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六年級寫景的作文

時間:2022-03-06 14:40:50 六年級 我要投稿

【熱門】六年級寫景的作文匯總5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級寫景的作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級寫景的作文匯總5篇

六年級寫景的作文 篇1

  頭一天晚上我們一家人圍著電視機看“于碩說天氣”,“……夜間溫度會下降到零度以下,局部地區會有霜凍,請大家注意保暖……”“明天早上早穿點衣服,”媽媽對我說。

  果不其然,第二天早上我就看到窗戶上有了點白色的東西,這些白色的東西不規則排列在玻璃上。放眼外面的世界,真是一個不同的世界。整個世界好像一個睡意濃濃的人,空氣有些凝重,植物們相繼離去,青蛙早就睡了,燕子也早走了,樹上的葉子開始下落,樹也不愿意多動一下。

  慢慢地太陽出來了,太陽也可能是感到了天氣的寒冷,它的臉有些紅。一會兒陽光越來越強了,屋子里也越來越亮了。太陽完全戰勝了寒冷,陽光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開始融化,逆著光看去,那些霜也披上了紅色的披風,光彩照人。大自然真是神奇,它創造出了這么美麗的景色。

  地上的霜也漸漸化去,氣溫仍然很低。遠處枯黃的葉子上閃著點點白光,風吹過葉子發出嘩嘩響聲,也能是它們在離開這個世界時的最后聲響,因為另一種景象要來統治這個世界了。樹上葉子的顏色變得更濃了,綠得有些發黑,葉子上的霜化了,葉子有些濕潤了,這些葉子在陽光下顯出一種厚實的美,顯出一種歷經滄桑的美。地上的萬物可能不習慣這身新衣服,在太陽的幫助下,它們都脫下了這身衣服,可霜都在它們身上留下了印記。

  我是一個愛幻想的人,所以我會有這樣的發現。春花,秋實,冬藏。霜可能在告訴萬物到休息的時候了,不信你看,燕子聽懂了,它們飛往南方了;玉米聽懂了,它們爭相成熟了;青蛙聽懂了,它們早早睡去了。這是大自然的規律,這也是一種美,不知道你發現沒有。

六年級寫景的作文 篇2

  星期六晚上,爸爸帶我到江邊散步。

  我剛下階梯,就看見道路兩旁都是海鷗型的路燈,它們泛著黃的光,格外溫暖。我往前走了幾步,發現一座很寬很寬的小木橋架在一條小溪上。路上的行人很多,有的大人在陪著自己的孩子玩,有的老人在散步,有的在聊天......“爸爸,您看那個人,他穿著黑衣服,拿著手電筒,在干什么呢?”爸爸說:“他應該在尋找什么東西吧。”

  我往左邊走,忽然,我聽見前面有許多小朋友的笑聲。抬頭一看,哇!前面一路都是大型玩具。我迫不及待地坐上秋千。蕩啊蕩啊, 涼 風 輕輕吹起我的頭發,讓我的心情愉快極了。看,前面那個半圓形的小房子,有大大小小的洞可以鉆進去,遠看像只七星瓢蟲,我爬上滑滑梯,一直沒有停下來,直到爬上了頂峰。接著,我興奮地從上面滑下來,開心地哈哈大笑。我踩在假的木墩上,快速地走了過去,“瞧,我的平衡能力可好了!”我又往前走了一會,看見前面有一個轉盤,我坐上去,讓爸爸推它,轉盤飛快地轉動起來,轉得我頭暈眼花......

  我望見遠處的山,朦朦朧朧的,岸邊閃爍的霓虹燈卻光彩奪目,絢爛美麗,微風時不時朝我吹來,好像在給我扇扇子,想讓我涼快一點。時間不早了,該回家了。

  雖然晚上的江濱公園和白天的江濱公園景色各異,但我覺得夜里的江濱公園最美!

六年級寫景的作文 篇3

  我的學校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個到過這里的人,都會贊嘆道:“多好的一個學校呀!在祖國的花朵的襯托下真美呀!

