關(guān)于六年級寫景的作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級寫景的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級寫景的作文 篇1
一年四季交替變幻，各有各的美，春的生機(jī)，夏的喧嘩，懂得寧靜，都是一道令人喜愛的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天，而秋天，最美的就是那五彩繽紛的樹葉。
楓樹脫去綠衣，換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉就像燃燒的火球，真是霜葉紅于二月花呀！走進(jìn)細(xì)看，手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的，有的綠中帶黃，有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低，楓葉中的葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素，楓葉就越來越紅。
銀杏樹又叫白果樹，銀杏葉像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀，想小小的扇子，還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的，有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的，從葉柄底部直通葉頂。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的，翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的，就想摸在地毯上一樣。
除此之外，秋天還有葉片尖尖的梧桐葉，粗糙的桑葉，長刺的冬青樹葉，不倒翁一樣的山白蠟樹葉
秋天的樹葉多姿多彩，我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
六年級寫景的作文 篇2
我們外院有一座山，叫南山。為什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了這座山在南邊，還因?yàn)樗赖馁愡^江南。
南山美喲，大片大片的綠林，大片大片的野花，令人流連忘返。
登上南山的路開滿了藍(lán)色的小野花，路的兩邊種了許多槐樹，炎炎夏日里葉子濃密，為路人搭成一座綠篷。南山的路有點(diǎn)兒窄，一次只能通過三個(gè)人。不過，路窄更能感受到大自然的奇跡。慢慢步行在這小小的路上，你能聞到風(fēng)是香的，草是香的，樹也是香的……&%&
不知不覺登上南山，首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧綠碧綠的，倒映著池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊，一塊像位老爺爺，拄著拐杖，笑呵呵的；另一塊就像一個(gè)拿著鑼鼓的`小孩兒，正蹦蹦跳跳地圍著老爺爺轉(zhuǎn)，爺孫兒倆高高興興的。
水池的一側(cè)是一望無際的梨花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白潔白，如同銀花長在玉桿上，別有一番風(fēng)趣。順著梨花林向遠(yuǎn)處看，哦，金黃金黃的油菜田在微風(fēng)吹拂下異常美麗，油菜花有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了，閉上雙眼想象，啊，我是一條自由的魚兒，快樂地暢游在金黃的海洋……
梨花和油菜花是一對姐妹花，她們靜靜地守護(hù)著南山，也吸引著游人游覽南山。
時(shí)間不早了，下山吧。下山途中也開滿了黃色、粉色的野花，它們在歡送大家，也在歡迎大家下次重游南山。
啊，南山，賽江南的山，它飽含了對大家的歡迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不過我們外院的南山。
六年級寫景的作文 篇3
清晨，陰云密布，走出家門，一陣風(fēng)吹拂著我的臉頰，一絲涼意隨之而來，空氣好像芬香的花朵，早晨的空氣真沁人心脾。坐在車上，靜靜的觀看著路兩旁的風(fēng)景，一片樹葉從樹上飄落下來，這讓我想起了葉。
“葉子的離開是因?yàn)轱L(fēng)不追求還是樹不挽留”的確，不是風(fēng)帶著它飛舞；也不是樹枝不牽掛它。樹葉從樹上飄落下來，風(fēng)才將它帶上旅途；也在深秋變黃，樹才將它舍棄。葉子是默默無聞的，也是無私奉獻(xiàn)的。深秋時(shí)，樹上的葉子飄落下來，為樹化作肥土，這讓我想起龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”世人認(rèn)為是贊揚(yáng)花朵的詩，但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這是贊美樹葉化作肥土為花朵施肥才對。課間一片樹葉飄落到我的手里來，看著它，我立刻對這種護(hù)花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來幾滴透明的雨滴。這時(shí)的雨所謂秋雨連綿。
