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我成功了六年級作文

時間:2022-09-21 18:35:39 六年級 我要投稿

【實用】我成功了六年級作文集合七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】我成功了六年級作文集合七篇

我成功了六年級作文 篇1

  美麗的彩虹總是在暴風雨洗禮過后才會變得異常絢麗。而我們如果想成功必須得經過自己的努力與行動。而這一次,在通往成功的道路上差點退縮回去。但經過激烈的思想斗爭后,我還是選擇了面對。在困難面前是這句話鼓舞了我:失敗并不可怕,可怕的是放棄。

  暑假里,我在姥姥家住了幾天,姐姐看我閑的`無聊,于是,在網上給我找了個學折傘的視頻。很漂亮的,令人過目不忘。我堅信自己一定能折好。于是,我說干就干,馬上開始行動。我把視頻看了個大概!一共需要三張紙。我看著挺簡單,切!這不是小菜一碟嗎?但折了一次又一次,還是沒能折好。經過三番五次的折騰,折壞了一張又一張紙,還是沒成功。我都有了放棄的念頭。“你不可以選擇放棄。”我把這個念頭打消了。我又重新開始學習,大約過了10分鐘后,又一次報廢了。這次我看著視頻上的講解悉心學習,終于成功了。我看著桌上的一堆廢品,終于體會到了成功的不容易。是呀!“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲香鼻。”

  通往成功的路上難免有坎坷,一定要堅持到最后。在路上可能遇到沼澤、綠洲、荊棘、鮮花。一定要記住:永不言棄,走向成功。所有的困難都不是困難,只要肯努力,肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要堅持下去,就一定會成功。雖然這個化蛹成蝶的過程很艱辛,但一定不要半途而廢。

  加油!堅持就是勝利。

我成功了六年級作文 篇2

  我成功了,我終于成功了。每一個人,都有自己人生的經歷。

  在我讀六年級的時候,我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期,老師跟我們說:“最近學校說要舉行朗誦比賽,朗誦的.好的同學還有獎品。”我們一聽到這話,個個精神飽滿,好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是,老師又說:“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿,變成一個瀉了氣的皮球。

  “對了,這詩有三十幾首,你們一會兒每人準備一個本子,等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。

  我在心里想:“只有兩個星期了,我得趕快抄,抄完了再背。”不一會兒,我就抄了五首。我一邊抄,一邊記,終于,在比賽的前兩天,我差不多已經全部背得了,只是不很熟,所以在這兩天里,我只要是有時間,就坐在教室里讀呀,背呀,一直讀到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

  功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎,雖然只是一個三等獎,但在這樣短的時間里,對我來說已經非常不錯了。

  其實,只要用心,無論什么事情,你都會成功。

我成功了六年級作文 篇3

  我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。

  當然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的'地方。今天我談談我成功的喜悅,要想成功是要付出勞動的代價。

  古人云:“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

  我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩筷子。

  真是“功夫不負有心人”,我努力地練習,字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出,名列前芧。當我站在領獎臺時,臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

我成功了六年級作文 篇4

  成功,被無數人所向往,卻總是讓人認為是困難的,只要想想就罷,即使費力去抵達,也很難成功。然而,就是因為有那種艱辛的感覺,成功了,才更難忘。

  歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

  已經是四年級的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優秀,文藝舞臺上總是有她的身影,期末頒獎時,她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的`眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當我得知她也有份時,我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時,心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹葉被風卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因為她的原因,我可以嗎?

  朗誦比賽終于到來,在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個就是我了,我在臺下進也不是,退也不是,我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情,我好想哭,腦中出現了兩個小人在爭吵,“快上去,就等你了。”“算了,別丟人了,你比不上她的。”他們在爭吵,越來越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭,投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語畢,臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了,我和她都是第一,站在臺上領獎時,我清楚地知道我成功了。

  四年前的事宛如昨天才發生,我感受到了成功的喜悅,多么甜蜜,我想正因為艱辛的過程,才會有不一樣的感覺,這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅,那成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇5

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經歷……

  記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰,那么遠的路程,我行嗎?

  比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個個同學落在我的后面,我有點神氣。200米后,我漸漸的`覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學一個個超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。

  忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學們失望,只要有最后一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿里力量,望著前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……我感到風從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

  我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

我成功了六年級作文 篇6

  打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里,其中這兩件事我還歷歷在目。

  今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什么?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說:“飯已經煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說:“好吧。”很快,土豆削好了,我說:“土豆削好了,快來炒吧。”媽媽又說:“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆,我又說:“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說:“你來炒吧,我來教你炒,也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來:“好!快來叫我炒菜吧!”媽媽先給我示范了一下,我迫不及待地說:“讓我來吧!讓我來吧!”我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接著把土豆條倒進去,然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃著自己親手炒的'菜,心里甜滋滋的,媽媽也直夸我炒的菜很好吃。

  通過這件事,我收獲了許多東西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次繼續努力吧!

我成功了六年級作文 篇7

  子曰:“天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。”

  記得有一次下午放學,我一到家,就像往常一樣,趴在書桌上,一聲不響的寫起作業來,連心愛的玩具小熊也顧不得看上一眼。不一會兒,作業基本上做完了,只剩下一道較難的思考題了。

  我緊鎖眉頭思考著,一會兒全神貫注地審題,一會兒又在草稿紙上寫寫算算,仔細琢磨解題的思路。屋子里靜極了,書柜里的小熊可能是感到有點兒寂寞了吧,瞧,它正瞪著眼,撅著嘴,仿佛正為沒有人跟它玩而生氣呢!

  這時一個念頭沖入我的腦海:不要再想了,等爸爸回來直接問他不就行了嗎?干嘛還要在這兒苦思冥想,這點兒功夫還不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子說的那句話。對,不管遇到什么困難,都要迎著困難上。我懷著一顆戰勝困難的`心,重又坐在椅子上認真地想了起來。對,我可以畫線段圖,我連忙拿起筆畫起圖來……漸漸地,我的眉頭舒展開了,目光里充滿笑意。“我終于算出來啦!我成功了!”這一聲可把小熊嚇了一跳,它還以為我發神經呢!

  爸爸回來之后,我把這道題講給他聽,爸爸聽了頻頻點頭。我高興得手舞足蹈起來,再看看小熊,也張開了雙臂,仿佛在為我的勝利而歡呼呢!

  只要有一顆戰勝困難的心,任何事都能夠辦成功。

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