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讓真情流露六年級作文

時間:2022-03-03 10:00:00 六年級 我要投稿

關(guān)于讓真情流露六年級作文集錦八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讓真情流露六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讓真情流露六年級作文集錦八篇

讓真情流露六年級作文 篇1

  今年神州大地的武漢爆發(fā)了一場疫情,人們都宅在家里,而那些守護(hù)小區(qū)的人令人敬佩。

  那天我在小區(qū)里散步,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口正圍著一群人。我想:今天發(fā)生了什么事,怎么這么多人在那?便湊了過去,看了看,只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上,向人們伸著手說:“我今天沒帶水,你們能給我點水喝嗎?”只見他的嘴唇已干燥的裂開了,不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子,心中便想給他水喝。

  圍觀的大多是老人,他們出來曬太陽時隨身攜帶著熱水,但他們都不給眼前這位保護(hù)小區(qū)的人一口水。這時我看了看我的手中的水,又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖,輕聲跟我說:“這個人肯定是想碰瓷,別給他水。”這人話音剛落,一位小男孩從人群最外邊擠了進(jìn)來,向前跨了一步,時候拿著水杯,對那位中年人說:“叔叔,我給你水。”

  旁邊一位老人驚呼:“小朋友,你為什么給他水呢?現(xiàn)在疫情十分嚴(yán)重,不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之后也覺得有道理,便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說:“他們那么辛苦,從早到晚都守護(hù)著我們。他們在疫情期間不顧生命危險保護(hù)小區(qū)。他們保護(hù)我們,而在他們有需要的時候,難道我們不可以幫助他們嗎?,說著他將水遞了過去,那中年男子喝后精神多了。那個中年人說:“謝謝你啊小朋友。”“沒事,那是我應(yīng)做的。”那個小男孩說。

  真情,無需刻意流露,自然流露才會更真實。

讓真情流露六年級作文 篇2

  還記得那天是星期五,我像往常一樣和媽媽在看報紙,突然,報紙上一個很大的標(biāo)題吸引了我:在北京一個小伙子扶一下不小心摔倒的老人。而老人卻狗咬呂洞賓——不識好人心,說是小伙子弄倒了她,向小伙子索要高額醫(yī)療費......

  讀到這里,我的心里不由得一顫,為什么會出現(xiàn)這樣的事情?僅僅是因為現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了么?當(dāng)然不是,相反,我們?nèi)巳硕家ハ鄮椭P(guān)心,只有這樣,才能讓人間處處充滿真情、真愛與關(guān)懷。

  愛心是什么?愛心是給快要渴死的人一汪清泉;愛心是給饑餓的人一片濃香的面包;愛心是個寒冷的人一團(tuán)溫暖的火焰。愛心無處不在,它就在我們生活中的點點滴滴,也許你一個不起眼的小動作,都可能給別人很大的幫助。而這,正是偉大的愛心。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從生活中的每一個小細(xì)節(jié)做起,讓人間處充滿愛心!

讓真情流露六年級作文 篇3

  快樂到處都有,有人認(rèn)為快樂在音樂中,有人認(rèn)為快樂在書本中,還有人認(rèn)為快樂在學(xué)習(xí)中,而我認(rèn)為快樂在運動中。

  有人說,身怕不動,腦怕不用。志怕不堅,心怕不靜。機器不轉(zhuǎn)要生銹,人不鍛煉要減壽。由前人的言論也可以看出鍛煉的重要性,所以,我們現(xiàn)在提出一個響亮的口號:“我運動,我快樂”。

  我的運動很簡單,跟朋友打打球,去游泳館游游泳,公園里面跑跑步,在簡單的運動中,我體會到了快樂的情愫。

  在比賽時,當(dāng)隊友把球傳給你,你會盡全力過人,投籃。然后,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你動感的因子也會異常活躍。你隊友會為你漂亮的過人歡呼,當(dāng)你進(jìn)球時,特別是進(jìn)了一個看似不可能的球時,你內(nèi)心的激動在那一刻就像燦爛的煙火燃放,事后閑聊時,還可以好好地跟同學(xué)吹噓一番。就這樣來上幾個回合,等比賽結(jié)束,無論輸贏,無論是否在一起打過球,無論是隊友還是對手,大家都會變得像多年的老朋友。贏了,既加深了友誼,輸了也沒有關(guān)系,本來就是一種運動游戲,出出汗,練練手,身體機能在跑動中提升,人的交往在碰撞中有了快樂的火花。

  在游泳時,人們喜歡于在水中折騰,它使運動的人能在一段時間內(nèi)完全忘記夏日的炎熱,與清涼的水融為一體。在泳池中,除了奮力劃水前進(jìn),你還能做出各種五花八門的動作:水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體,別提有多舒服了。

  大部分運動都具有一定的.競技性,所以一開始就很難停下來。在競技中展現(xiàn)精彩,在精彩中快樂心情。

  在運動后,汗水生成了不少,肢體也靈活了不少。達(dá)芬奇說:“運動是一切生命的源泉”,運動讓緊張的情緒得到釋放,運動讓身體的素質(zhì)得到加強,運動讓我無比暢快。你說,快樂怎能不在運動中產(chǎn)生?

