雨小學六年級作文

時間：2022-03-04 12:32:50 六年級我要投稿

雨小學六年級作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雨小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

雨小學六年級作文(通用15篇)

雨小學六年級作文1

　　今天，我和媽媽從內江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。

　　剛上成都第二繞城高速，天空中就烏云密布，一塊塊黑云籠罩著大地，擋住了藍天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。

　　夏天的雨真是與眾不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發力極強，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡。

　　車行進在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。

　　天上的烏云就像一群脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。

　　閃電時不時劃過天空，然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。

　　車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發出噼啪噼啪的響聲。

　　雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的，外面的東西幾乎看不見了。

　　車繼續行駛著，忽然，我們看見遠處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，仿佛從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結束了這次雨中穿越。

　　夏天的雨真怪，但怪里透露著有趣。

雨小學六年級作文2

　　一聲“叮咚”，劃破了冬日的那份寧靜，劃破了人人內心里的寂寞，我走到窗邊，凝視著窗外。

　　哦，是雨。雨，純潔而清澈，渺少而無窮。雨，慢慢地從屋檐上滑落下來，一滴接著一滴，有多有少，似串在一起的珍珠鏈子，給房屋增添了一道道“珍珠簾子”，雨不斷地在往下墜落。“啪嗒”一聲，我向聲音的來源望去，原來是“珍珠鏈子”緩緩地拍打在地上，隨后就綻放出一束束美麗而透明的水花，給人一種純潔而無邪的感覺，清澈的水滴也隨著涌向地面，像一個將要回歸媽媽懷抱的孩童，這一場面不斷地重復著，重復著，重復著……

　　隨著時間的推移，雨愈下愈大，愈下愈猛，激起的水花也越來越多，世界變成了一副美麗的雨景畫。無數個小雨滴匯聚成了一個個小水洼，雨滴墜落在里面的時候，便泛起了一圈圈漣漪，美麗極了。我慢慢地伸出自己的手，一顆顆黃豆般大小的雨滴從我的手尖劃入了我的手掌心中，緩緩的，柔柔的，霎時間，一股涼意涌進了我的心頭，我感覺十分愜意。

　　我拿著雨傘走下了樓。剛一走下樓，頓時感覺十分擁擠，一個又一個雨傘緊挨在一起，幾乎形成了一個密不透風的篷帳，一滴滴雨水在雨傘上歡快地跳躍著，仿佛是一個考試拿到滿分的孩童，走路的時候都是一蹦一跳地，心里有說不出的開心。“哎呦”，一聲慘叫從我的耳邊穿過，原來有人不小心被人踩到腳了，看來我還是到樓上慢慢觀雨吧！

　　雨，慢慢地小了下來，可真所謂是“速來速走”啊。雨后的彩虹也露出了真面目……

雨小學六年級作文3

　　今晚，雨下的有些瘋狂。

　　——題記

　　一道閃電劃破黑色的夜空，一個沉悶的巨響打破夜晚的寧靜。雨的狂歡夜開始了。

　　雨越下越猛，雨打在玻璃上的聲音很急促，讓人有一種快馬加鞭的感覺。

　　我要到南門復印店復印東西，于是，我舉著雨傘走進了朦朧的黑夜。

　　冷風夾雜著雨向你撲來，風呼呼地從你耳這吹過。雨是斜著下的，不一會兒，我的前胸和眼鏡片都打濕了。

　　聽聽四周，雨打在地上，雨打在樹葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂，我在樂聲的伴隨下走進了復印店。

