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寫景六年級作文

時間:2022-03-02 15:30:37 六年級 我要投稿

寫景六年級作文【熱門】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫景六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

寫景六年級作文【熱門】

寫景六年級作文1

  在快樂的暑假中,我有幸游覽了杭州西湖那美麗的面容!最受游客喜愛的就是它了。

  站在西湖邊,感受到西湖的美。西湖水平如鏡,清澈見底。站在岸邊,還能看見水中的魚影呢!不知何時吹來一陣風,湖面微微泛了些漣漪,湖中的荷花也動了動。這風,好清爽!

  我最喜歡的是湖中滿滿的荷花。西湖的荷花跟別的地方的荷花是不同的,西湖的荷花十分飽滿,艷極了!荷花的花瓣顏色也有分層。第一層也就是花瓣的最上面,是很深的桃紅;第二層,是淡一點的桃紅;第三層,是白色的。

  有的荷花含苞欲放,嬌滴滴,羞答答的;有的荷花已經完全綻放了美麗的笑容。仿佛我自己也是其中的一朵,正等待著綻放出最美的自己。

  午飯時間到了,我坐在飯館的玻璃前,還念念不忘的想著西湖。西湖啊!西湖!我早已被你的美貌深深地吸引住了。你讓我知道了什么叫真正的水平如鏡;讓我知道了什么才叫真正的美麗;讓我知道了什么是西湖!

  六年級:肖彩莉

寫景六年級作文2

  一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……

  雪是潔凈祥瑞的像征,又向有瑞雪兆豐年的說法。可雪一直在我的眼里是靜寂的,清涼的,雪中沒有喧囂,雪中也沒有迷惑,雪中唯我,享受著這種安靜的同時也就有了置身紅塵之外的感覺。

  雨張揚,不分季節,一年之中不知令人會多生出了幾起惆悵。

寫景六年級作文3

  今年夏天,北京的雨格外的多。這一個月以來,多數都是陰陰沉沉的天,斷斷續續的雨,到處充滿潮濕。

  說實話,內心極其討厭這種讓人覺得窒息般悶熱的天氣,老天一點都不爽快,下就下個痛快;不然就放晴到萬里無云。現在的天氣,反而像人的性格磨磨唧唧,一點都不爽快。

  潮濕的天氣里,往往我的心情也是濕的。

  這樣的天氣最易惹我回憶往事,往日里內心藏得很安全的點滴都紛紛涌了出來,弄得心里七上八下,不知如何收拾才好。

  有時候,甚至想一直沉浸在這些過往里,就像一直沖動地想將自己完全浸泡在這雨里,渾身都淋透才好,洗刷掉所有的不快。

  有朋友說我是不敢面對現實,面對自己真實內心的膽小鬼。對,我就是膽小鬼。一旦傷心起來,就妄想著與世隔絕,即便聽到手機持續不斷地想,也裝作若無其事,不聞不問。

  這時候的我,內心是脆弱的,需要平靜和安慰的,實在不愿被不想聽到的聲音打擾。于是就任手機就這么響下去……就當我從人間蒸發,不復存在吧。

  雨,現在是晚上11點了,你還在下,你就這么下吧。太陽公公總歸會來收拾你的。

寫景六年級作文4

  綠色,在我們的眼中十分常見的莫過于植物了,葉子是最可體現綠色之情懷的了。

  海南的綠,是清澈動人的。葉片上面沒有絨毛,沒有剪影,也沒有灰塵。紫外線投下的光圈在那平滑、柔嫩的葉片上無痕的綻開,欣賞它那活躍的波折光曲,幻化出一片片耀眼的金光,它讓你在幻想中陶醉出與大海一樣的激情!亦真亦幻,平亦無暇。海南的綠之鮮亮。

  成都的綠,是惆悵朦朧的。烏黑卻不陰惡的積云下,那模糊落地而不見聲的牛毛細雨,把思怨情愁幽幽地引入那點滴的綠。花不見色而謝,葉不婆娑佇立于蒼茫之間。綠山如云霧,一飄而無,溪水如白練,揮灑于盡,一種憂傷悲凄之美,在那雨里綠蔭處。

