雨小學六年級作文

時間：2022-03-04 10:28:19 六年級我要投稿

雨小學六年級作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雨小學六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨小學六年級作文(15篇)

雨小學六年級作文1

　　窗前，雨滴滴答答地下著，眼前一片朦朧，如我的心，也是一片迷茫。

　　期中考成績，我又下降了，在班級里排名第29，成績如一個鮮活的刺，深深地刺進我的心里。不知道從什么時候開始，我迷上了網絡，迷上了qq，我把它視為我生命中的第一件大事，做作業時，只是馬馬虎虎應付一遍，之后的世界，我的手上總是有臺手機，對學習我漸漸失去了興趣，我的成績一落千丈，從高高的懸崖跌入深不見底的峽谷，沒有聲音，也沒有影子。

　　時間就這么一天天從網絡中過去，從我手中流失，我沒有察覺。很快，小升初考試如約而至，抱著馬虎的心態去迎接它，次次我都認為，這個學校的分數線我一定能上，現實總是殘酷的，一個學校我也沒考上，市里最爛的24中，這個我曾經最看不起的學校，向我敞開著大門，讓我進去，只要跨進這個門，我就是最失敗的人，父母只是個平凡的農民工，千方百計把我送進城里最好的小學，難道我就要就此回去了嗎？我就要辜負父母對我的一片期望嗎？我多希望，父母能在外人面前驕傲地提起我，自豪地夸我。可這只是夢，空話。

　　雨停了，一切又恢復了原樣，擦亮心，看見父母白了的頭發，眼前的迷霧散開了，我知道接下來我該做什么了，我要向我的夢想，向父母飛期望前進。

雨小學六年級作文2

　　書是我們寶貴的精神財富。讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空，讀書豐富了人的思想如接觸大智慧的老人，讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗，讀書陶冶了人的情操，使人更加有修養。下面，就像大家介紹一下我的讀書生活吧。

　　以前的我不喜歡讀書，總認為讀書是枯燥的，無聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著后，我便改變了這迂腐的看法。

　　有一天下午，我在老師的逼迫下，不得已而為之的拿起《水滸傳》漫不經心地讀了起來。才讀了幾頁，我便發現自己似乎對這本書有些愛不釋手了。書中那蕩氣回腸的故事，驚心動魄的情景，栩栩如生的人物，使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時雨宋江。力大如牛的黑旋風李逵，武藝高強的行者武松……這一個個鮮明的人物仿佛都來到了我的身邊，使我更加喜歡讀《水滸傳》。

　　俗話說書籍是人類進步的階梯。書，令人有了知識，書，給人帶來了樂趣，書雖不是萬能的，但沒了書卻是萬萬不能的！讓我們用青春的年華好好地讀書吧。

雨小學六年級作文3

　　早在昨夜，雨就開始下了了。直到清晨，仍是如此。

　　淅淅瀝瀝的雨啊，滌走了塵埃，蕩來了涼爽。天已發青，卻被那雨蔽得幾乎什么也看不清。街上大大小小的車，有如一只只小船，在濕地上、煙雨中飄浮，棹移人遠……為晨曦添了一絲涼意。

　　靉叇的朝云落于空中，無目的地游蕩著，或許只是伴著風舞吧！一會兒變成被子，一會變成棉花。只是可惜了這云，卻是有幾朵是造雨的烏云。

　　到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發亮的珍珠，又落回水里。街上早有無數朵小花，在風雨中搖曳。晨時的睡意全無，眼中也就換了另一幅景色，顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍，使人愉快而清涼，卻又不得不撐開傘，并小心翼翼地，賊似地走著。當空的云卻完全看不到。只是風不改，拉著樹的提琴，彈著草的鋼琴，趕著綠波，依舊東流……

　　下午的雨終于有漸小的動向，由午間的大珠逐漸變成了游逸的雨絲，甚至不是掉落下來，而是飄下來的。空氣格外清新，在天空中蕩浥著的雨粒的陪襯下，使人更加舒暢。

　　夜，來得很遲，雨已沒了，太陽也沒了，黃昏時的一竿殘照把地上的水映得發閃、發亮，卻又迅速被黑暗吞沒。隨即換來的是若有若無的月光，在耀眼的燈光下全然看不出來。但月的出現卻讓我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。

雨小學六年級作文4

　　最后的鴿群帶著微弱的笛聲在微風中畫了一個圈后，也消失了。也許是誤以為這剛剛來臨的灰暗凄冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們的巢。