　　復印店還挺暖和，我坐在椅子上，看著窗外。由于雨太大、太密，透過玻璃已經看不見什么了，除了順窗而下的雨水和隱約而見的路燈的亮光，我著實看不見其它的東西了。

　　復印完了，我也得走了，可我還想在這兒多待會兒，可我還是強迫自己走進了風雨的夜晚。

　　推開門，雨聲和雷聲又變得清晰起來，冷風一下子又襲來了，我毫無防備，不經打了個寒顫。

　　雨更大了，聽聽四周，雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂。

　　我一個人獨自走在風雨中，這時，冷不丁打了個響雷，讓我有了一種恐怖的感覺，我回快了步伐，往家趕。

　　到了，我抖了抖身上的雨。回家了。

　　……

　　今天早上，空氣格外清鮮，太陽也露出了它燦爛的笑臉，陽光撒在大地上。小鳥在剛被洗刷過的枝頭歌唱。地上還有小水泊，這水泊讓人想起昨晚的雨。

　　這雨真瘋狂！

雨小學六年級作文4

　　突然，窗外窗外傳來嘩啦啦的響聲。我站起身，走到窗邊——雨來了。

　　我緩緩的閉上了眼睛，追隨聽覺，探索雨中的世界。

　　許許多多頑皮的小水滴落在青草上蕩秋千，又落在地上，傳來一陣清脆的嬉笑聲。一首大自然的樂曲，進入了前奏。無數的雨滴變成了無數優雅的音符，在空中漂浮，飄進我的耳朵。嘩啦啦——嘩啦啦——樂曲繼續進行著。

　　隨著雷聲的加入，樂曲進入了高潮。雷聲宛如一個個優秀的鼓手，在那節奏越來越快的樂曲中的每一次出現，都顯得那么恰當，那么和諧。與溫柔細膩的雨聲不同，雷聲只能用一個詞語來形容，那就是狂暴。當它出現之后，樂曲中高貴典雅的氣質幾乎被一掃而空，剩下的就只有狂躁。這種狂躁的氣息幾乎占滿了整首樂曲，雖然這兩種聲音幾乎沒有任何相似的地方，反倒形成了鮮明的對比，但當他們組合在一起時，卻并不沖突，并不矛盾，反而無比和諧。在人們耳中聽起來，一點兒也不刺耳，一點兒也不混亂，讓人們不由得贊嘆大自然的無盡奧秘。

　　雷聲在不斷的爆發中漸漸平息，細密的雨絲也不再那么密集。在有些短暫的高潮之后，尾聲姍姍來遲。雨越來越小，聲音卻越來越動聽。街上開始有了行人，腳步聲，聊天聲，孩子的嬉鬧聲，組成了這奇妙無比的音樂，一切都無比和諧，不是嗎？

　　雨停了，我睜開眼睛，一只羽毛五顏六色的鳥兒啼囀起來：

　　啁啾，啁啾……

　　成為了樂曲最后的余韻。

雨小學六年級作文5

　　那天的雨，下得很大，豆大的雨點噼里啪啦地砸在地上，天空上烏云密布，時不時閃過一道白光，旋即發出轟隆隆的巨響，讓大地都為之顫抖。

　　這正好是放學時間，花花綠綠的傘擠在一起，成了一片“花”的海洋，快樂的氣氛增加了少許。門口擠了許多家長，孩子們歡笑著，尖叫著撲進他們的懷抱，一時間學校門外熱鬧非凡。

　　她是一個離異家庭的孩子。爸爸已經再婚，媽媽沒什么文化，在城市里打工。常年早出晚歸，靠掙來的小錢供她讀書，更是沒時間接她回家。今天下大雨，她又沒帶傘，該怎么辦？

　　在學校里等了十來分鐘，人大概都已走光了，她咬了咬牙，沖出了校門。

　　她狂奔在公路上，雨水浸濕了她的衣裳，風像一把刀子，劃過她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷，她發現牙齒開始打顫，渾身止不住的顫抖起來。她抱起手臂，哆哆嗦嗦地往前走。

　　她渾身的衣服早已濕透，車子飛一般的駛過，濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望，無力的時候，她覺得要即將倒在地上的時候。突然，雨停了，可是轟隆隆的雷聲還在繼續，她抬起頭來，看不見天，只看見了一張熟悉的臉龐。

　　“媽...媽媽！？”她抽噎道。

　　“一看到下雨了，我就馬上從工地上趕來了回來，就是太遠了，一

　　時半會兒還沒趕過來。”說完，這個女人把她擁入了懷里。

　　感受著這淡淡的溫暖，她的淚水終于不禁奪眶而出，把頭埋到她的懷里。

　　一瞬間，這天地間充滿了母愛......

