六年級心愿作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級心愿作文，希望能夠幫助到大家。
六年級心愿作文1
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈。
小時(shí)候時(shí)，我曾有個(gè)心愿想當(dāng)個(gè)畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報(bào)上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈現(xiàn)在畫筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。正當(dāng)我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學(xué)校了，聽老師講，最近一次測驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕笸瞬搅?這樣你還畫什么畫，馬上停止!”于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”，“國畫班”被改報(bào)為“課外英語班”，我的心愿破滅了。
學(xué)畫不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔(dān)任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
正當(dāng)我對集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎?不許集郵!”集郵本被付之一炬，又一個(gè)心愿破滅了。接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了。
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿，可你知道我的心愿嗎?
六年級心愿作文2
終于放學(xué)了，經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著：“媽媽，我回來了，飯?jiān)趺催�沒好?”
聽見我的呼喚聲，媽媽就飛似的跑了過來，拎起了我那沉重的書包，把我從地上拉了起來：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子。”我極不情愿地從地上爬了起來，提過書包進(jìn)了書房。
這時(shí)媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過來，小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的頭，笑盈盈的說：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的。”媽媽的話像一股暖流涌遍了我的全身，但有一點(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼?她的手剛剛還端過暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍的通紅通紅的。
我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒：媽媽的心一邊系著她的學(xué)生，一邊系著她的兒子。早上，她披著星星去上班，帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不容易可以休息一下，電話是一個(gè)又一個(gè)，全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難，向她詢問。有的甚至找上了門，但媽媽總不厭其煩的給他們講解，有時(shí)還留他們吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每當(dāng)我功課做到很晚之時(shí)她還會給我沖上一杯牛奶、削一個(gè)水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過她。
從今晚開始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會讓它開花，結(jié)果!
六年級心愿作文3
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息，一個(gè)孤獨(dú)的老人希望兒女多多來看望自己，兒童希望自己天天都能快樂的玩樂，而我的心愿十分微不足道，不過這也是全部人們的心愿，但看起這個(gè)很小的心愿很難實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的可能性非常小，這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的心愿就是—和我們身邊的親人，同學(xué)永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時(shí)間就是和親人同學(xué)分離的時(shí)間。我作為一個(gè)六年級的學(xué)生，已和同學(xué)們相處了5年半了，相互都有難以放下的情感，無論是對老師還是同學(xué)彼此的感情橋梁已是無法斷裂了。看看我們六年的小學(xué)的時(shí)光，看看我們同學(xué)走過的一個(gè)個(gè)足跡，早已深深的刻在了腦子里了，嘗過的心酸苦辣都在心里細(xì)細(xì)地生怕失去了他們。
我有這個(gè)心愿就是因?yàn)槲曳挪幌逻@段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情，和同學(xué)們在一起的愉快時(shí)光，我便不輕易的有點(diǎn)高興，不過我一想到要分開時(shí)我便又失落下來，他們不會跟我們一輩子，親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會慢慢變老，直到離我們遠(yuǎn)去的那天，我們終久是要回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的！小時(shí)候他們牽著我的手走在路上，長大后我會不會牽著父母的手呢，會不會遠(yuǎn)走高飛呢？這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時(shí)那樣模糊不清，這時(shí)絕不可以討厭他們，而是要像小時(shí)候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因?yàn)槲覀冊谝黄鸬臅r(shí)候——不多了，所以我想永不分離的和他們在一起。
有時(shí)候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離才有那美好的相聚，這是我的心愿。
六年級心愿作文4
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味，我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊!它如絲絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中，我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來的我!“我決定啦!”我大聲對媽媽說：“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”
“鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂器”的.鋼琴可沒那么簡單。音的切分，音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺，凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多，也越來越動(dòng)聽。家人們聽了都說好，連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過烏云，看見了一縷明媚的陽光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會努力練習(xí)，加油!