  錦城的綠,是滄桑浮沉的。撥開那一層層暗色的灰塵,觸動那僅有的黯淡的綠,它如同那滄桑的歷史封塵,將純真浸沒。如同長城足下的坎坷,默默地,用青春去迎來那暮時的`枯零。奉獻深沉之美,點綴灰色城市的一抹暗綠。

  綠色之改變,是風塵之影響,也是自然之輪回,綠色同人間。從小到大,細致感受綠色,從精神中升華吧!

寫景六年級作文5

  “春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥的歡樂的歌聲,我們便知道春天將要來臨了!

  “轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚,我們知道春天已經來臨了!

  春天到了,草地上開滿了許多五彩繽紛的鮮花,也就自然少不了春雨的份啦!淘氣、頑皮的春雨給大地帶來了無窮無盡的喜悅和幸福。

  淘氣的春雨把河面當成了畫板,在河面上畫圈圈;把河當成了游泳池,在里面游泳;把河面當成了滑冰場,在上面滑冰!

  淘氣的春雨把柳條當成滑滑梯,在上面玩;把柳條當成蕩秋千,在上面蕩;把柳條當成鋼絲,在上面走!

  淘氣的春雨蹦蹦跳跳地,不一會兒,就跑到了花園。

  花園中的花朵們看見春雨來了,全部都迫不及待地張開花瓣,準備接受這盼望已久的洗禮!

  淘氣的春雨又到了鄉村的田地里,農民伯伯微笑地看著春雨,心中也放下了一塊沉重的石頭。春雨也歡樂的下降到田地里,讓田地不再干裂,讓麥子、稻子長得更好,長的更多……

  春天,春天就是四季中最美的一個季節,俗話說得好:“一年之計在于春”這句話說明了所有的東西都要在春天準備好、完成好!春天也是發生奇跡的開始!

寫景六年級作文6

  鄉村是寂靜的,鄉村是美好的,鄉村的果實是甜美的,鄉村的風景也是迷人的。

  今天是雙休日,我去奶奶家玩,奶奶住在鄉下。鄉下的風景可算得上是美不勝收,只見門前一片綠油油的草坪上冒出了一些“草紳士”“花姑娘”,它們昂著頭,挺著胸,給草坪添了一副生機勃勃的樣子。我坐在椅子上,靜靜地觀賞著這美好的風光。瞧那果園,里面碩碩累累,許許多多的水果成熟了。蘋果立即漲紅了臉,好似一個個害羞的小姑娘,躲在葉子后面不露面;一串串紫瑩瑩的葡萄嚷嚷著,好像說:“冷死了,快,快,給我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是顆粒飽滿,那晶瑩剔透的露珠,滑落下來,好像在玩滑滑梯,十分令人喜愛;你看,石榴樹上結滿又大又紅的石榴,咧開一張大嘴巴,好像在報喜呢!剝開一看,呀!瑪瑙似的顆粒又酸又甜。看了這些美景,我不由贊嘆家鄉是多么美好!

  走在田間的羊腸小道上,呼吸一口新鮮的空氣,使人心曠神怡。天上的白云千變萬化,有時像駿馬,有時像大白兔,有時又像棉花糖……

  我愛你,美麗的鄉村。

寫景六年級作文7

  “蘇州園林甲天下”是每個到過蘇州園林的人發自內心的感受,不錯,每個人都會被蘇州園林的獨特魅力所吸引。那一池碧水、一疊假山、一架小橋、幾座亭臺樓閣構成了一個個精美的園林。我,作為一個蘇州人,為自己生活在歷史悠久的蘇州,在這個可以凈化心靈的土地上茁壯成長而倍感自豪。蘇州園林的代表作拙政園就驗證了一切。

