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四季小學六年級作文

時間:2022-03-04 20:29:33 六年級 我要投稿

四季小學六年級作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四季小學六年級作文,希望能夠幫助到大家。

四季小學六年級作文(15篇)

四季小學六年級作文1

  在這個四季更替的世界,有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡炎熱無比的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天。四季不同,給人的美也會不同。

  春天,“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”用這一句話來形容春天再合適不過了。春風拂面,好像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。迎春花好像花姑娘一樣迎接春天的到來,送走了冬天。燕子飛來了,在這里搭窩筑巢,嬉戲玩耍。春天是個放風箏的好季節。你看,天上的風箏有老鷹的、有燕子的、還有超人的。孩子們玩得可高興了,他們互相追逐打鬧,好像春天的孩子。

  有一天,我看到蓮花開了,天氣慢慢變熱,樹上的蟬開始不停地叫著:“知了,知了······”青蛙也在荷葉上邊唱起了歌。我還去了游泳館,游泳館的人可多了,我在深水區游來游去,在這炎熱的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍,涼涼的,真消暑。

  秋天到了,瓜果飄香,秋高氣爽。秋天是金色的季節,也是豐收的季節。樹上的葉子開始變黃,不再是綠色。動物們儲藏著過冬的糧食,準備迎接冬天的到來。螞蟻互相搬東西,灰熊吃的一身肥油,都是準備冬天的到來。

  冬爺爺終于來了,有的動物開始冬眠了。鵝毛大雪下了下來,大雪紛飛。樹上落滿了雪,像盛開的梨花,梅花開了,粉紅色的,可真漂亮。我們都去堆雪人,打雪仗。冬天雖然寒冷,但我愛它的潔白。

  四季景色不同,各有各的美,所以給我的感受也不同,我愛四季!

四季小學六年級作文2

  春天是萬物復蘇的季節。春風呼呼地吹著,小草冒出了腦袋,微笑地望著我們;柳樹搖曳著婀娜多姿的柳條,似乎在向人們招手;大樹爺爺也抖動著樹葉,擺動著樹枝,貪婪地吮吸著大自然的乳汁。燕子從南方飛了回來,鳥兒在樹上唱著歡樂的歌謠,似乎有無窮的喜悅要和大自然分享。

  總之,春天里的一切都顯得生機勃勃。夏天夏天是暑氣四溢的季節。在這炎熱的夏季里,人們依然在大汗淋漓的工作著、學習著,這天氣似乎要把人烤熟一般,讓那如下雨般的汗水,在人們身上到處亂竄。蚊子也被逼急了,把人們身上咬出了一個個圓鼓鼓的小球。如果在這個時候,能在空調房里呆上一整天,吃著美味的冰激凌,該有多么的愜意呀!秋天秋天是果實豐收的季節。農民伯伯開始了一征季的忙碌:摘葡萄、收谷子、采蘑菇、一整天下來,好似又回到了夏天,汗流浹背、氣喘吁吁的。這時如果有一陣的季節秋風吹來,拂過臉頰,這種感覺是多么的涼爽呀!路邊濃濃的桂花香飄過來,似奶香般濃郁,又像泉水般清甜,彌漫在農田里。若與路旁已凋謝的樹葉相比,不是顯得更加可貴嗎?

  冬天是寒氣逼人的季節。人們不得已穿上了棉襖,把自己裹得像個粽子似的。寒風拍打在臉上,把人們的臉凍得皺巴巴的,好似折過的舊紙張一般。雖然天氣那么寒冷,但梅花卻依然傲放于枝頭。這暗香疏影的梅花,使我想等到了晚唐著名的作家李商隱的《十一月中旬至扶風界見梅花》:匝路亭亭艷,非時裊裊香。素娥惟與月,青女不饒霜。贈遠虛盈手,傷離適斷腸。為誰成早秀?不待作年芳。這就是美麗的四季,截然不同的四季!

