小學生六年級愛作文300字（精選41篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學生六年級愛作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生六年級愛作文300字 篇1
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。
有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我說：“沒事，再大聲點，說對說錯總要把觀點亮出來，對了要繼續，錯了就改正。”岳老師的話給了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……
岳老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數學題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤著我的心田……
鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！
老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。
小學生六年級愛作文300字 篇2
在歲月的長河中，我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中，我體會到了父母給予我的關愛！
我有一個“嚴厲”的父親。他對我的學習很關心，每當我的成績不理想時，他會嚴厲的批評我，然后給我分析我失分的原因。苦口婆心地對我說：“下次一定要努力，盡力就好了。”我點著頭，下了很大的恒心，不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我幫助，時常嚴格要求我的父親。
我還有個“大方”的慈母她很好很大方，是一個溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當時還是拿不起這支槍。
但是，我的父母還有一些壞習慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點睡覺。還有媽媽不要整天對著手機，平板還有電腦……
我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習慣，和我一起努力進步。”
小學生六年級愛作文300字 篇3
父母是生我養我的人，他們對我的愛無處不在。
有一次，我考試沒考好，看著試卷一個個錯號，望著那個分數，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說這次因為過于緊張沒考好，還是這些題有些難做不出來，還是……我走在回家的路上，想來想去，還是想不出一個合理的理由來。我仿佛要走向一個十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。
我一進屋門，媽媽就問：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地說。我本以為媽媽會大發雷霆，想不到的是，媽媽卻說：“沒關系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓，找到沒考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說完，媽媽就走開了。我的眼角濕潤了，在我失敗的時候，媽媽不但沒有批評我，還鼓勵我，這真是一種偉大的愛呀!
父母對我的愛還有很多，我說也說不完，我一定要好好學習，長大報答我的父母。
小學生六年級愛作文300字 篇4
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
小學生六年級愛作文300字 篇5
父母的愛在天地間，爸爸媽媽的愛比天高比海深，父母辛辛苦苦把我們養這么大，我們永遠也報答不完，我永遠都忘記不了。
那一件事我很感謝您，那是我六歲的時候，那一天，我在胳膊上劃了一道口子，直流血，我一直大聲的哭，我的妹妹趕緊去給您說了，您也趕緊的來了，看見我的胳膊上劃了一個大口子，就趕緊叫我爸爸開車來送我去醫院，到了醫院，醫院的醫生對您說：“孩子必須把那傷口縫上，再呆在醫院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時候，我疼得哇哇大哭，縫完了，過了幾小時，我也感覺不到疼了，才停止了哭泣，這時，我才發現我流血了，就趕緊暈過去了，您趁我暈過去的時候，您偷偷走出了醫院，我醒了以后，看見您沒在醫院，我還以為媽媽不管我了，沒想到，您回來以后，我才發現，您不是不管我了，而是，給我買食物去了，我吃了點食物，然后在醫院里呆了幾天，您就出院了。
現在我長大了，我還記得這件事，您為了照顧我，辛苦了這么長時間，而且也花了很多錢給我買食物，我永遠都不會忘記的。
小學生六年級愛作文300字 篇6
我在很小的時候父母就很慣著我，也就是說父母都對我很好，我也很高興有這樣的父母。
現在我長大了，雖然他們現在很好但是也特別嚴厲。我哥哥一直在學校里，可是他也一直給家里打電話，因為我哥哥不在所以我爸媽現在很罩著我。時不時的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙，也是為了撐起這個家才很忙的，但只要他們有時間就帶我出去玩，我想要的東西基本上他們都給我買，就是在城里買不著就從網上給我訂，讓我很高興，并且爸爸還陪我一起玩，有次我玩電腦的時候，我爸爸就讓我去吃飯，我不想去吃，我爸爸就把我給拉了過去，到了餐廳我也不吃，可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。
小學生六年級愛作文300字 篇7
朝陽升起，潮水為她梳妝；芳草蘇醒，春風為她洗禮；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴；花兒開放，大樹為她遮陰……
——題記
味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦的咖啡，還是清涼的薄荷？都不是，味道是每個人心里的一扇窗，是每個人給你的感動。有一種味道頻繁于世，不被所發覺，他蓋過人生的百味，那就是愛上了愛的味道。
父母對孩子的愛，是咖啡和奶茶，那樣香甜。幼時的你會在父母的懷里撒嬌，要玩具，要衣服，而父母都笑著應和，親親你的額頭。可你曾知道，你玩耍時，父母會站在你背后微笑，那是一種甜甜的味道。步入校園的我們總是埋怨功課的繁忙和父母的嘮叨，而父母總是不厭其煩地同你講每一道簡單而難懂的題，同年級的課文倒背如流，雖然你要看那永遠都看不完的參考書，做那永遠都做不完的試卷，可是你可曾看到，你抱怨的背后，父母留下了心疼的淚水，那是一種苦苦的味道。
正值花季的你總是由著性子做一些自己認為正確的事，不采納父母給你的意見，常常扔下一句：我的事不需要你們管。然后不管父母了，你可曾知道當你不理解他們的時候，他們的心里是多么的心酸，那種味道是苦澀的。
生活中并不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。每一個角落都蘊藏著愛：在學習生涯中，給予我們鼓勵的是老師；在生活中，對我們不離不棄的是父母，這就是愛！
小學生六年級愛作文300字 篇8
愛分為兩種，一種是大愛，一種便是小愛，這是最偉大的愛。
小愛是家里的愛，是戀愛，更是祖孫愛。小時候我有一個好朋友叫艾小梅，那天她匆匆忙忙到劉詩昆去學琴，練了整整一個上午，可火辣的太陽公公卻不休息，地面冒著強烈的熱氣。這時小梅爺爺來接小梅手里還拿著個冰涼的梨，小梅看了看梨對爺爺說：爺爺這個梨好酸！爺爺將信將疑的說：這是真的嗎？我嘗嘗，說完咬了一口梨說：這明明是甜的呀！小梅眉飛色舞的說：我與爺爺不分離、不分梨！