　　前幾天的陽光在柳條上灑下的一層新綠，已經被塵土埋掩得有些憔悴了，是需要一次洗滌，有些干裂的土地和樹根也早已盼望著一場雨，而雨，卻凝持著。

　　終于，大地、樹根、枝條，還有人類的愿望被滿足了，從天邊飛來幾塊黑色的烏云，好似千軍萬馬，黑漆漆地壓來，帶來的當然是一場雨。

　　這雨，仿佛讓春之芽從凍土里震動、驚醒，猛地拔節出來，細柔的雨聲又似溫存之手撫摸著它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅艷的花。

　　這雨，仿佛讓春筍一下子擁有了使不盡的活力，它一下子蘇醒了，向上鉆著，用自己的力氣頂翻頑石，沖出地面，接受春風的沐浴、大地的愛撫。

　　這雨，它淅淅瀝瀝地下著，下著，這淅淅瀝瀝的聲音仿佛給予了這雨生命，讓這雨成了制造活力的源泉。這雨，它滋潤著大地，它是人們生活中不可缺少的東西。這雨，它的聲音仿佛一首優雅而不華麗的圓舞曲，勝過一切。

　　雨，它的來臨先伴隨著一陣凄寒，但是沒有這雨，萬物無法生存；雨，它是萬物生存的韻律，少了它，便少了主調，植物的生命也許會變得毫無意義。

　　這就是雨，春天的雨。

雨小學六年級作文5

　　你聽過春風吹樹梢的“沙沙”聲嗎？你聽過夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎？你聽過秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎？你聽過冬天北風掠過大地的“呼呼”聲嗎？這些聲音都來自大自然，也留存在我們的心里。

　　“沙拉拉”，雨，無聲無息地來了，綿柔的細雨給城市穿上白紗，細密的雨絲不間斷地為街道洗臉。雨落在雨棚上，發出跳躍的“嗒嗒”聲，如同節日的鼓點。雨落在水洼里，發出清脆的“啪啪”聲……雨的到來，仿佛指揮了一支打擊樂隊，為快節奏的城市配樂。

　　夜幕降臨，人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下著，伴隨著人們進入夢鄉。雨聲勝似催眠曲，給人一種涼爽而舒適的感覺。勞累的人們只要靜下心來細細品味，不一會兒，就會昏昏睡去。道路上，還有交警叔叔在值班，在這個雨夜里，他們一直都把雨聲當作提神的音樂，看著雨霧中的汽車穿行而過……

　　不知什么時候，雨聲慢慢地弱下來，先是激烈的交響樂，再到輕盈的小夜曲，雨的音韻還是那么動聽，優于人間的一切韻律。

　　猶如音樂戛然而止，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。空氣都濕潤了，好像無數的小水滴藏在空氣中。屋檐上的積水，點點滴滴地落在水洼里，那是音樂會的壓軸節目，音韻是那么歡快。

　　“滴答——滴答——”

雨小學六年級作文6

　　那天的雨，下得很大，豆大的雨點噼里啪啦地砸在地上，天空上烏云密布，時不時閃過一道白光，旋即發出轟隆隆的巨響，讓大地都為之顫抖。

　　這正好是放學時間，花花綠綠的傘擠在一起，成了一片“花”的海洋，快樂的氣氛增加了少許。門口擠了許多家長，孩子們歡笑著，尖叫著撲進他們的懷抱，一時間學校門外熱鬧非凡。

　　她是一個離異家庭的孩子。爸爸已經再婚，媽媽沒什么文化，在城市里打工。常年早出晚歸，靠掙來的小錢供她讀書，更是沒時間接她回家。今天下大雨，她又沒帶傘，該怎么辦？

　　在學校里等了十來分鐘，人大概都已走光了，她咬了咬牙，沖出了校門。

　　她狂奔在公路上，雨水浸濕了她的衣裳，風像一把刀子，劃過她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷，她發現牙齒開始打顫，渾身止不住的顫抖起來。她抱起手臂，哆哆嗦嗦地往前走。

　　她渾身的衣服早已濕透，車子飛一般的駛過，濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望，無力的時候，她覺得要即將倒在地上的時候。突然，雨停了，可是轟隆隆的雷聲還在繼續，她抬起頭來，看不見天，只看見了一張熟悉的臉龐。

　　“媽...媽媽！？”她抽噎道。

　　“一看到下雨了，我就馬上從工地上趕來了回來，就是太遠了，一

　　時半會兒還沒趕過來。”說完，這個女人把她擁入了懷里。

　　感受著這淡淡的溫暖，她的淚水終于不禁奪眶而出，把頭埋到她的懷里。

　　一瞬間，這天地間充滿了母愛......

