六年級(jí)感悟的作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級(jí)感悟的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感悟的作文 篇1
在我的印象中，有一件事深深地烙印在我的心里頭，至今久久不能忘懷。
兩年前的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正滿心歡喜地搭著公車去往外婆家。那時(shí)滿車子的人很擠，而我卻搶到了一個(gè)好座位，就在車門的旁邊，上下車都非常方便。出發(fā)了。當(dāng)車子開出一站后，又上來幾個(gè)人。映入眼簾的是一個(gè)高高瘦瘦的老奶奶，拄著一支拐杖，她凹下去的眼睛透著不一樣的光澤，滿是鄒紋的臉卻給人和藹可親的感覺，高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
這時(shí)，司機(jī)大喊，“哪位好心人給這位老阿姨讓個(gè)位呀？”當(dāng)時(shí)我的耳朵一震：哎喲媽呀！不就是搶了個(gè)好座位嘛！有必要這樣懲罰我嗎？我的耳朵都快被您這位嗓門高的大叔震聾了！頓時(shí)，車子鴉雀無聲，連根針掉到地上都能聽見。老奶奶充滿光澤的眼睛忽然黯淡下來。此刻，我猶豫不決：要不要把位置讓給老奶奶呢？老奶奶好像很失望呀，可是如果我給老奶奶讓座，意味著我要站著搭公車，但這兒去外婆家的路途還有一段距離，我看，還是······算了吧。突然，一位小女孩猛地站起來，用清脆的'聲音說：“老奶奶，您往這邊坐吧！”小女孩洪亮的聲音打破了車?yán)锏某良�。老奶奶的眼睛濕潤了，臉上洋溢著淡淡的微笑，沙啞地說：“謝謝你！小姑娘�！边@時(shí)，全車的人都用異樣和贊許的目光望著小女孩。
到了，外婆家到了，可我的心里卻殘留著幾分慚愧：如果在老奶奶上車的一剎那，如果在司機(jī)喊話的一剎那，我能及時(shí)地挺身而出，給老奶奶讓座，不就可以奪得大家的稱贊。不過，小女孩的毫不猶豫也讓我懂得了：一件微不足道的小事，也可以透露出人與人之間的關(guān)愛。
六年級(jí)感悟的作文 篇2
當(dāng)紛紛擾擾的黃葉落盡，我在小學(xué)的最后一學(xué)期也已降臨。此時(shí)的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個(gè)月后，就要與母校，與同窗六年的同學(xué)，與像父母一樣愛我們的老師分別了，心中總感到酸酸的、澀澀的。
五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深烙印在我的腦海中：我們?cè)鵀榘魏颖荣惖氖《鳒I過；我們?cè)鵀榘嗉?jí)平均分的`第一而欣喜過；我們?cè)鵀橥瑢W(xué)的受傷而揪心過；我們?cè)鵀楦C心的言行而感動(dòng)過……無論是笑是哭，我們都一起共進(jìn)退。
小學(xué)的最后一學(xué)期，也是快馬加鞭，全力沖刺的一學(xué)期。雖剛開學(xué)，空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息，隱隱不安。前所未有的挑戰(zhàn)——畢業(yè)考，已經(jīng)一步步逼近。但我相信，只要我們?cè)谶@一學(xué)期加倍努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能考上自己理想的中學(xué)。
我們已經(jīng)漸漸長大。我們應(yīng)褪去身上的稚氣，以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學(xué)期。以前的心有旁騖與粗心大意，在這一學(xué)期都要改掉，因?yàn)檫@些都會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)的效果。“小升初”，這看似簡單的三個(gè)字，卻是我們?nèi)松兄匾囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們?nèi)σ愿�，用好的心態(tài)考出理想的成績，在學(xué)習(xí)上，我們就沒有什么可后悔的！
走進(jìn)小學(xué)的最后一學(xué)期，草木依舊，但早已物是人非。今天，我們已不同昔日那般悠閑自在，我們更加成熟，更加團(tuán)結(jié)，更加努力地朝著目標(biāo)奮斗！
愿這段美好的歲月永遠(yuǎn)不會(huì)塵封，愿意美好的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的浪潮沖淡……
新學(xué)期，最后一學(xué)期，加油！
六年級(jí)感悟的作文 篇3
今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是自己最近晚上的寫作態(tài)度，實(shí)在是太散漫了，有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫作方式，太過拖拉，玩一玩寫一寫，玩一玩看一看的。
讓我自己的心情突然就開始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話，那么一天到底要浪費(fèi)掉多少的時(shí)間呢，這誰知道呢？久而久之的，肯定會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什么大事情，可慢慢的浪費(fèi)的時(shí)間積累打起來了，那就是無數(shù)的時(shí)間啊。特別討厭浪費(fèi)時(shí)間的人，突然也就不太喜歡這樣的自己了�？捎袝r(shí)候說起來簡單，做起來可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實(shí)在是拖拉，不知道都浪費(fèi)了多少時(shí)間。就比如說自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的，可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預(yù)期的.話，其他時(shí)間我還能用來去做很多的事情，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了。那是多么好啊，可是自己預(yù)期的東西很美，但是現(xiàn)實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費(fèi)了時(shí)間，可一天積累下來，我到底浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數(shù)字啊。
我從來不做讓以后的自己后悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負(fù)了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著一絲荒誕的念頭，如果時(shí)間呢過重頭來過……可是，到底沒有這種如果，我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜，珍惜現(xiàn)在，也好好把握現(xiàn)在，那才是我們?cè)撟龅陌 ?/p>
六年級(jí)感悟的作文 篇4
窗外的雨沒完沒了的下個(gè)不停，烏云聚集在一起，像我的無神的眼光，絲絲細(xì)雨融如一支支利箭從空中射下，直入胸口，被射殺得傷痕累累。
課桌上那慘白的試卷安穩(wěn)地躺在冰冷的桌面上，試卷很特別，前面一大版基本上都是讓人欣喜的紅勾，然而后面卻是一個(gè)大大的問號(hào)打在空白的試卷上，考試時(shí)我處處謹(jǐn)慎小心，提防著每一個(gè)題目。后面，時(shí)間的流逝讓我整整丟了三十分，那一個(gè)大大的紅色問號(hào)讓我感到迷惑，我該怎么辦？這是為什么？考試結(jié)果可想而知，沒及格，折讓一向考高分的我瞬間張皇失措，急得像熱鍋上的螞蟻，又像在黑暗中胡亂奔跑卻撞到一棵樹的小孩，我該怎么辦？