大愛則是仁愛，是默默無聞、不圖回報的愛。我有一個大學生表姐王玥影，她的工作是志愿者，這是一個微不足道的工作，卻是她的夢想，她夢寐以求的工作，我問她為什么，她卻說：為大家服務是快樂的，若用自己有限的生命投入到無限的為人民服務當中去是光榮的！每次我問她她都是這樣回答我的，他每天的工作就是在幫找不到路的旅客找到正確的道路，為別人服務……
德·亞米契斯用自己的作品講述了，在一個四年級男生安利柯他的所見所聞，有俠義之舉、有品學兼優、有助人為樂、還有堅強不休……那平凡的事例讓我們用心去感受愛，才發現愛是無處不在的，每一個小細節都充滿了愛！我們應該學習雷鋒叔叔助人為樂，幫助他人，將這美好的品質一代又一代的傳下去！
小學生六年級愛作文300字 篇9
“愛”，人們常把這個字放在兒女情長上去降低這個字的價值。“愛”，人們常用它去形容愛情，似乎沒有多少個人去用另一種語言或方式去談論他，可是愛這個字的價值不僅只有這些，還有更多。
是摯愛。就像一位老先生奮斗一生為著自己心中的那份光，把自己的生命給了自己畢生摯愛的事業，然后去另一個世界繼續傳承他的那份愛。
是慈愛，就像作家蕭紅的祖父一樣，給他無限溫和的慈愛。蕭紅的祖父坐在菜園子里的長椅上，旁邊年幼的蕭紅踢壞了爺爺，剛種好的小白菜，爺爺只是笑笑沒有去責怪，這是爺爺對蕭紅的慈愛。
是疼愛。父母親每天厲聲批評和訓斥我們，祈愿我們在將來的日子里不為當初后悔，好好讀書，走好這唯一的出路，望我們有一天能金榜題名，踏馬而歸。
是熱愛。我們都執著于自己的初始，堅守著自己的信念，追逐著自己的夢想，為自己的熱愛奔赴山海，為自己的熱愛沖向刀尖，為自己的熱愛去追逐光，去追逐夢，成為自己最想成為的那個人。
愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；愛是一陣和煦的風吹去塑雪紛飛，帶來春光無限。
愛可以是任何事物，永遠不要把它指定擱在一個詞匯上。
要問我的愛是什么？我可以告訴你，我的愛是奮不顧身，追求自己的熱愛。
小學生六年級愛作文300字 篇10
在黑暗來臨的那一刻，我是一個幸運兒。災難沒有降臨在我的身上，卻讓我體驗了那種比死亡還要痛苦的滋味。汶川大地震后的廢墟下掩埋了多少無辜的生命，黑暗中傳來一聲聲微弱的呼喚。每一個母親都在焦急地等待她們的孩子，心，繃緊了：每一個孩子都在尋找自己的母親，可是，母親您到底在哪兒？
媽媽，您在哪？
當我還被夾在層層石縫中時，我真的好想哭，但我沒有，因為我知道，只要我一哭，媽媽的心就會很痛。可是媽媽，您在哪兒呢？我一刻也不想呆在這兒，黑暗讓我恐懼，讓我害怕，我多想您能在我的身邊。媽媽，你為什么還不帶我離開，我餓了，也渴了，我真的好想吃您做的飯，喝您沖的牛奶。媽媽，我到底該怎么辦，很累了，想再一次躺在您的懷里安靜的睡下。
終于又看到了久違的天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺真好。可媽媽呢，當她看見我會是怎樣的欣喜呢？很久，我依舊沒有看到媽媽，不，不會的，媽媽，我還活著，您一定要堅持住。我哭了，媽媽，您聽得到嗎？如果您聽到了，那您就快點來找您的孩子呀，我好想您。
孩子，你還好嗎？
孩子，你還好嗎？可是無論怎樣，你都不要忘記媽媽曾對你說的，要學會勇敢地去面對，不管媽媽到底在不在你的身邊，你是媽媽的希望，也是媽媽的驕傲。我一定會堅持，等著你回家。
生命就是如此，總是愛跟人開玩笑，在生死一線只間，它從來不會憐憫任何人。每一個人都應該去好好把握。
小學生六年級愛作文300字 篇11
親愛的，告訴我，愛是什么呢？愛是什么？我一直想知道愛是什么。
對爸爸、媽媽在遠方的留守小朋友來說，愛是一根電話線！為什么愛是一根電話線呢？因為他們受了委屈時，只能偷偷的躲著哭。如果這時爸爸媽媽打電話來了，他們一定會喜出望外，會把煩惱和悲傷丟在一旁的。雖然時間很短暫，可是對他來說這是最幸福的事。他們非常思念自己的爸爸媽媽，他們渴望得到爸爸媽媽的撫慰。
對于爸爸、媽媽來說愛就是孩子平平安安，，他們渴望自己的孩子能快快樂樂，健康的成長，做一個對社會有益的人。
于是，父母們小心呵護孩子的身體，不厭其煩告訴他們做人的道理，因為子女是自己的希望，是自己的未來。
對于孤獨來說，愛是友誼，為什么說對于孤兒的愛就是友誼呢？因為孤兒形音影只，缺少玩伴，缺少朋友，他們的性格內向。這時當一只貓或一只狗陪伴他們玩，他們的臉上會呈現出可愛、歡快的笑容，仿佛這只小動物能帶給他們心靈的慰藉。
我相信只要有人愿意和他們玩，我相信他們一定很樂意，很開心的。
對于空巢老人來說，愛就是孝順。只要我們常回家看看，老人就不會覺得很空虛，不會覺得很孤單，不會覺得很寂寞。老人缺少的是關愛，只要你每個星期回去看望一兩次。噓寒問暖。老人就會很高興、很滿足了。
愛究竟是什么呢？愛是真誠付出，愛是無私奉獻，愛是寬容，是包涵……
親愛的，請你告訴我，愛究竟是什么呢？
小學生六年級愛作文300字 篇12
愛能創造生命的奇跡，愛使這個世界豐富多彩，愛使丑惡在它面前遜色。
我曾經讀過一篇文章。講述了一位父親在船艙中用腰刀為女兒削蘋果時，船突然搖晃，腰刀無比精確地洞穿了他的心臟，而他為了女兒，卻多活了三天。這是多么偉大的父愛。
我們生活在愛的世界里，快樂地成長。但我經常聽到有些同學說：“我爸爸、媽媽平時不給零花錢，不許我吃零食，好壞啊！”其實，這不是父母不愛你，是因為有些零食確實對身體健康有危害。這是父母對我們的關心，也是一種愛的表示。
許多人都有過父愛和母愛，我也不例外。記得有一次，我語文測試考了81分，心里很不高興，怕回去遭媽媽責罵，悶悶不樂地走到家里，爸爸看到我低著頭，不高興的樣子，心里似乎明白了一切，問我：“怎么拉，是不是考試考不好啦？”我點點頭，爸爸、媽媽相對笑了笑，爸爸撫摸著我的頭說：“傻丫頭，一次失敗不等于全部，只要你努力，一定會成功的！”聽了這番話，頓時一股暖流涌上我心頭，使我渾身充滿了力量。我暗暗下定決心，決不辜負父母對我的期望。愛使我在心理上戰勝自己，使我從陰影中走了出來。
我們的成長得到了許多人的愛，然而，我們千萬不要忘記給別人愛。但愿人世間多一份真情，少一份丑惡，讓愛充滿整個人間。
小學生六年級愛作文300字 篇13
一個人生命中有許多必不可少的東西，尤其是母愛。讓我感受到母愛的事很多很多……
上個暑假，老師布置一項作業，就是要我們到社會中去體驗生活再寫作文。為了協助我完成這項暑假作業，媽媽打消了利用公休假外出旅游的念頭，和我一起頂著烈日步行好幾里路程到人才市場去替初中畢業的姐姐應聘找工作。這次體驗讓我感受到不努力讀書，沒有文化要找到工作太難了。清晨，媽媽陪著我在濱江路邊打羽毛球時，遇到壞人我們機智脫險，讓我感受媽媽為什么常常提醒我注意安全。
平時，每天中午回家，桌子上已經端上了一碗又一碗熱氣騰騰的飯菜;每當我生病時，總會有人陪伴在我的身邊，這個人就是我的媽媽。
每天早上，媽媽總會把我從床上叫醒，有時我還抱怨媽媽叫早了些，而媽媽還是毫不在乎的去送我上學，自己最后才去吃早飯。
每天晚上，我做完作業，媽媽都會給我放好一桶水，讓我洗腳。就是我睡著了，媽媽還在替我煮著第二天給我喝的豆奶，總是忙到深夜才睡。有時，很晚了我叫肚子餓，疲憊的媽媽也同樣會給我煮夜宵。即使我和媽媽發生沖突，她也會一如既往地照顧我。
當我有學習上的需要而自己又不能實現時，媽媽也都會幫助我。每當我獨自出去玩耍時，媽媽也總是給我講要注意安全，而且恨不得講上一萬遍……
世上有許許多多重要的東西，但最重要的還是母愛。
小學生六年級愛作文300字 篇14
別人都說，母愛如水，剛柔相濟，緩緩流淌。但我認為，父愛如水，它是深深流進兒女心底的愛的源泉。父愛如水，輕柔地撫摸著我受傷的心。
