實(shí)用的我的夢想六年級作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢想六年級作文 篇1
夢想,代表著幻想,也代表著希望。我有許許多多的夢想,它們是美麗的,如鮮花般絢麗多姿,如天上的滿天繁星。隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美麗的夢已經(jīng)模模糊糊了,唯有這個(gè)夢,我一直難以忘記。
21世紀(jì),在科學(xué)迅猛發(fā)展的今天,文明、衛(wèi)生、便捷的購物環(huán)境成了人們共同關(guān)注的問題。為了滿足人們的愿望,我查閱了國內(nèi)外最先進(jìn)的商場設(shè)計(jì)網(wǎng)頁,咔喳了眾多數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)出了全自動商常
走進(jìn)商場,門上方那個(gè)五彩的大燈箱特別引人注目,“萬能商場”四個(gè)大字吸引了前來購物的顧客。大字的顏色是橘黃色的,背景淡粉紅、玫瑰紅、淡紫相互漸變,輪流閃著耀眼的光。在晚上時(shí),燈箱在夜幕的襯托下顯得更是漂亮。
再往里走,迎面便可以看見兩個(gè)機(jī)器人,見顧客到來便會與你打招呼。萬能商場有六個(gè)強(qiáng)亮度照著大櫥窗,里面分別擺滿了最新出品的食品、飲品、文具、玩具、生活用品和圖書,看上去非常吸引人。在左右兩面墻上掛著特制的電腦屏幕,上面顯示著每天不同品種商品及不同季節(jié)蔬菜的價(jià)格變化情況,看起來一目了然,非常方便。
買東西的時(shí)候,人們只要對這大櫥窗旁的小喇叭說明所要商品和數(shù)目,價(jià)錢便會馬上顯示在小屏幕上。只要按顯示數(shù)目把錢塞進(jìn)收款機(jī),長臂機(jī)器人就會捉各種商品遞進(jìn)你的車子里。如果你沒有零錢的情況下,你可以把整錢放入收款機(jī),按一下“兌零”鍵,不過幾秒鐘,你需要的零錢就會自動兌換出來,然后交錢就可以了。假如有盲人買東西,在機(jī)器屏幕下方,又專門為他們設(shè)計(jì)得觸摸器和揚(yáng)聲器,只要按鍵輸入或直接說出所要的東西的種類、數(shù)量,揚(yáng)聲器就會告訴他們要付幾元錢,交錢就可以了。
如果錢不夠長臂機(jī)器人就伸出一只手,拍你一下;錢拿多了,機(jī)器人就會自動找零并送到盲人手中。整個(gè)過程不過幾分鐘,方便極了。這種機(jī)器也方便與聾啞人買菜,只要用手輕拍一下機(jī)器人的某一個(gè)地方,屏幕上就會成為32k那么大移到人的身邊,日要哦用手指在屏幕上寫下所要商品種類和數(shù)量,屏幕上便會顯示出相應(yīng)的價(jià)錢,隨即交錢取貨。
“叮鈴鈴”突然鬧鐘響了,可我真地走不出這個(gè)夢境,那個(gè)文明、衛(wèi)生、便捷的商場能變成現(xiàn)實(shí)嗎?能,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國,憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動把作文題中的“夢想”二字改稱“現(xiàn)實(shí)”,成為設(shè)計(jì)自動商場的專家,設(shè)計(jì)出文明、衛(wèi)生、便捷的商常
我的夢想六年級作文 篇2
作家,是我一直以來的夢想職業(yè);孟胫L大后,我在自家的小陽臺上,一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫作靈感,寫出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí),閱覽群書,豐富自己的寫作知識,多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上,我要一步一個(gè)腳印,先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家,能夠把自己想說的話、想到的人物和事情,寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書;可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列;可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書;也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說;另外,我還可以寫電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏?傊蚁胄┦裁淳蛯懯裁础懲旰蟮木首髌钒l(fā)到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家,愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區(qū)的學(xué)生,讓那里的孩子能夠安心讀書,等他們長大成材后也做一名作家,把自己的經(jīng)歷寫成書,鼓勵更多的孩子“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
十年后,在文學(xué)創(chuàng)作壇,將走出一顆新星。她的寫作風(fēng)格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語)。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰?