雨小學六年級作文6

　　早在昨夜，雨就開始下了了。直到清晨，仍是如此。

　　淅淅瀝瀝的雨啊，滌走了塵埃，蕩來了涼爽。天已發青，卻被那雨蔽得幾乎什么也看不清。街上大大小小的車，有如一只只小船，在濕地上、煙雨中飄浮，棹移人遠……為晨曦添了一絲涼意。

　　靉叇的朝云落于空中，無目的地游蕩著，或許只是伴著風舞吧！一會兒變成被子，一會變成棉花。只是可惜了這云，卻是有幾朵是造雨的烏云。

　　到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發亮的珍珠，又落回水里。街上早有無數朵小花，在風雨中搖曳。晨時的睡意全無，眼中也就換了另一幅景色，顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍，使人愉快而清涼，卻又不得不撐開傘，并小心翼翼地，賊似地走著。當空的云卻完全看不到。只是風不改，拉著樹的提琴，彈著草的鋼琴，趕著綠波，依舊東流……

　　下午的雨終于有漸小的動向，由午間的大珠逐漸變成了游逸的雨絲，甚至不是掉落下來，而是飄下來的。空氣格外清新，在天空中蕩浥著的雨粒的陪襯下，使人更加舒暢。

　　夜，來得很遲，雨已沒了，太陽也沒了，黃昏時的一竿殘照把地上的水映得發閃、發亮，卻又迅速被黑暗吞沒。隨即換來的是若有若無的月光，在耀眼的燈光下全然看不出來。但月的出現卻讓我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。

雨小學六年級作文7

　　清晨，我睡到太陽公公曬屁股才起床。伸伸懶腰，打個哈欠，下床走到陽臺一看，原來生機勃勃的景象在這炎熱的夏天也顯得力不從心了。天氣太熱了，原來婀娜多姿的柳樹猶如一位年邁的老奶奶，無力地彎下了腰桿。只有河面上的荷花在這炎熱的夏天里仍顯得亭亭玉立，荷葉碧綠，別有生機。

　　知了在樹上叫個不停，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”田野里的農民伯伯累得汗流浹背，露出的肌膚已成古銅色。街上的行人少了，大家都躲在家里不敢出來。今年的夏天太熱了。

　　突然，天陰了下來，從天邊涌來了一大片烏云。不一會兒，“轟隆隆！”一陣雷鳴驚走了炎熱夏天的燥熱，頓時，雨淅淅瀝瀝地飄落下來，接著越下越大。大地享受著雨水地澆灌，柳樹又和往常一樣舒展腰肢，久旱的大地萬物貪婪地吮吸著上天的恩賜。

　　小草抬起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小鳥也唱起了動聽的歌謠……到處一片生機勃勃的景象。

　　雨“嘩啦啦地下著，匯成了一種美妙的音符，猶如一首動聽的旋律。雨越下越大，如瀑布般流了出來，又如珠鏈般奔瀉下來，灌滿了田間。荷花開出了鮮艷的花朵，成熟的稻穗閃出了金子般的笑容。雨，如豆般地下個不停，洗滌了樹木，洗滌了道路，滋潤著大地萬物……

