的歌。歌聲優美，沁人心脾。就在暮色中，我知道參加比賽只是為了出名，而最美好的，是生活。平平淡淡地生活，也會有屬于自己的快樂。
是啊，我們不要奢望世間所有的陽光都照在自己身上，不妨可以試著放松自己的心情，享受平淡中的寧靜。正如葛利亞所說：“寧可清貧自樂，不可濁富多憂。”
殘陽依然釋放著嫣紅的光彩，風在清脆間颯颯地清唱，仿若一臺留聲機，訴說著剛剛盲人叔叔的話語：“當你學會平淡地生活著，你就會擁有一個平靜的心靈。”
快樂六年級作文 14
我從小到大，很少一整天都是高高興興的。每天都要有悶悶不樂，心驚肉跳，怒火沖燒的心情。我好想變得快樂啊！
我不快樂好像并沒有理由，這都是自己性格的問題，所以，我也沒辦法改變。
有一次，我在家里早早的寫完了作業，閑的沒事干。打了好幾個朋友的電話都說有事，我放下電話，氣得眼冒金星。媽媽說她領我出去玩吧，我才不去。看書吧，我慌忙地去找書，我的書多的扔的到處都是，很多書都沒有看過，可是我此時不知道吃了什么靈丹妙藥，什么書也不想看，我看見什么都不理。坐在床上，我也找不到生氣的理由，身上仿佛沒了骨頭，一軟，倒在了床上。我真是沒有理由，難道我真的不會快樂嗎？還有一次，我考完了試，總覺得考得不好。放學的'路上，我看到天空在嘲笑我，樹枝擺動著，高興地鼓掌。我瞪它們一眼，捏緊了拳頭，惡狠狠地說：“切，你們有什么了不起啊！”回到家，我的心中又思潮起伏，考得不好，怎么辦啊？我寢不安席，心里忐忑不安。不就是一次考試嗎？我怎么會這樣呢！
我想到了我的一個姐姐，她是樂觀的一個人，什么事都高興的去辦，快樂得像神仙。我難道不會向她學習嗎？我憂心忡忡、小心多疑像曹操，生氣過度像周瑜一樣。可我沒有理由，我要什么家長給我買什么。我為什么不快樂？我好想變得快樂啊！
快樂六年級作文 15
生活中有許多事情都能讓人感到快樂。下面，我就給大家說一說我感到最快樂的事情。
一天晚上，我做好了語文作業，開始做數學作業了，在做數學作業的時候，我遇到了一道難題，這道題是這樣的“甲乙兩桶油共有350千克，甲桶往乙桶里倒100千克油，則兩桶油重量相等，問這兩桶油共有多少千克？”這可難倒了我，我左思右想，想了好久也沒想出來，于是，我便對在一旁看電視的爸爸說：“老爸，看看這題怎么做？”爸爸接過我的練習，看了看，說：“這么簡單的題目都做不來。？”于是，便把練習本遞給了我，說：“自己好好的想想。”我想：“嘿，這家伙來給我擺起了架子，我說：“自己想就自己想，別以為我想不出來。”于是，我又只好冥思苦想起來，過了大半天，我仍然沒想出來，我斜視一下爸爸，只見他瞇著眼睛看著電視，我想：“問他的話，肯定會被他瞧不起，我還是自己想吧，想出來了，還可以給他來個下馬威。”
我想，對了，可以用我學的二元一次方程做，設甲桶油為X，乙桶油為Y，由于X+Y=350，又由于X—100=Y+100，所以X+X—100—100=350，解得X為275，把X代入原方程，275+Y=350，解得Y為75，這答案不就出來了嗎？我歡呼雀躍，大聲吶喊：“我做出來了，我做出來拉。”
因為我靠自己的'力量解決了一道應用題。你們看吧，快樂是無處不在的，只是我們沒有發現而已，只要我們用心發現，一定會找到許許多多快樂的事情
快樂六年級作文 16
我背著救生圈，拿著毛巾出發了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著我們快樂的歌聲，路邊一棵之后一棵的大樹，猶如一個個士兵。藍天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水就是那么清澈，那么的涼。簡直就是妙不可言。溪水流動得很快，一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的`。我一邊欣賞著風景，一邊在水里捉魚，水里的魚很多，此時有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回游的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經驗的小伙伴說:"這不就是蛇，就是黃鱔。"哦!這天，我總算大開眼界了，原先還有一種東西叫黃鱔。
這就是我暑假里最開心的一天，玩得真叫爽啊!