讓真情流露六年級作文 篇4

  窗外鳥兒自由飛翔,陽光照耀著大地,一切都充滿生機,但我的身旁一片混亂,氣氛格外陰沉,這件事還得從早上說起。

  剛剛起床的我眼睛都睜不開,我邊打著哈欠邊接水洗漱,只聽見客廳里傳來媽媽慌忙的聲音:“閨女!飯給你放桌上,你王姨還讓我去幫她蒸饃呢!”我扭頭一看,只見媽媽毛躁的頭發(fā),一層層褶皺的衣服,小腿一閃一閃地出門了,不一會兒媽媽又拐了回來,手指著我,瞪大眼:“不許玩游戲、看電視,好好聽網(wǎng)課。”我乖巧地點點頭。

  等媽媽走后我立馬奔向飯桌前打開電視,拿起遙控器,邊吃飯邊看電視,生活不要太美好,吃完飯后,我挺著肚子來到書房,打開手機開始聽網(wǎng)課,但游戲仿佛是一根鐵鏈,鎖住我的心,又仿佛是藤蔓快速占據(jù)我的內(nèi)心,反正去玩一小會兒,一小會兒,我的手不由自主的點開游戲,我的雙眼直勾勾的盯著屏幕,玩了一局又一局,我的欲望促使我犯下大錯。

  不一會手機沒電了,真掃興,不過還挺快樂的,我正準(zhǔn)備開始寫作業(yè),但欲望再次出現(xiàn),反正手機也沒有電了,聽不成網(wǎng)課倒不如看會電視,打發(fā)打發(fā)時間。我的小腳噗嗒噗嗒地來到電視機面前,打開電視后,取了幾包零食,以最舒服的姿勢躺在沙發(fā)上,電視機屏幕的彩光照在我臉上,我被動漫里的情節(jié)逗得前仰后合,笑個不停,一會兒還模仿人物的動作語言神態(tài),但快樂時光永遠(yuǎn)不是長久的。

  伴隨著門口傳來媽媽的聲音,我心里猛地一顫,手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾,心里不停念叨“阿彌陀佛保佑我”敲門聲越來越大,我急忙走到門前把門打開,媽媽盯著我,我不敢抬頭和媽媽對視,臉不知不覺便紅透了,手不停地捏衣角,手心也出滿汗,媽媽徑直朝電視機跟前走去,我的心如同鉆進(jìn)一只小兔,怦怦跳個不停。媽媽摸了一下電視,我急忙撒腿就跑,但還是被抓了回來。

  窗外依然鳥語花香,而我卻坐在書桌前補作業(yè),而身旁站著要吃了我一般的媽媽,真是“種什么因得什么果。”

讓真情流露六年級作文 篇5

  星期四下午,我剛放學(xué)回家,媽媽就對我說:“超超,這個星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎么樣?”“真的嗎?太好了!媽媽,我愛您!”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了,那么美麗有趣的地方,誰會不想去呢?

  當(dāng)天晚上我一做完作業(yè),就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片,心里很激動。再過一天,我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺前,我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項,這才依依不舍地入睡了。

  到了星期五,這一天真難熬。早讀課的時候,我看著眼前的書本,卻想起了美麗的海洋公園,它正向我招手呢,我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我,我才知道,老師正看著我呢。接下來一天的課程,我都提醒自己:不能開小差。

  終于挨到了放學(xué),我正打算收拾書包回家,李曉華卻邀請我去打球。換作以前我肯定會答應(yīng)他,但是今天我還要回去制訂參觀海洋公園的計劃呢,所以我不好意思地拒絕了他。一回到家,我連飯也顧不上吃,就拿著我的筆記本開始制訂參觀計劃了。首先,我要去參觀極地動物展示區(qū),然后去歡樂秀場觀看精彩的動物表演,接著去海洋動物展示區(qū)大飽眼福……

  “超超,該睡覺了,不然明天去海洋公園要遲到啦。”在媽媽的不斷催促中,我這才收起筆記本去睡覺了。海洋公園里的企鵝一定很可愛吧?它們走起路來真的是搖搖晃晃的嗎?那里的北極熊到底有多大呢?躺在床上,我翻過來,又翻過去,腦海里全是那些有趣的動物。聽說海洋劇場里的海豚表演特別精彩,那個場面一定非常熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……

  唉,天到底什么時候才會亮呢?我盼著盼著,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

讓真情流露六年級作文 篇6

  在生活中,令我們感動得事例是很多的,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,就一定會發(fā)現(xiàn)有些事情是非常能使人感動的。

