梅花六年級作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的梅花六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
梅花六年級作文1
農歷十二月,季節潛入了深冬,天氣真冷啊!人們全副武裝,裹上厚厚的棉衣,可還是覺得冷。大樹在瑟瑟發抖,好像說:“好冷啊!好冷啊!”小草也失去了光澤,無精打采地趴在地上。
然而,在這樣萬物蕭條,大地了無生機的時候,我卻驚喜地看到了一幅美麗的畫面:“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。在我每天經過的路旁,幾株梅花悄然盛開。枝頭上的花競相怒放,一朵緊挨著一朵,遠遠望去,像一片粉紅的云霞。走近了看,一朵朵梅花點綴在遒勁的枝頭上,亭亭玉立。她們都是單瓣的,每朵花有5片圓形的花瓣。花瓣的顏色不一,有的紅一點,有的白一點,看起來嫩嫩的,粉粉的,仿佛吹彈可破。梅花的花蕊是嫩黃色的,位于整朵花的中心,使整朵花顯得更加明媚動人。梅花樹上還有一些球形的花苞,正蓄勢待發。
小小的梅花,看上去弱不禁風,卻在天寒地凍中茁壯成長,把她最美的一面展示給我們。我心里不禁產生了一個疑問:為什么梅花不怕冷呢?帶著這個問題,我上網查詢了資料。
原來,梅花其實是喜歡溫暖氣候的,16℃-23℃的環境最適合它生長。但是,和普通的植物比起來,它又具有一定的耐寒能力。適合梅花開放的溫度是-5℃-7℃。在我們麗水,冬季到初春的平均氣溫正好在這一范圍內。因此,我們麗水人經常能在過年前后看見梅花傲然綻放。
我還了解到,其實,最最耐寒的梅花不是我今天看到的梅花,而是臘梅。總之,梅花因為在寒冷的冬春季節開放,因此被人們賦予了堅貞、勇敢的精神。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,它堅韌不拔、不屈不撓、無畏向前的品格值得我們每一個人學習一輩子!
梅花六年級作文2
看著它,我就喜歡它,因為,它是梅花。
記得以前去過達洲,那有一個鳳凰山,在那山上我第一次看到了這種植物。因為是在冬天,大雪紛飛,寒風刺骨,我不勝寒冷,不禁早早穿上了棉衣,而這種植物卻毫不畏懼,如泰山崩于前而色不變,顯得格外有魅力。走近看,每個枝上都有積雪,但始終壓不彎它的腰枝,它顯得如此頑強,勇敢。一開始,我并未被它吸引,因它不像其他的花一樣有五彩繽紛的顏色,讓人眼花瞭亂。后來隨著天氣的逐漸變冷,其它的花兒都消失了,天天能讓我看到的居然就只是這樸素得不起眼的它花,在寒天雪地里它讓人眼前一亮,給人以希望,凡見過它的人們無不被梅花那獨特的氣質所打動。它就是我喜歡的梅花。
“只有梅花吹不盡,依然新白包新紅。”這名詩由梅而來,是啊!到了秋冬時節,所有的植物,都已經走向了衰老,失去了自己原本絢麗的色彩,失去了自己原本柔嫩的肌膚,逐漸衰老直至死去。花謝了,葉落了,枝枯了,所有的都已枯萎,而它——梅花,卻依然保持著自己的顏色,毅然挺立在寒風之中,顯得那么執著,頑強,不折不撓。它沒有牡丹花的富貴和美麗,也沒有玫瑰花的傲慢和艷麗,它很樸素,它“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤” 。它有著堅強的意志,在狂風暴雪的肆虐下,它毫不畏懼,毫不動搖,傲然聳立在寒風刺骨的山崖上,它是一種生命力很頑強的植物。溫室里的花朵雖然外表高貴美麗,但經不起風雨,稍有不適就枯萎夭折。在寒冷的冬天,當百花凋謝之時,唯有梅花是自然中永恒的風景。所以我認為,凡事不能只注重外表,更重要的是其精神、品質、內涵。這就是梅花的精神所賦于我的道理。
我喜歡梅花,更贊美梅花。
梅花六年級作文3