　　雨“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。”我愿化作一滴雨，去滋潤祖國的大地。

雨小學六年級作文8

　　這天氣啊！說變就變，真是個淘氣的娃娃。就說這雨娃娃吧！最近啊！也不知怎的，總喜歡到人間來。瞧瞧瞧！這不，又來了。

　　這雨娃娃，看來挺喜歡人類的雨傘似的，當它們降臨人間時，落在人們頭上，仿佛在說：“人類啊！人類啊！快打開你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了啊！”人們可真聽話，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開了，這時，雨娃娃開心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細聽，它們仿佛在說：“哇！好好玩啊！”再聽，各種聲音飛入耳中，“你是誰啊！別到我這里，這是我的花。”“Hello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開的`街道上，一瞬間，仿佛變成了一望無際，無邊無涯的花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車上的人似的，各自到了一些地方。

　　雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。

雨小學六年級作文9

　　四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個季節的雨都有著不同的特色。

　　春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著細細的春風綿綿細細。每當下起春雨，必定是萬物復蘇，春雨讓殘花凋謝，枯葉復生。你看到這情景，絕對會情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無憂無慮。

　　夏天的雨，大而松散，猛而強大，一陣陣暴風驟雨急促地下著。雨前干燥，連植物都缺乏水分。可夏雨一來，只見悶雷滾動，烏云密布，閃電劈天而過，驚雷聲隆隆，不絕于耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽臺上。夏雨過后，頓時神清氣爽。

　　秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區別的。秋雨沒有春雨那般細與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒有煩惱，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場秋雨，一場寒”。

　　冬天的雨，它是冷峻深沉的。那寒風夾著冰冷的雨珠落在地上，只聽見“啪、啪、啪”的聲響打落在地。

　　四季的雨略有不同，每一個都有自己獨特的樣子。

雨小學六年級作文10

　　早上起床時，聽見外面有滴滴答答的聲音，我從床上跳起來，跑到陽臺上，打開窗戶一看，哇！下雨了，從樓上看，馬路上已經是一片汪洋了。

　　出了門，聽見雨落地的聲音，很輕脆，很優美，我想，這就是大自然的聲音吧！

　　走到車站可不是一件容易的事，走到一個路口，雨水涌積在了馬路兩旁，我想，這該怎么辦呢？想不出來，只好走水里了。呀！來了一輛車，趕快快跑呀！

　　好不容易擠上了車，天哪！我的褲子濕透了。下了車，緊接著又是與水的大戰開始了。

　　我走著走著，前面出現了一片積水，沒辦法，只能淌水過去了。唉，淌完水我的褲子，鞋子都濕完了。走到了學校，我已經變成落湯雞了。

　　這場及時雨給農民伯伯的莊稼送去了笑聲，送去了希望，也送走了干旱。

　　這場雨下的無聲無息，在我睜開眼睛的時候我聽見了它們的快樂，在我打開窗戶的時候我看見了它們歡快的落地，在我走在上學的路上時我感受到了雨帶來的自然空氣。

　　我愛雨的影子，我愛雨的純潔，我更愛的雨的美麗！

雨小學六年級作文11

　　書是我們寶貴的精神財富。讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空，讀書豐富了人的思想如接觸大智慧的老人，讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗，讀書陶冶了人的情操，使人更加有修養。下面，就像大家介紹一下我的讀書生活吧。

　　以前的我不喜歡讀書，總認為讀書是枯燥的，無聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著后，我便改變了這迂腐的看法。

　　有一天下午，我在老師的逼迫下，不得已而為之的拿起《水滸傳》漫不經心地讀了起來。才讀了幾頁，我便發現自己似乎對這本書有些愛不釋手了。書中那蕩氣回腸的故事，驚心動魄的情景，栩栩如生的人物，使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時雨宋江。力大如牛的黑旋風李逵，武藝高強的行者武松……這一個個鮮明的人物仿佛都來到了我的身邊，使我更加喜歡讀《水滸傳》。

