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六年級友誼的作文

時間:2022-03-02 10:46:40 六年級 我要投稿

六年級友誼的作文匯編七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級友誼的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級友誼的作文匯編七篇

六年級友誼的作文 篇1

  “過了這個村,就不會再有這個店了!”是啊!錯過了機會,他便不會再向你招手了。而我和那份堅固的友誼擦肩而過的情景,至今還縈繞在我的腦海里。

  她叫邵譯漩,大我一歲,和我在同一個學校讀書,也是中午一起在別人家吃飯的。從相識時的淡淡一笑,到成為了無話不談的摯友,我們經歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關的東西都凝聚著我們深厚的友誼。

  可是那件事卻打破了我們寧靜的生活。學期剛開始不久,學校舉行了以秋天為主題的畫畫比賽,可自由組合。當然我們不約而同地成了一個組合。接下來想主題了,但我們因想法不同,爭吵起來,最后只是自己畫自己的,誰也沒有理誰,我的心里有過一絲愧疚,我想好了道歉的話,準備在交作品那天向她道歉。

  交作品那天如期而至,交完作品,她自信滿滿地對我說:“我們比一比誰的名次高,怎么樣?”“比就比!”我自信地說,原來想好的道歉話馬上咽了下去。

  成績出來了,我的作品得了二等獎,而她的卻名落孫山,得知這個消息后,她的臉上寫滿了不服和驚訝,之后,我便和她漸漸疏遠了,我們不再向對方傾訴苦惱、分享快樂了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過給她道歉,可是走過她的身邊,原來背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來。鼓起勇氣張嘴剛要說,看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯過了一次次向她道歉的機會,一直到她要走的那天。她考進了寧波的一所學校,她們家搬去了寧波,我再沒有機會向她道歉了。

  撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆,又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時的畫面,想起和她嬉戲打鬧的場面,心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚,遺憾與內疚一直纏繞著我。

六年級友誼的作文 篇2

  這一學期馬上又要過去了,我們和朋友又相處了一個學期了,在這個豐富的大集體里,總有自己最熟悉的一個人,我最熟悉的,莫過于那個戴著眼鏡的小女生了。

  她戴著眼鏡,看似文靜的表面卻有著“不為人知”的一面。和她在一起,最會讓我開心得不得了,我們中間好像還沒有什么矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說是天天“黏”在一塊,某位同學(不點名了啊,以后要注意!)說我們是泡泡糖。不過還真的有點像誒,形影不離的,一看就知道關系不錯。

  她很瘦,我一直很羨慕她的身材,她的手指頭因為瘦也顯得非常的修長,不愧是練古箏的料子啊!她也比較高,目前為止還是比我高一點點,我一直在努力,爭取快點趕上她。

  她有一個小小的癖好,總是喜歡帶著發卡。每次見到她都能看到一個發卡在她頭頂上驕傲的抬著頭,并且幾天就換一個。她曾驕傲的對我說:“我有好多發卡,需要的時候向我借啊!”

  她的視力不算很好,戴著眼鏡,這小小的眼鏡可為她惹來了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上,有一位穿著西裝的阿姨走到我們的面前,問我們一些關于視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡,然后問東問西的,還問一些她的名字和家長的電話號碼,她非常機靈,說出了錯誤信息,唉,要是換了我,我肯定早就供出來了,從這一點來看,她還是挺機靈的嘛。

  說來慚愧,這幾個星期我才發現她的另一個特長,畫畫畫得也很好。這一次美術課,她畫得漫畫很多同學都以為是她在作弊,把紙蒙在上面描的。我也差點冤枉了她,看她滿面春風的樣子,心里肯定在得意地笑。