我是一枝梅,不,應該說是一縷梅魂,因為我死了。說起我的身份,那可是無人不知,無人不曉,我可是這座山上最受寵的梅花柒柒,我跟琉璃同一天出生,她是我最好的朋友。我倆一起長大,終于,我們要開花了,秋爺爺對我說,冬天才是我們梅花應該盛開的季節,出于對長輩的尊重,我不以為然的說:“好的。” 冬天越來越近了,天氣越來越寒冷,我感覺自己身上好難受,沒有力氣,沒有陽光照射到我,突然琉璃對我說:“我們是時候開花了。”我敷衍道:“好的,我在過幾天就開花,你先開吧。”于是琉璃慢慢舒展開她鮮紅的花瓣,明亮的顏色使她在單調的彩色世界中大放異彩。冬姐姐也說:“琉璃的花瓣真好看,柒柒也要快點開花啊!”我回答:“馬上就要開了。”內心卻猶豫不決,我慢慢舒展花瓣,“不行,不行太冷了,我還是過幾天再開吧。”我似乎看到了周圍事物對我的嘲笑,但是我就是鼓不起勇氣去綻放。“柒柒,快開花吧,不然就來不及了。”琉璃對我說。“過幾天吧。”我回答道。 終于冬天過去了,溫暖的陽光打在我身上,讓我迷醉。我努力吸收著陽光,努力汲取水分,但是琉璃卻對我說“不要啊,只有冬天才是我們的季節,你這樣會使自己受傷的。”我對此充耳不聞,我認為,她在嫉妒我,她已經不能開花了,而我馬上就要綻放了。但是我突然出現了一個大膽的想法,夏天百花爭艷,不如到時候我在一展風姿。
終于我熬到了夏天,我綻開花瓣,但是我卻感受到體內水分的流失,我感覺陽光是那么毒辣,仿佛要置我于死地。最后我死了,花殘了,琉璃望著我嘆了口氣,便不再說話。我明白了大自然有他的規則,我們不能隨意打破,要在適合自己的季節出現。
梅花六年級作文4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”任何事情的成功,都要經過自己艱辛的努力。天上從來不會掉下餡餅,即使掉下來,也需要我們伸手去接。所以,如果我們要想有所作為,就要為之奮斗。
說到中國的第一科學少年,大家可能會感到陌生,他現在正在上中學,他就是盧駿龍。
某日,他在醫院撿到了一瓶酸性物質,他沒有檢查瓶蓋是否擰緊,就把它裝進了褲口袋里。結果在回家的路上酸性物質泄漏,將他的褲子腐蝕出一個洞,并流到他的腿上,使他住進了醫院。可他在醫院沒躺幾天,就又回到家中,進行他的實驗。
還有一次,他設在陽臺上的小實驗室突然起火,把陽臺上晾曬的衣服燒了個精光。他的媽媽一氣之下把他臭罵一頓,還沒收了他的所有實驗用品,扔進垃圾桶。在短短的幾年時間里,他的實驗室被父母摧毀8次,又被他重建8次。后來,他的父母索性取消了他的零花錢,他就步行上學,省下公交車錢來建設他的小實驗室。
終于有一年,他登上了央視舞臺,表演《真人劫渡》(讓電流通過他的身體后點燃一系列燈泡)從而讓他成為了網上一度熱議的人物。而他的`終極夢想,就是實現交流電之父尼古拉?
斯特拉的設想:全球無線輸電。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”少年的時光是寶貴的,千萬不要虛度了它,只有努力地用知識去充實它,我們在成長的過程中才能體會到學習給我們帶來的樂趣和益處。
梅花六年級作文5
梅,它不懼風雪,迎著風雪綻放。“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每一個冬季,你都會看到風雪中的那枝孤傲的梅花。
在一個寒風刺骨的冬季,我來到一個幽靜的樹林,隱隱約約可以看到一個淡淡發紅的東西,我很好奇,心里還以為那是一個被風吹到樹杈上的塑料袋。但是,當我走過去仔細一看,這才發現,原來是一枝梅花。我很疑惑:怎么這么冷的數九天還有梅花呢?
我仔細地觀察那枝梅,淡淡的紅色花瓣上落著晶瑩的雪花,細細的紋理上顯然還有幾條極細極細的冰絲,我想它應該在這里綻放了很久,所以才會是這般模樣。我邊看邊不由自主地想:它們不懼風雪,傲然挺立在風雪中,真是不容易啊!