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
我的夢想六年級作文 篇3
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過。其實(shí),我從小就有一個(gè)夢想,就是當(dāng)一次圣誕老人。
假如我是圣誕老人。我要來到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺不再著涼。
假如我是圣誕老人。我要來到孤兒的`天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個(gè)“回憶父母機(jī)”,讓他們時(shí)常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時(shí)光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺得自己很孤單。
假如我是圣誕老人。我會駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來到了老師的家中,我首先要送一個(gè)“時(shí)光倒流機(jī)”,讓老師不再因?yàn)橥砩闲薷膶W(xué)生的作業(yè)而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個(gè)“修改作業(yè)機(jī)器人”,它可以幫助老師修改作業(yè),并以準(zhǔn)確而又高效地修改好每一本作業(yè),這樣老師就不用因?yàn)樾薷淖鳂I(yè)而累得腰酸背痛。
只要你有一顆善良的心,你也可以當(dāng)圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來歡樂。
我的夢想六年級作文 篇4
我的夢想是做一名國家級的跑步運(yùn)動員,像劉翔一樣跑出新的紀(jì)錄,取得好的成績,為國家爭光添彩。
我為什么會有這個(gè)夢想?因?yàn)橐荒昙壣蠈W(xué)期的時(shí)候,我被林老師選上了校田徑隊(duì)。那時(shí)候我就下定決心要好好訓(xùn)練,不能偷懶,就算生病也要堅(jiān)持,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí),我看到錄像里劉翔披上國旗奔跑起來,像自由的鳥兒在無邊的天空無憂無慮地飛翔,那時(shí)候我也非常激動,我想:要是我也披著國旗奔跑起來,那就別提多開心,多高興啦!所以,我就把成為國家田徑運(yùn)動員當(dāng)成了我的夢想。
我在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),雖然非常辛苦,但是我依舊沒有放棄,一直都在堅(jiān)持。當(dāng)別的小朋友還在睡覺時(shí),我已經(jīng)早早地來到了學(xué)校的操場。當(dāng)別的小朋友放學(xué)回家的時(shí)候,我們還在訓(xùn)練。雖然沒有人給我加油,但是我一直都在想超越自己。
跑步不僅鍛煉了我的身體,還讓我的心情變得愉快。我不會在意別人的看法,也不會中途放棄,我會在奔跑中實(shí)現(xiàn)奇跡的夢想。加油吧!
我的夢想六年級作文 篇5
天空中邀翔的雄鷹,懷揣著擁抱藍(lán)天的夢想;森林里奔跑追逐的小虎,他要成為森林之王;而小小的我也有自己大大的小夢想。
在我三周歲的時(shí)候,媽媽帶我到棒棒堂藝術(shù)中心。在廣場上,一支歡快的樂曲好像在召喚著我。我邁著稚嫩的步伐尋聲而去,推開一間教室的大門,一位大姐姐優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,久久不肯離去。我對媽媽說:“媽媽,我也要學(xué)舞蹈!”媽媽對我說:“學(xué)舞蹈是很辛苦的,你能行嗎?”我堅(jiān)定地說:“我可以的,媽媽!我能行!”媽媽說:“那好吧,明天我就給你報(bào)名!本瓦@樣,我走上了舞蹈追尋夢。
我對舞蹈是如此地喜愛,在培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí),不管刮風(fēng)下雨從不缺課。爸爸媽媽去旅游、吃酒,我的意志也依然雷打不動。在家里還 天天練習(xí),把每個(gè)基本功都練得棒棒的。老師也不忘經(jīng)常表揚(yáng)我,帶我參加了很多比賽,走南闖北獲得了很多獎項(xiàng)。也感受到了全國各地、各族小朋友在藝術(shù)之路上的強(qiáng)健身姿和祖國日新月異的變化。
在追夢路上我和祖國一樣順暢,我出生的那一年祖國成功地舉辦了第二十九屆北京奧運(yùn)會;踏上舞蹈之路的時(shí)候祖國躍入了世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之列;當(dāng)我拿到第一個(gè)大獎的時(shí)候祖國實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)軍夢想,圈回了南海的每條小魚小蝦;如今在我訴說追夢路的時(shí)候G20在我們浙江杭州完美地落下帷幕。祖國的綜合實(shí)力在不斷地壯大,我們在國際上的影響力也越來越大,中國標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)踏出國門進(jìn)入世界。
媽媽說她小的時(shí)候還 只能實(shí)現(xiàn)溫飽,而我們現(xiàn)在己經(jīng)追求健康與安全,追求藝術(shù)與人生理想!媽媽說我們之所以能夠歡快地奔跑在追夢路上全都依托在祖國的強(qiáng)盛上。我們在這么美好的時(shí)光下更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng),追求更高的人生理想,讓自己的夢想更加高遠(yuǎn),匯聚成強(qiáng)大的中國夢想!讓中國夢成為世界人們追求的方向!