一個早晨，壞天氣引領著壞心情注入人們的心中，詮釋了這個早晨注定的不美好。爸爸做了兩份花生蓮藕湯粉，當他吃得津津有味時，卻看我躊躇不決，始終不動筷子，便說：“快吃啦，還要去上學呢。”我膽怯地說：“我不想吃花生和蓮藕，它們一點也不好吃。”爸爸心平氣和地說：“再做一份也來不及了，快吃吧，不吃花生和蓮藕就好啦。”我耍起了小孩子脾氣：“不吃就是不吃，米粉已經被花生和蓮藕污染了，就不吃！”我和爸爸杠上了。終于，爸爸耐不住性子，怒目圓睜地瞅著我，把我罵了一頓。我號啕大哭，背上書包，自己跑去了學校。上午的四節課，肚子一直在“咕咕”叫，四肢也沒有力氣。放午學了，陽光格外刺眼，和我的心情唱起了反調。終于回到家了，鋪子里人們濟濟一堂，天助我也，我像做賊一樣從人們的背后溜上樓。走到飯廳時，我的心震撼了：飯桌上放著一碗雞湯面，還騰著縷縷熱氣。心想：看來爸爸算準了我的回家時間，特地給我做的，知道我最好這口。眼睛里一絲灼熱，我每品嘗一口，溫暖都深深地流淌在心間，愛的滋味都濃濃的洋溢在嘴里。
爸爸精心準備的面條撫平了我心田的創傷，還讓我感受到含蓄的父愛，那濃濃的滋味，至今還洋溢在我的嘴里，溫暖我的心間。
小學生六年級愛作文300字 篇15
這是一個關于我的同學王梓濤和他爺爺的故事。
王梓濤是一個非常調皮的男同學，個子不高，眼睛很大，但那不是用來看老師和課本的，耳朵很靈敏，但那不是用來聽老師講課的。老師格外用心的教他、指導他，但他學習還是最后一名。他瘋瘋癲癲的，上課在教室里隨意亂跑、放聲大笑，下課在走廊里追逐打鬧、大喊大叫，是學校里的一級“大人物”。
放學了，我總能看見一個背駝得很厲害、頭發花白的老人拄著拐杖來接王梓濤，他就是王梓濤的爺爺。他只有六十多歲，但是還沒有我那七十五歲的外公看起來健康。老人十分瘦弱，常常拉不住頑皮的王梓濤，只好邁著細弱無力的腿，跟在后面。
有一次下雨天，王梓濤忘帶了雨披。放學的隊伍快走到校門口了，王梓濤的爺爺，就是那位老人，看到了王梓濤。突然，老人竟然跑進校門，擠進如潮水般的學生隊伍中，把王梓濤從人群里拉了出來，把自己手中的那唯一的傘給了王梓濤，然后對在場的每一位老師說了聲“對不起”才慢慢退回家長的隊伍中。當我看到這一幕時，我很吃驚，也很好奇：“為什么王梓濤爺爺要把自己的傘讓給王梓濤呢？他自己不就被淋濕了嗎？”幾年以后，當我回想起這件事時，我終于明白了，那是愛啊！是一個老人對他孫子無私的愛啊！
愛是人類最珍貴的情感，我們每個人都要懂得珍惜，懂得回報。
小學生六年級愛作文300字 篇16
何謂愛？愛可以是春天的細雨、愛可以是夏天的涼風、愛可以是冬天的一縷陽光……但是在我看來，愛也可以是一杯熱奶茶。
去年初冬的一天，我剛回家一會兒。天還沒暖和起來，媽媽就開始催促我：“別磨蹭了，快去練鋼琴！”當我聽到這些，我的心里真的不是滋味：平時我媽媽不是很關心我嗎？天氣變冷了，媽媽的心也變冷了嗎？我低著頭很難過，母親的聲音向我走來：“你為什么還沒有開始演奏呢？你又在玩了嗎？”聽了這話，我的思緒被拉回，我不得不不不情愿地坐在鋼琴凳上，感覺像冰冷的琴鍵一樣低沉。
當我彈鋼琴時，我感到非常痛苦：為什么我媽媽只關心我是否會彈鋼琴？這是我媽媽愛我的方式嗎？淚水模糊了我的雙眼，我覺得天氣越來越冷了！突然，我把手放在肩膀上：“郭果，你怎么了？有什么問題嗎？”我不想聽媽媽的嘮叨，所以我不耐煩地對她說，“你不讓我彈鋼琴，別煩我，我會繼續練習的！”說完，我像發泄一樣用力敲打著鑰匙。站在我身后的母親上樓了，但我在玩耍，感覺越來越冷。
這時，我媽媽端著一杯奶茶來了：“來，喝奶茶，熱熱身！”聽到這里，我的眼睛又濕潤了：這是我的媽媽！原來，我一直被我的母親所珍愛，從未改變。我從媽媽手里接過奶茶，又遞了過去：“媽媽，你不會感冒的。你不妨喝這奶茶！”這樣，這杯奶茶就掌握在我們兩個女孩的手中。
小學生六年級愛作文300字 篇17
愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛，有時很簡單！
懵懂時，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫，它離我好遠，隨著歲月的流逝，閱歷的增加，我結識了關愛，友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單。
一句溫馨的話語；一把遮雨的雨傘；一個甜蜜的微笑…都是愛，都是那么的平凡那么簡單！這愛讓我感動。
愛，有時很簡單，在我生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病床上時，父母的愛是精心照顧，徹夜不眠；當我在學習上遇到困難時，老師的愛是淳淳教誨，不知疲倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽，鼓舞幫助；當我在陌生的環境里，大家的愛是無私奉獻，鼎力幫助……
這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富，擁有了這份愛，就會使你更加有活力，更懂得珍惜，珍惜每一份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔，最美好的心境。
愛，有時候很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們不要辜負了這份愛。幫助父母做家務，幫朋友排憂解難，幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水，都是你所奉獻得愛。
在我們的生活中，好多事情都是平凡得不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身。為了愛我們的世界，就讓愛的風吹遍大地吧！因為愛，有時真的很簡單！
小學生六年級愛作文300字 篇18
星空落下夜幕，一股熟悉的敲門聲響起。
一雙疲憊的雙眼慢慢睜開右手，左手隨著那時間的鐘聲，滴答，滴答，快速撐起雙腳，利落的穿上鞋子，像忘了自己的疲勞，自己的無精打采，沖向門邊，倚在門邊，停留了一會兒，才慢慢舉起右手，拉下門吧。
“媽媽，我回來了。”盯著疲勞的母親。
“嗯”，媽媽只是失落的點了點頭，我的肚子不耐煩了，“咕～咕”我一下子跳進家門，關上了門，跑到飯桌那，就坐在了椅子上，哇噻，掃描了一下媽媽，媽媽似乎，知道了什么，便到廚房拿了熱乎乎的飯菜，隨后拿了碗筷給我，我便狼吞虎咽，嗯，媽媽雙手交錯放在胸前，盯著我，我匆匆跑到廚房洗了洗手，又快速跑到椅子上繼續吃。
突然媽媽好像想起了什么，便走到鞋柜，拿了一雙拖鞋。
“你也太忙了，快把鞋脫了，媽媽給你換上。”那嚴肅的聲音中，讓我感到一絲溫暖。
媽媽那雙疲憊的眼睛已經睜不開了，殼，殼，他硬著頭皮去收拾我吃完的碗筷，啪啦，他太累了，已經累得雙手不聽使喚了，碗筷掉在了地上，走向陽臺拿掃把，搓幾就開始清理。
我聽見就喊出了一聲怎么了？媽媽老說我沖了過去，媽媽只是搖搖頭說，沒事，只是晚了一會了，我只是看見媽媽眼里有淚花，好像在說，我真沒有，連碗都打碎了，我之前干的活都累，都白干了，而我看了就只是轉身離去。
媽媽還是繼續清理碎渣，收拾完點疲勞的眼睛，睡覺。
那個月明人靜的夜晚，給我留了深刻的印象，愛是看不見的語言。
小學生六年級愛作文300字 篇19
在這世界上，最疼愛我，最關心我的，就是父母，是父母給我了在世上存活的機會，我也非常愛自己的媽媽爸爸，但是，總有一些時候我不理解我的父母，父親對我非常嚴厲，母親也非常的嚴厲，可以說是嚴父嚴母。
到了周六的中午，我在寫作業，我的媽媽都要我去飯堂買米飯、饅頭，當時我沒有仔細思考，所以我非常不理解，為什么!我還要寫作業呢!媽媽和我說，飯堂就在咱們的'大院里，又不遠，去吧!又不打擾你那作業!我在去的路上，氣憤的想，媽媽為什么要讓我去打飯，媽媽明明在我小時候都是媽媽去打飯，但是，我一長大，媽媽就讓我獨立去打飯，這當中到底蘊含著什么道理，我真的很疑惑。
我打完飯，就提著米飯和饅頭，回家了，到家，我實在忍不住了，“媽媽，能告訴我你讓我這樣做是想告訴我什么?”媽媽嚴厲的目光頓時變得異常溫柔;準備說我又停了下來，和我說：“你覺得呢?”哦!對啊，我怎么沒想到，媽媽對我愛是非常特別的，媽媽是想讓我具有獨立性，這又使我想起了，我感冒的時候，是媽媽，一夜不睡，守在我的身旁;我晚上喜歡蹬被子，是媽媽，給我蓋上被子……
在這一刻，我的淚水奪眶而出，我頓時明白了——媽媽謝謝你!謝謝對我所做的一切，媽媽，我想對你說一聲：媽媽，我愛你!