記得前段時(shí)間學(xué)了一篇文章，其中一句讓我百思不得其解，“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者，不可得兼，舍魚而取熊掌者也”為什么不能同時(shí)得到呢？如果兩者都得到了，那樣不是更好嗎？盡管這篇文章后面告訴了我答案，但是我仍固執(zhí)的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，直到那次，我徹底地認(rèn)同了那篇文章。
考試不及格，家長的質(zhì)疑，朋友的嘲笑讓我心中亂如一團(tuán)糟。老師把我叫去辦公室談話，我已做好挨批評(píng)的一切準(zhǔn)備，但是我的準(zhǔn)備似乎多余。
她對(duì)我說：“有時(shí)候，做題要把握好時(shí)間，我知道你是謹(jǐn)慎細(xì)致的.孩子，這一點(diǎn)精神是好的，但你也要學(xué)會(huì)有舍有得，當(dāng)你遇到難題，千萬不要想著攻克它，你要學(xué)會(huì)把它放在一邊，直到寫完后面的題目再反過來思考前面的難題，這樣你才不會(huì)失去太多……”她的話讓我突然悟到那篇文章背后的主旨，原來，人生路上應(yīng)該有舍有得，做人不應(yīng)該太過貪婪，想獲得一切想要的東西，那樣做只會(huì)害了自身。
“魚與熊掌不可兼得”，這讓我在后來的考試中勇猛前進(jìn)，讓我感悟到了有舍有得的哲理。
六年級(jí)感悟的作文 篇5
幸福是什么？幸福其實(shí)很簡單，他就在人與人的一片真情之中。
幸福是家人團(tuán)聚時(shí)，香味四溢的一桌桌飯菜，雖然平凡，但蘊(yùn)含的溫暖卻成千上萬；幸福是父母下班回到家，孩子盛上的一杯熱茶，滋潤心田，包含著親情的關(guān)愛；幸福是老師廢寢忘食，不辭辛苦，為我們傳遞的一份份師生之情，讓我們深受感悟，懂得報(bào)恩……
幸福其實(shí)很普通，大千世界，他的身影無處不在，只要我們用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
下課了，同學(xué)們一窩蜂的'跑到熱鬧的操場(chǎng)上去。天氣晴朗，萬里無云。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩樂，正當(dāng)我和朋友們玩的開心之時(shí)，令人不愉快的事情發(fā)生了——我不小心絆到了石頭，＂撲通＂一聲跌倒在地上，把膝蓋摔破了，疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學(xué)們立馬圍了過來，有人安慰我，有人幫助我站起來，把我扶到長椅上，還有的同學(xué)趕快去醫(yī)務(wù)室取藥。老師聞?dòng)嵟芰诉^來，趕快為我涂藥，還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，他們都是我的親人，是我校園里的親人，感動(dòng)的淚水流滿了我的臉頰，我感到無比幸福。
放假了，我會(huì)去鄉(xiāng)下外公外婆家，在這里，我認(rèn)識(shí)了許許多多我農(nóng)村的＂死黨＂，每當(dāng)我想爸爸媽媽時(shí)，朋友們都來安慰我，帶我在美麗的鄉(xiāng)間小路上玩耍，在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞，唱歌。這時(shí)候，我忘記了所有的煩惱和憂愁，和他們?cè)谝黄穑瑹o比幸福，那種感覺真美好！
看！幸福就在我們身邊，只要人間充滿愛，幸福就無處不在；只要人與人之間互相幫助，世界就會(huì)更美好。讓我們用心體會(huì)身邊的幸福，我們就都是幸福的人！
六年級(jí)感悟的作文 篇6
慢慢長大，許多往事都像一滴水，滴在記憶的長河中，再也找不回了，可是，那件事總是那么與從不同，乘著回憶的小舟，又回到那一刻。
又到了每月一次的肯德基日，我高興地來到了肯德基的門口，買了一份兒童套餐，到座位上吃起來。說完了，我便來到點(diǎn)餐的地方，對(duì)在柜臺(tái)前的阿姨說：“阿姨請(qǐng)給我一個(gè)玩具，謝謝！。”那個(gè)阿姨卻無動(dòng)于衷，我又一次重復(fù)對(duì)阿姨說，那個(gè)阿姨才停止于旁邊阿姨的談話，隨便扔給我一個(gè)玩具，并表露出一幅不情愿的樣子，連袋子也不給我一個(gè)。我又勉強(qiáng)笑了笑說：“阿姨，麻煩給我一個(gè)袋子�！蹦莻�(gè)阿姨頭也不回地隨便抽了一個(gè)袋子，只顧著和同事聊天，連袋子掉到地上也不渾然不知。我沉著臉撿起了袋子，心想：買吃的不已經(jīng)給你錢了嗎？現(xiàn)在拿個(gè)玩具沒給錢，用的著這樣嗎？
我低著頭走了出來，在外面等的媽媽連忙迎了過來：“嘉俊，我看今天烤翅挺便宜的你要不要去買兩份吧！”我雖然不想在看機(jī)那個(gè)阿姨，可我一向?qū)Ω改秆月犛?jì)從的，只好從老媽手中接過錢，再次走進(jìn)肯德基的大門。
來到柜臺(tái)前，我毫不客氣地對(duì)阿姨說：“兩份雞翅！”那阿姨一見我手中的錢便兩眼發(fā)光，她接過了錢并甜甜的笑著裝好雞翅，柔柔的.笑著將盒子放入一個(gè)小袋子，瞇瞇地笑著將結(jié)打好，還職業(yè)性的笑著對(duì)我說了聲：“小朋友，再見，歡迎下次光臨”
回家的路上，我吃著考雞翅，嘴里卻滿是苦澀，錢非萬能，但沒錢卻萬萬不能，可是，錢真的有那么吸引人嗎？
六年級(jí)感悟的作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子，父子二人從游樂場(chǎng)愉快地歸來。
可是游玩歸來的好心情瞬間就被熄滅了——突然，刮起了大風(fēng)，下雨了，而父子都沒帶傘，怎么辦呢？這時(shí)，父看到了前邊路人正撐著一把傘，便對(duì)子說：“你看前邊那個(gè)人有雨傘，我們不如彎腰躲到雨傘下，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了�！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是父子二人彎腰躲進(jìn)了雨傘旁。但是，天公不作美——烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾還伴隨幾個(gè)閃電——雨越下越大了！
一顆顆豆大的雨滴就像斷了線的珠子從空中撒落下來，路人也不自覺地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子，他們只得把頭埋得更低了，就連父的胡子都快沾地了呢。這時(shí)，路人像發(fā)現(xiàn)了什么似的轉(zhuǎn)過頭來，正好看到貓著腰的父與子，見到他倆滑稽的樣子，路人又好氣又好笑地說：“你們?cè)诟闶裁垂硌剑俊弊影咽虑榻?jīng)過對(duì)跟路人說了一遍。路人反倒有些不好意思地說：“原來是你們忘帶傘了呀，那你們?cè)趺床桓艺f呢？可我也只有一把傘，怎樣才能幫到你們呢？”子撓了撓頭，忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)路人和父說：“那還不好辦吶，只要讓我這強(qiáng)壯的老爸扛著你，我在老爸旁邊‘護(hù)駕’，不就節(jié)約占地面積了嗎？”路人和父，不得不贊賞子出的`好主意，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，父“架”著路人，路人手中拿著傘，子在父旁邊——雨中閃現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。這樣，一把傘就解決了父子的燃眉之急，使父子連同路人三人都能“同在一傘下，而不被雨淋�！�
三人通過這件事，受到了一個(gè)啟示：在遇到困難時(shí)，如果墨守成規(guī)的方法解決不了問題，何不換個(gè)思維、換個(gè)方法？同樣，只要換個(gè)角度去思考問題，許多難題也都會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)感悟的作文 篇8