  記得那一次多云的天氣,我也正好放學(xué),“今天報著沒有雨的。”這話音剛落,一顆顆豆大的雨點打落在我的身上。這時候,有一位小姑娘正在車牌前等車,大約等了半小時,終于盼了一輛公交車,這位小姑娘急忙上車。突然,看見一位老爺爺帶著一位大約3歲的小妹妹,在朦朧的雨中快步跑著,好像趕著上公交車。這位小姑娘立即下車,扶著老爺爺,抱著大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對小姑娘說:“小姑娘,讓爺爺扶你上車吧!”但是,公交車起程了,小姑娘向老爺爺打了招呼,又站在風(fēng)雨中等著下一輛車的到來。這一幕把我驚呆了,雖然小姑娘被雨點“洗澡”了,但她是非常高興的。我又用敬佩的眼光看著她,公交車來了,我在心里替她高興著,直到她上了車,我才依依不舍地把眼光從那個地方轉(zhuǎn)移,這時,眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)……

  這件事使我一生受益不盡。

讓真情流露六年級作文 篇7

  人世間有許多感人的真情,到處都洋溢著真情,一個”情“字,可以讓敵人成為朋友;可以讓互相討厭的人,成為互相幫助、互相照顧的人;還可以讓兩個陌生人成為知己……

  我們的父母是給我們愛最多的人,他們每天無微不至的照顧著我們,就算是他們餓著肚子也一定要讓我們吃好;他們穿的衣服再爛,也讓我們穿皮衣棉襖;當(dāng)遇到危險的時候,他們首先想到的是先讓我們脫離危險,而他們?nèi)徊活欁约旱陌参!?傊痪湓挘檬率紫认氲轿覀儯瑝氖滤麄冏约撼袚?dān)。這就是天下偉大的母愛和父愛,也就是親情。

  在大街上我們也會經(jīng)常看到有些乞丐在路邊乞討,通常有人會給他們一點錢。有的家庭生活艱辛,人們也會紛紛伸出自己的雙手,去幫助他們。這是為什么?我來告訴你們吧!這就是人與人之間的真情,當(dāng)知道有一方家庭困難的時候,大部分人的第一反應(yīng)就是力所能及的幫助他們,即使你沒有能力去幫助他,也會祝福他的!

  我們每個人都有自己的伙伴,或同事,或同學(xué),或者是從小一起長大的朋友,有了這些人我們生活不會孤單。當(dāng)你寂寞的時候,他會陪你玩耍;當(dāng)你有不會的題的時候,他會和你一起探討;當(dāng)你傷心的時候,他會安慰你;當(dāng)你高興的時候,他會給你帶來更多的快樂;或者是你有一點小麻煩,他會盡所能的幫你解決……這就是友誼!同事之間的友誼,同學(xué)之間的友誼,朋友之間的友誼。是友誼驅(qū)使他們這么做,這樣會增強人與人之間的情感。

  無論什么樣的情,都是偉大的,他會給我們盡所能的幫助,當(dāng)然我們也要先去幫助他人,才能獲得真正的情感!

讓真情流露六年級作文 篇8

  在這條漫長的生活的長河里,充斥著平淡與波瀾,一縷陽光映射在河面上,可以看見這長河的真面目,我凝神向河里看去,忽然發(fā)現(xiàn)真情在生活中流淌。

  原來生活處處有真情。

  一抹殘陽掛在天垂,好似打翻了紅墨水瓶般將藍(lán)天染成紅色,我慢慢的慢慢的向前邁出一小步,拖著無力的身子,感受著依然燥熱的天氣,無聲地怒吼著,又是平淡無奇的一周,在教室里,與書海浴血奮戰(zhàn);在操場上,與長跑比拼耐力……我抬起頭,看下千米之外的地鐵站,無奈的搖搖頭,繼續(xù)向前,“這可恨的生活!”打量著見過無數(shù)遍的花草樹木,突然,一個奇怪的身影映入我的眼簾——一個乞丐。

  我見過這個乞丐,他總是顛沛流離于這一帶,我看著他仿佛永恒不變的打扮,心頭涌起一陣鄙夷,他穿著一身灰白搭的古怪服裝,四周都是破洞,踩著露著腳趾的布鞋,頭發(fā)亂糟糟的,白色的頭皮屑隨著他的一舉一動而紛紛落下,四周的行人匆匆地擦身而過,視若無睹,有的人甚至離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,毫不掩飾厭惡之情。

  一聲稚嫩的童聲,把我從對人群的譴責(zé)中拉回現(xiàn)實,“爺爺,給您錢,您去買點東西吃吧。”這是一個看起來只有七八歲的小學(xué)部學(xué)生。鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,他那天真無邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子,自豪與驕傲掛在臉上,又是一對父子走過來,重復(fù)上演著之前的場面,老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑,卻能看出他的快樂,真情默默地人生中傳遞開來,誰能想到在這個大千世界中,不為人知的一角上演著一場真情流淌的表演;誰要能想到,在這漫長的生活中的一刻,上演著一場撥動心弦的演奏,也許正在發(fā)生著萬千起感人肺腑的“表演”。

  我站在生活的河岸上,無數(shù)縷陽光照亮了整條長河,真情在生活中流淌!

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