小學生六年級愛作文300字 篇20
陳嘉庚先生相繼捐了巨額資金，在國內興辦各類學校。他有個兒子曾向他的公司借了50萬元錢。陳嘉庚查賬時發現，回家警示兒子說：“你父親的錢是用來辦學的，不是給你借的!”有人對此事覺得不能理解，陳嘉庚笑著解釋說：“人誰不愛其子，惟別有道德之愛，非多遺金錢謂之愛，且賢而多財必損其志，愚而多財必益其過，實乃害之，非愛之也。”
缺乏愛心的人是不健全的(大學生用硫酸傷熊)
據報載，某名校的一名大學生出于惡作劇的心理，竟然將實驗室的硫酸偷出，到動物園里，潑在熊的身上，造成幾頭熊嚴重燒傷，生命垂危。此事造成極壞影響，人們紛紛批評該學生。更有人指出，德育教育應與智育放在同等重要的位置來抓，缺乏愛心的人，即使學識淵博也是不健全的。
大自然也需要愛護(回憶走上保護自然之路)
香港環保先驅溫石麟在回憶自己怎樣走上以保護自然為己任的道路上來時，首先想到的是自己的生物老師——他大學預科的生物教授。這位外籍老師是他愛護自然的最初的帶領者。一次，他們去香港海邊作海岸生態考察。那位老師站在退潮的爛泥里，告訴正在尋找生物樣本的學生們：你們可以取上來觀察，但是，完事后要放回原位，因為他們是屬于這里的，我們是大自然的觀察者，不應該破壞、擾亂大自然的平衡。這位赤腳站在爛泥里的教師，一直引導著他的學生走向尊敬生命、愛護自然的生活。
小學生六年級愛作文300字 篇21
“啊？又要被‘綁架’！我唉聲嘆氣，悶悶不樂的說。這些天我經常被“綁架”，其實我說的“綁架”只是一個調整我坐姿的矯姿儀。這個儀器可不一般，如果你坐姿不端正，這個儀器就會自動震動，震的你寫不成作業，還會發出躁音，吵的你思路灰飛煙滅。
你瞧！這東西是不是挺煩人的？我可是每天都在這樣的情況下寫完作業的。這個僅器是穿在身上的，一旦穿好就像被綁架了似的，除了手可以動，其它地方都不行。其中有一段時間，我特別、非常、無比的討厭這個機器，因為我從小學到初中用媽媽的話來說，坐姿就沒好過。在這期間媽媽給我買了好幾種調整坐姿的神器，可好像對我來說都沒什么用。直到今天我依然在用著這類神器！有一次我正在寫政治作業，身上的矯姿儀響了起來，我剛剛想到的思路全都沒有了。我十分的生氣，想努力找回思路，但我就是想不起來了。這時儀器又響了，我的氣馬上都發泄在這個儀器身上，又跺腳，又發脾氣。后來我就發現我越生氣儀器就老是響，漸漸的我讓自己平靜了下來，心情也不那么糟糕了，身體也不由自主的挺拔了起來。
之后我好像漸漸忘了它，感覺寫作業的速度和質量都增加了，媽媽也不再成天發愁我的坐姿問題了。雖然現在我的坐姿變好了，但依然還是被它所“綁架”，我要有一天不再讓它綁架我。現在的我，真是又恨它，又愛它啊！
小學生六年級愛作文300字 篇22
愛是什么，愛是給公共汽車上的老太太讓出自己的一個座位，獻出一份愛心；對遇到困難的小朋友獻出一份友愛----幫助他解決問題；愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶，送出一份問候；愛是主動接觸身體有殘疾的兒童并給他們送出一份快樂，而不是嘲笑他們；愛是對每位同學都要信任、友好和關愛。
愛在世界上很普遍，幾乎在很多地方發現，在公共汽車上、校園里、大街上、車站排隊的時候、操場上做游戲或運動的時候，愛在生活中無處不在，只要仔細觀察就一定能發現。
愛是在下雨天，你忘記帶傘在車站等候公共汽車的時候，身上已經凍得瑟瑟發抖了。突然，你覺得雨好像停了。仔細一看，原來在不知不覺中已經有人把傘遮在了你的頭上。
愛是在學校的操場上你跑摔了，腿覺得鉆心般疼痛。突然有人把你扶了起來。仔細一看，原來是位大姐姐呀!大姐姐會把你帶到學校的醫務室里，帶你處理傷口包扎，再把你送回教室。
愛是在做題時，同學遇到困難，正在為這道題發怵的時候。突然發現有人好像在對他說話，回過頭，仔細一看，原來是有人在幫助他分析解決這道題。
愛的感覺是甜美的，被人幫助的感覺是激動的，每個人都非常感謝幫助自己的那個人。但是，幫助別人的感覺就不同了，像喝了一桶甜蜜一樣。總之，愛無時無刻都在大家身邊，愛的感覺讓人陶醉！
小學生六年級愛作文300字 篇23
愛是這個世界上最美好的語言。著名作家查爾斯狄更斯說：“愛能使世界轉動。愛是溫暖而美好的。”如果一定要區分愛與被愛哪個更幸福？我認為真正的幸福從來都不是愛對了人或者是被人愛著，而是你擁有愛的能力。
被愛的確讓人身心愉悅，被人時刻關心著，呵護備至，試問有哪個人不愿意？可是人人都當那個被愛的人，誰來當愛的主動者呢？我們遇到了生活的困境，都想要在愛的港灣里避風，那誰來當避風港的港呢？愛從來不是通過索取得到的，被愛的主動權不在自己手里，當有一天被愛消失了，這樣的幸福也戛然而止。愛，需要積極主動，需要責任擔當。我們在被愛的同時更應該擁有愛的能力，點燃火光，這種光芒令人幸福而愉悅。
我們對著大山喊：“我愛你！”大山也會回應：“我愛你。”如果我們對著大山喊：“我討厭你！”大山也會回應：“我討厭你。”我們給予什么，就會收到什么。擁有愛的能力，并且把這種能力很好地運用到生活中，家人之間的相處中，我們的付出一定是幸福的，收獲也絕不會是苦澀。把自己想象成一個瓶子，當瓶子中灌滿了愛，倒出去的一定是愛；如果我們將自己的愛給別人飲下，當別人體內充滿了愛，便會用愛來回饋你了。
愛是最美的語言，愿你擁有愛的能力，享受愛的潤澤。
小學生六年級愛作文300字 篇24
人生活在世上，最不能缺少的是友誼。友誼像一束陽光，溫暖著大家；友誼像一條彩帶，連接著你我他；友誼更像一杯香甜的美酒，沁人心脾，讓人心曠神怡。
小時候，我隨爸爸、媽媽一起遠離家鄉。來到了浙江生活。剛來的時候，我像一只孤獨的小鳥，只能圍著枝頭仰望藍天。
一天上午，我獨自一人在家，無聊極了。這時門外廣場上傳來了一陣陣爽朗的歡笑聲。我循著那聲音，只見有幾個小朋友在廣場上玩丟手巾游戲。我怯生生地站在廣場外，目不轉睛地盯著他們。我這神情被他們發現了，他們飛快地來到我的身邊，關切地詢問著我，并且熱情地邀請我參加他們玩游戲，我感動得流下了幸福的淚水。這一天，我再也不是孤獨的小鳥了。