磨練是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，有人害怕他，因?yàn)樗麜?huì)使自己煩惱，而有些人卻喜歡他，喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。
有一天，媽媽幫我報(bào)了羽毛球班，我回家高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班！”“現(xiàn)在開心得太早了，你有可能學(xué)不上�！卑职值脑�，像一盆冷水撲滅了我心中的火焰，我頓時(shí)焉了下來，卻撇著嘴說：“我一定能練好的'�！�
第二天，我和媽媽一起去了羽毛球班，老師把動(dòng)作要領(lǐng)說了一下，就讓我們一對(duì)一打了。我和一個(gè)小孩練習(xí)，我用看不起的眼神看著他，感覺他不如我，可是有時(shí)候人小力量大，我沒打幾局就敗了下來，我暈！我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了，終于我失敗了。
回家的路上，夕陽把我的影子拉得好長。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，我覺得那是諷刺的聲音，小草在風(fēng)中擺動(dòng)著，我覺得那是它在失望地?fù)u頭……
到了家，我對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說：“爸爸，我失敗了�！卑职终f：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你有沒有信心去面對(duì)。我跟你講個(gè)故事吧，古代有位將軍連打了7次仗都失敗了，他坐在一個(gè)草窩里，看見一個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。忽然來了一陣風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹散了，但蜘蛛并不氣餒，又織起了網(wǎng)，又被一陣風(fēng)吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛終于結(jié)出了一張網(wǎng)，任憑風(fēng)怎么吹都沒有吹散，他看了蜘蛛織網(wǎng)的過程，又鼓起勇氣打起了第八次仗，這次終于打贏了�！卑职滞ｎD了一下，又對(duì)我說：“孩子，你不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，一定能成功的！”我聽了深受啟發(fā)，到羽毛球班失敗了一次又一次，終于換來了成功。爸爸高興地對(duì)我說：“你成功了，我也嘗到了成功的喜悅，是的，只要不斷地磨練，才會(huì)有成功的可能�！�
六年級(jí)感悟的作文 篇9
每個(gè)星期一的清晨，伴著雄壯的國歌，迎著第一縷朝霞對(duì)冉冉升起的五星紅旗行注目禮時(shí)，我總是思緒萬千。祖國母親，給予了我們安定和平的校園，激發(fā)了我們不怕困難、自強(qiáng)不息的精神，激勵(lì)我們培養(yǎng)嚴(yán)于律己寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)……
我們生活在一個(gè)書香校園里，汲取了許多知識(shí)和養(yǎng)料。書中一個(gè)個(gè)仁人志士激勵(lì)著我：自投汨羅江的愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的`文天祥、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰(zhàn)爭中與敵艦“吉野”號(hào)同歸于盡的鄧世昌……
暑假，我和朋友去了大別山，這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學(xué)習(xí)了這處歷史遺跡，先烈們的英勇斗爭精神告訴我，要不怕困難，勇于克難、戰(zhàn)勝自我。眼前的一大困難就是，我要爬上這座山，征服它。開始登山了，我抬頭仰望，群山連綿，山頭起伏，看不到頂也望不到邊。剛開始爬，我勁頭十足，自信滿滿。翻越了一個(gè)小山頭后，我的腿像灌滿了鉛似的，挪不動(dòng)；臉上的汗水流到眼睛里，難以睜開；嘴里喘著粗氣，后背濕透，都能夠擰出水來，我想放棄�？晌蚁氲较攘覀儾粌H流汗，連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙，做深呼吸，補(bǔ)充了一點(diǎn)水分后，加快了步伐，不知不覺中又翻越了兩個(gè)山頭�？吹缴巾斄耍胰杠S起來，感覺身上有使不完的勁。最終，我站在了山頂，高聲吟唱：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，我們每一天都在茁壯成長�！敖袢罩�(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！弊鳛�21世紀(jì)的少年，我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言，超越自我，為實(shí)現(xiàn)祖國的復(fù)興而努力讀書！
六年級(jí)感悟的作文 篇10
有人喜歡花，是因?yàn)榛ǖ膵善G；有人喜歡楊柳，是因?yàn)榱鴺涞逆鼓�；比起鮮花、柳樹，我確乎是更喜歡竹子。
竹子很平凡，它既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它的身姿細(xì)長而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，好似一位少女在翩翩起舞，舞姿瀟灑而又柔美，又如一個(gè)綠色的精靈在玩耍嬉戲。
我欣賞竹子，是因?yàn)樗≈谌撕妥匀贿@樣少，而報(bào)答人和自然的卻那樣多。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴；翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物；細(xì)細(xì)的竹枝是人們用來做扇子的好材料；竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的.竹器、精美別致的工藝品......
我贊美竹子，因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間...那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。古代詩人鄭燮曾用詩句稱贊竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！本褪切稳葜褡酉駧r石般堅(jiān)強(qiáng)。
竹子，簡單樸實(shí)中藏匿著無私的品質(zhì)與不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。
六年級(jí)感悟的作文 篇11
生活，是一幅五彩斑斕的畫卷，是一個(gè)完美和諧的樂曲，這其中充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣，同樣，生活使我受到了教育，得到了啟迪，明白了許多人生哲理。
寒假里，我有去圖書館看書的習(xí)慣，每隔幾天，我就去圖書館看書。有一天，天上正下著大雨，又刮著大風(fēng)，我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書，看來在這種天氣里我只能步行去圖書館了。
我打著一把傘向圖書館走去，可風(fēng)實(shí)在太大，我打著雨傘，正好又是逆風(fēng)行走，可以說是舉步維艱。走著走著，我實(shí)在是走不動(dòng)了，于是我坐下來休息了一會(huì)兒，可是我還得去圖書館看書��！我立即起身，頂著風(fēng)，向前走去。平日里只要4~5分鐘，今天卻經(jīng)過了二十幾分鐘我才到圖書館。