  說了這么多,大家也該猜到她是誰了吧。她就是——王美懿。

  五年的小學生活讓我們的友情非常堅固,我相信,初中的時光不會切斷我們的友情。最后說一句,祝友誼,地久天長。

六年級友誼的作文 篇3

  我的友誼,可以用一句話來形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友”。

  你有多少朋友?每當我時不時的問起那些‘朋友’時,他們的回答總是千篇一律,有很多呀,數也數不清,怎么啦?而在我看來,朋友只是一個總稱,并沒有特殊的意義,如果我接著問,最好的朋友呢?他們大多數都會沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經說過——名譽,美酒,愛情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什么呢?難道只是在你開心的時候陪你一起玩,在你傷心流淚的時候對你說你句安慰的話嗎?那這只是表面的朋友,只是珍惜現在的朋友。這種朋友在你困難的時候,根本不值得依靠。

  以前,我也曾經有過許多‘朋友’,但我發現,‘朋友’之間了解得越深,就會彼此知道的缺點越多。久而久之,每當我知道昔日的友誼只是一種軀殼后,早已習慣了,會平靜的接受,可是我不愿意把這層軀殼捅裂,想一直留在這里,慢慢的,直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。

  “相識滿天下,知心能幾人”在我看來,友誼是沒有距離的,哪怕是遠在天涯海角,近在咫尺,只要在傷心的時候,會想到對方;在無聊的時候,會回憶起在一起的快樂時光,那么在心里,總會有一股甜甜的暖流流進心里。真正的知心朋友,會在對方不起眼的一個眼神里、一個舉止中,了解到對方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么,在你傷心的時候,會行動起來,時不時的給你驚喜,幫你排憂解。

  有一句話,使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼,就算有,也只是在利用對方,就像老師的例子,我把老師當做了一個朋友,但最終還是利用了她,得到了知識。人都是這樣的,但這都是在不經意間、沒有惡意的情況下實施了,我認為這都是理所因當,互相利用,都得到了好處,而且對對方也沒有傷害,何樂而不為,我知道我的想法很幼稚,但對于我來說,友誼想必就是這樣的吧!

六年級友誼的作文 篇4

  從古至今,有多少文人墨客贊頌結交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似海”;有“海內存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼;還有伯牙高山流水遇知音——子期,因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說明了能結交一位益友是多么的榮幸啊!朋友是暴風雨來臨時的避風港;朋友是沙漠中的一眼清泉;朋友是盞明燈,為你照亮黑暗!我非常慶幸我結交了一位益友!我們在生活中互幫互助,在學習上齊頭并進,相互取長補短!

  我們是在課外吉他班認識的,他比我早入學是我的師兄,恰巧我們被排在了一個隊,從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風破浪了!我剛剛學吉他的時候,急于求成想快速彈唱優美動聽的曲子,每天漫無目的地練習,久而久之適得其反不僅沒有練會,手指也很疼!師兄見狀,告訴我:“心急吃不了熱豆腐,你要有方法的去練習!”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范!因此我的吉他水平精進了不少!

  他是我們學校大隊委中的副大隊長,我當時剛剛進入大隊委,做了他的小跟班!他是學習勤奮,工作認真才如此受到老師的歡迎!在學校的學習生活中他給我講難題,分享學習方法!我的學習成績有明顯的提高!很快我們成為了死黨兼鐵哥們!他畢業了!我成功的當上了副大隊長,我向他發出衷心感謝!他的品質和學校態度都深深的影響了我!有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎?

  我認為知心朋友的真正意義就是互幫互助,共同進步。就像我與我的朋友那樣,真誠相待!我覺得“友誼的小船”在經歷過暴風雨的考驗后有待成為“友誼的巨輪”!

六年級友誼的作文 篇5

  友誼并沒有親情那么偉大,但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時安慰你,因為她想要你自己清靜一下;好朋友不一定要在你困難時幫助你,因為她想要你獨立;好朋友不一定要天天沾在一起,因為她知道你也需要私人空間。

  友誼是默默的。當我傷心地嚎啕大哭時,你并沒有走過來安慰我,你只是阻止其他人來打擾我,并在一旁默默地注視著我。這時,我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善于表達,不懂得安慰人,所以看到你投以擔心、憂慮的眼光時,我異常開心。我懂你的,你的友誼就是這么簡單。