快樂六年級作文 17
每個人都需要快樂，但快樂只是一種瞬間的反映。有時存在心理狀態下，有時只是一種外部體現。
面對人生的快樂與煩惱，快樂時我放聲大笑，煩惱時我大聲吼叫，這就是一個想擁有快樂，對快樂充滿渴望的心靈寫照。
你想擁有快樂嗎？快樂就像真誠的使者在擁護你；像蜜蜂的甘甜在潤著你的喉嚨。無數的渴望者在追求這甘甜與芳香，而我追求的是真情的快樂以及和朋友的趣事。作為一生的追求，這是一種快樂的體驗。
快樂的體驗很多。例如：和朋友經歷了一次爬山，摔跤了幫助你站起來，能體會快樂，是一種真誠的幫助的'快樂。快樂是親情與真誠筑就的。但在成功的道路上，很多人為了利益竟然出賣了良心，他們一生只追求物質、生活的享受，卻忘卻了精神上的享受，快樂在他們身上知識一種形式，他們的內心就像一個可怕的“黑洞”殘忍地吞食了快樂。
我們要用快樂來塑造生活的美，用快樂來醫治內心的種種創傷，用優美的樂聲來調和心情的忐忑，用這激烈的掌聲來創造快樂的余音。
快樂如同一個春天，來也匆匆，去也匆匆，就如一個朋友在搞點搞笑劇，不時讓你也捧腹大笑。
擁有他吧，人間最美、最真、最純的果子——快樂。
快樂六年級作文 18
書就像一盞明燈，照亮著我的人生道路，隨著時間的推移，書仿佛已成為了與我親密無間的好朋友了。
我小時候性格內向，是書把我從孤獨的世界拉了出來。我愛看書，也時常都覺得如臨其境。我愛看童話書，書中的人物早已和我成為了朋友，我也開始歡笑不再孤單。還有《假如給我三天光明》，是它讓我明白了生命有多么美好。我開始試著交朋友，漸漸的，我的臉上也有了笑容。
說實話我讀書也會讀到廢寢忘食，我看《賣火柴的小女孩》時，開始感嘆以前人們的生活是多么貧窮，我都想走進書中，把自己的`零食，自己那暖和的衣服，送給小女孩；當我讀《灰姑娘》的時候，我也為灰姑娘著急，仿佛我就是那位灰姑娘，當看到完美的結局的時候，我開心的笑了；我看《愛麗絲漫游仙境》時，仿佛與胖胖的女王作對，與會笑的貓交談，最后又當上了勇士，解救了這個奇妙的世界。即使是饑腸轆轆的時候，書更像是我的食物，讓我慢慢咀嚼，享受讀書的樂趣，知識也在不知不覺中灌入我的大腦。連做夢時，書中的情境也在我腦海中揮之不去。
我愛讀書！書就像是一個沒有任何怨言的朋友，會伴隨著我無憂無慮的成長。
快樂六年級作文 19
當我們在被一些話語逗樂時，就會有一種感覺。很舒服、很可愛的情感，這就是心歡笑聲，是我最喜歡的——快樂。
總是在不禁意間綻放笑容，單純而又純凈的感受。嘴角微微彎起，雙唇淺淺抿了一下，旁邊淡淡的小酒窩小小地陷了下去，這就是我們快樂的征現，甜美的笑顏。簡單的一個人，就能把你逗得這么開心，好像只需片言幾語便已足夠，最單純又是最美麗的快樂。
也許不需要任何的言語，只用互相幾個搞鬼的動作、幾個逗樂的眼神，也會有朋友間的片刻的開心，僅僅只是做一些簡簡單單的事。所以說啊，任何的'一切都是值得我們淡然微笑的，因為這個世界是那么美麗，那么純白，我想，它需要我們的快樂吧，親愛的朋友們，多一些瑰麗的笑容，發現身邊近在咫尺的快樂。
就在一件普通的事里，一個小小的物件里甚至是一個舉動，都會有“它”在，對嗎？真是好簡單呢。只要你要一個快樂，那么我想你的心也會因為這個想法而感受到它，因為快樂真的無處不在，它會永遠陪伴著你。這是時間無法消退和磨損的，從來不是遙不可及，從未。
簡單的快樂不會變得復雜，因為那只是你的想法。只要你想，就可以變得快樂吧？
快樂就是這么簡單，只要你想的話。
快樂六年級作文 20
“五一”節到了，這個節日我過得很快樂。