事后，想一想，在當(dāng)時(shí)那么大的風(fēng)中行走，走兩步，就得被風(fēng)給吹回來倒退一步，可我還是靠堅(jiān)強(qiáng)的'毅力走到了圖書館！這就是我的一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)，我才可以戰(zhàn)前一切艱難險(xiǎn)阻，成功到達(dá)了圖書館。
再回過頭來仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢？在學(xué)習(xí)中，只要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不管遇到什么困難，只要想起這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂峰。在生活中不也是一樣嗎？給自己定一個(gè)目標(biāo)，沒什么壞處。
目標(biāo)是通向成功之路的鋪石路，只有定了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。對(duì)付實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標(biāo)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！
六年級(jí)感悟的作文 篇12
自從假期學(xué)習(xí)了游泳，自己感覺時(shí)時(shí)刻刻生活在“水中”。
開始學(xué)習(xí)游泳，被教練不停的罵，甚至教練這樣說“魚要是我這樣生活在水里，早淹死了。”我心里又不服氣，只能暗下決心，學(xué)會(huì)了才不是“死魚，笨魚”。
憋氣，漂浮，不停地重復(fù)著教練的口令，不知道從何時(shí)起，慢慢的會(huì)漂浮了，慢慢的會(huì)憋氣了，從原來的游2米遠(yuǎn)，到現(xiàn)在50米的泳池，可以來回游個(gè)不停。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原來水里的動(dòng)作可以各種各樣。
“我是笨魚嗎？”我問教練。
“是，你要想完美的學(xué)會(huì)游泳，你得仔細(xì)琢磨，自己的動(dòng)作能否到位，你現(xiàn)在的充其量是皮毛，皮毛，你知道嗎？”教練撇撇嘴。
我是一個(gè)不服輸?shù)?孩子，只要是想做的事情，時(shí)刻都會(huì)在想。媽媽的話就是“一根筋”。
當(dāng)我休息的時(shí)候，在馬路上騎著自己的自行車，忽然覺得自己此時(shí)是馬路上的“一條魚”。要躲避來往車輛，安全的到達(dá)目的地。在車少的路段，就不停地變換著騎車的姿勢(shì)，感覺著騎車的快樂“我是馬路上的一條魚”。
晚上，要睡覺的時(shí)候，回想著教練的動(dòng)作要領(lǐng)，浮想聯(lián)翩，如果我能游的好，將來到了海邊，在風(fēng)口浪尖的時(shí)候，我還會(huì)游刃有余的游來游去嗎？
多一種本領(lǐng)，生活中多了一種興趣，生活多美好！
六年級(jí)感悟的作文 篇13
小時(shí)候，我非常喜歡畫畫，但是那個(gè)時(shí)候我只會(huì)亂畫。只要我拿起筆，就會(huì)往墻上亂畫，媽媽每次看到都會(huì)訓(xùn)斥我。
上一年級(jí)了，我比別的同學(xué)都畫的好。每次有畫畫比賽，美術(shù)老師都會(huì)讓我去參加；二年級(jí)的時(shí)候，班主任孫老師讓我和班里的一位男同學(xué)一起出版報(bào)。于是，我請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)畫畫，因?yàn)橹灰业漠嫯嬆芰μ岣撸霭鍒?bào)就容易多了。但是媽媽不同意，直到三年級(jí)，她才同意了我的請(qǐng)求。
來到了小百靈美術(shù)班，老師看我三年級(jí)了，就跳過了蠟筆畫，上了彩筆畫。在班級(jí)的時(shí)候，我畫的比別的同學(xué)好，可到了這兒，我卻成了畫的難看的那個(gè)。有一次，我畫了一個(gè)不到翁，旁邊的人看了，哈哈大笑，說我畫的是一個(gè)雞蛋！我聽了很生氣，緊咬著嘴唇，發(fā)誓一定要努力，要超越！從那以后，我就開始勤奮練習(xí)畫畫。在美術(shù)班里，我一遍遍認(rèn)真地畫，在家里，一有時(shí)間我就畫，就這樣我的畫畫技術(shù)慢慢提高了。
老師看我的'彩筆畫練好了，就把我安排到了水粉班。開始的時(shí)候，我畫得滿身都是水粉。有一次，我把新買的衣服涂畫上了水粉。媽媽訓(xùn)斥我了一頓。但我沒有氣餒，還是一如既往地刻苦練習(xí)。一段時(shí)間后，老師又讓我上了素描班。
現(xiàn)在，我可以驕傲地說，我畫的比別人都好。尤其是眼鏡，簡直是惟妙惟肖。此時(shí)的我充滿了自信心。老師說我有畫畫天賦，還把我的畫貼在了墻上。我回家告訴了媽媽，媽媽非常開心，讓我努力學(xué)習(xí)畫畫。
時(shí)間慢慢流逝，我已經(jīng)上四年級(jí)了。我的美術(shù)班還在繼續(xù)，畫畫技術(shù)也還在提高。相信今后的成長道路還會(huì)有很多艱辛，但我會(huì)不斷努力，繼續(xù)前行。
六年級(jí)感悟的作文 篇14
在漫長的人生旅途中，不同的階段感悟到的道理也有會(huì)所不同。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——一個(gè)只有十歲，名叫凱瑟琳的黑人小女孩兒，因?yàn)樗且簧碛趾谟至恋钠つw，經(jīng)常遭到同學(xué)們的歧視和侮辱，這對(duì)她來說無非是一種折磨，一種痛苦。在一些調(diào)皮的男生長期的追趕中，她的`短跑能力變得很突出，命運(yùn)也從此發(fā)生了巨變。在十八歲那年，她在全美的女子田徑大賽上一舉奪得了100米和200米兩項(xiàng)冠軍，接下來的幾年里，她無數(shù)次的站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一路“逃”到了“天堂”。而這一切都要感謝她的敵人---那些男生的追趕、歧視和侮辱。如果不是他們，凱瑟琳就不會(huì)得到鍛煉，不會(huì)使自己的短跑能力變得突出，更不會(huì)改變她的命運(yùn)�？赐赀@個(gè)故事，我受益匪淺，它讓我感悟到要學(xué)會(huì)感謝自己的敵人。
是啊，人在一生當(dāng)中可能會(huì)遇到許多誤解、不幸，但是能在逆境中成長，最要感謝的就是自己的敵人。是敵人激勵(lì)了自己，是敵人讓自己得到了鍛煉，是敵人讓自己變得強(qiáng)大起來！我之前非常痛恨那些外國列強(qiáng)的侵略，痛恨他們侵占我們那地大物博的國土，痛恨他們屠殺我們那無辜的人民，痛恨他們燒掉了我們那繁榮富華的圓明園……這些都是中華民族的屈辱！但仔細(xì)想想，也許我們要感謝他們，正是因?yàn)樗麄兎赶碌奶咸熳镄�，中華民族才強(qiáng)大起來！這頭沉睡在東方已久的雄獅才從此蘇醒！中國在今天才能在世界上占據(jù)著重要的地位！
從現(xiàn)在開始，在生活中，無論遇到怎樣的敵人，我都不會(huì)再去一味地痛恨他，我要感謝他，感謝他讓我變得像彈簧一樣頑強(qiáng)；感謝他幫助我把自己磨練成一把有著利刃的刀；感謝他幫助我在逆境中成長……
感謝你，我的敵人！
六年級(jí)感悟的作文 篇15
這是一個(gè)炎炎夏日，我們?nèi)チ思茨?1040部隊(duì)軍訓(xùn)。