這讓我想到了有許多人,他們做什么事情,總覺得做不了,于是就選擇了放棄;而又有一些人,他們就像梅花一樣,不懼“風雪”,他們總是堅持、堅持、再堅持,最終取得了成功。
許多美麗的花朵總是在那溫暖而美麗的春天里綻放,雖然美麗,但不敢受傷,很嬌嫩,正如那種輕易選擇放棄的人們;而梅花則不和它們媲美,選擇在寒冷的冬天綻放自己,雖然沒有那么美麗,但它們不懼風雪,正如那些堅持的人。
梅花,雖然不是最美,但我最愛它。我要學習它那不怕風雪、堅強不屈的品質!
梅花六年級作文6
寒風如利劍刺骨,霜雪似銀衣裹身,唯有枝頭綴著一串粉紅。
那是梅花,在崎嶇的山腰上,在蜿蜒的長城墻外,在寒冷的欺壓下,她迎風雪而傲挺,向冰霜而盛放。
雪花降落大地,白霜爬上枝頭,梅樹雪星點點,樹干也顯得很僵硬。凍紅了,薄片般的臉頰。也許是風欺雪壓,也許是寒冬冽冽,也許是山坡崎嶇,也許……唉!她彎下了腰,花瓣披著白霜,吻別了樹枝,隨風而去,順風旋轉,柔軟地翻跟斗——多么凄慘的芭蕾,真叫人心碎!
花落到我的掌心,苦寒磨煉出的幽香,有淡雅的風格,有熱烈的魅力。枝頭的花紛紛飄落,泛起一片花香海,全方位的香將我包圍,令我陶醉。沁人心脾的花香,帶著我來到人間仙境,穿梭到世外桃源。宛如一泓清泉流淌,融入我的血液,流進我的心田。
如果冬天來了,春天還會遠嗎?抬首上看,還有幾簇梅花堅持著,她們用行動告訴了我:扛過了困難,才會享受春天。
梅樹挺了起來,綴著盡情舒展的梅花,她們準備好“抗風雪、斗冰霜”戰斗了。
太陽從云間鉆出,銀亮的雪花和金燦的陽光融為一體,金里透銀,銀中閃金,這是流動的、變化的、富有生機的色彩,為梅樹披上了華麗的“戰衣”。風中振動的花瓣,都猶如戰士飄揚的斗篷。
那一簇梅花傲然挺立,俯視著千里冰封,萬里雪飄,堅守到她們期待的“春暖花開”。
梅花六年級作文7
我為牡丹花那冠艷群芳,國色天香而癡迷;我為菊花的千姿百態,五顏六色而陶醉;我被海棠的艷美高雅,嫵媚動人而吸引……但我最喜愛的還是梅花。
梅花,冰枝嫩綠,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人。它五彩斑斕,桃紅,鵝黃,雪白……數不勝數。紅如朝霞,白似瑞雪,綠如碧玉。這兒一簇,那兒一簇,真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此,它那層層疊疊的花瓣,呈不同的顏色,深紅的像血,而淺紅的也絲毫不差,讓人有一種錯覺,古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的。更別說那白梅,用玉琢雪塑,冰肌玉骨,清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠遠不夠。
在花叢中,梅花或仰,或傾,或倚,或思,或語,或舞,或倚戲冬風,或笑傲冰雪,總之奇姿異態紛呈,令人流連。有的含苞嬌羞欲語,脈脈含情,,似一位情竇初開的少女;乍綻的瀟灑自如,落落大方,宛如一個大家閨秀;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖,像一個熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發出的香氣,那香味別具神韻,清逸幽雅,古人稱之為“暗香”,簡直無可挑剔。
而在白雪的映襯下,花朵顯得那么高雅。梅不爭春,在嚴冬大雪之下,唯有梅能在風雪中傲放,開得如此艷麗。正如我們的命運,只有在逆境中扎根,茁壯成長,才能讓今后的成就更大,更出色,社會上的一席之地更穩固。
想著想著,我不禁憶起一首詞:
風雪送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報。
待到山花爛漫時,她在叢中笑。
梅花六年級作文8
歲月如飛逝去,勿忙得讓人眼花繚亂,應接不暇又時時空寂。記憶如風,拂去了衣衫的色彩,卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放斗艷,引來無數文人墨客揮筆潑墨,抒發了詩人多少情感?標示了歷代仁人志士多少高風亮節?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄托了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史,你是華夏的香魂!