上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去小梅沙玩。那里的海很遼闊。空氣很清新。很多人在游泳。我看見他們像魚兒一樣游得很快。玩水玩得很開心。我想，游泳看起來不難呀。我很想學會游泳，就撲向水里去，可是，一下子就喝了一大口水，我有點害怕。可是，看著那么多的人，在水中多么的自在。我就覺得，游泳一定要學會，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，學著青蛙的.姿勢游，一下又一下，終于有點會了，真好玩！
晚上，媽媽帶我去看魔術表演。魔術師表演了許多有趣的魔術。后面的魔術最精彩。魔術師叫坐在前臺的我上臺去，我站在臺中間，他把我的眼睛蒙上，又把一張黑色的很大的布披在我身上，接著一變把我變到了別的地方，卻把另一個人的人變到了我剛才站的地方，大家拼命鼓掌。這一天，我真是快樂啊，
下午，我們坐在一條小船上，漁夫劃著船，我們在船上很開心，一邊看著海上波浪，一邊吹著海風，漁夫還教我們釣魚，釣到一條大魚。媽媽煮了魚湯，我們在船上吃海鮮大餐。真好玩！
五一節的這一天，我們真快樂！
快樂六年級作文 21
看到怡人的風景，我們會感到快樂;嗅到迷人的芬芳，我們會感到快樂;聽到動聽的樂曲，我們會感到快樂;嘗到美味的食物，我們也會感到快樂。哪怕只是做對了一道題，辦好了一件事，特別是經過長期努力，取得自己想要的結果，得到自己夢寐以求的東西，就更是高興了。生活中，有許許多多微不足道的小事其實也包含著無窮的快樂，我們不僅要善于留心觀察這些事物，還要將已得的快樂與他人分享，學會傳遞快樂!
其中最簡單的一點，我想便是，任何時候都不要吝嗇你的微笑，當然這應是發自內心的。也許你覺得這好像無關緊要，其實并非這樣，看似平常，微小的舉動，卻能給接受微笑的人帶來無限的溫暖和快樂。微笑是人類最美好的表情，即使再厚的冰層也能被微笑融化，看到他人的微笑，你也會情不自禁，被他帶動，這便是微笑的.魔力。也許微笑本身就包含著太多太多的含義，尊重，禮貌，典雅，純真……當你能不經意，已成習慣的做這個動作，你就已經時時刻刻在傳遞著快樂，感染著你周圍的人和你一起微笑，積極樂觀的面對生活，享受著彼此唇角傳來的快樂。
當然，傳遞快樂，方式有多種，只要你是發自內心的，真誠地去做一個快樂的傳遞者，你就一定能給他人帶去快樂。
快樂六年級作文 22
由于性格的原因，以前我總是感到不快樂。但是，一次偶然的機會，我改變了自己的`性格，也感覺到了生活的快樂。
記得是一個星期天，我正坐在沙發上看電視，媽媽在廚房里忙碌著。突然，媽媽說沒有醬油了，讓我去附近的超市去買，我拿起十元錢，一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓，就看見一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠，老奶奶走到那里一定很費勁，我走過去對老奶奶說：“奶奶，我來幫你扔垃圾吧。”我邊說邊扶著老奶奶走下樓去。
等幫老奶奶把垃圾扔進了垃圾箱里，我看見老奶奶臉上露出了笑容，我又扶著老奶奶轉身走回了樓里。老奶奶說：“好孩子，謝謝你，你真是一個好孩子。”聽了老奶奶的話，我覺得很快樂。剛要進我家門，忽然想起醬油還沒有買呢？于是我急忙再次跑下樓去，買回了醬油，雖然累得我氣喘吁吁，但是心里卻是快樂的。
提高這件小事，我感受到幫助別人的快樂，而且自己也得到了快樂。事情雖然很小，但是卻一直激勵著我，讓我擁有了快樂。
快樂六年級作文 23
沒有朋友的世界里是孤獨的；沒有朋友的世界里是黑暗的。而朋友在的世界里是五彩的，是熱鬧的，是歡樂的，更是笑語盈盈的。這是為什么？是因為朋友給我帶來了歡樂。
每一次游戲時，朋友都會和我一起玩耍，讓我變得十分歡樂。
