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六年級畢業作文

時間:2022-03-06 10:42:57 六年級 我要投稿

【推薦】六年級畢業作文集合七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級畢業作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級畢業作文集合七篇

六年級畢業作文 篇1

  六年了,六年的風風雨雨,我們總在成長。

  六年了,回想我們在一年級的時候剛剛入學,我們用懵懂的眼神看著這個學校,看著這些從來沒有見過的伙伴,以后要成為我們永遠的朋友。雖然在這六年里走了很多很多的同學,但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了,過了這六年意味著我們要分開了嗎?不!雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。

  六年,除了朝夕相處的同學,也有對我們淳淳教導,關心我們的老師。夏天,生活老師怕我們睡覺的時候太熱,就給我們開開了空調,我們就可以在涼爽的屋里睡覺,冬天,老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子,就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動著我們

  班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人,跟我們嬉戲。趣味運動會上,老師為我們吶喊助威。晚上,老師還給我們批改作業。

  我們即將畢業,就要離開老師,離開同學,踏上初中的腳步,接受新的教育,新的老師,新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間里,我要努力學習,珍惜我們在學校里最后的時光,我們的在英華小學的日子還有456個小時,237360分鐘。

  英華再見,老師再見,同學們再見了!

六年級畢業作文 篇2

  一轉眼間,六年的小學生活就要結束了。即將踏入中學的我,怎么舍得我的同學老師呢!回憶往日的一切,仿佛是昨天發生的一樣,真不敢相信,在過那么幾天,就要離開這個可愛的校園,離開那些相處幾年的同學。曹思怡,曹敏,我最好的兩個死黨,我們三個可是別眼中的連體嬰兒,整天連在一起,不分開。雖然我們三個也經常鬧鬧小矛盾,吵吵架。可過后想想,我們堅固的友誼不就是這樣建立起來的嗎?在背后,我們一起學習,一起玩。互相支持,鼓勵。給予心靈上的幫助。

  龔德強,夏云伸,在平常人眼中,這兩個是典型的壞壞男,經常弄得女生哭鼻子,那些被他們纏過的人,可都想暴揍他們一頓,當然,我也不例外,可過后一想,他們不是最天真可愛的嗎?

  最后就來說說呂老師和余老師吧!這兩個老師對我很關心,上課說話會用他那嚴肅的目光來提醒我,學習上的錯誤總是會及時的給我指出來。有時還會小小的.批評我一下,

  我想著還挺不服氣,可那也是為了我好啊!呂老師,余老師,我真的很想說一句謝謝你們。

  我心中的不舍是無法用言語表達出來的。只想說一句,我會永遠記住你們的。

六年級畢業作文 篇3

  讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業了,前途還有很多搞笑的事再等我發展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!

  不久后,咱們即將結束六年的小學生活,時刻過的好快,快到不經意眨眼,時刻就溜走了。

  六年的時光,咱們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時刻太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,咱們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,咱們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去……但是,咱們的身邊,總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同咱們在學校這個家的母親,無時無地的給予咱們最溫暖的呵護,無時無地的引導咱們在知識的海洋中遨游……教師教會咱們太多。

  這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的教師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會忘記你們,正因你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

六年級畢業作文 篇4

  六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當咱們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”咱們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。咱們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但咱們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  命運讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……咱們一起創造,一起經歷,一起看著咱們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  畢業了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

六年級畢業作文 篇5

  最后一次相聚在母校,歡聚在這幾棵桂花樹下。

  從我進入這個學校與你們相遇至現在,這幾棵桂花樹已經增長了四個年輪,每一個旋轉的年輪都是一本有趣的故事書,它記錄了我們在學校的生活,記載著我們之間的故事。此時此刻,我仿佛又聽見了讀書聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見生動有趣的課堂,一起嬉戲的場景,開心興奮的春游……

  我記得我們班所有人的特點:人稱“關不上的水龍頭”的高銳;陽光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱的張后順;調皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱“馬哥”的馬育林;還有人送外號“永遠前三名”的湯雨薇、張航、胡建平,胡建平內向、人緣好,張航愛動腦、廢話多,湯雨薇女中豪杰、統領女生、傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險人物”,能將人活活笑“死”。趙亮有一個“威震四方”的“雅號”:趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……

  當然,還有我班的幾元鎮班大將:有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師……

  再見了!請記住我們在一起的日日夜夜,讓我們的友情地久天長!

六年級畢業作文 篇6

  一轉眼,就要小學畢業了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了許多,整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我,仿佛一夜之間變得文靜而傷感。 這幾天每個人都忙著寫同學錄,互贈照片,大家一下子變得彬彬有禮優雅客氣,好象要彌補平時那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和劉憶同學互簽同學錄,當看到老師走進教室時,我們慌作一團,誰知一向嚴厲的老師露出少有的微笑,他輕輕地走了過來,說了許多祝福我們的話,最后目光停留在同學錄扉頁的全班合影上發呆,臨走時默默為我們簽下殷殷寄語。那一刻,我的心潮濕又酸楚。

  留戀母校,就走遍母校每一個角落,那一磚一瓦、一草一木那么熟悉,那么親切,微風掀動我的衣襟,也好象要把我極力挽留。啊,親愛的母校,此時此刻,我長長又輕輕的足音,是給你的無奈的留言。

  昨天,我們考完畢業升學考試,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟著唱了起來,“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落……”,我們唱啊唱,搖啊搖,那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空,我聽到有幾個人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我們純真的記憶里,留下多少永不磨滅的印跡,我們從咿呀學語到學有所成,從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌,到懂得責任和理想,懂得應該怎樣做人,這一切的一切都由于母校。

  未來在向我召喚,我將踏上新的征程,親愛的母校啊,讓我輕輕揮手作別,十年以后再相會,你會以我為榮。

六年級畢業作文 篇7

  在這普通卻不尋常的一天里,我小學畢業了,在六(3)班同學能夠在一起的最后一天,沒有一個人缺席,因為大家都希望能和自己平日里朝夕相處的好同學、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無緣再相見也說不定呢!每一個同學的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學臉上帶著讓人不經意察覺的,淡淡的憂愁。

  有些同學試著調節一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內心深處,只會又屠添了幾分傷感與不舍......

  我合上經過了六年的漫漫學程得到的畢業證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會使我開心嗎?

  但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學校里,不知又能遇上幾個小學時的故友呢?

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