我的夢想六年級作文 篇6
“苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。”這是劉禹錫鐘愛的陋室;“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我,我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園里,那是我日日沉浸其中的校園。
看,校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們,像躍動的兔子跳著、笑著進(jìn)了校園;幸福的他們,似小鳥歡快地飛著、唱著進(jìn)了校園;激情的他們,抱著足球跑著、喊著進(jìn)了校園。他們手牽手,肩并肩一起走進(jìn)了這美麗的校園。親愛的護(hù)導(dǎo)老師啊,佇守在門前,和藹的笑臉在朝陽中蕩漾,給我們守護(hù)和溫暖,傳遞著前行的勇氣和力量!
聽,校園的早晨是在瑯瑯的讀書聲中開始的,或慷慨激昂,或低吟淺唱,似高山流水,如涓涓細(xì)流。鳥兒也毫不示弱,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。
語文課上,我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微,感受古老文字的神奇。
數(shù)學(xué)課上,我們在數(shù)字與符號中尋找神秘?cái)?shù)學(xué)世界的華山曲徑,體味阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘。
英語課上,來自異域的語言讓我們認(rèn)識了另外一個(gè)世界,讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。
科學(xué)課上,我們領(lǐng)略塞北江南的奇特風(fēng)光,感受世界山川河流的獨(dú)特力量。
音樂課上,我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……
一節(jié)節(jié)生動有趣的課,帶我們在更博大的空間里翱翔,帶我們?nèi)ジ鼜V闊的知識世界暢游!
在這一天天中,我們汲取營養(yǎng),我們茁壯成長!
落日的余暉中,我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園,戀戀不舍地?fù)]別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火,夕陽將影子拉得很長很長……我們約定,明天,再相逢!
我的菁菁校園,我愛它,愛這充滿陽光的校園,它能幫我成就夢想!
我的夢想六年級作文 篇7
我有一個(gè)夢想。我希望擁有自己的農(nóng)場,不要太大,也不要太小,有清澈的泉水,美麗的草地。在我的農(nóng)場里,種種糧食和蔬菜,生活恬然安樂。
很小的時(shí)候看過一部漫畫書,三冊一套的,在第三本的最后部分是附贈的短小的漫畫。那三本的故事已經(jīng)忘記了,卻一直記得后面的短小的故事。講的是有兩個(gè)小矮人,一起生活在森林里,相親相愛。他們住在一棵粗壯的大樹里面,把樹從中間挖空,分成了兩層,上層是起居室,下層是廚房和儲存室。他們有一輛玩具汽車,周末的時(shí)候,他們會開車去城里買食物。人們都是淳樸善良的,有著和藹的笑容,他們會幫助這兩個(gè)小矮人。傍晚,他們就帶著滿足的表情回到家里,繼續(xù)著一成不變的生活。
看后一直不能忘記這個(gè)故事,很羨慕那兩個(gè)小矮人的幸福生活 ——— 簡單自在的生活,于是小小的年紀(jì)就有了一個(gè)愿望,就是長大后要有那樣的生活。
過了一兩年,又想起了這個(gè)愿望,一天晚上陪媽媽在外面散步的時(shí)候提起了。我說,我要買下一大片草地,在中央建一座房子。房子要三層的,地下還要有兩層,建得很大,像迷宮一樣,要很堅(jiān)固。地下儲存著很多糧食,可以在戰(zhàn)爭來臨的時(shí)候避難。地面以上的部分呢,外面要用樹皮那樣的材料包起來,看起來像住在樹里面似的。其中一層是客廳和廚房,以及儲藏室。二樓是我父母的臥室,溫暖舒適。三樓呢,臥室的墻刷成淡淡的藍(lán)色,屋子里有酒紅色的布藝沙發(fā),柔軟的地毯,大大的五顏六色的抱枕。
媽媽微笑著說,還要有干凈明亮的落地窗,襯著米黃色的帷幔;還有讓人覺得困倦的躺椅,可以在陽光明媚的午后躺在上面看書。
我接著繼續(xù)說,地上鋪著光滑的木地板,暗紅色的,炎熱的夏天,躺在地板上,感受來自自然的清涼,然后我們一起開懷大笑。
剛剛看到這個(gè)題目時(shí),首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ,然后又想起像我這么大的新一代的青年應(yīng)該有的遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是后來還是回歸于平淡。也許我真的不是一個(gè)有多么崇高理想的人,我不想有太多的錢,也不想有多么出名,我只想有很多的快樂,多到可以讓我揮霍一生的快樂。我承認(rèn)我是個(gè)貪心的小男生。但人生這么短,我只想為自己而活。
