有關(guān)六年級(jí)寫景的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)寫景的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
一輪皓月高懸在夜幕之中，天空是那樣的深邃。遙望夜空，不禁使人們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。 就如同李商隱寫道：“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”月光，留給了多少人思念和幻想啊。
黑，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著天空，夜，飄然而至。整個(gè)世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫，束手無(wú)策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光，內(nèi)心卻平添了幾分寧?kù)o。我閉上了眼睛，靜靜地，我感到雙臂輕如羽翼，身體飄浮了起來(lái)，四肢輕巧得就如同飛鳥一般。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我變成了莊子筆下的飛鳥，去尋覓了無(wú)蹤影的月光。
無(wú)數(shù)五彩的燈光化作一條條流線，從我身邊流過(guò)。我抬起頭，此時(shí)，月亮離我那么近，我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影，聽到她凄美孤獨(dú)的歌聲。不知飛了多久，我眼前出現(xiàn)了連綿起伏的山峰，山峰上，一條巨龍正沉睡著――長(zhǎng)城到了。如水的月光下，長(zhǎng)城失去了白日里的喧鬧，它裹著銀白的月光，周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅(jiān)硬的鐵鏈，緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上，它融化在無(wú)邊的黑夜中，沉默著，等待著天明。月光，是那樣莊重威嚴(yán)。
我扇動(dòng)翅膀，揮別長(zhǎng)城，赴往下一個(gè)站點(diǎn)，我想在黎明之前趕到那兒。空氣中的濕度越來(lái)越高，廈門到了。月光照在廈門的海上，海面平靜下來(lái)。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動(dòng)的海平面上，月光由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘，月光浮在海上，飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)來(lái)，親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹上，月光從雜亂的樹葉縫隙間透過(guò)來(lái)，一遍又一遍地與我告別，黎明，要來(lái)了。月光，是那樣的溫柔優(yōu)雅。
遠(yuǎn)處的天空露出魚肚白，月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復(fù)了平靜，我又坐在窗前。陽(yáng)光浸透了窗紗，我拉開窗紗，淡藍(lán)的天空純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，淡淡的顏色一直延伸，蔓延了整片天空。
六年級(jí)寫景的作文 篇2
一年四季，氣象萬(wàn)千，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的風(fēng)韻。春的新生嫩葉，夏的炙灼驕陽(yáng)，秋的果實(shí)累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打動(dòng)我的便是——冬的寒風(fēng)大雪。在我的心中，唯有它的韻味才是真正的韻味
雪的韻味并不難覓，它的一切無(wú)疑都是十分吸引人的：鵝毛大雪紛紛飛舞，在空中婀娜地起跳，人們仿佛來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，來(lái)到了一個(gè)純凈無(wú)瑕的夢(mèng)幻殿堂
縱然雪只是停留了一小會(huì)兒，但，它的“黃昏”也十分吸引人：黃昏的雪，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的；雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色忽然，雪的韻味似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái)了原來(lái)，雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞
六年級(jí)寫景的作文 篇3
它，是我們學(xué)校花香的發(fā)源地；它，是歡聲笑語(yǔ)溫暖的天地。這個(gè)地方就是我們學(xué)校的花園。
我的學(xué)校的花園，一年四季，百看不厭，朋友們你看：
春姑娘來(lái)到了我們花園，花園時(shí)的一切都睜看了眼，花園里的花可多了，紅得似火，黃得似金，白得如雪，粉似朝霞，好象在選美大賽，不分上下，都是半斤八兩。桃花笑紅了臉，向我們點(diǎn)頭，柳樹姐姐發(fā)芽了，梳著自己又綠又長(zhǎng)的辮子，讓我想起了《詠柳》里的詩(shī)句：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳。還有小樹把花園打扮的有聲有色。
