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六年級菊花的作文

時間:2022-03-04 19:40:54 六年級 我要投稿

關于六年級菊花的作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級菊花的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于六年級菊花的作文錦集5篇

六年級菊花的作文 篇1

  今天是國慶節,是祖國媽媽生日,我和奶奶、爸爸去迎澤公園觀看菊花展。

  什么是菊花展?只是幾盆花嗎?好看嗎?香不香?有沒有我喜愛的丑菊?一路上,我滿腦子都是問號。

  到了,到了!我沖下公交車,站在公園門口,一下子呆住了:兩只吉象立在大門口,一只得意洋洋地昂著頭,一只乖乖地趴在地上,可愛極了。奶奶拉著我進入公園里,我更是看呆了:一大片一大片的菊花,簡直可以說是菊花的海洋,花的種類也是多得數不清,有黃色的野菊花,有白絨絨的天馬……香氣灑滿了整個公園,別提多壯觀了!

  咦?那不是我最喜愛的丑菊嗎?我立刻跑過去仔細觀察,丑菊的顏色是粉色的,它的形狀和向日葵很像,只不過比向日葵小了幾倍,花朵一層包一層,散發著淡淡的清香,像一個剛洗完澡留著短發的小姑娘,頭發上還有未干的小水珠,顯得十分可愛。

  聽了我的描述,你是不是也喜歡丑菊了,快去公園看看吧!

六年級菊花的作文 篇2

  人們常常贊美爛漫的櫻花,玲瓏的百合,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺得菊花雖然平凡,但卻蘊藏著另一種美。

  秋天,菊花怒放,它們那半圓形的花瓣散開,有的像小河流水那樣溫和,有的像非洲雄獅那樣雄偉,還有的像少女的頭發一樣飄逸。

  我們班也養了一盆菊花,我發現,嬌弱的菊花沒有“我花開后百花煞”的霸道,但在這百花凋謝的季節,菊花便成了最美麗的`花,試著高爽的秋天里一道亮麗的風景。

  每逢隆冬來臨,露水成霜,樹葉脫落了,群花凋謝了,只有菊花還迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。菊花雖然沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香雖然沒有玫瑰的濃艷,卻又自身的高雅純潔。在嚴寒的冬天,樹葉落了,百花謝了,只有菊花,路邊的野菊不畏風吹雪打,堅強地活了下來,白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅強的生存下來,大自然的洗禮已秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何!

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”我愛菊花,喜歡它那不畏嚴寒,頂風怒放的精神。每當我在生活中遇到困難和挫折時,一想到菊花,我便受到啟迪,增添了克服困難的勇氣。 經給予了它傲風斗雪的意志,做人也應該如此。

六年級菊花的作文 篇3

  又是一個清明節,我來到您的墳前,獻上一束您最愛的白色的菊花。望著墳頭上的菊花,我的腦海中浮現出一幅畫面。

  記得那是清明節的前幾天,我聽說會有一位新鄰居,將住在已經空了很久的老房子。小腦海不停的想象,會不會來一對夫妻,他們有特殊的工藝品,制造奇特的玩具;會不會是個年輕的人…。這些都無從知道,充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來。可是來的是一位老人,沒有其他人,就只有他一個人,他小心翼翼地下了車,工人把他的一些東西搬了進去,然后車開走了。老人走得很慢,他手中抱著一盆白色的菊花,抱得很緊。那盆菊花對他來說肯定很珍貴。看到這位孤獨、沉默毫無情趣的老人,我難免有些失望。

  第二天,我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家,他正要出行,我問他那盆菊花對你很重要嗎?他慢慢地回答到:“是我老伴留下的。”他去了后山,我跟在后面,他并沒有介意。他來到一個長滿雜草的小墳,拿出了那一束菊花,原來是他自己摘的。他把菊花放在墳前,坐了下來。

  我走過去,坐在他身旁,他看到我臉上疑惑的表情,好像看出了我的心思,好似在自言自語又好像對我說,他老伴的墳在這里,搬家是為了這,菊花是他老伴留下的。我似乎懂了,菊對他說很重要,更重要的是種菊花的人。