  友誼是默默的。當我在訓練中無法取得好成績而灰心時,你并沒有過來鼓勵我,而是在一旁諷刺我,我知道你想激發出我的潛能。你那傻傻的腦袋里想什么我會不知道嗎?你那諷刺的.話語比任何鼓勵都更有力量。這就是你的友情,雖然沒有甜言蜜語,沒有山盟海誓,但卻讓人無比窩心。

  友誼是默默的。你不會在我掃地、留堂時幫我,只是在一旁不耐煩地咒罵,“死馬暉,你快點,幾點了?!”呵呵,既然你那么急,那為什么不先走,而是留下來等我呢?你并沒有袖手旁觀,而是在一旁默默地支持我。當我沒帶課本時,你總會著急地幫我借。你怎么可能不關心我呢?

  你的友誼很簡單。你不像其他朋友那般細心,不像他們那么知心,也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無比深厚。我喜歡我們在一起的日子,喜歡你那簡單的傻笑,也喜歡你那簡單而無含義的話語。在我面前,你從來都不會對我的事情感興趣,但背地里你卻很在乎。你要了我的手機號碼,卻從未給我打過電話。我很失望,但卻不會跟你說。

  或許友誼有許多個面,它可以像小草般默默無聞,可以像牡丹般美麗、高調,也可以像百合般純潔。

六年級友誼的作文 篇6

  友誼是世界上最重要的東西。——題記

  疼死我了,你輕點”這又是誰呢!原來是她在揪我。說起她,我用一個詞語將她概括“典型的乖乖女”不信了吧,我就給你說說。

  星期五可是我放松的最好時機,這不,我又約上兩三個“死黨”,風風火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她,“一起去玩吧”!我張口就來。“不行,我要回家寫作業!”“現在才四點,玩一下回家也沒關系”!“不行,我媽媽會擔心我的”說完,急匆匆走了。你說,這算不算媽媽的乖乖女呢?不僅這樣,她無論在我失敗或成功時都給我耐心,贊美與鼓勵。

  數學:丹丹97,我不由贊嘆一聲,要知道這個單元可是最難的,上90分的都是寥寥無幾,而我,因為多種知識點的漏洞沒掌握,考的很不理想。而她也沒說什么,只是耐心給我講解,領會題目的意思。而在我成功時,她又是鼓勵我,又是贊美我。

  一次我英語破天荒地考了97分,她知道后笑瞇瞇對我說:你好棒喔!但她又不會使我感到驕傲,就認真幫我分析錯題,雖然有時候會說:“豬腦袋,笨蛋”但我也只是笑,并放在心上。

  她長的什么樣子呢?胖乎乎的臉,一束馬尾辮,笑起來就有兩個可愛的小酒窩。

  她是五年級轉來的,短短一年時間,我就與她建立了深厚的友情:那就是在對方無論是失敗或成功之時,為對方著想,在成功時給予贊美,在失敗是給予鼓勵。這就是世界上最珍貴的友誼。

  無論是金錢,權利,美麗,都比不上世界上最珍貴的友誼。——后記

六年級友誼的作文 篇7

  暑假里,我讀了很多本書,其中有一本《夏洛的網》,是我頗為喜愛的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。

  這本書寫了一個在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。此時當他們快樂的生活的時候,一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運。可是,此時渺小的夏洛卻堅定地說:“我救你!”于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運,還讓它在集市的大賽中贏得了個性獎。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭……

  讀了這本書,我十分的感動,夏洛的行為著實讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼,這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會是多孤獨!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個晚上都沒有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍,但威爾伯很快便對它有了進一步的了解,也明白了夏洛很善良。

  它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過一個我國古代關于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙,琴藝高超,但一向苦于沒有人能夠理解他音樂中的好處。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來,忽然他發現一個樵夫站在岸邊聽他彈琴,便請樵夫上船,無論俞伯牙彈什么樣的曲調,樵夫聽后都能說出其中表達的好處,俞伯牙激動地說:“最后遇到了知音。”此時這樵夫是鐘子期,兩人成為好友,之后鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼是這樣的讓人感動。

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