六年級心愿作文5
心愿是芬芳劑，在你平淡的日子里給你溫馨，給你陽光，給你指明前進(jìn)的道路。
心愿讓我們?nèi)プ非竽闼臇|西。每個(gè)人從小到大，都有自己的心愿。小時(shí)候心愿也許是到游樂園，也許是快快長大。長大了的心愿也許是不用上班，也許是世界富翁。這些心愿在不同的時(shí)間都會出現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了自己心愿會讓你感覺世界很美。
在不同的時(shí)間段心愿是不同的。小時(shí)候你想去游樂園玩，這時(shí)候的你沒有能力，只能盼自己父母，當(dāng)然隨著時(shí)間會慢慢長大，父母也慢慢變老，完成自己的心愿的人也將變?yōu)樽约骸＿@個(gè)時(shí)候的自己，會盡你的能力去完成心愿。完成了這個(gè)心愿會馬上定自己追求更高，更美好的心愿。通過自己的努力實(shí)現(xiàn)心愿時(shí)，你會覺得世界很美，讓人癡迷。
心愿是不限時(shí)間，不限地方，不限類型的。實(shí)現(xiàn)心愿是一種迷人、讓人癡醉，芬芳的感覺，不同的人在實(shí)現(xiàn)心愿會有不同的感覺。時(shí)間、地點(diǎn)、位置、環(huán)境都會影響實(shí)現(xiàn)的感覺、想法和態(tài)度。在你還沒實(shí)現(xiàn)時(shí)可能會感覺很難、很累。像駱駝祥子一樣，他的心愿是買車，經(jīng)過他艱苦的三年努力，買了第一輛車。他實(shí)現(xiàn)了他的心愿，實(shí)現(xiàn)心愿對他來說更有動(dòng)力，生活越來越起勁了。
心愿會使人不斷的去追求更加美的世界。使你更有成就感，幸福感，生活就更美好。心愿是一支火炬，讓迷茫的人有了自己的方向，堅(jiān)定地去追求它，而到達(dá)那時(shí)，這支心愿火炬熄滅了，在下一個(gè)地點(diǎn)點(diǎn)燃，讓你繼續(xù)追逐她的光亮前進(jìn)。
心愿是不斷進(jìn)步的腳步，讓腳步踏上不斷進(jìn)步的心愿火炬之路，追求下一個(gè)心愿之路，讓生活更美滿。
六年級心愿作文6
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當(dāng)聽到這首《竹林間》，我都會不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊！
我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié)。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿了少女心，如同乖巧可愛的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個(gè)個(gè)繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長，它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代詩人李商隱的詩句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅(jiān)韌不拔，是君子所愛。蘇軾寫的名句“無肉使人瘦，無竹令人俗”就說明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節(jié)青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn)，不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，竹葉便會發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，也吹拂著我們的心靈，在竹園，我們都輕言細(xì)語，生怕大聲喧嘩會破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹林間穿過，形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈。“咔、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽爸爸媽媽說，暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨，時(shí)節(jié)正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班，周末我要上課，要做體能訓(xùn)練，要是這時(shí)再去一次植物園那該多好啊！
六年級心愿作文7
每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生;醫(yī)生的心愿是能夠治病救人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長足跡。
五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里，我看見很多興趣班的招生表。我從小就對小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問母親：“母親，這是誰呀?”母親說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好!我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣!有一次，我發(fā)了高燒，全身無力。但卻堅(jiān)持上課，剛上課時(shí)，還好。可是，過了一會兒，就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，老師表揚(yáng)了我，給了我自信，讓我堅(jiān)持了下來。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類的知識，并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰不想呀!
七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應(yīng)了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀!嚇?biāo)牢伊?我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了!不干了!”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。
八歲那年，我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊!
心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的!讓我的心對我自己說，加油、努力、前進(jìn)!