四季小學六年級作文3

  冬季的刺骨的寒風又一次吹在了我的臉上,我凍得直哆嗦,想起了溫暖的夏天,有想起了我的家鄉,還想起了家鄉四季的風……

  春季的風

  “讓我們一起去玩吧!”小伙伴們來找我玩,我們一起攀上了小時候我們認為的“險峰”,我們站在山頂上,感受著春天的美好。溫柔的春風撫摸著我們的臉,我們閉上了眼睛,感受著這春風,在春風的吹拂下,我們在草地上嬉戲、打鬧、玩耍,快樂留在我們的心里,笑容掛在我們的臉上,春天的風:是溫柔的。

  夏季的風

  猛烈的陽光直射到大地上,整個世界仿佛都在一個蒸籠里面,豆大的汗珠時不時的從我們的肌膚中流露出來,我們都汗流浹背。咬著一根根冰棍體會著那些涼爽,雖然只是一眨眼的涼爽。這時,夏季的風想我們吹來,猶如雪中送炭般來的及時,我們細細體會著,夏季的風:是涼爽的。

  秋季的風

  秋風吹過了,我們聞到了果樹的芳香,我和我的小伙伴們都迫不及待的跑進家鄉的果樹林里,像猴一般的竄上了樹,左顧右盼,尋找著我們的戰利品。秋風一吹,我們的肚子又響了起來,秋季的風:是帶著果香的。

  冬季的風

  在屋子外面,呼嘯的寒風在房屋外肆虐著,帶來了一個個皎潔的天地,使得人不想破壞這美好的場景,我們幾個小伙伴們在屋外打雪仗,冬季的刺骨的寒風打在我們的臉上,想一根根銀針扎在我們的`臉上。冬季的風:是刺骨的。

  四季的風,是各不相同的,給我們帶來的也是不同的,可對我們來說,家鄉四季的風都是美好的,我又想起了……

四季小學六年級作文4

  一年四季,春夏秋冬,每個季節都是那么美麗,每個季節都是那么獨特,如夢的四季作文。它們用不同的風姿向大地展現不同的風采。
  春天是個熱鬧的季節。許多花兒像趕集似的,爭先恐后的競相開放:白色的梨花,粉色的桃花,黃色的迎春花......空氣中散發一陣陣沁人心鼻的花香,引來了一群群美麗的蝴蝶,世界成了花的海洋。小草也不甘落后,從潮濕的泥土里探出小腦袋,給大地披上了一件綠色的衣裳,一陣風吹來小草在風姑娘的帶領下翩翩起舞。小燕子從南方飛回來了,它們一會兒掠過水面,一會兒飛上天空,好不快活。有些小燕子飛累了就到休息站里休息——電線桿,看!它們站在那上面真像一個五線譜,譜出一曲快活的春天之歌。
  夏天是個炎熱的季節。火紅的太陽曬得大地直冒煙。知了在樹上叫著:“熱啊,熱啊!”波光粼粼的河水誘得孩子們三五成群地來到河邊,在碧藍的河水里盡情玩耍。樹蔭是夏天乘涼的好地方,老人們常在樹蔭下下棋,樹蔭下時不時傳出一陣陣笑聲
  秋天是個豐收的季節。一片片樹葉紛紛揚揚的飄落下來,猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,不一會兒就給大地蓋上了一層厚厚的棉被。莊稼地里果實累累,黃燦燦的稻谷壓彎了腰,紅通通的高粱像喝了酒似的臉漲得紅紅的,玉米飽脹得似乎要爆開來。
  冬天是個銀色的季節。地上,樹上,屋頂上......都是白茫茫的一片,成了銀裝素裹的世界。孩子們爭先恐后地沖出家門,原本寂靜的雪地一下子熱鬧起來,他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的投雪球......俗話說:瑞雪兆豐年,冬天寄托了對未來美好的向往。
  我愛這如詩如畫的四季。