站軍姿、稍息、跨立、向左看齊、向右看齊、蹲姿、坐姿、齊步走、跑步走、正步走這些我們?cè)菊J(rèn)為十分簡單的東西，其實(shí)細(xì)細(xì)說來也不簡單。站軍姿時(shí)，要在那里筆直的站著，紋絲不動(dòng)，就像一棵挺拔的松樹，而且一站就是5——10分鐘，這一站站的我們汗流夾背。稍息、跨立、坐姿則簡單了許多。在這些科目里，我覺得最難練得便是正步了，練正步時(shí)我們分了三個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是手部練習(xí)、腿部練習(xí)然后是合起來的，手部練習(xí)倒沒什么難得，但腿部練習(xí)則難了很多，首先把一左腿抬起并繃直，在此同時(shí)還要保持平衡，時(shí)間稍微一長，腿就像抽筋了似的，又酸又疼。不過最終我們克服了這些困難，在會(huì)操時(shí)，我們已最好的狀態(tài)完成了�，F(xiàn)在再細(xì)細(xì)想想這也不算什么，教官們剛剛當(dāng)兵是的'訓(xùn)練不也是這樣，而且更為嚴(yán)格嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“吃得苦中苦，方為人上人”這些話大家都耳祥能熟，但真正的意思真的懂嗎？真的理解了嗎？我想這答案肯定是不是。這次軍訓(xùn)就讓我們懂得了許多道理，也真正明白、理解了這些句子的含義。
軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助；軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；軍訓(xùn)，告訴我們要堅(jiān)持不懈……在以后的生活中，我們遇到挫折和困難的時(shí)候想想軍訓(xùn)時(shí)遇到的困難，就會(huì)覺得這點(diǎn)困難根本微不足道的不值一提，就會(huì)克服苦難和挫折，迎接美好的未來！
六年級(jí)感悟的作文 篇16
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲�(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描述著大自然。不需要激昂的文字和冗長的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的'棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠(yuǎn)離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于自然的聲音？何不去找回那一份感悟自然的心境？
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽。
六年級(jí)感悟的作文 篇17
高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼。大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來，讓我們一齊感悟自然！
聽！淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎？看，草兒綠起來了，花兒紅起來了，山朗潤起來了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤如酥”，這便是春雨的感覺，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的`大雨盤，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著悶雷的轟鳴，雨傾盆而來，便有一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。
閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，構(gòu)成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天，風(fēng)的季節(jié)；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事，內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。
她呀，是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可真是別出心裁啊！
感悟自然，感受大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份情緒，是尋求一份詩意。
六年級(jí)感悟的作文 篇18
始終受不了喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車的轟鳴。向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地。
秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著新鮮的空氣，漫無目的地走在林中。踏著滿地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過鼻尖，那抹扣人心動(dòng)的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香。想轉(zhuǎn)身尋找，卻不見蹤影。
秋天的傍晚，依舊涼爽�？茨腔鸺t的太陽，帶走最后一絲夕陽，直至一絲光亮被黑暗所吞噬。
夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭。
時(shí)間在繁重的學(xué)業(yè)中匆匆度過。應(yīng)該很久沒有去哪兒了吧�。�！
依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來。沒有了往日的森林，沒有了滿地的落葉，沒有了往日的生機(jī)。取而代之的是滿地的樹樁。那抹扣人心動(dòng)的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的`清香呢？消失了么？
悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭。
為了眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹木，破壞植被。而得到了什么呢？只是大自然的懲罰罷了！由于大量的砍伐植被，導(dǎo)致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風(fēng)沙。自然災(zāi)害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。
六年級(jí)感悟的作文 篇19
我盼望春天，享受春天，珍惜春天。
春天是盼來的，萬物都在期盼春天，渴望春天的到來。春天在哪里？春天，含在鳥的歌聲里，從鳥的喉嚨里唱出來；春天，藏在飽脹的花骨朵里，從枝頭里綻放出來；春天，埋在深深的土地里，被草芽兒頂出來；春天，包裹在柔和的清風(fēng)里，從山林里吹出來；春天，躲在如絲的細(xì)雨里，從云朵中飄下來。
春天是美麗的。到郊外去旅游，我們品味春色，沐浴春風(fēng)，感悟人生。在春風(fēng)、春雨、春花、春柳的陪伴下，我們唱歌、我們跳舞，我們欣賞春天，我們享受春天。
來到公園，走進(jìn)桃花園。我看見粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿大枝小丫，芬芳爛漫。我仿佛就要變成一朵桃花，立在枝頭，聽鳥兒唱歌，看蝴蝶起舞。
來到郊外，走入油菜地。我看見油菜花漫山遍野，一片又一片，油菜花似花的海洋，香氣四溢，美麗耀眼，令人賞心悅目。細(xì)看油菜花，花瓣四片，小小的、嫩嫩的，鵝黃色，透點(diǎn)亮，她在俏皮地笑。
旅游來到街子古鎮(zhèn)，一個(gè)風(fēng)景秀美的地方。這兒有蒼翠的青山，碧綠的草地、清清的湖水。陽光灑在湖面，波光粼粼，春風(fēng)吹拂，柳枝像一束束輕盈的`頭發(fā)，隨風(fēng)飄舞，怎不令人心曠神怡？山幽林秀，百鳥啾啾，令人流連忘返。
春天是變化的，美麗的春天正悄悄離我們而去。少年是人生的春天，我們應(yīng)該加倍珍惜、勤奮努力，愿青春常駐歲月的年華。