六年級心愿作文8
從小到大，我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿，有靠自己努力得到的心愿，長大了，我漸漸明白：真正好的心愿是靠努力得來的。
小時(shí)候，我的心愿是一根棒棒糖，在糖的誘惑下，我總會用稚氣的聲音跟媽媽說：“媽媽，我要吃糖！”就能得到一更棒棒糖，上大班了，只有用哭才能買到想要的東西……
我一直享受著不勞而或的心愿，一直到小學(xué)我才在老師的教育下明白了：心愿是付出相應(yīng)的努力后才能實(shí)現(xiàn)。從那時(shí)起，我就一直珍藏著這句話，一直珍藏著一更美麗的夢……
再過一個(gè)星期，期末就來了，我一直有一個(gè)心愿：在期末取得好成績。我不會忘記老師的話，于是，我靠自己的力量準(zhǔn)備著期末的來臨，燈下，一個(gè)身影在一頁一頁的看書。全解，語數(shù)英的課本，有時(shí)為不上自己不會的知識而興奮；有時(shí)為了不會的題而苦惱。“我一定可以！”心中的信念打敗了倦意，呼喊著我能行，我終于把題做了出來。
就這樣日復(fù)一日的努力，我相信，收割的時(shí)刻我能得到最好的果實(shí)！
收獲的日子到了，我在考場外“能補(bǔ)一點(diǎn)補(bǔ)一點(diǎn)”的看書。“叮叮……”開始考試了，我一路順風(fēng)的做了一大半，到應(yīng)用題卡殼了，我看了看四周，我有很多機(jī)會吵別人的，但我心中直接“秒殺”，同時(shí)秒殺的是我心中的“壞蛋”，朝別人的終究不是自己的，我靜下心來，用學(xué)過的知識分析，終于做了出來！也打敗了不勞而獲的心愿！
心愿是美好的，但卻像一群小金魚，你做了準(zhǔn)備，它會被抓準(zhǔn)，因?yàn)槟銕Я司W(wǎng)；你抓不住它，因?yàn)槟銢]做準(zhǔn)備，空手去抓，最后只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……
六年級心愿作文9
也許，在每個(gè)人的心中，都曾有過一些美好同時(shí)又遙不可及的心愿。在這些不勝枚舉的心愿中，有的人想當(dāng)一棵樹葉茂盛的樹，為人們搭起一座巨傘；有的人想變成一只威猛的老虎，體驗(yàn)萬獸之王的威嚴(yán)；而我，則喜歡像風(fēng)一樣在空中飛翔。
如果我是一陣和煦的春風(fēng)，我將會用我滿腔的熱情，驅(qū)走冬天的寒冷、驅(qū)走溪河的冰層、驅(qū)走大地的積雪，為花兒、為小草、為大樹、為人們供上新春的第一個(gè)美好的祝福。我看見小草因我而生機(jī)勃勃，我看見花兒因我而姹紫嫣紅，我甜蜜地笑了。
如果我是一陣涼爽的夏風(fēng)，我將會用我的清爽，撫摸那些煩躁不安的生靈；我將要來到菜地里，吹走農(nóng)民伯伯臉上的汗水；我將會來到炎熱的都市，為人們獻(xiàn)上一份夏日的清爽與祝福。我看見一位老爺爺，拿著一把支離破碎、風(fēng)燭殘年的扇子，費(fèi)力的搖晃，但卻都是徒勞，扇出來的風(fēng)幾乎毫無涼意，根本不足以達(dá)到?jīng)鏊某潭取Ｎ以敢鈴乃磉吢舆^，讓他也感受到夏日的清爽。看到老爺爺露出一絲甜美的笑容，我欣慰地笑了。
如果我是一陣勤勞的秋風(fēng)，我將會給人們吹出滿山遍野的豐滿的果實(shí)，帶給人們帶來豐收的喜悅。我還會吹落大樹上的葉子，給大地鋪上一層金黃的地毯，讓山林金黃遍地，以大自然的鬼斧神工向所有的畫家發(fā)出挑戰(zhàn)。看著這美如天境的金黃山林，我滿意地笑了。
如果我是一陣凜冽的冬風(fēng)，我將會化妝成生物界的阿道夫·希特勒，撞在人們的臉上，讓他們體驗(yàn)刀子刮在臉上的感覺。吹著干巴巴的樹枝，幸災(zāi)樂禍地聽著它發(fā)出的“咔嚓咔嚓”的痛苦的呻吟。最喜人的還是那傲雪的梅花，它就像反希特勒的軍隊(duì)，不斷地與冬風(fēng)對抗，我不得不佩服她的勇敢。看著銀裝素裹的冬天，我得意地笑了。