四季小學六年級作文5

  我的家鄉位于貴州六盤水的一個小鄉村,那是一個美麗的地方。

  春姑娘來了,它踏著輕盈的腳步給家鄉換上了一件新衣,柳樹上剛剛展開帶綠色的嫩綠色的嫩葉的柳絲,而松柏仍然精神抖擻地挺立著,各種桃花也開了,一簇簇一朵朵,粉紅的,白的……等等,漂亮極了,春天是絢麗多彩的。

  夏天到了,夜幕悄悄的來臨了,仰望天空滿天的星星淘氣的眨著眼睛,月亮像一位害羞的姑娘,害羞的一頭扎進了云堆里,不一會又大步流星的走了出來,樹上的蟬叫個不停嬌小的花朵發出透人的芳香,撲鼻而來,花朵們也再不害羞了,抬起了頭,臨聽這蟬蟲們的音樂舞會。

  秋天的變化可真大啊!天氣漸漸變冷了,人們都穿上了薄毛衣;樹葉也都換上了顏色各異的衣服,梧桐樹的葉子也換上了黃色的夾克。就連那小巧玲瓏的楊樹也不甘示弱的換上了淡黃色的T恤,不緊緊是這些呢,秋天又是一個豐收的季節,果園里農民伯伯笑開了顏,看著這些自己種成熟的果兒,心理不禁美滋滋的。

  送走了秋姑娘,冬姑娘悄悄的來了,冬天一到,樹木、花草、馬路,屋頂都穿上了一件白襯衫,人們都穿著厚厚的棉衣,在家中帶著誰也不想上街,只是偶爾看到幾個小朋友冒著風雪出來打雪仗,但對于家鄉的人來說都希望冬姑娘快點離開,因為之后,又是一個春暖花開的季節。

  家鄉的四季真美麗啊!

四季小學六年級作文6

  我是四季風,我多變,可以變成春風、秋風、寒風,還能變成熱乎乎的風,因此,春夏秋冬,都少不了我。

  春天,我就是春風。我走到柳樹面前,叫醒它:“柳樹,柳樹,春天來了,你也該醒了吧?”柳樹回答:“哦!春天來了!我也該換身兒衣裳了。”說完,它就換上了一身薄薄的,翠綠的衣裳。我走到迎春花的家,召喚它:“迎春花,迎春花!春天來了,你也該瞧瞧外邊兒的景色了吧?”迎春花回答:“噢!春天來了!我要打扮打扮了!”

  夏天,我是“熱乎乎”的風,我飛到荷花池,推推荷花:荷花,荷花!現在夏天正到,你是不是得開啦?荷花回答:“喔!夏天到了,我也該讓人們看到我了。”我又去找柳樹:“柳樹,柳樹!現在是夏天了,你又要換衣服了。”柳樹回答:“對!對!我又該換了!”于是,柳樹又換上了一件墨綠的衣裳。

  秋天,我是秋風。我去看望楓樹,建議它:“大家都說你穿紅色的衣服最好看,你不如穿紅衣服吧!”楓樹說:“謝謝!我這就去換。”楓樹一會兒就換好了,換了一套艷紅色的小禮服。我跑到雨那里,對它說:“雨,現在已經入秋了,你下去看看吧!”雨,就下去了,漸漸地還交了不少朋友呢!”

  冬天,我又成了寒風。我沖下去,圍著人們一圈圈地轉,警告人們,冬天來了!穿暖和些!別凍著!人們,就在毛衣外,套上了小棉襖。我又飛到雪那邊兒,提醒它:“雪,你看地上,所有的植物、土地,都快凍壞了,你還不快下去給它們做些棉被子?”雪回答:“是呀,它們都凍著了,我得去給它們做些避寒的東西!”說完,它就下去做被子了。