雨小學六年級作文7

　　在一望無邊的沙灘上，海浪不斷向上涌來，拍打著沙灘。海浪愈來愈大，掀起更高的浪，沖擊著沙灘的一切。、

　　忽然，從天空的遠處傳來了隆隆的雷聲，一陣高于一陣，宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓，吶喊助威。那聲音震耳欲聾，響徹云霄。緊接著，一道金黃的閃電劃破天空，將其劈成兩半，僅僅幾分鐘后，雨也開始了。一開始，雨淅淅瀝瀝地下著，帶來了絲絲涼意。但沒多久，就開始變大了，好似有人在空中潑水，聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里，濺起一滴滴的水花，發出“旁旁”的聲音。雨也落在了沙灘上，化在了沙中。

　　烏云覆蓋了整個天空，變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢向沙灘不斷涌來，仿佛有千萬匹駿馬奔騰著，嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭，一會兒沖上岸來，一會兒又奔入海中，發出的聲音好像有幾千人在拉小提琴，忽高忽低，時而低沉，時而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來，清洗著世間萬物。海風咆哮著，夾著雨，將上億顆雨滴傾斜著落下。

　　持續了很長一段時間，雨逐漸變小了，海上彌漫著一層薄薄的霧，猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去，舒爽的海風吹著臉，一切又恢復了平靜。

雨小學六年級作文8

　　夏天總是讓人捉摸不透，一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。

　　前兩天，天空中還掛著趾高氣昂的大太陽，可也就在一盞茶的空隙，烏云已經密密麻麻地裹住了整個天空，不一會兒，雨就毫無預兆地傾盆而至，雨點很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點終于一口氣下了個痛快，直直的猛射我的手心，本能反應是我立馬把手縮了回去。

　　我就喜歡這種感覺，不知為何，也許是前些天熱得有些過分，讓我變成了一只暴躁的“貓”（本人很討厭貓），所以便想下一場雨，沖掉全身的煩惱，這種時候人們經常會聽一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于搖滾，聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時候，就我還在玩得不亦樂乎，一直希望這種“好天氣”延續下去，讓我再樂幾天。

　　清晨，我又被一陣陣冷風吹醒了，我努力地睜開朦朧的眼睛，發現世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺，真舒坦！

　　突然我明白我為什么喜歡這種感覺了：

　　喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的凈土……

雨小學六年級作文9

　　雨，悄無聲息的下著，淅淅瀝瀝的。

　　我坐在窗前，安靜的聽著雨落下的聲音，看著它落到地面，雨點隨意地在風中飄舞，它們賤起水花，風中夾雜著雨，雨中混合著風，它們融合在一起，剛剛好。紛飛的雨點濺起水花后，便消逝了。但它激起的漣漪華滑落在窗上，滴在葉子上，也滴進了人們的心里。

　　雨在兩旁種滿小樹的石子路上，隨意的飄落。雨點沖刷著一個個小石子，洗刷著嫩綠的樹葉，一切都被洗刷的干干凈凈。一塊塊青苔也變得更綠了，綠得那么鮮艷。這條幽靜的石子路上，必定會有撐起傘慢慢走著的行人，他們慢慢地走著，聽著雨聲…

　　現在，我一顆浮躁的心，漸漸平靜下來了，我走在石子路上。這樣的小雨，我是不愿意撐傘的，因為總覺得這晶瑩的雨滴是很神圣的事物，給人一種很干凈的感覺，而我也愿意接受雨的洗禮，任它隨意地滴落在我的頭發上、臉上、手臂上…

　　那些雨中嬉戲的孩子們，他們似乎都已經忘記了身邊下著雨，他們依然肆意地玩耍著，他們的笑聲和雨聲融合在一起…

　　我想象著飄舞的精靈，是雨的靈魂，他飛散在人間，輕悄悄地，不驚擾任何人。

雨小學六年級作文10

　　春天的雨，又柔又細又密，美妙極了!

　　說春雨柔，那可不是一般的柔，它呀!像一團團棉花從你身上滑下來，很舒服。它漂浮在空中，細心的人，就會發現，空氣中，似乎有一團團霧氣，給人一種神秘感，也會給人一種輕柔的感覺。

　　春天的雨，總能給人遐想，它也很細。瞧，天空中出現了一條條銀針，亮晶晶的，一閃一閃的，像夜空中向你眨眼睛的星星，在這霧氣繚繞的環境里，看著這一閃一閃的“銀針”真的有點像流星雨，不過是白天下的流星雨。春雨細，它像一根跟針，我常常抬頭仰望天空，看著春雨淅淅瀝瀝的下著，聽著春雨沙沙沙地奏著，透過輕紗似的霧氣，世界上的一切，都顯得那么朦朧.美麗。春雨又細如牛毛，他軟軟的，從天上飄到地上，它銀光閃爍，像一條條水晶;它氣勢非凡，時而大，時而小，這讓人聯想到那連綿起伏的山，高低不平。