所以我的夢想就是這么簡單,有自己的農(nóng)場,和親人、朋友,還有善良的動物們生活在一起。
我的夢想六年級作文 篇8
人人心中都有自己的夢想,然而每個(gè)人心中的夢想?yún)s不同,我的夢想是這樣的:
我心我的夢想是當(dāng)一名飛行員,因?yàn)轱w行員可以在藍(lán)天上自由自在的飛行,在白云的襯托下慢慢的遨游;可以在天上觀察某個(gè)地區(qū)的情況;也可以保衛(wèi)祖國的安全;還可以運(yùn)送游客去他們想去的地方,所以我長大了想當(dāng)飛行員。
我從小就喜歡飛機(jī),更喜歡玩紙飛機(jī)。每當(dāng)我玩紙飛機(jī)的時(shí),我就能想象到坐在飛機(jī)上的快樂,可是往往在這個(gè)時(shí)候,我就馬上又一種欲望—上飛機(jī)上面看一下,看看飛機(jī)是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽的時(shí)候,我的欲望滿足了。那是在我七歲的時(shí)候坐的第一次飛機(jī)。在登機(jī)的時(shí)候,我終于清清楚楚的看到飛機(jī)的外形是什么樣子的。上了飛機(jī),我看到飛機(jī)上的設(shè)施和座位都整整齊齊的。在我八歲時(shí),我去了北京的世界公園,在公園里有一架退役了的飛機(jī)供游人參觀,我讓爸爸媽媽帶我到里面看看,進(jìn)到飛機(jī)的內(nèi)部,我覺得飛機(jī)真是太大了,里面的儀表盤真多,各種開關(guān)看得我眼花繚亂。
我的夢想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的飛行員,你呢?少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng),F(xiàn)在我們還是少年,學(xué)習(xí)就像早晨的太陽,很溫暖。我們要為自己的夢想而好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)飛行員來報(bào)答祖國,做一個(gè)對社會對人民有用的人。
我的夢想六年級作文 篇9
下午2:00,我準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)會場。開始一個(gè)下午的課程“我”的大學(xué)!
給我們講課的是一位大學(xué)生,姓單,來自武漢大學(xué)。單老師你開始講課就問:“在場的同學(xué)們,你們覺得你們心中的大學(xué)是怎么樣的呢?”我們爭先恐后地回答,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭打開了她制作的的PPT,給我們講起課來。
別看這位老師是一位大學(xué)生,可他講起課來一點(diǎn)兒都不含糊。同學(xué)們對于大學(xué)的問題,我把它基本分成了六個(gè)。
一、上了大學(xué)我就可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?答:上了大學(xué)之后,你更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然你以前學(xué)習(xí)的那些知識不都前功盡棄了嗎?
二、上了大學(xué)你就可以天天睡懶覺嗎?答:你可以睡懶覺但不提倡。
三、上了大學(xué)老師還會來管你嗎?答:不會。除非是一些很重要的事,例如:報(bào)考志愿、期末成績、學(xué)生吵架打架………
四、如果學(xué)生打架了該怎么辦?答:學(xué)生打架吵架等糾紛是同學(xué)自己去調(diào)解去處理,除非很嚴(yán)重,否則老師不怎么會來管
…………(后面就不說了)
環(huán)節(jié)二:介紹你們所知道的大學(xué)
我們被單老師分成了很多組說,分組來進(jìn)行介紹大學(xué)。
我們是第七組可是我們是第二位說的。我們介紹的是天津大學(xué)。
天津大學(xué),簡稱“天大”。坐落于歷史文化名城,中國北經(jīng)濟(jì)中心天津,其前身為“北洋大學(xué)”,始建于1895年10月2日,是中國第一所現(xiàn)代大學(xué),素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)和“愛國奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)享譽(yù)海內(nèi)外。1951年,北洋大學(xué)與河北公學(xué)院合并定名為“天津大學(xué)”沿用至今。
我去了一個(gè)自以為很問題可是卻被一位仁兄很快的就給破解了。
“好,今天的課就上到這里,同學(xué)們再見!”我戀戀不舍地離開了教室!今天這個(gè)講座真好,希望以后小記者團(tuán)再多辦一些活動!
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