  我是一陣四季風,多變的四季風,春,夏,秋,冬,都少不了我。

四季小學六年級作文7

  在雨中賞雨,那也有詩意嘞!"嘩啦啦"地下著,那是天空媽媽的淚水,飽含著不同的情……

  春天的雨,是溫柔的。細細柔柔的雨花兒打到臉蛋上,涼絲絲的。從小,我就喜歡站在雨中,在雨中奔跑、蹦跳,在水坑里使勁踩上一腳,水花四濺,鞋子濕了,褲角濕了,衣服濕了……臉蛋兒,也被天空媽媽滋潤著。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨淅淅瀝瀝地下……

  夏天的雨,是美妙的。雨不停地打落在地上,給大地爸爸清除一天的炎熱與疲倦,撫摸著一株株小草,裝點著一朵朵花骨朵兒,哺育著一顆顆未長大的麥穗兒……在夏雨中,我會像個瘋子似的,周圍的一切都如空氣般,無影無蹤。

  秋天的雨,是浪漫的.秋姑娘伴著天空媽媽給予我們的洗禮,一絲絲清涼涼的雨撲面而來,真爽!真美!真浪漫!秋雨如此善解人意,它,是果樹收獲的象征,是麥穗收割的意欲,是楓葉變紅的節奏……在秋雨中奔跑,無拘無束,與其他季節的雨不一樣,它,令人豪放,令人快樂,令人喜笑顏開,秋雨,是所有季節中最美、最有詩意的了……

  冬天的雨,是優雅的。小雨“淅瀝”地下著,它,如母親般,滋潤著臘梅,花香飄逸,即使在屋里,也能聞到它那沁人心脾的芳香,冬雨中,帶著它那獨特的氣味。有時,我會在冬雨中漫步,不打傘,不戴帽,任雨把我淋得濕漉漉的。

  秋雨的浪漫,春雨的溫柔,夏雨的美妙,冬雨的優雅,滋潤著我的心,濕透了我的心……雨,是我的伙伴,好伙伴。

四季小學六年級作文8

  四季的美五彩斑斕的大自然是美妙奇幻而又可愛的,大自然是美的表達,美得傳遞。’大自然他讓花兒盡情舒展,讓樹木枝繁葉茂,讓草兒茁壯成長,四季在他的襯托下也更是宜人。夏天,郁郁蔥蔥得樹好像一個個守衛戰士,鳥兒在枝頭唱著婉轉的歌曲,池塘的荷花開了,他們微微探出頭,似一個個出水芙蓉的少女盡顯風姿,我這是也真想變成一只荷花與他們共同快樂,邊上那幾只不起眼的荷花仿佛從精神上已經‘菊老荷枯’,但卻顯得格外美麗。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步姍姍而來,溫暖的天氣中夾雜著桂花的氣味,火紅的楓葉,這時也抱成一團燃燒著,好像一團大紅云,秋天到處都是豐收的景象,充滿了花果香,我仿佛沉迷于其中久久不能忘返,令人心曠神怡。冬天雪是最大的特征;忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  初冬向一位高貴的公主,舞動著他那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風,冬天讓萬物進入死寂期,留給人們滿眼疲憊。其實我最向往熱愛的還是蓬勃的春天,是萬物的歡悅時期,春天充滿希望,草兒發芽了,花兒開放了,鳥兒歡樂了,天空明朗了,讓人陶醉,我喜愛春天,因為春天可以奮發我的精神,醉在春天中,有一種享受的溫暖和快樂,飄在春天的楊絮柳花,綿軟絲柔,蕩漾著遠去’大自然我愛你的一切。

四季小學六年級作文9

  春夏秋冬,一年四季,都有迷人的色彩。猶如一張色彩艷麗的長卷,一副美麗的畫卷。一串動人的音樂,一曲清脆悅耳的歌。聽!四個季節正在向我們展示風采呢!

  不知不覺地,刺骨的寒風漸漸走遠,然而,隨著春姑娘的腳步聲漸漸走來,美麗的春天即將臨近。春天,一個美麗的季節。陣陣春風吹紅了桃花,吹綠了青草,也吹暖了我們。萬物復蘇,大地回春。春天是一個美麗的季節,也是一個欣欣向榮的季節,更是一個充滿希望的季節!