  拙政園是蘇州最大的名園,建于元朝。一進拙政園,首先映入眼簾的就是參天的蒼松翠柏,玲瓏剔透的亭臺樓閣。在這里人可以無憂無慮,好象回到了那個時代。走到荷花池邊,正是夏日,突然一股涼風迎面而來,讓人心曠神怡。水面碧波蕩漾,金光閃閃,好象灑入了一把鉆石。園內的假山、池水、綠樹,構成了一副副動人的畫面,另人目不暇接,拙政園不愧是蘇州園林的精華。

  再把目光投向現代化的蘇州,就說觀前街好了,從街東到街西,全都呈現出一片欣欣向榮的景象:翡翠般碧綠的商場排滿了街道兩旁,個體商場鱗次櫛比,貨架上的商品琳瑯滿目,慕名而來的顧客摩肩接踵,人山人海,音響里播放的流行歌曲震耳欲聾。

  這是現代與古老并存,歷史與時尚兼容的蘇州,我愛這個變幻萬千的蘇州。

寫景六年級作文8

  初冬,萬物都靜了。但是,聽,那冬天的風呼呼地吹過落葉,響起一陣陣“嘩嘩”聲;聽,操場上,孩子們的歡聲笑語,隱隱約約傳進我們家里。白天,人們踩著黃葉,你是否聽見了什么?夜晚,當你望見煙花,你是否又聽見了什么?冬天,也不是那么寂靜,那么憂傷的。

  當你看到銀杏葉已經全部落光時,你是否搖過頭、嘆過氣?我不會,我知道它在為明年春天做準備,用落葉的方式期待春天。

  你有沒有發現,合歡長新葉子了?它們在冬天發芽,慢慢地期待著春天。它們知道,冬天已經來了,春天還會遠嗎?

  你是否覺得冬天很冷,人們都縮頭縮腦的,一點也沒意思?我可不會這么想。聽,“答答答”“答答答”,這是什么身影?這是一個愛運動的叔叔,在小區里飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”,這又是什么聲音?一位“拍客”從我身邊走過,我才知道了這聲音的來歷。冬天里,人們依然熱愛著生活。

  你有沒有仔細觀察過初冬?毛毛蟲在樹枝上睡覺,落葉飄過你的頭頂,小鳥尖叫著從天空掠過,桂花樹結了果,松鼠出來找東西吃……真的,冬天已經來了,春天還會遠嗎?

  對呀,春天還會遠嗎?

寫景六年級作文9

  充滿整個秋天的是一種緊張。熱烈。急促的旋律。

  秋天使樹上的紅石榴露出了牙,使樹上的柿子笑瞇瞇的,使樹爺爺重新換裝,樹林里的落葉,描繪出了一幅漂亮的風景畫,田野里稻子也張開大嘴笑了出來,金色占領了世界上的一切,秋風漂浮著,飛到了田野里,吹送來各種農作物的香味,給人們一種前所未有的安慰,就是因為這,人們感覺到了,秋天來到了我們身邊。

  秋天的顏色是金色和橘紅的,正如繪畫的觀點,秋之色為熱的黃,如金橘,如麥浪,孕育著美好的理想。幕布漸漸拉開,美麗的秋姑娘出現在舞臺中央。這美麗的姑娘用細細的手指指向大地,大地立即變的一片金黃,她又從身邊那出了一個小口袋,就像變魔法似的,從口袋里蹦出了一個個水果。秋天正如書上所說的,草野在蟋蟀聲中更遼闊了,溪水因枯涸見石更清冽了。那火紅的石榴對著人們笑來了。

  秋天的旋律是緊張的,人們的每一根神經都被繃緊,你看田野中的農民,戴著笠,彎著腰,動著手,心里只有一個念頭:快收。快收,收完了,金年就有一個好收成。

  但是,有些人從不理會這繽紛的秋天,只有閑情逸致的人才會喜歡這緊張的秋天,而我卻要對你大聲的說:秋天,我贊美你。

寫景六年級作文10

  一年有春﹑夏﹑秋﹑冬四個季節,而我覺得最特別的還是夏天了,因為夏天就像是一個變化多端孩子,隨時表現出不一樣的性格。

  夏天是炎熱的,熱得狗不停的伸舌頭,熱得知了不停地叫著求助,熱得老人和孩子們圍著電扇轉。整個大地在太陽火辣辣的照射下,變成了一個大火爐,讓人“熱不思出。”