　　春雨也很密，從上向下望去。就像一張密不透風的網，這網，別具一格，它很大把全世界都籠罩在這網里，這網，又有神奇功能，他把全世界都洗的一塵不染。這網，能滋潤樹苗，澆灌良田。這網，能讓人清涼，這網，不僅滋潤萬物，更滋潤人心“沙沙沙，沙沙沙"小草聽到了條起舞來;小花聽到了，扭起腰來;孩子們聽到了高興地跑來跑去……

　　春雨，你是萬能的!

雨小學六年級作文11

　　太陽回去，天空有點舍不得，竟然傷心得哭了起來。

　　我躺在被窩里，輾轉反側，難以入眠，耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時，媽媽給我講起兒時愛聽雨聲入睡的事兒：“凌凌，媽媽小時候最愛聽雨聲睡覺，你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是底子清脆悅耳的樂聲，而那‘轟隆隆’的雷聲石鑼鼓的興響聲，真的很有意思。聽著這么優美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽著媽媽的話默默點頭。

　　我開始試著把雨聲聽成是一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲，不像媽媽說的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”，我數著節拍，真的很像啊！

　　我有靜靜地聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的.聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕拂著它們的莖脈，給予它們營養。而泉水也帶著花香流向遠方……

　　雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停。我覺得覺得這聲音是這樣的熟悉，往事從我腦海里一溜煙兒地跑了出來，這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。

　　聽著聽著，我跑到陽臺上，倚在窗戶上，看了起來，雨點有的落在水泥地上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下翻飛的音符，怪不得這首雨中進行曲這么美妙。

　　我又回到床上聽著雨聲，聽著聽著我入睡了。這一晚我睡得特別香，因為我做了一個“雨夢”。

雨小學六年級作文12

　　今晚，雨下的有些瘋狂。

　　——題記

　　一道閃電劃破黑色的夜空，一個沉悶的巨響打破夜晚的寧靜。雨的狂歡夜開始了。

　　雨越下越猛，雨打在玻璃上的聲音很急促，讓人有一種快馬加鞭的感覺。

　　我要到南門復印店復印東西，于是，我舉著雨傘走進了朦朧的黑夜。

　　冷風夾雜著雨向你撲來，風呼呼地從你耳這吹過。雨是斜著下的，不一會兒，我的前胸和眼鏡片都打濕了。

　　聽聽四周，雨打在地上，雨打在樹葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂，我在樂聲的伴隨下走進了復印店。

　　復印店還挺暖和，我坐在椅子上，看著窗外。由于雨太大、太密，透過玻璃已經看不見什么了，除了順窗而下的雨水和隱約而見的路燈的亮光，我著實看不見其它的東西了。

　　復印完了，我也得走了，可我還想在這兒多待會兒，可我還是強迫自己走進了風雨的夜晚。

　　推開門，雨聲和雷聲又變得清晰起來，冷風一下子又襲來了，我毫無防備，不經打了個寒顫。

　　雨更大了，聽聽四周，雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂。

　　我一個人獨自走在風雨中，這時，冷不丁打了個響雷，讓我有了一種恐怖的感覺，我回快了步伐，往家趕。

　　到了，我抖了抖身上的雨。回家了。

　　……

　　今天早上，空氣格外清鮮，太陽也露出了它燦爛的笑臉，陽光撒在大地上。小鳥在剛被洗刷過的枝頭歌唱。地上還有小水泊，這水泊讓人想起昨晚的雨。

　　這雨真瘋狂！

雨小學六年級作文13

　　清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

　　我走出家門，撐著雨傘，在雨中散步。

　　雨點滑過綠葉，留下一道淡淡的水跡，棲息在花蕊上，又頑皮地帶著花瓣一齊逃離了樹枝，滴溜兒一下落到我的鞋尖。

　　雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風吹過，雨絲像一個調皮的小孩，向前跑著，跑著……

　　雨水順著樹枝尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出了一股沁人心脾的芬芳氣息。那閃爍著微小光點的小雨珠，絲絲可見。風兒吹過，猶如少女奔跑的秀發，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發怒了。雨點變大了，卻還是那么輕盈，優雅地一轉身，落到地上。

　　小雨珠清澈透明，如同一個小小的玻璃珠.漸漸地，烏云散開，雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入我的心，像暖春時節耳邊的清風。我回到家，關上門，在雨聲中入睡。