葉子一生平淡無奇，從春天悄悄地來到秋天默默的去只干了一件事，就是為了更好地保護(hù)樹木，讓它茁壯成長。這讓我想起了我的父母，爸爸媽媽從小就精心呵護(hù)我們，我們像精裝的花朵，守著葉子無私的愛與呵護(hù)，雖然有時(shí)我們會犯錯(cuò)，但父母總會呵護(hù)我們愛護(hù)我們，我愛父母，也愛著深秋的葉。
六年級寫景的作文 篇4
春姑娘坐著花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹，一只只小鳥自由自在的飛著，嘰嘰喳喳地唱著歌，與白云妹妹一起做著游戲，好不自在。
茂密的森林中，只有幾縷陽光照射進(jìn)來。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇，玩著捉迷藏。一會到這兒來采個(gè)蘑菇，一會到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開心了。
森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見底，像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳著舞，流淌著……。小河里，一條條小魚頂著水游過來，藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來。這些小魚快活得很，一會兒在水里轉(zhuǎn)圈圈，一會兒像海豚一樣從水里跳出來，來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，加上完美落水，滿分！……。
小河旁有一片綠茵茵的草地，草地上開著一朵朵五顏六色的小花，像一位位可愛的小姑娘。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊，春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗！
六年級寫景的作文 篇5
碧水荷塘美景如畫，有翡翠般的湖水，清雅的櫻花，結(jié)構(gòu)奇特的亭臺樓閣，但最令我陶醉的，還是碧水湖邊的那片竹林。
這些竹子有淺黃的，有翠綠的，還有一些仿佛披上白霜，他們就像是一個(gè)和睦的大家庭，緊緊挨在一起，親親密密，個(gè)個(gè)精神抖擻。
竹子高大挺秀，竹葉仿佛一個(gè)噴香的雞爪，又像是一把展開的扇子，還像一雙張開的小手。竹葉的顏色也各不相同，黃的、翠綠的、深綠的。一陣微風(fēng)吹來，竹葉左右搖擺，互相說著悄悄話，還有一些新出的嫩葉經(jīng)不住風(fēng)姐姐的推搡，掉進(jìn)了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的魚兒還以為是掉落的小船哩！
陽光懶懶地透過竹葉，散落在底面上，而竹干和竹葉因?yàn)殛柟獾恼丈洌@得更加富有生機(jī)。
雨后的竹林更顯得蒼翠欲滴，正是因?yàn)槭芰擞昝妹玫南炊Y，洗去了它們身上的灰塵，深吸一口氣，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
無論是陽光照射下的竹子，風(fēng)中的竹子，還是雨后的竹子，都是那么生機(jī)勃勃。有一首《風(fēng)竹》正是這樣贊美竹子的“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)。雪壓不倒，風(fēng)吹不折。”
碧水湖邊的那片竹林令人陶醉！
六年級寫景的作文 篇6
秋天來了，秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺，好像整個(gè)人的心透了透氣，我喜歡秋天。
秋天，天空一望無垠，朵朵云彩不時(shí)地挪動(dòng)著美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個(gè)天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處小村外那個(gè)小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視著這無垠的天際。一對小白鵝，探著身子側(cè)著小腦袋在水面上正在梳妝打扮，好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去，山谷里楓樹的葉子，一簇簇，互相爭艷。不知道是不是看到人們在欣賞它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團(tuán)火焰，印滿了整片山林，真是壯觀啊！
看那農(nóng)民伯伯談笑風(fēng)生的去田地里準(zhǔn)備是否要收割稻子，哪些稻子個(gè)個(gè)都是垂著頭，彎著腰。在秋風(fēng)中默默等待著農(nóng)民伯伯來收割。今年又是一個(gè)豐收季啊！
半空中，只見一個(gè)大大的“人”字型的雁隊(duì)，唱著歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻，向我告別，然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說：“明年再見”！
這就是一年中不一樣的秋天，一個(gè)讓人神清氣爽的秋天，一個(gè)豐收的秋天。
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