春姑娘走了，又迎來(lái)了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的，花園的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花園里有個(gè)小亭子，下課了很多同學(xué)在那里乘涼看書。花園里還有個(gè)池塘，池塘里的水碧綠碧綠的，天空飄著幾朵美麗的云彩，漂亮的鳥影倒映在水中。水池中，頑皮的小金魚在游來(lái)游去。真是鳥在水中飛，魚中水間游。下課鈴響，同學(xué)們都來(lái)觀賞魚，笑得都很開心，花園真美！
我們的花園不僅春天、夏天美，秋天也很美！那茂盛的樹木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子被風(fēng)一吹，“沙沙沙”在演奏秋天進(jìn)行曲。花也謝了，只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫紅的、金黃的……連它的辮子也揚(yáng)得很高，桂花的衣裳是五彩繽紛的。銀桂，白白的；金桂，金燦燦的；它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣華麗，也沒(méi)有玉蘭那么芬芳，但它們有自身吸引力，為花園增添了美麗。
秋姐姐下班了，又迎來(lái)了冬爺爺。一走進(jìn)花園就象進(jìn)了銀白色的世界，白雪皚皚。樹木都蓋上了“白棉被”，準(zhǔn)備睡一個(gè)長(zhǎng)覺。只有松柏，仍舊挺立著，像一位解放軍叔叔在站崗。冬天的花園美吧？學(xué)校的花園真美啊！
同學(xué)們，我們的花園美嗎？如果你被我們的校園那美不勝收、妙不可言的風(fēng)景吸引的話，多來(lái)參觀，可以到六（5）班來(lái)找我，由我來(lái)為你們介紹
六年級(jí)寫景的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有著一條清澈見底、波光粼粼如絲帶般的小河。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到大地時(shí)，原本冷清的小河變得熱鬧起來(lái)。新搬來(lái)的白鷺這在小河里尋找食物，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴在水里反復(fù)尋找著，鴨子們也來(lái)湊熱鬧一只跟著一只，仿佛想要得漁翁之利。兩岸的野花也開了，有白的，有黃的，有紅的，有紫的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，并帶著幽幽的清香，使人心曠神怡。這就像是一幅幅畫，令人應(yīng)接不暇。
當(dāng)春姑娘走后，夏哥哥又來(lái)了。這時(shí)小河又是一番景象。兩岸的槐樹、柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，陽(yáng)光照在樹葉上就像是一塊閃閃發(fā)光的綠色的寶石。這時(shí)小河便成了孩子們的樂(lè)園，一個(gè)個(gè)像青蛙似的跳下了河中，又像水蛇一樣靈活的游動(dòng)，有時(shí)狗刨式、有時(shí)蛙泳式、有時(shí)自由式。游累了，便游上岸來(lái)休息一下，接著又游。
有時(shí)孩子們又摸起了魚，把手伸進(jìn)石縫中一摸，有時(shí)滿載而歸，有時(shí)手中空空如也，但也毫不在意，只是想仔細(xì)端詳一陣，然后又放回河中。太陽(yáng)漸漸落下，孩子們借著天空中的最后一抹霞光，快快樂(lè)樂(lè)的回家。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)了，倆岸邊的樹葉都跳起了圓圈舞，在空中快速的旋轉(zhuǎn)。金黃的稻谷熟了，一顆顆飽滿的谷粒掛在棵棵禾苗上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，禾苗生的谷粒就像是在炫耀著自己的飽滿。
冬天來(lái)了，小河變得水瘦山，河面上結(jié)著幾層薄冰。但這并沒(méi)有影響孩子們的興致，仍然在放風(fēng)箏，檢石頭，打水漂，火在小河上撒幾把網(wǎng)。
冬天過(guò)了，春天又來(lái)了，這樣四季的輪回，讓我深深愛上了我的家鄉(xiāng)的小河。
六年級(jí)寫景的作文 篇5
今天不知什么時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來(lái)了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤(rùn)了土壤，滋潤(rùn)了干燥的空氣，滋潤(rùn)了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細(xì)雨中，感受著雨水輕柔地?fù)崦邮苤撵`的洗禮。這場(chǎng)雨來(lái)的太及時(shí)了，她不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物，還滋潤(rùn)了人們的身心。
這是一場(chǎng)有生命的雨，是她讓沉睡的大樹從夢(mèng)中醒來(lái)，是她讓毫無(wú)生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看，那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來(lái)，它們也想跑到大地上來(lái)，投入“母親”的懷抱。
聽，那沙沙聲是它們歡樂(lè)的嬉戲聲，把對(duì)大地母親的無(wú)限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來(lái)。
啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？
六年級(jí)寫景的作文 篇6
一年四季，我最喜歡的便是秋天。金秋十月，到處彌漫著沁人心脾的桂花香，我拉著媽媽的手一起去鄉(xiāng)下，欣賞秋天的景色。
一路上的景色真是美不勝收，頑皮的.秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉像一只只長(zhǎng)著金色翅膀翩翩起舞的小蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕的從樹上飄落下來(lái)，它們飛到被“金子”覆蓋土地上；唱著歌兒的小河和大海似的莊稼好像在告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝，在路邊害羞的低著頭。