無意苦爭春,一任群芳妒,零落為泥碾作塵,只有香如故。
走進了梅花叢中,一陣清香彌漫,不由自主的想起陸放翁的這首詞。
梅俏不爭春,竹籬茅舍,自成風景。樸素的農家小屋,窗臨流水,門對青山。屋子四周,朵朵梅花爭先怒放,露出幽淡馨香的點點花芯,清秀的粉臉淺笑輕顰,嬌嫩含羞,淡淡約約,風情韻致儀態萬千,宛如一位清麗的佳人倚著修竹,花簪搖曳,顧盼生姿、脈脈傳情,向著窗前款款伸來朗朗疏枝。
一年年你總是獨領風騷,獨占春色,清淺的溪水邊,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,疏影暗香,孤芳自賞,那些艷俗的春花都羞于和你斗艷,遲遲不敢開放。 你的孤潔瘦淡、高標逸韻讓我欽佩,讓我驚嘆;你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴寒的凜然正氣無愧于國花之稱。 你不畏凜冽的寒風,瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立,花暖新春、生機蓬勃。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧,著意裝點早春的單調清冷,卻賦予了文人多少才思,一樹梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。
梅花六年級作文9
我生長在南方,只見過幾次梅花。但我已深深地愛上梅花。
它只在冬天開放,它總是昂首挺胸。正如古人說:“傲骨梅無仰面花。”它朵朵冷艷,縷縷幽芳。有一次,我在外地旅游,大雪過后,白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”,一陣陣花香撲鼻而來,正所謂“遙知不是雪,唯有暗香來。”啊!沒話有“三香”——清香、幽香、暗香。
我學《梅花魂》一文,它經霜傲骨、不懼嚴寒,在它身上,寄寓人們對美好性格的向往。同時,我愛梅也不是單單是愛她的那香氣,更愛的是他那令人敬佩的品格。
梅花不畏嚴寒、傲雪凌霜、越冷越開。它不選擇在百花爛漫的春天湊熱鬧,而偏偏選擇草木凋零的嚴冬。這種不畏嚴寒的傲骨,不怕寂寞的清高,恰似中華民族的精神一樣不同凡俗的品格。
寒冷的冬天,百花凋謝,唯有雪梅冒雪獨自開放,堅貞不屈,它那不屈不繞的斗爭精神,令人欽佩萬分。它顏色淡雅,似雪非學。可見梅花是那么可佩又可愛。所以,它受到萬千百人的喜愛;得到歷史文人的吟詠;使到詩人畫家的贊美。可它卻毫不驕傲,依然默默為人類奉獻!讓人類在嚴冬聞到花香!使人們在冬天賞到鮮花!令別人在臘月看到花瓣!它不管歷經多少磨難,受到怎樣的欺凌,重來都是頂天立地,不肯低頭折服。卓為一個中國人,一定要有中國人那梅花般的不同凡俗的秉性才好!
啊!好一朵不肯低頭折節的梅花啊!這一個個有靈魂有骨氣的“中國人”,成為高潔人格的象征,它不懼嚴寒,把自己優美的花瓣與它那馥(fù)郁芳香無私地獻給人們。我們贊梅,同時也要學梅,星星之火可燎原,原人間處處有清香四溢的梅花!
梅花六年級作文10
那時候我一直不知道為何中國人在百花之中如此的偏愛梅花,直到三年前偶然發現的一幕,才使我真正的明白了梅花在人們心中如老太太坐牛車——穩穩當當的原因了。
那是一年冬天,天空中正飄著鵝毛大雪,我踏著雪、頂著風,艱難地向好友家奔去,為的是能見到她家梅花盛開的芳容。
我跟著她來到她家的后院兒,還沒靠近梅花樹呢,就聞到了一陣清香撲鼻而來,我起初并不知道這是梅花的香氣,還以為是好友家栽種了其他花的原因呢。走近梅花樹,那股香氣便更加濃郁、更加沁人心脾,使我忍不住多吸了幾下鼻子。
正巧這時候有一朵花苞看起來含苞待放,好友便提議一起在這里看它開花,可我卻不相信它會在寒風呼嘯的時候開花,便跑到一旁獨自玩去了,只有好友還留在那里等它開花。
過了一會兒。好友大呼小叫地喊我去看。在大雪紛飛中,我看到那朵花苞正在一點點地張開花瓣,當它的花苞全部展開后,我便被震撼了。那一刻,我真正明白了為何中國人都喜歡梅花了。中國人愛的不是梅花的樣子,而是它“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的精神。
是啊!你看梅花能在寒風中依然開花,并散發著香氣,全都來自它的傲骨。怪不得古人常以梅花自喻,它這種精神不得不令人敬佩呀!
