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六年級(jí)寫景的作文300字

時(shí)間:2022-03-03 14:30:17 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)寫景的作文300字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)寫景的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級(jí)寫景的作文300字8篇

六年級(jí)寫景的作文300字 篇1

  美麗的小鎮(zhèn):嶺背,它是我的家鄉(xiāng),那兒盛產(chǎn)柿子。

  清晨,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞,村子房屋上飄著縷縷炊煙,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧.

  山上的霧還沒有散盡,陽光下,山好像是披著透明薄紗的仙女,神秘而又恬靜。山上偶爾會(huì)傳來幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,仿佛是在向我們問好。

  我和爸爸踏上山徑,山路兩邊杉竹成林,泉水淙淙,可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頂好像離我們非常的近,只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路,一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長(zhǎng)滿了野藍(lán)莓,看到這些野藍(lán)莓,我欣喜若狂。這時(shí),我的嘴角也不免要流口水,我走到一束野藍(lán)莓從前摘了一顆,!好好吃呀!我連吃幾個(gè),然后摘了一大袋帶回去吃。

  沿著盤山路,一盤又一盤向山頂靠近,沒有費(fèi)多大的勁,我們已經(jīng)走上了山腰,只見蜿蜒盤旋的山路兩旁長(zhǎng)著奇花異草,它們有:像紅紅的小燈籠的;像藍(lán)色的小吊鐘的;像小石榴的……真是百花爭(zhēng)艷呢!看得我應(yīng)接不暇。

  終于,我們爬上了山頂,俯視四周,一棟棟房屋高低錯(cuò)落的排列著一塊塊農(nóng)田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣,情不自禁地喊道:“家鄉(xiāng)的大山,我愛你呀!

  六年級(jí):肖韓茜

六年級(jí)寫景的作文300字 篇2

  “在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中總有一種莫名的激動(dòng)。是啊,三都真是一個(gè)像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養(yǎng)育我們?nèi)既嗣竦哪菞l都柳江,為三都的風(fēng)景錦上添花。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的都柳江讓人一看便覺得心曠神怡,清澈見底的江水泛著層層漣漪。夏天的午后,那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上,到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地,像是人工做的,毫無任何雜物插在其中。兩岸的風(fēng)景,更是值得一提。

  春天,柳樹搖曳著她那柔柔的頭發(fā)向人們打招呼,一些嫩綠的芽?jī)合胄殞殻沉~包圍著,從遠(yuǎn)處看,都是一些寶石般的綠。夏天,蟬在初上沒完沒了地叫,小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱,就像一首美妙動(dòng)聽的歌謠。秋天,落葉紛飛,讓人難免有些傷感之情,真是有點(diǎn)“香山落葉”的意境。冬天,寒風(fēng)呼嘯姜強(qiáng)的梅花仍然努力的開放,好似迎風(fēng)起吭。

  每次我加來了遠(yuǎn)親,他們最想親眼看到的,就是三都的都柳江。有位叔叔說:“來三都不看都柳江的景,不觸都柳江的水,就等于白來了!薄霸谀墙瘌P凰起飛的地方,是我們可愛的家鄉(xiāng)……”耳邊又響起這熟悉的旋律。

六年級(jí)寫景的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)——廉江是一個(gè)風(fēng)景秀麗,依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山嶺生態(tài)公園堪稱是廉城中璀璨的明珠。

  沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路,我們走進(jìn)塘山嶺生態(tài)公園。這里有綠樹紅花,綠樹綠的那么油亮,仿佛那綠就要從葉子上溢出來。花紅得更嬌艷,就像一個(gè)五彩繽紛世界。最引人注目是紅墻黃瓦、古色古香的書香亭。書香亭中坐滿了人,有的坐著看書,有的在看風(fēng)景,有的坐著看花草樹木。各自有各自的精彩,置身于美景中,心情更輕松。面對(duì)著滿山果樹,它們像撐開的綠絨大傘,從山頂往下看,書香亭就像綠野中的一朵大磨菇,那份意境只有你親臨其景,才會(huì)有更加深刻的體驗(yàn)。廉城美景呈現(xiàn)在眼前,歡迎你也來廉城領(lǐng)略塘山嶺的美!

  塘山嶺公園的景色如此的迷人,真不愧是廉城的一顆璀璨的明珠,我愛家鄉(xiāng)的塘山嶺生態(tài)公園。

六年級(jí)寫景的作文300字 篇4

  我喜歡抬頭仰望秋季的天空,因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色,似乎沒有任何一絲雜色的渲染,好似不經(jīng)意間,打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。

  秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,畫里有白云悠閑地睡覺,有小鳥快活地飛翔,還有太陽燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。

  秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛,是無法用語言形容的美,像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工,沒有過多的參雜,也沒有空虛的孤寂。

  我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒最后一縷霞光,迎來那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的不同,少了一絲活潑,少了一些可愛,卻多了一些唯美,多了一些清純。

  夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。

  我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。

六年級(jí)寫景的作文300字 篇5

  當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí),校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的`葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見人愛!

  穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。

  池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽,它們一定是吮吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼”的聲音。

  春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們?cè)诳鞓返耐嬗螒。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。

六年級(jí)寫景的作文300字 篇6

  秋季,到了。一陣陣的秋風(fēng)吹著,一縷縷的涼意向我撲來,天湛藍(lán)藍(lán)的,四面八方被漂亮的藍(lán)色,裹挾著,藍(lán)色的長(zhǎng)裙和著,夾雜著水的味道的風(fēng),晃動(dòng)著,揮舞著。

  那一葉孤舟,停留在河面上,隨波蕩漾著。她吹著玉笛,慢慢的揮舞著,把最終的一點(diǎn)溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的需要漂亮的事情來裝點(diǎn),再漂亮的東西,沒襯托,同樣也是單調(diào)的。在心里面,我暗暗的種出了只歸屬于自己的花圃,那里一直是春天,哪怕風(fēng)也帶不走歸屬于我的高興,就像它們,老是沒有束縛的一樣,喜歡它們,沒不堅(jiān)定。

  如今的我,漫步在秋的世界里,葉落了,此后它們歸屬于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依托,漂亮的化身,安靜的飄散,帶著歸屬于自己的一切,去了另外的國度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它并非歸屬于我,但是我以前覺得,它們是我的,一切,但是季節(jié)帶走了它們,一直,這個(gè)秋過去了,下個(gè)秋還歸屬于我嗎?

六年級(jí)寫景的作文300字 篇7

  我家不遠(yuǎn)處有一汪水塘。它清澈、恬靜,默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。它滋潤周圍的花草樹木,灌溉田園,魚兒在水塘里無拘無束地生活著。清晨,水塘邊經(jīng)常傳來一陣陣歡聲笑語,那是一奶一一奶一和阿姨們?cè)谔吝呄匆路。夏日傍晚小伙伴們最喜歡在水塘邊嬉戲玩耍,也有人坐在塘邊悠閑地釣魚。這汪水塘給人們帶來了便利和快樂,是我童年里最美好的記憶。

  現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大了,水塘也在不知不覺中發(fā)生著變化,F(xiàn)在的水塘與之前相比真是判若兩“河”!它成了一位隱形的“殺手”。水面上漂浮著枯黃的水草和塑料袋,水里再也看不到小魚了,圍繞在水塘周圍的花草都一株株枯萎了。自從水塘被污染后,人們經(jīng)常隨意地把垃圾扔在水中,水塘被當(dāng)成了垃圾桶,F(xiàn)在的水塘一到天熱的時(shí)候就臭氣熏天。

  看著渾濁、發(fā)臭的水塘,我真懷念它以前清澈、美麗的樣子。我想說我們要好好一愛一護(hù)自己的家園,地球只有一個(gè),別再讓它受到傷害了。

  “還 我美麗世界!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

六年級(jí)寫景的作文300字 篇8

  碧水荷塘美景如畫,有翡翠般的湖水,清雅的櫻花,結(jié)構(gòu)奇特的亭臺(tái)樓閣,但最令我陶醉的,還是碧水湖邊的那片竹林。

  這些竹子有淺黃的,有翠綠的,還有一些仿佛披上白霜,他們就像是一個(gè)和睦的大家庭,緊緊挨在一起,親親密密,個(gè)個(gè)精神抖擻。

  竹子高大挺秀,竹葉仿佛一個(gè)噴香的雞爪,又像是一把展開的扇子,還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同,黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風(fēng)吹來,竹葉左右搖擺,互相說著悄悄話,還有一些新出的嫩葉經(jīng)不住風(fēng)姐姐的推搡,掉進(jìn)了水面上,就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,水底的魚兒還以為是掉落的小船哩!

  陽光懶懶地透過竹葉,散落在底面上,而竹干和竹葉因?yàn)殛柟獾恼丈,顯得更加富有生機(jī)。

  雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴,正是因?yàn)槭芰擞昝妹玫南炊Y,洗去了它們身上的灰塵,深吸一口氣,雨后泥土的芳香沁人心脾,久久留香。

  無論是陽光照射下的竹子,風(fēng)中的竹子,還是雨后的竹子,都是那么生機(jī)勃勃。有一首《風(fēng)竹》正是這樣贊美竹子的“細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié)。雪壓不倒,風(fēng)吹不折!

  碧水湖邊的那片竹林令人陶醉!

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