六年級(jí)感悟的作文 篇20
我們這里今天下了一場(chǎng)很大很大的雪，不禁讓我想起“柳絮因風(fēng)起”的詩句。在原來上語文課時(shí)，還想不出。可是身臨其境，這才領(lǐng)悟出詩的含義，他的意境。
下雪啦，下雪啦，潔白的雪為大地鋪上了一件雪白的風(fēng)衣。梅花，菊花就是大地最美的點(diǎn)綴。而我們就是大地上的一串又一串的珍珠項(xiàng)鏈。
雪終于停了。雪上是可以玩多項(xiàng)項(xiàng)目的：打雪仗、堆雪人、滑雪等……也可以站在樹下，使勁的搖樹，模仿剛才下雪的樣子，可是，這個(gè)游戲的結(jié)局，總是使自己弄得都是雪。
關(guān)于雪的贊嘆，從古人就開始了。在我的記憶深處，有許多關(guān)于雪的詩句：“風(fēng)其涼，雨雪即霧”，“寒雪摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭”還有我們上語文課時(shí)學(xué)的“撒鹽空中差可擬，為若柳絮因風(fēng)起”等等……
這些潔白的雪遇水即化，可是如果是眾多的雪團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，不停地下啊下，就會(huì)沉積起來，若是過了一晚，雪則會(huì)結(jié)成冰，要過好幾天才會(huì)融化；一根筷子很容易折斷，可是一捆筷子要費(fèi)很大很大的`力才會(huì)折斷；一個(gè)人拔河幾乎沒有幾率會(huì)贏，但是如果一個(gè)集體齊心協(xié)力，，贏得幾率就會(huì)翻幾十倍。如果萬物皆需團(tuán)結(jié)一致，那么就能戰(zhàn)勝你的敵人。一個(gè)集體，一個(gè)家庭，都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，才能獲得更多的榮譽(yù)，更多的友情，更多的收獲。
六年級(jí)感悟的作文 篇21
伴著一聲清脆的嬰啼，一個(gè)新生命呱呱墜地，同時(shí)注定了他要經(jīng)歷塵世萬物。
在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人，才是堅(jiān)強(qiáng)的人生，也只有這種人生才可以對(duì)那些黃金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草，它擁有一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上，我們是否也該有著不達(dá)目的不止的力？生命的力量之大，如此如此。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松彩嵌虝旱�，虛度人生，蒼白了少年青發(fā)，空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬物，但在有限的生命力，還是會(huì)學(xué)到點(diǎn)什么。
可對(duì)那些無視人生的人，又是另一種含義，他們不把人生當(dāng)一回事兒，肆意地摧殘生命，使人生越來越薄弱，導(dǎo)致人生就這么“交代”了，他們的人生真昏暗。無視生命的人，生命亦可無視他們。
是啊，人會(huì)生老病死，但有些人的人生充滿熱情，他們的`人生轟轟烈烈，這種生命才叫極品；而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，這種人生叫平淡；而那些無視生命的人，他的一生絕對(duì)渾渾噩噩，這種生命叫沒用。
可貌似，有些人的人生好像很沒用，但又很成功，這種人生就像金子，在陽光的照耀下會(huì)閃閃發(fā)光。他有著良好的家世，從他心開始跳動(dòng)時(shí)，他的父母已為他鋪好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。
不過，在我看來，人的一生不一定要經(jīng)過一些轟轟烈烈的大事，只要你在生命結(jié)束的前一秒看透人生。
六年級(jí)感悟的作文 篇22
如何生活在這個(gè)世界上？
當(dāng)然，尊嚴(yán)在生活中是第一位的�？梢哉f，“富貴不能摻假，貧窮不能消除，權(quán)力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好，你必須建立你的自尊。
在生活中，一個(gè)重要的法寶是“寬容”。忍受一段時(shí)間的平靜，退后一步，海和天空空。為什么要為一件小事爭吵？在那些日子里，它被建造成富查的糞尿之端，并遭受各種各樣的侮辱。這不是也導(dǎo)致了后來的霸權(quán)嗎？韓信曾經(jīng)忍受過胯下的屈辱。他不是也成了將軍嗎？
在生活中，一個(gè)人不能忘記兩個(gè)詞——“感激”。還是以韓信為例，因?yàn)橐粋�(gè)老太太喂了他，后來又給了她一個(gè)女兒。"滴水之恩應(yīng)該由噴涌的泉水來回報(bào)。"
生命只剩下3萬天了。難怪孔子說：“死人和我們一樣！”的感覺。的確，時(shí)間過得太快了。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命。無端地消耗別人的時(shí)間實(shí)際上等于謀殺。”不要想當(dāng)然，年輕的白人！
生活中，一個(gè)人必須有目標(biāo)和方向。“有志者，事竟成，破釜沉舟，死而后已。秦觀永遠(yuǎn)屬于楚。那些努力做到最好的`人不會(huì)辜負(fù)他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活，他們就能吞下吳。”這是事實(shí)。
人生在世，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，摔倒了，然后站起來就是勝利！“他說這是什么風(fēng)雨中的痛苦，擦干眼淚，不要害怕，至少我們還有夢(mèng)想！”
也許，我們真的應(yīng)該為我的生活做點(diǎn)什么......
六年級(jí)感悟的作文 篇23
“感謝你給我的光榮，我要對(duì)你深深地鞠個(gè)躬。…”謝謝你，讓我贏得春日的第一縷陽光。
早晨，伸個(gè)懶腰，走出家門，感受春帶來的喜悅。暖陽普照，和風(fēng)拂過，白云飄蕩，腳步輕輕，走進(jìn)自然。聽！“布谷——布谷——”那是布谷鳥在唱著歌，展示一下自己的'水平�？矗∧瞧恋�，竟然一片綠油油的景象，小草在人們不經(jīng)意間，悄悄奉獻(xiàn)了自己。聞到了嗎？那個(gè)味道？大自然里，花兒爭先恐后地開放，一片黃，一從紅，一簇紫，一團(tuán)綠。五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎？真是”千景鶯啼綠映紅�！庇谑�，每每有煩心事，來這里都能為我解憂。
春天，你帶來了生機(jī)：春天，你帶來了美麗：春天，你帶來了人們向往的綠色。
夏天，大概是人們最不喜歡的季節(jié)吧。當(dāng)?shù)仄骄�上慢慢升起一輪紅日，新的一天又將開始了。這夏日的早晨，就熱得讓人透不過氣，更何況是正午呢？我沿著樹蔭走著，腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽曬著的草呀，與我一樣，迫不得己低下了頭，像認(rèn)錯(cuò)，蔫了腦袋。“嗨晦�！毖硗�，是只狗，這天氣，真是害物不淺呀！但，眼前的一幕情景令我震驚，荷塘里，荷花開得格外繁盛，躺在蓮葉下面，頗有情趣。故有，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看！有蜻蜒駐足，我云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。”
夏日，你充滿了激情：夏日，你充滿了勃勃生機(jī)：夏日，你讓我充滿自信。
六年級(jí)感悟的作文 篇24