  天氣越來越熱了,是誰在呼喚?是夏哥哥。夏哥哥走進了我們,也走進了大地。草坪上,各種花兒爭相斗艷,草地上一片色彩斑斕。翠欲流的草掩映著五彩繽紛的花朵。這就是夏之美。夏天是一個千姿百態的季節,還是一個酷熱的季節,更是一個豐富多彩的季節!

  一陣陣清香,一陣陣秋風,秋妹妹來了。秋妹妹不但帶來了涼爽,也帶來了可口的瓜果。火紅的楓葉滿山成林,山菊花開放了,金色一片。花兒多么絢麗!秋天是一個秋風氣爽的季節,也是一個豐收的季節,更是一個金風送爽的季節!

  數九寒天,冰天凍地。冬弟弟踏著歡快的步伐來了。冷風吹面,一片銀白。冰雪中還存在著歡聲笑語。樹木都披上了銀白的外衣,真是“山舞銀蛇,原馳蠟象”啊!冬天是一個寒冷的季節,更是一個歡樂的季節!

  啊!我愛四季,愛它那無窮的魅力!

四季小學六年級作文10

  我的家鄉有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;碩果累累的秋天;大雪紛飛的冬天。

  春天,春姑娘給大地染上了綠裝。草地上盛開著五顏六色的小野花。你看,那樹木上面長出的小嫩芽,多么像是一串串綠色的珍珠啊!一塊塊碧綠的小草像是一塊塊碧綠的地毯;小魚歡快地跳出河面;柳樹在春風里盡情地舒展著自己的腰身,它那柔嫩的枝條在春風里盡情蕩漾,綠樹紅花形成了一幅美麗的山水畫。

  夏天,樹森長得真茂盛。你看那樹木的葉子比春天的樹木的葉子顯得越發的綠,并且一簇堆在另一簇上面不留一點縫隙。一陣風吹來,池塘里那出污泥而不染的荷花像是一位亭亭玉立的少女在盡情舞蹈。還有的大松樹在太陽光照射出滲出了厚厚的松脂,散發出一陣陣松脂的香味。

  秋天,秋姑娘給大地披上了一層金裝。成群結隊的大雁往南飛去。楓葉是那么紅,好似火一樣。一陣風吹來,樹葉紛紛落下,像是一群群翩翩起舞的黃蝴蝶。地上鋪上了層層“金子”。桂花也開了,如果你站在桂花樹下面會使你陶醉在桂花的香味中。田野里等待收獲的稻子好似一片金黃色的大海。一陣風吹來,泛起一排排金色的浪花。

  冬天,一場瑞雪過后,使萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒,像是一朵朵潔白晶瑩的白菊傲雪怒放;屋檐下掛滿了亮晶晶的銀條兒,雪球兒。一陣風吹來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚;挺拔的松樹上結滿了樹掛,潔白晶瑩,就像披上了華麗的銀裝。小孩們戴著手套,圍著圍巾在雪地里擲雪球,堆雪人,打雪仗,他們玩得多么開心呀!

  這就是我家鄉的四季,雖然不富饒,但是也有它的獨特風格。

四季小學六年級作文11

  四季,是四位各具風韻的演員,在大自然這美麗的舞臺上表演著各自的絕招。春,是一位獨具個性的的少女。她輕輕地吹一口氣,柳樹梢就冒出了新芽;小草偷偷地從土里鉆出來,揉一揉惺忪的睡眼,好奇地望著蓬勃的大地;野花也伸一伸懶腰,做一做早操,在小草的襯托下,她們更加美麗。這一番美景用“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”來形容,也不為過啊!