還有一次，是星期一的上午。我媽媽生病住院了，爸爸當時因為姥姥病危回到了老家。這對于我家來說，真是禍不單行，我只得請假在醫院照料媽媽。
到了傍晚，我正給媽媽喂藥。這時，房門被護士姐姐推開了。只她領進了一群人，那是一張慈祥的面容，是一面面可愛的笑臉。老師見到我媽媽，緊握著媽媽的手，關切地詢問著一切。同學們也向我媽媽送上了祝福，有的還給我媽媽水果吃。冷清的病房頓時熱鬧與溫暖起來，我的媽媽和我不約而同地流下了激動的淚水。老師臨走時，還送上了大家捐獻的愛心錢。
看著這眼前一切，我想起了“只要人人都獻出愛，世界會變得更加美麗”的歌詞。我真為生長在這樣友愛的社會、這樣溫馨的國度而自豪。
小學生六年級愛作文300字 篇25
愛，也許無法回避，它不是一個軟軟的枕頭，任你隨意踩踏；愛，就像一顆甜甜的糖果，給我的成長增加了甜蜜；愛，也許這般溫柔，愛，就像是無窮無盡的大海，伴隨著海水的上升，情感，也慢慢蔓延，蔓延到我腳下，蔓延到我胸前，蔓延到我心里!
親情，也可以這般溫柔。望著著父母那一縷縷原本烏黑烏黑的頭發，里面卻藏了一根根小白發，恍惚間，我明白父母快老了；看著母親原本潤滑而潔白的手，現在卻有些皺；恍惚間，我看看自己的手，想想，我那胖乎乎的小手現在變成了漂亮的大手，而您的手……望望父親那原本英俊的臉,現在卻呈現了一絲絲皺紋，此時此刻，我留下了眼淚，心，痛的哭泣！
親情，也許這般溫柔，在這漫長的十年里，您一直默默無聞的為家里做著一切，不怕苦，不怕累，不管前方有多么困難，您總會擋在我前面，不論負擔是多么的重，您總會支撐著身子做，任勞任怨的您，到何時才會罷休？
是你們生了我，是你們養育了我，陣陣愛的心聲在我的胸懷激蕩，何人能帶給我這般溫柔的愛！
愛，真的無法回避！你想躲開它，可躲不開，你想讓愛回避一下，但它沒辦法回避，愛在身邊，它無處不在，這種愛，可能是陌生人給你的，可能是親人給你的，也可能是同學、老師給你的等等，愛，該如何開始？
愛，也許無法回避，愛，就像是割不斷的繩子，是你和你愛的人的心緊緊相連在一起；愛，就像是解不開的結，將你和你愛的人的心緊緊綁在一起……
愛的一切，是你無法躲避！
小學生六年級愛作文300字 篇26
我有一對很好的父母。
媽媽是一名家庭主婦，有著一頭烏黑的頭發，一雙圓圓的大眼睛，一行濃黑的睫毛。媽媽每天在家做著家務，早上為我和弟弟準備早飯，中午放學為我們做著午飯，下午放學為我們準備晚飯。下雨的時候為我們送傘，天冷的時候給我們加衣服，感冒了帶我們去打針。
爸爸是一名工作者，他是做家具的，有著一頭的短發，大大的眼睛。他是一個脾氣好的人，白天大部分不在家，晚上也很晚才回家，爸爸對我和弟弟很關心，星期五下午回家，爸爸怕我在學校吃不好，生怕我瘦了，每一次回家爸爸都會買一些好菜等我回去。
我的奶奶是個慈祥的老人，她很疼我，每次去奶奶家，就會把好吃的拿給錢，還會問我在學校過的好不好，有沒有瘦，學校的菜好不好。
我的外婆是個脾氣很好的人，每次到外婆家去，會做很多的好東西吃，可是外婆的耳朵快聽不見了，要大聲的叫才聽得見，眼睛也是很模糊的樣子，要走到她的面前才看得清楚，對我這個外孫女很關愛的。
我的姑媽，是個和諧的人，每到她家去，都是一堆的零食吃，好的午餐，對我這個侄女很關心和照顧我。
這些都是我的親人對我的關心和照顧，父母的愛，奶奶、外婆、姑媽的關心和愛，都使我很感動。
這些人的關心和愛都是無法用錢來衡量的，因為他們的愛是發自內心的，我會用經后的一生來珍惜的。
小學生六年級愛作文300字 篇27
四川，離福州很遠。但這場突如其來的災難，牽動了福州人甚至全國人民的心，也激起了人們心中的愛。
5月12日下午2點28分，一場毀滅性的地震，給了四川一記沉重的打擊。這場地震，使原本美麗富饒、繁榮熱鬧的四川面目全非，也使無數幸福美滿的家庭支離破碎；在瓦礫紛飛的霎間，無數稚嫩的生命就這樣被埋于廢墟之下。
然而，正是這樣的災難，激起了我們國人心中那份永恒不變的愛，一線戰士們更是以最快的速度趕赴受災現場。面對廢墟下孩子們令人揪心的求救聲時，他們也只能安慰、鼓勵、并更加拼命地救援。此時此刻，那里更是需要社會各界的愛，每一元錢，每一件物資，都是來自人們最真縶的情。災難，奪去了孩子們太多太多的幸福，但，愛的陽光會讓他們美好的花季繼續綻放。
在救災過程中，總有一種愛使我深深感動。當我看到武警戰士們在近五千米的高空中視死如歸、無畏一跳時，愛使我感動；當我看到一筆筆凝聚著人民心意的捐款匯往災區時，愛使我感動；當我看到救災人員矗立在生死邊緣，廢寢忘食、大義澶然之時，愛使我感動；當我看到可敬的溫爺爺連續七十二小時現場指揮時，愛更給了我震撼。
災難并不可怕，關鍵是我們要團結一心，眾志成城，克服萬難，那樣，黑暗，就不會吞沒黎明的天；愛將在每個人的心中架起一座永恒的彩虹橋。
小學生六年級愛作文300字 篇28
人間,處處有真情,處處有真愛，如果別人給予愛給你,覺得沒多大點事，可在對方眼里,那是多么的重要。于是我走近一看滴水之恩應當涌泉相報。
有一次,我和爸爸到外地旅游,我們到了地方,在賓館里住下了。我在樓下和小朋友玩,玩著玩著,微風拂過，天上仿佛白云停留。好像所有東西都陶醉于此，我感覺自己身體的每一個部位也都陶醉于此。
啊，原來是琴聲，世上居然還有人能彈出這種境界。于是我走近一看，一位小姑狼和一位盲老人坐在琴前。她們衣衫襤褸，頭發散披，眼睛炯炯有神，嘴唇淡帶微笑，手優雅的彈著琴鍵，小女孩坐在旁邊靜靜地聽著，他好像面對大海，月亮正重水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕煙似的微云。忽然，海面上刮起了大風卷起了巨浪。被月亮照的雪亮的浪花，一個接一個朝岸邊涌來........