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落，不留意落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開放，又為自然添上了絢麗的.一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈此刻眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，理解那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
六年級(jí)感悟的作文 篇25
我最喜歡的名言是著名作家高爾基的一句話“付出”，永遠(yuǎn)比“索取”更快樂。這句話讓我明白，人生在于付出，而不是索取，我們應(yīng)該是對(duì)社會(huì)有益的人。有時(shí)一個(gè)微笑和一句問候會(huì)讓人快樂，讓自己快樂。
記得那天，窗外下著大雨，行人不多，樹葉沙沙作響，涼颼颼的`。做完作業(yè)后，我舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然來了一個(gè)電話，看到是同學(xué)，就接了電話。原來我同學(xué)的復(fù)習(xí)資料丟了。希望能把我的復(fù)習(xí)資料抄下來發(fā)給她。我毫不猶豫地說“好！”就在那之后，隆隆的雷聲嚇了我一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉(zhuǎn)念一想，我那個(gè)同學(xué)怎么樣？這個(gè)時(shí)候我一定很著急，期待拿到復(fù)習(xí)資料。雖然風(fēng)雨交加，天色已晚，但你說話算數(shù)。我告訴父親，父親皺著眉頭說：“車是借給你叔叔的。我們必須坐電動(dòng)車去。”我堅(jiān)決地說：“沒關(guān)系，走吧！”我一層一層穿上，然后穿上雨衣，我爸也是。
路上，我坐在后排，緊緊地?fù)肀е赣H。風(fēng)像個(gè)孩子，調(diào)皮地鉆進(jìn)衣服里，讓我不寒而栗。他的鼻子凍紅了，像個(gè)大櫻桃。劉海很濕。其實(shí)路不是很長，但是我覺得這條路沒有盡頭，完不了，路很滑，很危險(xiǎn)。當(dāng)我很冷的時(shí)候，我想給予總是比索取更快樂。終于到了，我趕緊抄了，跑到同學(xué)家。她驚訝地看到我像落湯雞一樣站在她面前。她以為下雨了，我抄不了，只能罵她。她感激地握著我的手，反復(fù)感謝我。聽到這個(gè)消息我很高興。
這句名言讓我受益匪淺。我想讓我的生活開花結(jié)果
六年級(jí)感悟的作文 篇26
名言我知道很多，但最讓我難忘的是奧斯特洛夫斯基說的一句話：“人的生命就像洪水，不遇到島礁，很難激起美麗的波浪�！币馑际乾F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，隔著一條湍急的河，行動(dòng)是河上的橋。為自己的理想奮斗不是一件簡單的事情。也許你會(huì)遇到很多困難和挫折，但你必須勇敢堅(jiān)持，克服一切困難，你才是取得成功的最美的人！
記得有一次，我上了一堂很好的毛筆課，把課上寫的字帶回來給媽媽看。母親清澈渾濁的表情讓我有種不祥的預(yù)感�！澳�，這寫的是什么？”是一句話嗎？我付錢讓你玩的，不是嗎？我一般叫你練，就是不寫，看我寫的.，這輩子看不到你寫的什么對(duì)聯(lián)！”“你.“我媽媽對(duì)我說過。我在你心里有那么壞嗎？你等著，我一定讓你刮目相看！
第二天，媽媽上班后，我偷偷開始練字，說起來簡單，做起來卻不容易。我一筆一劃的認(rèn)真寫，但好像是故意找我的茬。它又弱又厚又薄，而且花了！“媽的”，我生氣了，紙還在地上�！皠e寫了。”我拿了一本書，坐在沙發(fā)上�？粗痪湓�，我跳進(jìn)了我的眼睛�！叭祟惖纳罹拖窈樗挥龅綅u礁，很難激起美麗的波浪。”我突然覺得很慚愧。我不能做這樣的小事。以后還能做什么？“加油，我能行！”我跳起來繼續(xù)練。一，二，三.我一直在寫。
我媽回來了，看到紙團(tuán)滿地都是，她笑得很開心，沒有批評(píng)我。我拿起一些好作品給她看。她摸著我的頭說：“相信自己，磨練自己，再難也要努力克服。總有一天你會(huì)為自己的努力感到驕傲的！”
這句深刻的名言讓我明白，只有克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能成就未來！
六年級(jí)感悟的作文 篇27
有很多名言我最喜歡。最觸動(dòng)我的是莎士比亞的一句話“誰拋棄時(shí)間，時(shí)間就拋棄它�！鳖櫭剂x，這句話就是“誰放棄或者不珍惜時(shí)間，時(shí)間就不珍惜她，放棄他�！彼谖倚闹斜汇懹洝�
每次看到這句話，我就想“我放棄時(shí)間了嗎？”也許有時(shí)候我不珍惜，我覺得它漫長而漫長，但當(dāng)我珍惜它的時(shí)候，它短暫而短暫，仿佛時(shí)間像炊煙，裊裊上升，也像看不見的風(fēng)，有時(shí)候它不存在�！皶r(shí)間真的那么長還是那么短？”我心里是這么想的。當(dāng)我珍惜時(shí)間的時(shí)候，我漸漸明白，時(shí)間很多，就像大海里的水，有些水是咸的。時(shí)間呢？就像淡水一樣，要珍惜它的“一點(diǎn)一滴”。
慢慢的，我也喜歡這句名言，因?yàn)樗屛艺湎r(shí)間，同時(shí)時(shí)間也變得“慢”。
從前我覺得學(xué)習(xí)作業(yè)的時(shí)間很短，作業(yè)很多。但是現(xiàn)在我一有時(shí)間就寫作業(yè)，所以速度快多了，字也不差，還有時(shí)間寫作業(yè)，肯定是賺到了。我記得有一次，我忘記交作業(yè)了。老師讓我們重寫，中午交。不然我就回家再寫一遍。我頓時(shí)石化，迅速崩潰。還好下課后一直在寫，很快就寫完了，中午就交了。我不想讓“悲劇”重演。
謝謝莎士比亞的.名言，因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的意義在于珍惜。當(dāng)我珍惜它的每一分鐘時(shí)，時(shí)間就像瀑布一樣壯麗，像天空一樣廣闊，像云一樣燦爛，像草一樣……我會(huì)永遠(yuǎn)記住它作為我的座右銘。
六年級(jí)感悟的作文 篇28
錢學(xué)森曾經(jīng)說過：不要失去信心，只要持之以恒，終將有所成就。名言：它是人類經(jīng)驗(yàn)和智慧的高度濃縮，是人類文化的瑰寶，蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)，閃耀著理性的光輝。
暑假期間為了考個(gè)好的聲樂八級(jí)考，幾乎每天都在練習(xí)唱歌，但是有幾個(gè)唱功不好的讓我很苦惱。我以為考試沒通過就不考了。反正都是一樣的。他拿起電話，準(zhǔn)備給聲樂老師打電話。
突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我身邊。原來是我媽。我對(duì)媽媽說：“我明天不想去考試。我會(huì)和我的聲樂老師打個(gè)電話。”我媽聽到這話，立刻抓起電話，大聲對(duì)我說：“明天的考試一定要去。不去，等于白練�！比缓笏届o的`對(duì)我說：“你想想，因?yàn)槭バ判亩艞壉荣愂遣粚?duì)的。我又在耳邊想起了錢學(xué)森的話，失去的信心又回來了。我想了想，努力練了幾篇，直到把跑調(diào)的聲音唱對(duì)。
第二天，我自信的走進(jìn)考場(chǎng)。那里人太多，我心想：萬一考砸了怎么辦？突然想起錢學(xué)森和他媽媽在我耳邊說的話，我對(duì)自己充滿了信心。兩個(gè)小時(shí)后，我興奮地走出考場(chǎng)。
一周后考試成績出來了“哦，對(duì)”，我居然考了第二。我跳了三英尺高。
我很喜歡這句名言。我把它作為我學(xué)習(xí)的題目。我用這句名言來鼓勵(lì)和教育自己。
六年級(jí)感悟的作文 篇29
每個(gè)星期一的清晨，伴著雄壯的國歌，迎著第一縷朝霞對(duì)冉冉升起的五星紅旗行注目禮時(shí)，我總是思緒萬千。祖國母親，給予了我們安定和平的校園，激發(fā)了我們不怕困難、自強(qiáng)不息的精神，激勵(lì)我們培養(yǎng)嚴(yán)于律己寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)……