  我們一同回到他家,還沒來得及休息,他又把那盆菊花,移種到土里,說:“它的根不應被困住,應更寬更廣,心也一樣。”我似懂非懂地點了點頭。后來,我們相處得很好,我經常在他家玩。

  老人的家很簡樸,沒有多少家具,客廳只有一張桌子,幾張凳子。

  但屋里很整潔、干凈。走進門讓我有一種孤獨寂寞的情感,所以我會時常讓他開心,他很少開懷大笑,但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈,但是有一個木盒,好像從未打掃過,積滿了灰塵,我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后,把那個盒子拿了出來,他用抹布輕輕擦拭,是一個精致的盒子上了鎖。原來里面裝滿了照片,都是他與親人照的。這是他的回憶,最美麗的回憶。

  現在老人已不在人世間很多年,這也將成為我童年美好的回憶,我人生的一個小插曲。

  煙霧朦朧,我來到你曾住過的屋前,凝望著那一大株正開得旺盛的白色的菊花。或許這雨沖得走菊花淡淡的苦澀,但沖不走我對您的思念,愿這愛的芬芳永停人間。

六年級菊花的作文 篇4

  秋天帶著一盒彩筆,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了菊花園。它用畫筆把菊花畫的五彩繽紛。

  今天秋高氣爽,天高云淡。爸爸、媽媽帶著我和小妹妹一家去看菊花。我們一到公園門口就看到大片的秋菊盛開著,啊!好大的一個菊花園呀!只見那菊花紅的似火、粉的如霞、白的像雪,還有耀眼的金黃色、誘人的淡紫色、、、、、、就這樣一片片、一塊兒塊兒交織著, 景色十分壯麗。美麗的菊花為大地披上了一條色彩斑斕的花地毯。看吧,花叢中人們在競相拍照留影,他們還擺出各種造型:有的將雙手舉向天空;有的擺出的手勢,還有的蹲下身子,捧著菊花嗅著菊花的香氣。就連蜜蜂和蝴蝶也趕來湊 熱鬧,在花叢中開心歌唱、翩翩起舞。這里真是一片歡樂的海洋。正當我們盡情的欣賞著菊花圖,徜徉在花海之中的時候,我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公園的門口的牌子上寫著“請勿踩花”,這些人還這么做真是讓人生氣。讓我本來快樂的心情,有一些難過。

  我想告訴大家:“美麗的菊花為金色的秋天增添了更多的色彩,給人們帶來了更多的歡樂,我們應該愛護它們,我們應該用文明的行為為秋天的菊花園增光添彩!”

六年級菊花的作文 篇5

  秋天,小草不再穿著綠色的衣服,悄悄地換上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風迎面吹來,樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞,在陽光下閃著迷人的光。她們跳啊,笑啊,唱啊,鬧啊,相互游戲著……慢慢地回到媽媽的懷抱。

  公園的一角盛開著一大片五彩繽紛的菊花,艷麗的花兒在陽光下爭奇斗艷,仿佛在進行選美比賽,紅得像火,熱情奔放;粉得似霞,淡然高雅;白得勝雪,圣潔高雅……千姿百態,美麗極了!

  菊花的造型也各種各樣、栩栩如生,大朵的菊花,開得大氣,雍容華貴;小朵的菊花,小巧玲瓏,嬌艷可愛。最冷人驚奇的是,技術人員人工雕琢了各種形態的菊花,如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形,煞是有趣。

  菊花的枝干是細小的。它沒有桂花的迷人芳香,沒有牡丹的高貴典雅,沒有梅花的傲然挺立,沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點就是普通,普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恒的,它的頑強不屈,它的不畏嚴寒,是何等可貴啊!

  我贊美菊花,因為秋天的菊花顏色絢麗多彩,十分美麗。它有似火的紅色,如火如荼;有賽金的黃色,金光閃閃;有勝雪的白色,純潔無比;有嬌嫩的粉色,清淡高雅……在綠葉的襯托下,顯得更加美麗,使人百看不厭。

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