我坐在哪里聽了一會兒，我不得不回去了，于是我把自己的零花錢放在他們面前，準備走了。小妹妹連忙跑過來說;‘我沒不是乞丐，不需要別人的施舍’。我恍然大悟，原來她們不是乞丐。盲老人說;‘是啊，現在沒多少人彈這個了，我們只是彈來大家欣賞一下’。
老人給我們的愛我們接受了，不知道我們對她們的關心他們接受沒有。
小學生六年級愛作文300字 篇29
小的時候我就聽見你們一直在吵架，那個時候我的幼小心靈就被傷害了，每次這個時候我都只能躲在角落里偷偷的哭泣，在外面我也只能變得冷漠了。
日子一天天的過去，然而我渴望被愛的愿意更加的強烈，于是我就這樣開始變了。在學校里我總是惹事，在班級里我總是欺負同學們。老師在班級里總是批評我，我開始變了，變得冷漠了。老師越是批評我我就越冷漠。于是我就開始動不動就去欺負同學了。很多的同學被我欺負的都不敢說話了。然而不知道從什么時候開始我就有點害怕了，覺得這樣不對，于是我就漸漸的陷入了一種矛盾的心里。
日子仍然在一天天的過去，我渴望被愛的心里也一天天的變得很強烈，然后就這樣開始我就變得開始有了很多奇怪的舉動。有的時候很多的人都是不明白我的舉動。時間一天天的過去了，卻是從來都沒有人能夠明白我的這些奇怪的舉動之后的故事，也沒有人會來找我談話，來關心我。于是我就漸漸的開始安靜了。不管我怎么樣，我的心里這種渴望被愛的心里是一天比一天的嚴重，我也只能繼續這樣下去了，覺得沒有人是真正的關心我，不過現在我只能渴望去讀書，去愛一個不會給我抱抱的東西。
我要在書里去尋找一個愛我的人，現實生活里根本就沒有人能夠愛我，他們要的只是責任，只是錢，我現在只愛書，將來我要考一個好大學，去大學里找一個真心愛我的人。
小學生六年級愛作文300字 篇30
在我成長的路上，父母是對我們最好的人，他們用全部的愛呵護著我長大。每一次，在我最需要幫助的時候，是您們用溫暖的手，撫摸著我的頭說：“沒事兒，有我呢!”那時，藏在我內心的所有急躁就會全部退去;那時，藏在我內心的所有恐懼就會完全消失。
在上學的路上必須要經過一戶人家，每每路過，總看見一條大黃狗在那兒守著，面帶兇相。我總是非常害怕，不敢走過去。是父親每次都用自己的身體擋住大黃狗，保護著我走過。父親就像是我這一生中的守護神一樣，對我不離不棄。不論前面有什么困難，他總是第一個擋在我前面的人。只要有父親在，我就覺得自己是安全的。是父親教會我勇敢，是父親教會我做一個頂天立地的男子漢，永遠是一個一言九鼎的人。
在放學回家后，每每做完作業，母親總會在等下為我檢查，無論是有多晚，無論她有多么疲勞。每當我取得好成績時，我總是會第一個想到母親，是她在我的成長路上一直督促著我，教會了我勤勞與努力，教會了我對自己的學習負責與承擔。
父母的愛就像是一滴水，在我那成長路上滋潤著我們的心田;父母的愛就像一縷陽光，在我那成長路上照亮了我們心中的黑暗;父母的愛就像一粒粒糧食，在我那成長路上哺育了我一生。
小學生六年級愛作文300字 篇31
愛，有千千萬萬種。母愛，在你絕望時給予你鼓勵；友愛，在你受傷時為你分擔痛苦。愛，也如同沙漠中的綠洲，在絕望時讓你脫離困境；如同冬日里的陽光，帶來溫暖。
這個世界之中，因為有母愛而美麗，因為有友愛才精彩。而愛卻會在無意之中一閃而過，悄無聲息，所以我們一定要珍惜它。
關于母愛，我今天讀了一篇文章，名字叫《傘的故事》。這篇文章講了一位母親為了給兒子買一把傘，熬了幾天的夜織布賺錢，得到了傘，而母親的臉色就如同黃油布一般，她一定是累了。這篇文章讓我知道：母愛是無私的，一旦孩子有所要求，她都會拼了命的爭取，因此，她會為了自己的孩子付出一切的事物。孩子過得好了，她將會露出花一般的笑容。
愛，永無止境，除了母愛，還有友愛。友愛跟母愛一樣濃厚，一樣重要。
友愛，處處都有。我也曾遇到過一次。雖說那次我仍然骨折了，但是友愛還是為我分擔了一些疼痛。那次我在操場上進行跑步考試，一向以來無所是事的一位同學在中途把我給踢了一腳，我重重地摔倒在了地上，一直在地上打滾，全班同學蜂擁而至，孫宇辰首當其沖。他一邊問候我的情況，一邊揉著我傷痛的地方。從此開始，我完完全全地領略到了友愛這個詞究竟是什么意思。
天上天下，惟愛獨尊。沒有愛的世界就會沒有光彩；沒有愛的世界將會沒有溫暖的陽光。
小學生六年級愛作文300字 篇32
愛，是無私的；愛，是溫暖的；愛，是人間最美好的情感；愛，無處不在。
籃球場上，我與同學正在一起打籃球。天空下著蒙蒙細雨，我們并不在意——怎能因為一點小雨，就放棄運動。結果回家后，我感覺不舒服，媽媽一摸我額頭，很燙，急忙拿體溫計一量，果然發燒了。媽媽二話不說帶我去了醫院，急得像熱鍋上的螞蟻。在醫生檢查后，給了打了針，看著我燒漸漸退了，她才松了一口氣。回了家，她又陷入了忙碌：喂我吃藥、量體溫，看著她的忙碌，我感到了母親的愛，像太陽一樣，把光芒撒滿了人間。
有段時間，我數學考試一連幾次一百分。我十分興奮，驕傲的小尾巴就翹起來，一直到達天邊，簡直要遮天蔽日。大意失荊州，接下來的考試，我成了關羽敗走麥城，只考了八十多分。這下欲哭無淚，從幸福的云端跌入谷底。老師找到我，語重心長地說：“做任何事情都不能大意，都不能驕傲，都必須謙虛。我相信你懂，你也一定能夠做到。”聽了老師的話，我收起尾巴，重新認真對待，成績重新上升。這時，我感到了老師的愛，正像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
我以前經常流鼻血，隔三岔五就流一次。有一回，我又流了，鼻血不停地涌出來，同學們都圍了上來，有的遞上紙布，有的報告老師，有的不停地慰問我。我感到了同學的愛，他們就身邊的小草，陪伴著我們共同成長。
愛一直存在于我們身邊，讓我們也懷著一顆愛的心，多去關愛別人。
小學生六年級愛作文300字 篇33
迎面撞來了一個不高的小男孩，他一雙濃眉大眼的，頗是可愛，身穿一件雪白的襯衫，細小的褲子是他更加纖細，好像春風中的一株小樹，亭亭玉立，一副清新樣。可他手中卻拿著像似小區小水池的鵝卵石，在他手中轉著圈。