我們生活在一個(gè)書香校園里，汲取了許多知識(shí)和養(yǎng)料。書中一個(gè)個(gè)仁人志士激勵(lì)著我：自投汨羅江的`愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰(zhàn)爭中與敵艦“吉野”號(hào)同歸于盡的鄧世昌……
暑假，我和朋友去了大別山，這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學(xué)習(xí)了這處歷史遺跡，先烈們的英勇斗爭精神告訴我，要不怕困難，勇于克難、戰(zhàn)勝自我。眼前的一大困難就是，我要爬上這座山，征服它。開始登山了，我抬頭仰望，群山連綿，山頭起伏，看不到頂也望不到邊。剛開始爬，我勁頭十足，自信滿滿。翻越了一個(gè)小山頭后，我的腿像灌滿了鉛似的，挪不動(dòng)；臉上的汗水流到眼睛里，難以睜開；嘴里喘著粗氣，后背濕透，都能夠擰出水來，我想放棄�？晌蚁氲较攘覀儾粌H流汗，連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙，做深呼吸，補(bǔ)充了一點(diǎn)水分后，加快了步伐，不知不覺中又翻越了兩個(gè)山頭�？吹缴巾斄�，我雀躍起來，感覺身上有使不完的勁。最終，我站在了山頂，高聲吟唱：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，我們每一天都在茁壯成長�！敖袢罩�(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”作為21世紀(jì)的少年，我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言，超越自我，為實(shí)現(xiàn)祖國的復(fù)興而努力讀書！
六年級(jí)感悟的作文 篇30
在漫長的人生旅途中，不同的階段感悟到的道理也有會(huì)所不同。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事——一個(gè)只有十歲，名叫凱瑟琳的黑人小女孩兒，因?yàn)樗且簧碛趾谟至恋钠つw，經(jīng)常遭到同學(xué)們的歧視和侮辱，這對(duì)她來說無非是一種折磨，一種痛苦。在一些調(diào)皮的男生長期的追趕中，她的短跑能力變得很突出，命運(yùn)也從此發(fā)生了巨變。在十八歲那年，她在全美的女子田徑大賽上一舉奪得了100米和200米兩項(xiàng)冠軍，接下來的幾年里，她無數(shù)次的站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一路“逃”到了“天堂”。而這一切都要感謝她的敵人---那些男生的追趕、歧視和侮辱。如果不是他們，凱瑟琳就不會(huì)得到鍛煉，不會(huì)使自己的短跑能力變得突出，更不會(huì)改變她的命運(yùn)。看完這個(gè)故事，我受益匪淺，它讓我感悟到要學(xué)會(huì)感謝自己的敵人。
是啊，人在一生當(dāng)中可能會(huì)遇到許多誤解、不幸，但是能在逆境中成長，最要感謝的就是自己的敵人。是敵人激勵(lì)了自己，是敵人讓自己得到了鍛煉，是敵人讓自己變得強(qiáng)大起來！我之前非常痛恨那些外國列強(qiáng)的侵略，痛恨他們侵占我們那地大物博的國土，痛恨他們屠殺我們那無辜的人民，痛恨他們燒掉了我們那繁榮富華的'圓明園……這些都是中華民族的屈辱！但仔細(xì)想想，也許我們要感謝他們，正是因?yàn)樗麄兎赶碌奶咸熳镄校腥A民族才強(qiáng)大起來！這頭沉睡在東方已久的雄獅才從此蘇醒！中國在今天才能在世界上占據(jù)著重要的地位！
從現(xiàn)在開始，在生活中，無論遇到怎樣的敵人，我都不會(huì)再去一味地痛恨他，我要感謝他，感謝他讓我變得像彈簧一樣頑強(qiáng)；感謝他幫助我把自己磨練成一把有著利刃的刀；感謝他幫助我在逆境中成長……
感謝你，我的敵人！
六年級(jí)感悟的作文 篇31
艷陽高照，熱氣逼人，可這一點(diǎn)也沒影響我的心情。因?yàn)閶寢寧一剜l(xiāng)下外公外婆家
鄉(xiāng)下有無數(shù)城里沒有的東西。印象深刻的是小蚊子，黑黑的，像芝麻粒一樣大，叮在身上又癢又疼。那小東西特別多，來了都是黑黑的一群叮在肉上，令人恐怖；還有樹林里的毛毛蟲，身上是花中帶黑，別看它不大，爬動(dòng)的可快了！要是上了你的身，可不得了：凡是它爬過的地方又癢又疼不說，還要起亮泡，簡直毛骨悚然；最讓我畏懼的還是老家那條像狼一樣的狗。因?yàn)樯蟽蓸訓(xùn)|西還小，可以制服，可這狗就不行了，我駕馭了它。他的眼睛最為可怕，發(fā)亮發(fā)紅。許多人見到它都會(huì)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，包括我們。我只有團(tuán)結(jié)它，中午吃飯時(shí)我把好吃的`都喂給它。到了下午，它也漸漸對(duì)我好起來。
鄉(xiāng)下也有美好的記憶。這次的鄉(xiāng)下之行也給我?guī)砹顺抢锖⒆訜o法比的樂趣！那是下午3點(diǎn)左右，我們一起去摘梨子，雖然很熱，但也感到很新鮮。眼看著摘下對(duì)我梨子一筐接著一筐，心里真是無比喜悅......我也越摘越有興趣。不一會(huì)兒的時(shí)間，就摘滿6筐梨子。我們齊心協(xié)力抬著梨子回去。大家一個(gè)個(gè)累得滿臉通紅，汗流浹背，但是看看這幾筐裝得滿滿的梨子，心中那份成就感無與倫比。
這次回老家的經(jīng)歷讓我悟出一個(gè)道理：快樂需要付出勞動(dòng)！
六年級(jí)感悟的作文 篇32
每個(gè)人在少年時(shí)代，都玩過許許多多的游戲，也都有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。在我的童年里，也有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)星期日，我和我的幾位同學(xué)相約去植物園玩。但是這天的太陽火辣辣地灼烤著大地，當(dāng)我們趕到植物園時(shí)，已經(jīng)是汗流浹背了，但是我們游玩的熱情絲毫不減。我們徑直來到“體能樂園”，
因?yàn)樵谀抢镉懈鞣N各樣的訓(xùn)練器材：爬梯、秋千、滑輪、浮橋、木樁------無不吸引著我們每個(gè)人。并且只要交十元錢，沒有時(shí)間限制，可以盡情地玩?zhèn)�夠。
我們決定來一場(chǎng)比賽，把這里面的項(xiàng)目挨著玩一遍，準(zhǔn)確的說是比賽。我們決定先比走木樁，看誰走得快。這些木樁的直徑大概都有20厘米，高度30厘米左右。幾十個(gè)木樁分別被繩子牢牢綁在一根橫杠上，參與者要從一端的第一個(gè)木樁走到另一端的最后一個(gè)木樁才算勝利。很能鍛煉參與者的臂力、平衡能力以及耐力。
我信心十足的踏上第一個(gè)木樁，但是剛站上去就像剛喝醉酒的醉漢一樣，亂搖亂晃。不服輸?shù)奈矣秒p手使勁拽住繩子，使自己的身體盡量保持平衡。木樁在我腳下漸漸穩(wěn)定了，我咬緊牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木樁時(shí)，我看見了眼前晃動(dòng)的'木樁，心頭微微一震：雖說這只是一個(gè)個(gè)沒有生命的木樁，但如果我們可以深入的思考，木樁身上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
木樁有吃苦耐勞的精神，它一天要承載多少人，如果我們踩著木樁過的時(shí)候，木樁承受不住突然斷了，那旁邊的繩子綁得再緊也沒用。它在默默地承受中培養(yǎng)了多少有毅力的人、多少堅(jiān)強(qiáng)的人。
雖然這只是一個(gè)小小的，不起眼的木樁，但我們卻能從這小小的游戲中學(xué)會(huì)了做人的基本原則，也讓我了解到：“生活處處皆學(xué)問”的道理！
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