有一次，老師帶我們玩了一個“兩人三足”的游戲。玩這個游戲主要是考驗兩個人的默契程度的。我和我的.好朋友欣欣在第一場比賽，與其他組的朋友一樣我們先用繩子將腿綁上，然后站到起點上等待著老師的號令。只聽老師的一聲哨響，我們三組都沖出了起點，朝著統一目標——終點奔去。眼看就要到終點了，誰知一塊石頭把我和欣欣給靽倒了，誰掉了比賽，第一組的朋友獲得的勝利。雖然這次比賽輸掉了我和欣欣，但我仍然是高興的。因為我的好朋友和我在一起，而且我也能分享到獲勝的朋友的高興。
朋友之間可以發生許多歡樂的事情，即使是失敗的事也會帶來歡樂。應為在失敗中朋友給我帶來了樂趣，帶來了歡樂和笑聲。如果沒有朋友和我在一起，我并不會獲得歡樂，也不會擁有一個發自內心的笑容。
朋友，給我帶來了歡樂。
快樂六年級作文 24
快樂是每一個人都需要的，但并不是每一個人都能得到，在生活中往往會有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂使我們每個人所必須的，一個人若總是承受著巨大的壓力，那么他不可能有多優秀，那我們還應該通過什么樣的方法來尋找快樂呢？
小學總算是畢業了，待在家里的.我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實在沒有什么有意思的事情去做。
媽媽見我在家里閑著無聊便帶我去參加社區敬老院的清潔活動，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅持到了最后。
看著干凈的院子，聽著爺爺奶奶夸獎的話，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎的時候，我干活時那種辛苦勞累頓時就煙消云散了。
回家之后，我明白了勞動的真正意義，人在勞動中可以找到自我的價值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無事可做的時候不妨去老動一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經驗，可以找到真正的快樂。
快樂六年級作文 25
空閑時，我一捧起心愛的課外書，就被特殊的油墨清香深深地吸引了，然后迫不及待地讀起來。我記得，《昆蟲記》曾經把我帶到一片幽靜的森林，在綠葉叢中，突然出現一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳，引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛，它結出的網密密麻麻，卻沒有彈性，只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界，怎能不讓我興致勃勃呢？
心情煩悶時，我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我帶到一個爆笑的`樂園，讓我開懷大笑，心情一下子舒暢起來，好似天氣瞬間多云轉晴，感覺滿眼都是艷陽天。像這樣一個開心的樂園，怎能不使我心情愉悅呢？
心情舒暢時，童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神秘，任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡，感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐，玩帶著魔法的小金球……這仙境般的世界，怎能不使我流連忘返呢？