他每到一個汽車底下都彎下腰，好似尋找著什么，我好奇心泛濫，跟在他身后。忽然，他一個剎車，是啊，使后面的我措手不及，差點摔一跤。此時，他手中原來被他傳動的像陀螺一般的石頭忽地停住，他的眼睛注視著那車底閃亮的雙眼，堅定，好似下了決心一般，手中的石頭感覺隨時都將射出去，腳跨成弓字形，手像拋鉛球一樣向后一伸。“呼”一聲響，石子如箭一般沖向車下那雙眼睛。
“喵呼——”那聲音似曾相識沒錯，是剛才似女子般的聲音，我大悟，那眼睛是貓眼，這男孩在打貓！
我拉住他，怒氣沖沖地與他說：“貓也是有靈性的動物，我不許你傷害動物！”他回了頭，一副氣憤樣，我以為他想掙扎，可他“我是為它們好！”他大喊，手扒開我的手，繼續我行我素。
我一個箭步沖上去，拉住他，我忽然看到他眼中閃爍著淚光，我一驚，他哭腔充滿整個耳朵：“我的貓就是被壓死的！”
他走了，我一個人呆立在這兒，望著遠去那打貓的北影……
許時，我們只要彎下腰，扔一個石頭，就可以挽救一個，去珍惜一個生命，世界就多一份愛了。
小學生六年級愛作文300字 篇34
“喵喵”！“汪汪”！“呼嚕嚕”！“哐哐”！……在一個午后，我走進一家寵物收容所。那里十分吵鬧，許多被主人們遺棄的貓貓狗狗都被寄養在那里。也有許多是店主的寵物。店主的寵物們非常的吵，必須要主任愛撫一遍才肯罷休。但沒有主人的小動物們卻什么安靜地躲在籠中的某一個角落看著顧客們走來走去，眼神中有著復雜的感情，有埋怨，有依賴，有信任，有愛……還有期待。它們是也希望被人領養回家，體驗被愛的感覺。
我看著其中一只小貓，它也同樣注視著我。那是一雙怎樣的眼睛啊！眼睛中只有憂傷，只有怨恨。這時，店主來到我旁邊說：“小朋友，這只小貓才一歲哦！”天哪！這哪是一只一歲小貓該有的眼睛？沒有快樂，沒有依賴，沒有信任，沒有愛！那主人為什么會丟棄它呢？這時，我看到籠子上有一個標簽，寫著：小奶貓，天生殘疾。這時，小奶貓好像看懂了我的疑惑，轉了一個身，我便看到了那一條畸形的腿。當它再為轉過身來，看著我時。我不禁潸然淚下。我們倆就這樣對視著，仿佛世界只有一人。一切都顯得那么安靜，好像我們倆心有靈犀。
在我回家的路上，我在想：為什么有些人那么自私？對生命那么不負責任？如果你養了這個小生命，那么就要對這個生命負責！我想起了老師的一句話——“愛它，就不能選擇拋棄它。”但，為什么這么簡單的問題，有許許多多的人卻不懂？
在這個安靜的午后，我帶著這個疑問走在夕陽的余光之中。
小學生六年級愛作文300字 篇35
小朋友們，相信你會和我有一樣的感受吧：愛是偉大的，愛是在我們心中不可取代的，愛是摸不著，看不見，卻能體會到的！
在我們的生活中，愛是不可缺少的！
小時侯學騎單車，不小心從單車上摔下來，是母愛鼓勵著我們前進；每當考試考了高分時，是母愛鼓勵著我們再接再厲；每當我們遇到困難時，是母愛鼓勵著我們戰勝困難……
你也許會說，母愛總是能使我們心里感到溫暖，而父愛卻會給我們帶來冷漠：記得有一次，我寫了一篇小作文。父親一念，沉下臉來，指著錯句和錯別字生氣地說：“這些不該錯的為什么錯了呢？你是不是沒有認真復習呢？”而媽媽卻在一邊說：“孩子現在還讀一年級，哪會那么多字啊！”當時我感到非常的委屈，傷心，鉆進屋子里痛哭起來。
長大了，我發現我在生活中和學習中都能做到一絲不茍。仔細想想，這不都離不開父母的愛嗎？母親的愛是鼓勵，讓我們有自信心前進；父親的愛是教育，讓我們在生活，學習的前進當中發現自己的錯誤，并及時改正。
我就像風箏，爸爸媽媽就像放風箏的兩個人。母親的愛能使風箏飛得高，可是，只有這個是不全面的，她也許會使風箏飛得太高而拴在樹枝上，所以，我們還需要父親的愛來批評，教導，督促我們。
愛是不可缺少的，愛是偉大的。母親和父親的愛對我們成長，生活，學習一樣重要！
小學生六年級愛作文300字 篇36
她的眼睛濕潤，淚珠在她的眼眶里轉圈圈，眼角周圍布滿了淚的痕跡，留下了它主人那傷心欲絕的臉。那啜泣的聲音，此起彼伏，就像那催眠曲的聲音。她的淚珠滑下了她的臉頰，淌然而落，就像晶瑩的雨珠無情地滑落下來，血絲好似絲線在眼球上織出了紅色的網。
我看著她的臉頰，思考著她哭泣的原因，旁邊還圍著很多人。我走過去問她的隊長，隊長說：“她怎么也不肯跑步。”我鼓勵她說：”你跑50米，我來追你！”她終于抬起頭看著我，似乎戰勝了內心的恐懼，答應了我。
她邁出了起跑線，雙腳就像踏著風火輪一樣，飛快地奔跑著，宛若一只飛翔的鳥兒，在空中翱翔著。此時，我心想：語言是世界上最大的藝術，鼓勵是世界上最有用的良藥。我也開始邁開步子，向那飛馳的人兒跑了過去。我的腿像是離弦的箭一般沖了出去！我向著那邊跑去，沖著她喊道：”加油！”當她完成了二分之一的任務時，她感到已經疲憊不堪了，雙腿也軟了下來。我在她的邊上，不停地鼓勵她，堅持就是勝利！
她咬著牙又一次向著終點沖了過去，我在她的后面窮追不舍，不斷地報著剩下的米數，已經快到終點了。她那堅毅的目光表明了她愿意繼續跑下去的決心和力量，她在使勁地奔跑著。
此時此刻，我想，那些呼喊聲是我與同學們的友誼和交往，那是我和我的同學們的友誼和愛！剛才這事也許是上帝給予你的考驗，只有你通過了這段挫折和經歷，才能到達勝利的彼岸！
小學生六年級愛作文300字 篇37
愛，有很多種，夫妻之間的愛，父母對我的愛，老師對我的愛……
那天，外面突然下起傾盆大雨，我望著這雨心中焦急起來。放學了，排隊時老師問道：“同學們，都帶雨傘沒？”“帶了！”響亮的聲音在走廊里不停地徘徊。而我這弱小的聲音卻無人聽見，在檢查路隊是否整齊時，老師看見我手中空空如也，便問道：“李晨曦，你的傘呢？”我吞吞吐吐地說：“沒……帶。”“你這記性，拿著吧，下次可別忘了！”李老師把他那把藍色但又摻合著綠色的傘遞了遞給我。“謝謝你，老師！”路隊解散時，一個高大的身影從我眼前跑了過去。第二天，我將那把充滿了關愛之情的傘還與老師，一陣咳嗽聲閃過，心里不自覺的閃起了慚愧。
記得那次，我們上體育課練習跳高時，一個不留神摔在了地上，手臂被擦傷了，血肉露在了外面。岳鑫看到，連忙給老師報告，扶著我到醫務室，醫生給我噴消毒水時，岳鑫趕緊把她潔白的左手放在我面前說：“如果感覺疼就掐我，讓我陪你一起疼，誰讓我倆是好閨蜜了！”噴藥水時，我咬著牙自己堅持著。我此時心中只有一個念頭：我不能讓岳鑫受苦。人們不是常說：“知己難覓。”但我認定岳鑫是我李晨曦這一輩子的知己。