雖然這些想法都是不切實(shí)際的，但我的腦海中仍不時(shí)浮現(xiàn)著這些美好的憧憬。為人民服務(wù)是快樂的，我愿意以自己的努力為這個(gè)社會、這個(gè)國家、這個(gè)世界，奉獻(xiàn)自己的一份力量，我相信只要這陣文明之風(fēng)還在，世界將會充滿愛。
六年級心愿作文10
一杯溫水，一勺蜂蜜，一片檸檬。我許下心愿：明天……
我成長的記憶中，總有蜂蜜檸檬水的味道。濕熱的水帶著甜香和些許的酸味輕輕漾在舌尖，跌宕地順著喉嚨流下。余香縈繞在鼻頭，久久散不去。
清晨的曦光中，床頭的杯子中，總是滿滿的一杯蜂蜜檸檬水;晚上奮筆疾書的間隙，無意間抬頭，手邊總是那抹熟悉的香味;運(yùn)動(dòng)完了，場邊的母親總遞過灌好水的瓶子：“看你出這么多汗，來，喝點(diǎn)這個(gè)緩一緩。”一仰頭，正對上母親的笑顏。
冬天的罡風(fēng)無比凜冽，為了我的一本參考書，母親不顧外面的嚴(yán)寒，獨(dú)自騎上車奔去了書店，邊出門還邊說：“你別勸我，參考書這么重要，少一本還不得耽誤了你學(xué)習(xí)書店也不遠(yuǎn)，去去就回來!”參考書是買了回來，母親對大風(fēng)過敏的病卻又復(fù)發(fā)，兩只眼睛一塊塊不均勻地腫了起來，還不斷咳嗽。我心里埋怨自我又埋怨母親。母親躺在床上，平時(shí)的爽朗無影無蹤。
我焦急的不行，目光在房間里亂竄，不知怎樣辦才好。一瞬間，心里有了主意。
熱水咕咕地在爐子上翻騰，我細(xì)心地倒了一杯。輕輕旋開蜂蜜的蓋子，舀出一勺倒在水中。澄亮的淡金色像一尾小魚鉆進(jìn)水底，用小勺輕輕攪動(dòng)，叮當(dāng)?shù)捻懧曄裼衽逑嘧驳穆曇簦鹕珴u漸充滿整杯水，水一點(diǎn)點(diǎn)變成淡淡的黃色。再用小刀切下一片檸檬，仔細(xì)去籽，放進(jìn)水中用勺壓一壓，淡淡的香味和這濕熱的氣息浮上來——這便是一杯蜂蜜檸檬水。
我端著水杯走到母親床前：“媽媽，喝點(diǎn)水好得快!”媽媽緩緩坐起身來，輕輕抿了一口。那個(gè)瞬間，我仿佛能夠看到母親在制作檸檬水時(shí)溫柔的臉色。“嗒”一聲，一滴眼淚滴到水中，媽媽窘窘地笑了下，用毛巾擦了擦眼。“孩子……”媽媽的話沒有說完，但我明白……
一杯溫水，一勺蜂蜜，一片檸檬。一杯蜂蜜檸檬水的溫度一向燙到了心底。我許下心愿：明天，明天必須要早起，當(dāng)母親從睡夢中醒來時(shí)，她會發(fā)現(xiàn)，她的床頭邊也有一杯溫?zé)岬姆涿蹤幟仕?/p>
六年級心愿作文11
窗外的陽光肆意揮灑，空氣中彌漫著快樂的氣息，預(yù)示著那嶄新的一年將要到來，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來，回憶是剛剛采摘的春茶，被時(shí)間沖開了，沏出沁人心脾的苦澀。
余暉灑滿各個(gè)角落，天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮，我踩著那片片金光，感受著太陽給予這世界最后一點(diǎn)光明，陣陣食物的香味從手中飄散開來，嘴角不經(jīng)意綻開笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來是一只全身黑色的小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開，但它那雙流動(dòng)光彩的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我。
它旁若無人般站在那，腳如釘在地上一動(dòng)不動(dòng)，就這樣靜靜注視著它，好奇撥動(dòng)我的心弦，這只貓的經(jīng)歷會如何?想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠(yuǎn)方。或許它從小被人拋棄，流浪在萬千世界中，是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活?是否它曾在北風(fēng)呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖?