在生活中總有些人遇到困難、挫折、失敗,都不敢去面對、去挑戰,只會向后退縮,最后弄得損失特別大。難道說你沒有迎難而上的精神能做到成功二字嗎?你沒有嘗試過你就知道你一定做不到嗎?現在看來我們連一朵小小的梅花都不如。真可謂是悲哀啊!
是啊!梅花的這種精神我們真的應該好好學習。它在風雪中仍然綻放,還散發出陣陣清香。
梅花,中國人最喜愛的花。它普通,但它又特殊。它的香氣兒在風雪中傲然長存!
梅花六年級作文11
在正月的杭州,有哪個地方風景美不勝收,到處香氣撲鼻,游人絡繹不絕,流連忘返呢?那就是杭州植物園里的“靈峰探梅”。前兩天,我們一家就慕名前去探梅了。
還沒到梅園,老遠就能聞到空氣中一股淡淡的清香味,聽到小鳥清脆的鳴叫和游人歡樂的談笑聲。一進梅園,我看到四周到處都是梅花,仿佛置身在美如仙境的梅花海洋里,這種場景以前只有在電影電視的特效里才可以見到。
梅園入口的一塊假山上用紅筆寫了一個大大的“梅”字,字體蒼勁有力,這個字就好像一顆梅花一樣曲折美麗。梅園里面的梅花一株接著一株,一般有兩三米高,梅花樹枝茂盛,枝頭開滿了梅花,有的含羞待放,有的剛剛綻放,有的盛開許久,但樹枝上沒有一片葉子。梅園里的梅花有兩種顏色,一種是白色,典雅如玉,一種是粉紅色,鮮艷如霞,每一朵梅花都小巧玲瓏、鮮嫩可愛,讓人賞心悅目。站在梅樹下面,梅花的香味更加濃郁,微風吹起,一片片梅花從枝頭緩緩地偏落下來,地面便斑斑點點地鋪上了許多梅花,像是剛剛在大地上畫了一幅美麗的圖畫。游人們似乎都陶醉在梅花叢中,一邊談笑著,一邊不停地拿著手機拍照,小孩子們則在梅花叢中游戲奔跑,時不時停下來用手去接樹上飄下來的梅花。
“靈峰探梅”果然名不虛傳,這是我在假期里看到的最迷人最浪漫的風景,我也深深喜歡上了這“凌寒獨自開”的梅花。
梅花六年級作文12
窗外雨是白茫茫的一片。早晨,我推開窗戶,一股清新的氣味撲面而來,雪依然下著,漫天遍野,如同披上了一層薄沙。天地間單調的只有白色,我厭惡地轉過頭。突然一抹紅色印入眼簾,在白雪世界是那么明顯。我興奮地跑到墻角,原來是一朵還未綻開的梅花。
這朵梅花含苞欲放,花瓣上還留著晶瑩剔透的水滴。好冷的天,我不驚聳了聳肩,梅花似乎也在發抖,紅里透紫。北風呼呼地吹著,我不禁佩服這支梅花。美麗的雪花在地上更加堅硬,俗話說得好,水滴石穿,梅花從土地一日一日往上長,哪怕遇到堅硬的石頭,也可以用盡全身的力氣把他推開。就算身上的疤痕數也數不清,但終有一日能夠沖破大地,看到美麗的世界。這應該是梅花的不屈的信念!
我縮了縮脖子,走進了里屋。“祝你好運。”我看了看那朵梅花。
夜幕降臨,銀河顯得更加清楚,仿佛有人把它擦亮了似的。風在不知不覺中越吹越響,一次又一次沖撞著門,雪也越吹越猛。我不禁想到了墻角的那枝梅花,這么冷的天這么黑的夜,它是否還在?或許在面對狂風暴雨的她依然不屈地活著,又或許放棄了原本的信念,躺在這冰天寒地之中。
天終于亮了,我披上外套狂奔到墻角,那么紅色,依舊還在!那支梅花綻開了她的花瓣,花瓣在久違的陽光下閃閃發光,晶瑩剔透的。這支梅花,它完成了人生最美好的時刻綻放了最美的花朵,可謂是人世間頂天立地的英雄氣概!