愛，是這世界上最美好，最珍貴的東西。我要把她們的愛深深地藏在心底。
小學生六年級愛作文300字 篇38
記憶中的往事，如同金色的海灘，上面撒滿了碩大無比的貝殼。現在，一提到“愛”這個字眼，我隨便拾起幾塊貝殼，與大家分享我所經歷有關“愛”的故事。
有一天，我和曾懷慧走在回家的路上。突然，她目不轉睛地盯住一個地方，就挪不開了。我扭頭一看，呀！是一只大約兩三個月大的小狗，蜷縮在垃圾桶旁，瞪著一雙大眼睛，驚恐地望著我們，我走近了一些，它害怕地“汪”了一聲，聲音中散發著恐懼，隨后，把頭深深地埋進了皮包骨的身體中。曾懷慧溫柔地撫摸著小狗，并且輕聲細語地安慰著它，在她的鼓勵下，小狗又把頭抬了起來，她高興極了，把自己剛買的肉餅都送給它吃了，小狗狼吞虎咽地吃完后，蹭了她幾下，她輕松地笑了。
還有一次，我和家人去蓮花山公園玩。中途，大家坐在草地上休息，邊聊天邊看風景。一位年輕的媽媽正在教小寶寶學習走路，媽媽把小寶寶放在地上，小寶寶扶著媽媽的身體慢慢地、一點點地站了起來。爾后，媽媽走到離小寶寶一兩米遠的樹旁，向寶寶揮了揮手，示意到這來。小寶寶扶著樹，抬起腳，艱難地邁開了人生的第一步，隨后，又邁出了第二步、第三步……就當快要接觸到媽媽時，寶寶突然摔倒了，媽媽心里格登了一下，但還是堅持讓寶寶自己走過來。寶寶坐在地上又哭又鬧。突然，寶寶不知是靈光一閃還是什么，扶著樹慢慢地站了起來，邁開步跌跌撞撞地撲進媽媽的懷里。媽媽流下了激動的淚水……此時此刻，我想她肯定是世界上最幸福的媽媽。
小學生六年級愛作文300字 篇39
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”生活中的點滴小事如同沙灘上的色彩斑斕的貝殼，在太陽的照耀下閃閃發光。下面我就撿起幾個普通的不能再普通的貝殼給你看看吧。
父母對子女的愛，是一種偉大深沉的愛。再過幾天就要考試了，晚上我總是熬夜復習，總是為不會的題目而發愁。媽媽知道我愛吃橙子，每天晚上都會剝橙子給我吃。一日，媽媽不在家，我便拿起一個橙子開始剝皮。我用盡力氣，使勁摳，手指頭摳疼了，才剝完一個橙子的皮。我不禁感慨：“天呀！媽媽每天晚上為我剝那么多橙子的皮，是怎么做到的！”我的鼻子有點發酸，因為感動。
除了親情，來自友情的愛，也是讓人頗為動容的。那是一個寒冷的冬天，班上許多同學都感冒了，我也不例外。我咳嗽咳得很厲害。好友不忍看我如此難受，便從家里帶了一包藥給我吃。吃了那包藥，我的感冒竟奇跡般的好了。我想，這就是來自好友的愛的力量吧！
不僅是友愛，連老師的關愛，也是讓人“三冬暖”呢！有一次，老師正在上課，我的肚子很痛。有同學便告訴了老師。下課后，老師一邊像醫生一樣間詢我的病情，一邊為我揉肚子。我感受到了一股暖流涌入我的心田，那股暖流正是老師的關愛。
這沒想到媽媽剝一個橙子如此不易，真沒想到好友的關愛是如此的美好，真沒想到老師的關愛是如此的溫暖，真沒想到我是如此的幸福……涓涓細流匯成大海，件件小事匯成大愛，這一切，我都是多么的幸福！
小學生六年級愛作文300字 篇40
愛悄悄喚醒我，給予我迷茫的心靈指引、撫慰。愛的力量，無法估量，有時如春風細雨，有時如典雅動聽的音樂，撥動心弦。我相信，愛一直在身邊。
愛是關心與嘮叨。清晨，陽光傾灑在陽臺的大理石上，媽媽把我從床上揪起來，“咬牙切齒”地讓我穿衣服。當我看到桌上熱氣騰騰的菜和米粥時，我感到十分幸福，我想這就是愛。
愛是給予。吃飯的時候，姥姥總是將盤子里的肉一塊塊堆到我面前，我碗里的飯菜堆得像小山，在我看來這就是用愛傾注的山。每次我說吃飽了不要了，可姥姥還是硬塞給我。每當我夾一些菜放進姥姥碗里時，姥姥總是高興地吃下去，說我長大了，知道孝順她了。在生活中，姥姥給予我那么多溫暖，收獲的卻很少。愛，這么無私。
愛是陪伴。姥姥和媽媽最近迷上了看“肥皂劇”，這可把我和爸爸氣壞了，我們不是因為看不到電視斤斤計較，而是姥姥她們從中午看到晚上，一刻不停地追劇，恨不得一下子都看完。雖然我心里很不滿意她們的做法，可我也不能說，為了滿足姥姥的愿望，我只好周末抽空陪著姥姥一起看一集。每到有趣的地方，我們就一起評論劇中主人公、故事情節等。其實，我并不愛看電視劇，可當我看到姥姥因我的評論而哈哈大笑時，我就很幸福。愛，其實就這樣容易。
愛就像印記，印刻在心上。愛，不是一味索取，也不是一味付出。愛，很簡單，彼此付出和收獲就好。
小學生六年級愛作文300字 篇41
星期天，萬里無云，天高氣爽，心情舒暢的我騎上了自行車，準備去公園放松一下緊張的心情。
我來到公園，直奔沙地，路旁的塑料袋都被我跑過去帶出來的風刮了起來。
我正在堆一個城堡，玩得正起勁，突然，一陣哭聲破壞了我愉快的心情，誰呀？我的“好奇癥”又犯了。我本以為是哪個小朋友摔倒了或者是挨打了，然而，眼前看到的景象令我大吃一驚：四個大人圍著一個七八歲大的男孩，那個小男孩大哭不止，臉憋得通紅，眼淚滾滾而下。那四位大人在一旁團團轉，一會兒給他遞零食，一會兒又哄他，可他卻只是哼了幾聲，繼續大哭不止，嘿，看他那架勢，還真有點兒“小皇帝”的味道。
“小皇帝”“哇哇”地哭著，給他什么都不要，直到奶奶問：“寶貝，玩滑梯嗎？”他才破涕為笑，大喊著：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”媽媽把“小皇帝”抱上梯子，接著，大家都往滑梯口那兒擠，防止“小皇帝”摔著了。可是，人多手雜，“小皇帝”正好從那八只手旁掉了下來，他先是一怔，然后又“哇哇”大哭起來。旁邊的人都懊悔地說自己不中用，爸爸媽媽還不停地給“小皇帝”拿零食。
我只管站在那兒，默默地看著眼前所發生的一切，只感覺腿有些麻木，那是愛嗎？我想笑又笑不出來，想哭也哭不出來，可最后還是笑了，但這笑不是甜的、香的，而是苦的、澀的……
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