實用的我的夢想六年級作文集合6篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的夢想六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢想六年級作文 篇1
每個人都有自己的夢想，我的夢想是長大后當一名科學家，我想用自己的發明和創造來克服、解決許多人們一直解決不了的各種問題。我還想用自己的發明來拯救瀕危動物、克隆動物，改變人們現在環境差等許許多多的問題。
我最想解決的是開發利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機器。宇宙飛船把我帶到了月球上，月球上沒有一點兒水，更沒有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開發月球，首先要解決水資源和空氣的問題，我按下了機器上的藍色的按鈕，機器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機器里飛出一個小型的飛機，從飛機下伸出幾個噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來。空氣剛剛籠罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕，機器伸出一個鉆頭向月球中心挖去，過了一會兒，機器從洞里沖了出來，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著新鮮空氣，又按下了一個金色的按鈕，剛才機器打的洞消失不見了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長滿了莊稼，到處都是鮮花和樹木。遠處，隱隱約約地能看見巍峨的高山和閃閃發光的湖泊。
月球終于被人們開發利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來，人們在地球和月球上過上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢想，但是在我們人類不斷努力、不斷探索的今天，相信這個夢想離現實已經不遠了！
我的夢想六年級作文 篇2
我的夢想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。
小的候，在電視里看見楊利偉駕駛著“神舟”五號飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著，看著，一個想遨游太空的夢想在我心中萌發了。
如果我當上了一名宇航員，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒有水。
如果我當上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因為以前報紙上說土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個人腦袋那么大，如果有的話我一定要大量開采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過上錦衣玉食的生活。
如果我當上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝著我的夢想前進，前進。
我的夢想六年級作文 篇3
春天又來了，它是新的起點，新的征程。一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實，是誰在春天的陽光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態度，拼搏是一種人生動力，命運總會偏袒那些有夢想的人。
我是一位來自農村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢想卻不可以被人歧視。丁尼生說過：夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢想中的孩子，被朋友稱為“追夢一族”。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術結下了不解之緣。但過去家里經濟條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我要證明，“追夢族”是沒有錯的，人就應當向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。說不定將來有一天，中國就將出現一位著名的繪畫大師，呵呵，就是我了！
雖然我小時候的繪畫工具極其簡單，用它畫出來的作品經常被人否認、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執著感動了父母，他們不再反對我，還為我提供更好的工具。平凡樸實的夢想，我用那唯一的堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個夢，為了我能在更好地環境中完成它，我轉學了。新學校很重視美術，美術老師也很重視我，經老師一推薦，我加入了美術興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢越來越近。我很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實，這是追夢人所堅持不變的信念。
后來的日子里，我不斷付出，機遇總會籠罩我，成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎，慢慢是在區里，市里，甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎，還有一千元獎金呢！這一千元是我繪畫的第一筆財富，而夢想卻是我一生的“財富”！我時刻懷揣著夢想，因為有了它，沒有人會對我們農村孩子瞧不起，沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執著。從某種意義上說，我并不窮，窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望，如果人類不幸到目光只限于考慮當前，那種人就不會再去播種，不再去種植，什么也不準備了：從而在這世上享受著，他就會缺少一切。
或許生命的意義在于歷練，若沒有經歷坎坷，你又怎么能體味到成功的歡樂；若沒有經歷過嚴冬，又怎么能夠珍惜這春日陽光的明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎么能體會平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長，總有一段風雨，讓我們學會堅強。“嘲笑”和“歧視”是必定的，但，風雨過后是彩虹，黑暗過后終將是黎明，在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現實，途中必定會遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅持！還要證明！還要讓夢想在現實中展翅高飛！
記住一句話：夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
我的夢想六年級作文 篇4
小學時，我從語文課本中第一次了解到，我國的首都北京將在20xx年舉辦奧運會。從那時起，我便對“奧運”兩個字眼格外關注。收集奧運吉祥物及有關北京奧運會的情況，便成了我的業余愛好。
不知不覺，我已升入六年級。時光如梭，光陰似箭，轉眼間，20xx年已經到來，“北京奧運”的呼聲也越來越高，我的心情也跟隨著倒計時變得激動而興奮。8月8日這天，我早早地穿上為自己準備的盛裝，靜靜地守侯在電視機旁，等待著最激動人心的時刻的到來。雖然我不能坐在鳥巢里為中國的運動健兒加油助威，但我會用自己的方式來迎接“北京奧運會”的到來，因為這也是我的夢想。曾幾何時，我便夢想著自己手握小小的乒乓球拍，在奧運賽場上，身手敏捷，揮灑自如，戰勝一個又一個對手，最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國奪得了一枚金牌；又有多少次，我馳騁在鳥巢的綠茵場上，腳下帶動著那耀眼的足球，繞過了一個又一個防守，瞄準了對方的球門，飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫，夢醒了，腳腫了……
今天，我懷著我的奧運夢想，來迎接北京奧運會的到來，你說，我能不激動嗎？讓我們一起為中國加油，為奧運喝彩吧！
我的夢想六年級作文 篇5
經歷了很多次四季的輪回，對夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見的.世界——香樟是流動的綠色，陽光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達的地方……大家總會默契地從家里偷溜出來，在香樟樹下集合，變著花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會輕輕摸一下它們的后背，隨后放開手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同，就如后來的我們，向著自己向往的藍天飛去，義無反顧。
很多年后，夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯系。
一次，偶然遇見了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動，接著便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬語不知從何說起，就那么急急地奔到他面前沖著他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，抬頭30度，努力讓淚流回心里。空氣中浮動著令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在為遺失的過往黯然歌唱。
猛然察覺，今年的夏也將消逝了。他們會不會好像我一樣，在心中為每個夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢想，就是讓現在的我們銘記原來的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個夢想愈來愈濃烈，但不知能否抵達我們每一個人的心房？
我的夢想六年級作文 篇6
真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間時光這股大風把我刮回了日思夜想的學校。
在學校，我驚奇的發現同學都長高了，有的都快認不出來了，而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負的“小耗子”（李好田），最近好象跟吃了“槍藥”似的，竟敢和“老貓”（孫夢遠）對著干。
在學校，隨著年齡和班級的增長，我感到我已經不是那個天真幼稚的我了，但我明白，在六年級我要經歷人生的第一大關——畢業考試。同時，我也要和六年來朝夕相處的同學揮手告別，想到這，我就特別難過。
人們常說：“能不能考上好初中和六年級有關，在六年級，我們要在平時努力學習，牢固掌握基礎知識，考試時超常發揮，這樣，我們就能上好初中。
如今，還算是身處童年的我，有著一個美好的夢想，那就是先考上一個好初中，再考上一個好高中，再考上一個好大學，再……
雖然你認為我這個天真的夢太可笑，但我卻一直為它而努力。“有努力就會有回報”，我相信，這個座右銘會伴隨著我——實現遠大的目標。
目標都設計好了，為了實現我的目標，天未亮，雞未醒，可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了，人們睡覺了，大地一片寂靜，獨有我屋，燈光如舊。
六年級，你如一段跑道上的最后一段路，讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖：你如泰山之巔最后的石階，讓我們盡力攀登：你如……
不管你像什么，我都會像最后的目標發起全面“總攻”！
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