在書的海洋里暢游，我感覺自己如魚兒般快樂！
快樂六年級作文 26
我最大的愛好就是讀書，因為從書中能夠發現很多很多的知識，收獲很多的快樂。對我而言，是一種知識的享受，也是一種知識的洗禮。
也許，大家不明白我說的是什么意思。那么，就讓我來舉一個例子讓大家明白是什么意思吧！
那一天，我準備看一本優美童話系列，童話一向是我的`愛好，我抱起書，津津有味、愛不釋手地看了起來。
這本書，一共有22篇童話，我看的第一篇名叫《尋找快活林》的童話故事，這篇故事告訴我一個道理：其實呢，“快活林”只是狐貍先生－－不，是作者楊紅櫻所夢想的一個地方而已。在那里，真正的快樂是屬于每一個人的，就看誰能發現和找到它們了。怎樣才能找到它們呢？至少要像這個童話里的狐貍們一樣，把紅房子打掃得干干凈凈，還在窗臺上放上一束帶露水的鮮花，歡迎毛猴回到自己的家；或者，去采來一籃子又白又嫩的蘑菇，悄悄地放在白兔家門口，表示他們的誠意和友誼。
我收獲了一份快樂：送人快樂，如贈人玫瑰，自己手上也定有余香。
啊，讀書真是知識與快樂的洗禮呀。同學們，讓我們汲取更多的知識為祖國盡忠，為祖國和社會獻出自己的一份力量。讓我們的祖國媽媽更加繁榮昌盛！
快樂六年級作文 27
大人都說：“我們要讓孩子快樂！”但是，你們的孩子真的快樂嗎？你們有問過孩子想要得到什么嗎？沒有。也許，這就是你的答案。在現實生活中，難道孩子真的快樂嗎？不是的。我可以肯定地回答。因為--你們不知道孩子想要的是怎樣的生活，你們只會給孩子壓力，讓他們喘不過氣來。你們認為，當今社會是靠學識的，所以--你們為孩子報了各種各樣的補習班，希望他們長大成才。可這樣是苦了孩子啊！星期六星期天，本應是孩子玩的時間，可因為你們，他們失去了快樂！
他們就如同那關在籠子里的小鳥啊！難道我們沒有說不的權利嗎？是的`。我們到頭來只會換來父母的指責，還有那一句話--我們是為了你好！真的是為了我們好嗎？--有的孩子，因為沒有玩的時間，所以在學校的課堂上玩，耽誤了學習，這樣不是得不嘗失嗎？請放手吧！孩子也需要快樂！只有得到了快樂，他們才會好好學習！就像我，從小到大，爸爸媽媽從未給我報過補習班，我也一樣自覺啊！而且，我的童年充滿了快樂！我很快樂！也許，你們認為，報學習班是為了孩子的將來。
快樂六年級作文 28
醫院里嚎啕大哭的我出生了！大家歡天喜地樂陶陶，開心的迎接我這個小生命。
從那以后，每個生日都是我最快樂的一天。今年的生日，終于在企盼中，熱熱鬧鬧的到來！我的生日雖然在九月，但是慶生會早在八月就登場了！有一天，爸爸媽 媽說：“明軒，你的生日快到了，我們決定送你一支手表！”我心花怒放喜洋洋，開心的想著我心目中手表的顏色、形狀、大小。第二天我的手表送來了！我迅速的 把盒子拆開，看到的手表比我心中的顏色更加耀眼，形狀也更加特別，大小恰恰好，真叫我喜出望外！
生日當天，我們和親朋好友聚餐，五花八門的禮物拆得我眼花撩亂，真叫我樂不可支，笑得合不攏嘴。其中，二姨送我的福袋，最讓我高興歡喜，因為里面有一大堆的日用品、文具和玩具。九月的尾聲，我的.堂姐寄給我一個拼圖，而且還送我一張她自己畫的卡片。我心中有千千萬萬個感謝親友們的祝福。
我覺得我真是幸福呀！大家都幫我這個“長尾巴”的小壽星慶生，真叫我高興萬分！我好感謝他們來參加我一年一次的生日派對。生日真是一件開心的事，愿我天天生日，天天都有收不完的禮物，也希望我天天開心、日日都是歡樂的生日。我的異想天開，不禁叫我也忍不住樂開懷！
快樂六年級作文 29
我家小書柜上有許許多多的書，走進我的房間，讓你感覺到像是走進了“書海”。