  夏,是一位意氣風發的少年。他喜歡在田間奔跑,把綠草拔高,讓野花綻放。酷暑之中,泡一壺綠茶,坐在池塘邊,無疑是一種享受,這樣更可以欣賞到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。但“夏”畢竟不是“四季”這場舞臺劇的主角,他不久就被秋風趕跑了。

  秋,是一位閉月羞花的姑娘。她最喜歡的顏色是金黃色,秋風一吹大地變得金黃一片。在農民的眼里,秋又是喜慶和豐收的季節,正所謂“春種一粒栗,秋收萬顆子”,所以秋又是一個繁忙的季節。

  冬,是一個愛干凈的小孩兒,他常常把自己打扮的白白凈凈的,不留一點污穢。“雪”和“梅”是“冬”衣服上重要的點綴,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,看來,他們倆也斗爭不斷啊!

  祝愿“四季”這四位優秀的演員的舞臺劇越演越好,也盼望作為人類的我們能更加熱愛大自然,愛護大自然。

四季小學六年級作文12

  一年有四季,各不相同。生機勃勃的春、驕陽似火的夏、碩果累累的秋、還有萬籟俱寂的冬。

  春,生機勃勃。熬了一個冬天,終于迎來第一陣春風。溫暖的風吹來,把花兒吹醒了,出來了,送來香。花香伴著風走向遠方,蜜蜂聞到了,歡快地飛出來采蜜。草兒從土里鉆小腦袋,似乎在眺望著。柳樹長出了新芽,隨著不知哪里吹來的風,輕輕擺動著。

  夏,驕陽似火。春走了,夏天來了。剛到七月,我便感到百般難受,似乎在火爐哭里。蚊子和害蟲傾巢而出。一晚上就不知被盯了幾個包。一個熱浪襲來,感覺像一陣陣的火,憤怒著撲向你。在太陽的烤炙下,花草水分流失,就連大樹也懼怕三分。人們不聽流汗,又擦去,只是空調吹出的寒氣也無法消減熱浪,也無法抵抗炙熱的太陽。

  秋,碩果累累。果園的水果大豐收,曬了一個夏了,終于涼快些啦。蘋果紅彤彤的,像一個個大燈籠。金桔黃燦燦的,剝開外皮,一瓣瓣的果肉讓人見了流口水,恨不得一口吞下······秋風送爽,果子的香氣被秋風送去遠方,楓葉紅的似火,一片片飄落下來,踩在上面“咔嚓、咔嚓”的,讓人心曠神怡。天空中云淡風輕,天上飄著幾朵白云,湛藍的天空中幾只大雁向南飛去。

  冬,萬籟俱寂。涼爽的秋走了,靜靜地,悄悄地,冬來了。冬,天寒地凍,天上飄下幾朵雪花,漸漸積了厚雪。同學們瘋了,全都出去打起了雪仗,堆起了雪人。為這寂靜的冬季增添了幾分色彩。北風呼嘯,刺骨的寒風沖向人們,人們換上厚衣服來抵抗嚴寒。梅花可是一枝獨秀,紅色的花抵抗著嚴寒,盡管雪花壓彎了梅花,但微風吹來,梅花抖掉身上的雪,又挺直了身軀,屹立在寒風中。

  四季是美麗的,珍惜它吧!不忘它們帶給我的幸福和快樂。

四季小學六年級作文13

  “啦啦啦,冬爺爺再見!”春妹妹是四季中最小的一個妹妹。她活潑、可愛、善良。

  春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏,以她踏著雷電的節奏春天,她以天空為舞臺以雷電為伴奏,以云朵為舞鞋,以太陽為燈光,以小草為觀眾,以雨點為舞伴,以風兒為舞裙,在翩翩起舞。披著綠色的紗裙,為人類帶來綠色的希望。凡是她走過的地方,都變得生機勃勃:她淌過結冰的小溪,小溪便嘩啦啦地唱起了歌;她走過的路,芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了;她跳過一朵白云,頓時晴空萬里,風和日麗;她她哈哈大笑,冬眠的小動物們起床了,遠方的鳥兒聽到了召喚回來了。

  春妹妹給農民伯伯們帶來了新的希望。春天生機怏然,正適合植物的生長,種子弟弟們爭先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋,東張西望,想把這個世界看個夠。