到了外婆家，我迫不及待地來(lái)到院子里，眼前的景象讓我大吃一驚，這里的菊花開得美極了，他們的顏色很絢麗：白的像雪，紅的似火，橙的如霞……他們有的昂首挺立，像一個(gè)驕傲的公主；有的低頭沉思，像一個(gè)充滿智慧的哲人；還有的幾朵花湊在一起，就像快樂(lè)的同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
吃完午飯，外婆又帶我到田野中。你看！沉甸甸的玉米把桿子壓彎了，像一個(gè)老公公直不起腰來(lái)；高粱成熟了，紅彤彤的，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰；一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就像一面面旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)；稻子也成熟了，粒粒飽滿，在秋陽(yáng)的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，笨重地隨風(fēng)搖擺，飄散出醉人的芳香，稻浪翻騰著凌凌金波，讓人感覺仿佛走在金色的綢緞中；天邊的茄子像一把把小刀，好像在為牧收做準(zhǔn)備呢！許多農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
啊，我愛那美麗的秋天，因?yàn)樗肋h(yuǎn)能給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
六年級(jí)寫景的作文 篇7
“池塘邊的榕樹上的知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時(shí)常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幸福童年的美好夏天。而現(xiàn)在，春天剛剛過(guò)去，知了又在耳邊歡唱了起來(lái)。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律，情不自禁地坐在古箏邊，我也要用我自己獨(dú)特的方式迎接美麗的夏天……
初夏的黎明，天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調(diào)，但沒(méi)有很深的顏色，比起黃昏時(shí)的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。而此時(shí)的大地，到處是深綠色的，早起的鳥兒傳出來(lái)的三兩聲清脆的鳴叫，劃過(guò)了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢(mèng)境。勤快的牧童用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子牽著一頭老黃牛，后面還跟隨著一頭小牛犢，旁邊是幾棵古樹，隨微風(fēng)蕩漾的青草，通向綠波深處的小路，都倒影在清澈如鏡的小河里，與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。
初夏的早晨，天空中那個(gè)到處潑墨的頑皮的孩子已經(jīng)被人捉回了人間，霞光散去，一輪眩目的太陽(yáng)徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動(dòng)著五彩繽紛的太陽(yáng)傘，美麗的太陽(yáng)傘把一個(gè)火熱的夏天慢慢地?fù)伍_。太陽(yáng)傘下，更是流動(dòng)著說(shuō)不完的美麗，那是一些隨風(fēng)飄逸的紅色的藍(lán)色的白色的裙裾。夏天真是一個(gè)展示美麗的季節(jié)，把人間的美麗都描繪得如此細(xì)膩。而我知道，夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看，那是一群生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的姑娘，她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間，傳來(lái)她們的歡聲笑語(yǔ)，分不清哪一朵是菏花，哪一個(gè)是姑娘。人間的美麗，在夏天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，就這樣悄悄地融入到大自然里了。
初夏的夜晚，不知道是誰(shuí)又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了，白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個(gè)天空都被黑色滲透，這時(shí)繁星點(diǎn)綴著夜空，才顯得格外的明亮。無(wú)論有月無(wú)月，遙望夏天的夜空，人間總是有很多說(shuō)不完的故事。牛郎和織女的凄美，七仙女的動(dòng)漫，嫦娥飛天的夢(mèng)想，沉香劈山救母的情緣，都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠(yuǎn)離城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星點(diǎn)燈，爺爺奶奶蒲扇下扇出來(lái)的故事同樣是那么動(dòng)人。
夏天來(lái)了，夏天是我手中彈奏出來(lái)的古箏的樂(lè)曲，能夠給我?guī)?lái)無(wú)限的期待；夏天來(lái)了，夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》，能夠給我留下美好的回憶。
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