　　俗話說書籍是人類進步的階梯。書，令人有了知識，書，給人帶來了樂趣，書雖不是萬能的，但沒了書卻是萬萬不能的！讓我們用青春的年華好好地讀書吧。

雨小學六年級作文12

　　當烏云掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。

　　就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂。“沙沙，沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。

　　這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。

　　這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。“嘩------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。

　　當烏云飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。

　　天邊出現了彩虹，為音樂會拉下了帷幕。

雨小學六年級作文13

　　晶瑩剔透的雨總是那么可愛，它從天空掉落下來，落在樹葉上，給大地的綠添上了一份閃亮的色彩，我就是雨的忠實觀眾。

　　小雨飄下，雨絲細細的，像一根根繡花針把無盡的清涼與歡樂插入人們心田。又像無數串珍珠從天上撒下來，近處的青枝綠葉，也顯得青翠欲滴，遠處的房屋樹木，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地蕩漾著清新的泥土氣息，清爽宜人。

　　每走到一處草叢茂密的地方，被雨露洗刷了一遍的草叢，都會散發出清香，迷人的香味，這，就是大自然的氣息。

　　“滴答，滴答！”聽，多么的旋律，好像一位出色的鋼琴家在彈奏美妙的曲調，悠揚悅耳，動人之及。時而節奏緩慢，時而氣勢磅礴，緩慢得如山澗的清泉，輕松悠然；氣勢磅礴得如洶涌澎湃，滾滾的波濤，也像萬馬奔騰，那樣的仙境，令人如癡如醉。

　　炎熱的夏天到了，你瞧！那些被作業壓的喘不過氣的孩子，這時也在享受下雨的樂趣：他們扔下鞋子，快樂地跑去淋雨，赤著腳在雨中歡樂地唱歌舞蹈，互相追逐打鬧... ...在這么悶熱的夏天，來一場雨簡直再好不過了。

　　一年中的第一片樹葉落地，這就是秋的信號。秋天來了，秋雨下了起來，落在樹葉上，它很調皮，愛欺負枯黃的老樹葉，可老樹葉似乎也不在意，任憑秋雨在它身上蹦來蹦去，沙沙的雨聲，是它們的歡笑聲。

　　雨停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹，像是在暗示我們：雨過天晴，災難之后總會有希望。看！雨帶給我們的是那充滿詩情畫意的仙境！所以，我喜歡雨。

雨小學六年級作文14

　　春天的雨，又柔又細又密，美妙極了!

　　說春雨柔，那可不是一般的柔，它呀!像一團團棉花從你身上滑下來，很舒服。它漂浮在空中，細心的人，就會發現，空氣中，似乎有一團團霧氣，給人一種神秘感，也會給人一種輕柔的感覺。

　　春天的雨，總能給人遐想，它也很細。瞧，天空中出現了一條條銀針，亮晶晶的，一閃一閃的，像夜空中向你眨眼睛的星星，在這霧氣繚繞的環境里，看著這一閃一閃的“銀針”真的有點像流星雨，不過是白天下的流星雨。春雨細，它像一根跟針，我常常抬頭仰望天空，看著春雨淅淅瀝瀝的下著，聽著春雨沙沙沙地奏著，透過輕紗似的霧氣，世界上的一切，都顯得那么朦朧.美麗。春雨又細如牛毛，他軟軟的，從天上飄到地上，它銀光閃爍，像一條條水晶;它氣勢非凡，時而大，時而小，這讓人聯想到那連綿起伏的山，高低不平。

　　春雨也很密，從上向下望去。就像一張密不透風的網，這網，別具一格，它很大把全世界都籠罩在這網里，這網，又有神奇功能，他把全世界都洗的一塵不染。這網，能滋潤樹苗，澆灌良田。這網，能讓人清涼，這網，不僅滋潤萬物，更滋潤人心“沙沙沙，沙沙沙"小草聽到了條起舞來;小花聽到了，扭起腰來;孩子們聽到了高興地跑來跑去……

　　春雨，你是萬能的!