  “春雨貴如油”。春雨真是珍貴,帶有生命的色彩,整個世界在綿綿春雨中,慢慢地蘇醒……

  小朋友們在草地上蹦蹦跳跳,一邊放風箏,一邊享受和煦的陽光,享受清新的空氣,享受美麗的風景,享受春天的魅力。

  蔥綠的小草鋪成了綠地毯,飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英,美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛,種子仿佛被施了魔法茁壯成長……

  “讓開,讓開!”遠處傳來一陣喊聲。

四季小學六年級作文14

  無論是鳥語花香的春天,還是生機昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因為每個季節都有它的魅力。

  春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來了,小草發芽了,小樹們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠方.農民伯伯開始耕種了……..春天對于人們來說是新的開始,一年的開端;對于農民伯伯來說是一年的希望;對于我們學生來說是播種信心和決心的季節。

  夏姐姐輕輕的走了過來,山上的野花都開了。夏天似火的驕陽,鑲嵌在蔚藍的天上,散播著無限熱情。夏天,我們播種的信心和決心開花了,也可以說有一點收獲了。

  秋季的天使穿著秋雪涼衫,悄然到來了。這時地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風的考驗彎下了腰。樹上那碩果累累的果實,使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的季節、喜悅的季節、豐收的季節。我們播種的信心和決心在這個金色的季節收獲了。

  寒風凜冽,冬天的精靈們也飄飄灑灑的來到這里,它告訴我們雪花紛飛的嚴冬到來了,這時可謂是“千里冰封,萬里雪飄;山如玉簇,林似銀裝”的美景。冬天,堅強不屈的梅花競相開放。冬天可以說是一個堅強的季節。

  一年四季,各有各自的特點,各有各自的魅力,我愛它們。

四季小學六年級作文15

  一年有四個季節,春、夏、秋、冬。春天,是充滿生機的日子;夏天,是太陽工作最繁忙的時候;秋天,是楓葉離開家的季節;冬天,是雪花玩得最開心的時刻。

  不知不覺中,光禿禿的地面多了一群綠色的小東西;樹上,嫩綠的葉子又闖入了人們的眼簾;空中,細細的雨絲飄落下來。“嘰嘰喳喳……”鳥兒又開始歡唱;“嗡嗡……”蜜蜂在花叢中縈繞。啊,春天來了!春風吹醒了一切有生命的東西,大地又繁忙了起來。田野、樹林、公園、草地……處處都布滿了春天的色彩,處處都傳遞著春天的訊息。

  漸漸地,太陽加大了它的工作量,天氣熱起來了。知了也上班了,停在樹干上不停地叫喚。夏天悄悄地來到了人間,它躡手躡腳地來了,似乎想給人們一個“驚喜”。在炎熱的夏天里,風姑娘最受人們歡迎了。當你在操場上玩得滿頭大汗時,當你在田地里勞動時,風姑娘便來了,用涼絲絲的袖子擦去你臉上的汗水。

  當你看到地上有了幾片金黃色的落葉,當你發覺太陽變得害羞了,秋天也就來了。你聽,這是落葉的聲音;你聞,這是桂花的香味兒;你看,這是秋天的顏色!田野里金燦燦的一片,原來是莊稼豐收了。瞧!小麥、水稻、高粱……看著農民們那歡喜的樣子,不用問也知道,今年一定大豐收了!

  冬天帶來了寒冷,也帶來了美麗的雪景。這時候,風姑娘可不受人們歡迎了。那么冷的天,再刮上幾股大風,那還不把人凍壞了呀!小孩子最喜歡冬天了。因為在冬天里,很有可能會下雪。一下雪,孩子們就在雪地上打雪仗、滑雪、堆雪人……玩得好不開心!農民們也喜歡下雪,俗話說得好:“瑞雪兆豐年。”把莊稼鋪上一層厚棉被,讓它們好好睡一覺,這樣來年精力才能充沛嘛!

  啊!美麗的四季!我愛你!

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