  走進校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個大字“厚德篤學”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專注好學,孜孜不倦。

  繼續往里走,就可以看到一個小花園,那里有各種各樣的花草樹木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭奇斗艷。在花園外辮子長長的柳樹姑娘也趕來湊熱鬧。大雁特意來小花園看美景。春風姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹姑娘吹的頭皮發麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點空隙。下課了,同學們奔到小花園,大家感嘆到:“真美啊!”

  雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會讓你流連忘返。

六年級寫景的作文 篇4

  我昨天和公公、小姨一家去靈巖山游玩。

  首先來到一座漂亮的寺廟前,它叫靈巖禪寺建在半山腰上,金色的琉璃瓦、深紅色大門,與周圍郁郁蔥蔥樹林相比顯得格外壯觀、美麗。它是有幾個建筑群組成,第一個是個彌勒佛,胖胖的、大大的肚子真可愛。第二個是由很多菩薩組成的,這里有很多善男信女來燒香還愿。最后是觀音閣,它是有三個觀音像組成,高有三層樓,兩邊有樓梯,你可以上樓欣賞她的風采。從里面出來,兩邊的廟宇有鐘鼓樓,鐘鼓樓上有一個大大的吊鐘,我們每個人敲了9下,那鐘聲回蕩在整座山林,悠揚、深遠。

  之后,來到山頂。我在野栗子樹下撿到很多野栗子,它的外邊有很多小刺,沒有成熟的栗子刺是硬的,會扎手,果實的表面是光滑的,像榛子,橢圓形。這不能吃,可以做成玩具,把肉挖掉,弄個火柴棒插在中間,一個小陀螺就做好了。下山的時候,經過一片農田,我看見一棵棵白色的東西,連忙跑過去看,聽婆婆說,這是棉花樹,成熟后果實自動裂開,白白的棉花就露出來。我也摘了一個,摸上去里面還有顆粒狀的籽,這叫籽棉,農民們就摘下來經過加工做成各種棉織品。

  今天,我不僅欣賞了美麗的風景,還學到很多知識,渡過了愉快的一天。

六年級寫景的作文 篇5

  我愛雨這個名字,愛聽雨的歌聲。 好久沒有下雨了,好久沒有聆聽過去雨聲。我每天都在盼望下雨。晚上,當我躺下時,雨悄悄來到這塊溫暖的大地。

  昨晚,終于下了一場雨,我欣喜至極,我躺在床上,聆聽雨聲。

  昨晚的.雨是場秋雨,雖沒有春雨的朦朧細小,夏雨的洶涌澎湃,卻很柔軟、細小,恰到極處,可以使我聆聽到你那溫柔的聲音,使我的心感受到優美動聽的旋律。

  聆聽雨聲,聆聽雨打在梧桐葉的聲音;聆聽落在大地的雨聲,我漸漸忘記了自我,進入夢的世界,我夢想到達了成功的彼岸,品嘗成功的味道。我夢想環游世界,站在游船上仰望愛琴海的壯闊景色,站在艾菲爾鐵塔感受法國文化,與世界擁抱;我夢想……

  雨仍在下,我仍然在聽。

  聆聽雨聲,自己全身舒展開了,聆聽你的真諦,你告訴我,慢慢來,就像我那么柔軟,不要為瑣事而煩心,影響你的快樂,只有你自己主宰你的快樂,你說今天的雨是憂郁的,就是憂郁的。你滋潤了我那已干涸的心靈,洗凈了我腦中的雜念,洗去了我心中的郁悶,使我舒心,使我以一種積極的面貌去迎接生活。

  雨聲是那么的絕妙,那么賞心悅目,百聽不厭。

  我愛雨,雨使樹葉舒展,吸取你的乳汁,使小草挺堅起來,任你的浸潤,我愿自己是那小草和樹葉。

  我愛雨聲,我將是你忠實的朋友,聆聽你的歌聲。

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