回想起那一本本珍貴的書，它們都有不平凡的來歷。比方說中國兒童百科全書那四本書，是我在演講比賽中的獎品；又比方說假如我有三天光明這本書，是我十一歲生日禮物，再比方說我們愛科學雜志，這是媽媽為我開拓視野專門訂閱的'。
書啊！每一本的價值是平凡的，而我在書中遨游時，它就像一個平凡無聲的老師在教育著我，它為我的人生點亮了一盞又一盞的燈。讀書多么快樂！
在這么多的書中遨游我察覺到似乎還缺少什么。果然上課時老師說我們全班統一學兩本課外書，對我來說多快樂啊！
放學后回到家中，我便迫不及待地把這件事告訴了爸爸，并對爸爸說：“我可等不了全班一起買，不如咱們現在就去買吧。”爸爸同意了。
我們先來到風光書城，我們在小學專柜開始認認真真地找起了書來，可惜呀，只找到了一本；于是我們又來到了新華書店，這里的書是全區最多的了，果然，不出我所料把另一本也找到了。
當我和爸爸走出書店時迎面吹來了一陣十分涼爽的風，風中似乎蘊藏著快樂。
啊！書讓我快樂！！
快樂六年級作文 30
對于我們動物和植物的快樂家園就是旁邊的大森林，我忘了介紹自己，一只鳥，在風的陪伴下，開始了這一天的路程。
我整理了自己的羽毛，沖向了藍天，到森林去了，在樹上，看勤勞的螞蟻在搬運食物，看綿羊快樂的吃草，看花朵燦爛的開放，我的心莫名其妙的.快樂起來。聽說動物們的演奏會馬上開始，我怎么能錯過這機會呢？
在綠蔭蔭的草地上，幾只小鳥在盡情的歌唱，這種歌聲讓蟲子們忘記疲倦，忘記煩惱，忘記自我，下一個節目是，整個森林的合唱，鳥在唱，知了在唱，綠葉發出“嘩嘩”的聲音伴奏……整個森林都沉浸在美妙的間樂之聲中。
“呀”森林的一塊石頭上，兩只小蟲都做好準備，迎戰對手，一片落葉從天上飄下，仿佛這個就是開始比賽的口令吧！剛開始兩只小蟲都不敢冒然進攻，突然一只蟲子猛的撲過去，另一只毫無防備，馬上倒下，一陣陣風吹來仿佛庫了慶祝蟲子的勝利，這么精彩的比賽，你不看恐怕要后悔一天吧！
在這寧靜的傍晚，我也該回到樹上，安安靜靜的睡覺了。
快樂六年級作文 31
在我們漫漫人生長路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂。
清楚地記得有一年過生日，我為一個問題左右為難了好久。那就是：要不要請同學來家里慶賀生日呢？請吧，肯定會將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衛生；不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢！想來想去，我還是請了幾個要好的`朋友來家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著；我們唱著卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛，每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會兒，房子又干凈如初了！我這才意識到，快樂原來可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個人過生日的話，哪來如此喜悅？
分享——這是一個人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過，只有當你做到了，才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮！ 懂得分享的人，才會真正得到快樂。
快樂六年級作文 32
早上起來，院子里一切都陰沉沉的，連大樹都垂下了樹枝。寒風不斷地襲擊著花兒，花兒也無力地彎下了身子。空氣仿佛凝固了，我知道，這是冬天里下雪的預兆。