心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過我凝望遠(yuǎn)處。在夕陽甩下來的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色，化開了淡淡的暈，很是好看!可那單薄的身影卻異常孤單，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個(gè)世界。
新年的心愿是我對小貓的祝福，比起我來它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的陌生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。
我祝愿你能找到一位能敞開你心扉的主人!即使那個(gè)人不是我!
六年級心愿作文12
每個(gè)人都有自己的心愿，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家而我卻想成為香樟樹一樣的人。
當(dāng)你走進(jìn)校園，看見的是一個(gè)小型的操場，操場的右邊是升旗臺，升旗臺的旁邊是圍墻，圍墻外有一棵古老的香樟樹，它深深地影響著我。
香樟樹又大又高，樹根深深地扎在泥土里，成年累月地保護(hù)著這一片水土的流失。樹干很粗大，估計(jì)要六個(gè)我才能抱住它。那無數(shù)數(shù)不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護(hù)大家。葉子密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。
春天你會發(fā)現(xiàn)香樟樹上開滿一樹的花，這一朵緊挨著另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。當(dāng)春風(fēng)來時(shí)從樹上飄落下來的花，柔軟嬌小，忍不住，用手去觸摸那小小的花瓣，就像絲綢般光滑，聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中
夏天，烈日當(dāng)空，繁茂的枝條早已長成樹蔭，一半在圍墻內(nèi)一半在圍墻外。圍墻外常常會有路過的人們，在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳，喘口氣，甚至有那么三四位老人家會特意在那乘涼聊天；圍墻內(nèi)，這片樹蔭成了同學(xué)們遮擋烈日，休息和做游戲的好去處，墻內(nèi)墻外時(shí)常傳出一陣陣歡笑聲。
秋天到了，香樟樹上結(jié)滿了果實(shí)，每一顆就像一個(gè)個(gè)成熟的葫蘆娃似的，迫不及待地蹦到地上，一連翻了好幾個(gè)跟斗，最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說：哈哈，我將開啟我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親，香樟樹溫柔地對它說：我親愛的孩子，你的成長之路一定會很精彩！我輕輕撿起一顆聞了聞，香極了，味道很特別，夾藏著媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶，用它的樹干可以做成家具，也可以是很好的藥材，還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。
當(dāng)寒冷的冬天來臨，樹葉一片片飄零，一切似乎安靜下來，只有香樟樹不具嚴(yán)寒，依然挺拔，守護(hù)這里，等待下一季春暖花開。
香樟樹深深地影響了我，它的一生都選擇了奉獻(xiàn)，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握好知識，長大后我要做一個(gè)對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。
六年級心愿作文13
當(dāng)梧桐樹葉再次漸漸泛黃隨風(fēng)飄落的時(shí)候，單老師，您已經(jīng)調(diào)離二小去其他學(xué)校教學(xué)2年多了，但您的音容笑貌仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)走過您以前的辦公室，我的思緒好象一下子又回到了從前，真希望您又坐在當(dāng)年的辦公桌前，我能當(dāng)面對您說聲：“單老師，我愛您！”
記得一年級下半學(xué)期，在您的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了金水區(qū)“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”比賽。并最終代表學(xué)校參加年級組角逐。賽前，是您犧牲個(gè)人時(shí)間多次幫我修改演講稿，并手把手地教我如何演講、展示。比賽那天，我被排在第一個(gè)上場，看著臺下那么多老師、同學(xué)，第一次參加大型比賽的我，一下子變得緊張起來，小腿肚直打哆嗦。可回頭看到您信任、鼓勵(lì)的目光，我的身體仿佛立刻被“打氣筒”打滿氣似的，渾身都是力量。當(dāng)時(shí)那種超乎尋常的自信，賽后連我自己都不敢相信。當(dāng)只顧高興的我抱著獲獎(jiǎng)證書投入您懷抱的時(shí)候，卻忘了對您說：“單老師，我愛您！”
還記得二年級我在課間活動(dòng)時(shí)，頭不小心磕在“波浪墻”上，血一下子流了下來，是您第一時(shí)間沖到了我的身邊，幫我捂住傷口送往人民醫(yī)院。一路上，我的心里不停地涌出一種無法言語的暖流。縫針時(shí)，您一邊拉住我的手，一邊給我講笑話，我原本害怕、緊張的心情一下子飛到了九霄云外。當(dāng)看到急匆匆趕到醫(yī)院的家長時(shí)，您只是如釋重負(fù)簡短地說明了情況，就反身趕回學(xué)校。望著您離去的背影，我不停地在心里呼喊：“單老師，我愛您！”