梅花,看似渺小的一種生物,但它在逆境中依然頑強地活著。不只它,人何嘗不是這樣,只有在逆境中生存的人才會成功!
梅花六年級作文13
有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡淡淡幽香的菊花,有的人則喜歡出淤泥而不染的荷花,而我則喜歡那堅強不屈的梅花。
冬天來了,無數雪花在空中飛舞,然后落在地上,構成了一個雪白的世。梅花——盛開在最寒冷的冬天,看,那一個個花苞正含苞待放,沒過幾天,一朵朵花蕊綻放在綴滿雪花的枝頭上,顯得格外耀眼。
梅花分很多種:有粉白的、純白的、還有紅的,花瓣猶如一位飄逸的少女,亭亭玉立。盛開時還會有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上貪婪地吮吸著花粉,為死氣沉沉的冬天添加了一絲生機,構成了一副美妙的冬景。
當別的花因為怕冷都躲起來了,只有梅花傲雪斗霜,挺立在這冰天雪地里,有一顆光禿禿的杏樹站出來對它說:“梅花妹妹,瞧瞧你,站在這雪花飛舞的寒冬里,多冷啊!要我說,就跟我一樣把自己蓋了個嚴嚴實實,多暖和呀!”梅花卻說:“謝謝你的好意,但是我不能這么做,因為我堅信我能開出美麗的花,供人們觀賞,點綴大地。如果連這點意志都沒有,以后我怎能迎接大風大雪呢?”
梅花拒絕了杏樹,跟蝴蝶它們玩,很快它開出了很多美麗的花,梅花很自豪地說:“我說過我一定會開出最美的花。”
我喜歡梅花那種高潔、堅貞不屈、傲雪斗霜的精神。今后,不管在學習上還是生活上遇到什么困難,我都會勇于面對,絕不退縮,因為我要做一個具有梅花品質的人。
梅花六年級作文14
我贊美堅貞的松柏,贊美勇斗西風的籬菊,贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。雖然它沒有牡丹的艷麗,沒有雪蓮的純潔,沒有茉莉的優雅,可它卻有自己最高貴、純潔的品格——堅強不屈。
在百花凋零之時,唯有梅花生機勃勃,迎著滿天飛舞的雪花,傲然挺立在凜烈的寒風中。為了自己能生存下來,為了自己活得有意義,它不管是陽光明媚,還是天寒地凍,都挺起胸膛,努力使自己活出光彩來,散發自己獨特的幽香,那縷縷幽香,沁人心脾。
記得有一個冬日,我跟爸爸去外面玩雪,外面雪很厚,踩著軟綿綿的,可舒服了!在玩的過程中,爸爸無意間看到了梅花,便停止游戲,把我叫到跟前,對我說:“你看,這是梅花,它的品格就是‘堅強不屈’,大多數的花都在春天含苞欲放,可它卻不同,當春暖花開時見不到它的蹤影,可當到了寒風刺骨的冬季時,就綻放開它的笑容。古人云:‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’贊美的就是梅花的這種精神”“哦!我明白了,人要做一個堅強的人,不能一遇到困難就低頭屈服,不去想辦法,是嗎?”“對,這就是我要讓你明白的道理。”
這梅花的品格不就像是清潔工人的品質嗎?不管是酷暑,還是嚴寒,他們都堅持完成自己的任務,絲毫不懈怠。
所以,我要學習梅花,做一個擁有梅花品格的人!
梅花六年級作文15
“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。”她沒有玫瑰般艷麗,卻能在風雪中傲立,她沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放,她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望,在操場的那一邊——那一個角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖,走過了夏的酷熱,走過了秋的涼爽,一起面對過風雨的吹打,經歷過道路的坎坷,迎來了寒風刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖,不賒求人類給予肥料,她只是默默地奉獻著,奉獻著。冬天,鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上,她倆勇敢地挺直身子,手拉手,一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中,她倆更美了,白色的雪花顯得更潔白無瑕了,而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著,晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,輕輕地,輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”兩棵梅花樹無論冰霜,無論風雪,依然以笑臉怒放。花兒不時散發出陣陣清淡的幽香,使人心曠神怡,為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的,紅的花瓣中點綴著幾朵白的,再加上空中紛飛的雪花,好一派生機盎然的景象!
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