到了中午，才灑下來幾顆雪子，院子異常的寧靜。忽然，雪子如傾盆大雨，從天上潑灑下來，如一顆顆斷了線的.珠子。雪姑娘牽起她那銀白色的紗裙，踩著冬天的節拍，在空中跳起了美妙的華爾茲。這時，孩子們紛紛跑出來，用小手接著落下來的晶瑩剔透的雪，異口同
聲地喊：“下啊，下啊，使勁地下吧！”他們歡快得如一只只出籠的小鳥，在雪地上跳來跳去。
不一會兒，白雪就覆蓋住了大地，猶如一個潔白的世界，空氣變得清新了，雪還在不住地下，不知道是否有一曲無形的樂曲，在伴著雪姑娘無聲無息地跳著華爾茲。
雪越來越大了，卻阻止不了孩子們玩雪的決心，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，翻跟頭。雪姑娘跳了一曲又一曲的華爾茲，不知不覺也累了。雪停了，孩子們也回家了。眼前呈現的是一個如詩如畫的冰雪世界。
夜晚，孩子們進入了夢鄉，雪姑娘也伴隨著他們進入了夢鄉，孩子們做著關于雪的夢，在他們心里也有一個冰雪世界。雖然是冰是雪，卻也是快樂與溫暖。
快樂六年級作文 33
成長，雖然有許多煩惱，但是呢，快樂永遠大于煩惱。快樂在于工作，自己每日工作賺來的報酬不用給任何人，只有自己花銷。
成長了，我們便有了屬于自己的生活空間，擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權利。在十八周歲以后，可以釋放我們體內的“洪荒之力”。
長大后或許會有一些人不務正業做了小混混，還有一些會選擇去公司里當職員，還有一些會因為在工作中積極認真，從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的`人，一種幸福快樂，又有一份好工作的人。
成長是快樂的，不僅在于對未來的期盼，還在于對現在生活的珍惜。我們現在就過著一種非常快樂的生活，日日夜夜，我們都在成長，在不斷收獲幸福，難道我們不感到快樂嗎？
我有一個姐姐，她比我大十歲，明年的這個時候就要大學畢業了。她想做一位美術老師，雖然她即將面臨找工作的壓力，但是她絲毫沒有擔心。她常跟我說，賺錢是一件非常快樂的事情，因為在努力之后，你會收獲自己想要的東西，會讓你十分有成就感。成長其實并沒有很多煩惱的事情，煩惱都是自己找的。
其實煩惱每個人會有的，但我認為成長的快樂大于煩惱，我們要積極地面對生活，乘風破浪，在成長的道路上勇往直前！
快樂六年級作文 34
天地悠悠，萬物誕生，其樂自有一席之地。孔子曰：獨樂樂不如眾樂樂。其實非也，在一處清閑之處，享受屬于自己的快樂，這也是樂之王道。
夏日炎炎，烈陽高照，只有獨在家中，汗珠滾滾，有如長江決堤之水，滔滔不絕，奔涌而至。本人慢條斯理，走到冰箱旁邊，又慢吞吞地拿出西瓜，一會兒切成小塊，用牙簽扎著吃，一會用勺挖出，一塊塊的吃。隨心所欲，想怎么吃，就怎么吃，也不用擔心來自大人的訓話：吃完快學習！獨自清涼，獨自享受！獨享樂在其中。
打開電扇，周圍無旁人，站在了一個最佳位置，享受起涼風撲面的快樂。
獨自在家，找一書讀，讓墨香充滿房間，讓快樂充滿心房，在幽靜之中，享受起文字帶來的優雅與快樂。
呆在家中，閑暇無事，沒有了老媽的警告，膽子大了起來，溜到了電腦旁邊，讓游戲刺激神經，隨其中人物一起上場殺敵，攻城陷陣，說不出的'爽快與樂趣，獨享偷玩的興趣，快樂不已！
走在公園的林蔭道上，四周只有我一個人，樂在自然之中，樂在鳥蟲鳴叫，讓你心曠神怡，其樂陶陶。
靜靜地獨享，快樂在飛揚，讓我們在獨享中，體驗那特有的樂趣與特殊的快樂吧！
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