還有一年的時(shí)間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我真心希望您能再次回到二小教學(xué)，回到我的身邊，哪怕只是短短的一分鐘，那時(shí)我會站在您面前大聲呼喊：“單老師，我愛您！”
六年級心愿作文14
每個(gè)人都會有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會一直堅(jiān)守，也或許會發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的理想，或者說一種信仰。
我第一次遇見我的夢想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當(dāng)時(shí)正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國歡慶發(fā)射成功時(shí)，電視畫面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒有時(shí)間慶祝，而是更加專心致志地一次次登記檢測數(shù)據(jù)，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，或許當(dāng)時(shí)的我并不懂他們所做的事，只覺得這項(xiàng)工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)——長大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時(shí)候，每次父母問我有什么夢想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎(jiǎng)我這個(gè)心愿很好。后來，大人再次問我“你的夢想是什么”時(shí)，我仍然脫口而出“我的夢想就是當(dāng)科學(xué)家”!他們就會笑笑，然后鼓勵(lì)我：“一定要加油哦!”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的夢想和我一樣，下課后我們會一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻默默堅(jiān)持著。隨著年級增高，興趣愛好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級那次期末考使我最初的夢想又死灰復(fù)燃起來，因?yàn)槟悄晡业目茖W(xué)成績考了滿分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來。現(xiàn)在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會輕易放棄，我會為實(shí)現(xiàn)它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現(xiàn)。
正因?yàn)槿绱耍@個(gè)心愿也將激勵(lì)我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。
六年級心愿作文15
每個(gè)人都有自己的小心愿，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有了想當(dāng)桃李滿天下的老師，有了想當(dāng)英勇無畏的警察，有的想當(dāng)嘗遍天下美味的美食家……而我的小心愿就是想當(dāng)一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家的原因很簡單——畫畫可以給我?guī)砜鞓罚�能畫出生活中的千姿百態(tài)，讓我可以回憶過去。
在學(xué)前班，我就開始接觸畫畫。當(dāng)我看著別人畫得好時(shí)，我會非常羨慕，然后跑過去央求她幫我畫，待拿到要來的畫時(shí)，也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯(cuò)了，竟然也有其他小伙伴來問我要我的畫了。
一天，老師教我們畫人物。這節(jié)課畫的是醫(yī)生，我睜大眼睛認(rèn)真地聽著，生怕錯(cuò)過老師說過的每一個(gè)字。老師滔滔不絕地在臺上講著重點(diǎn)，我端端正正地坐在臺下聽著，全神貫注地看著……過了一會，老師講完了，讓我們開始畫畫，我拿起鉛筆，把畫紙平放在桌子上，按照老師說的，我一邊想著要領(lǐng)，一邊在腦海中臨摹出醫(yī)生的模樣，再一筆一筆地畫，教室里鴉雀無聲，大家都專心致志地畫畫。不知不覺中，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈著，從座位上跳起來激動(dòng)地喊道。同學(xué)們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的醫(yī)生比畫著，一個(gè)個(gè)七嘴八舌，議論紛紛。那一刻，我聽了他們的贊美，心里自然開心極了。課間，老師把她畫的醫(yī)生張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺得老師終究是老師，畫得實(shí)在太逼真了。我可得好好努力，爭取長大做一名畫家。
我想當(dāng)一名畫家，這樣我就可以畫出平日里的生活百態(tài)，畫出祖國的錦繡山河，畫出夢鄉(xiāng)中的天馬行空……這就是我的小心愿。
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