  夏天又是多雨的,為了緩解一下夏天的悶熱,夏孩子給大地捎來幾片雨云,不進地降下甘雨,好像是為自己帶來的炎熱感到抱歉。雨后,天空變得蔚藍,大地被沖刷得一塵不染,天氣也由熱變得涼爽,人們更是因此變得神清氣爽。

  夏天更是快樂的,他吹來的陣陣清風,讓孩子的風箏既像芝麻開花——節節高,又像長江后浪推前浪,風箏一浪更比一浪高。但更多快樂的是去戲水的孩子,海邊,小溪,游泳池到處都能聽到歡快的笑聲。

  夏天是暴躁的,瞧著什么不順眼,一發脾氣,臺風一個接一個趕來,讓人防不勝防。

  啊!夏天是一個多么奇特的季節!我愛豐富多彩的夏天。

寫景六年級作文11

  星期天的早晨,我獨自一人到郊外去尋找秋天。

  秋天找到了,她在花園里,花園里的其它花全都枯萎了,只有五顏六色的傲菊在迎風怒放。

  秋天找到了,她在田野里,一望無際的田野人歡馬叫,農民伯伯正在搶收莊稼,哦,秋天是個收獲的季節。

  秋天找到了,她在天空中。一行大雁正向南方飛行,就好像放學的小學生,穿著統一的校服,站著整齊的隊列走在回家的路上。身著黑色的禮服的大雁,又好像去參加一個盛大的舞會。小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著,仿佛是在告訴人們:“天涼了,請多穿些衣服吧!”

  秋天找到了,她在大樹上,楊樹的葉子變黃了,離開了樹枝在空中飄舞,仿佛就像身著黃色裙子的少女在翩翩起舞,又好像是一只只蝴蝶自由自在地飛翔。有的樹葉偷偷地落到了客車上,它想做一次免費的長途旅游。有的樹葉默默地飄落到大溝里,沒有人注意它,它將慢慢地氧化成肥料,為明年的小草的生長做出準備。

  秋天找到了,她在人們的衣櫥里,人們把五顏六色夏裝脫下來,換上了厚厚的、有些笨著的秋裝。

  啊!秋天找到了,她在我們的身邊,在人們的心里。

寫景六年級作文12

  俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實,聽別人說不如自己去感受,今天我帶著滿懷的好心情,來到了白水縣林皋湖。 早晨,好清爽! 在途中,我看到了好多的東西:高大而陡峭的山赫然屹立,枝條細長的柳樹,仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹,它像軍人一樣,站在路的兩旁。還有一座亭子在山上,那里花草很多,有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中,我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊,等著爸爸。柳條和秋風正在嬉戲著。我來到河壩上,站在壩中央,望著湖面。聽說,這是由林皋湖和白水河組成的,占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾,微風習習,使人心曠神怡。

  現在,我們正坐著租來的小船,游覽著美麗的風景。我們第一個游賞的是金色的沙灘,而司機就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣,岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然,我看到了兩只翠鳥,它們凝視著湖面,好像要準備捉魚吃似的。

  我往回開著,靜靜的遐想,仿佛自己是一只翠鳥,飛上高高的藍天,看向云和藍天親密接觸,自由自在。

  太陽親吻著西山,我依依不舍的離開了林皋湖。

寫景六年級作文13

  我的家鄉真美麗呀!

  我的家鄉在秦皇島市青龍縣婁杖子鎮的一個小村莊。我的家鄉是一個依山靠水、風光秀麗的地方。

  在村子里,一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚,有的潔白無瑕、有的五彩繽紛,與紅花綠相映成趣,煞是美麗!村里還有很多樹,有杏樹,桃樹還有梨樹。

  在村子前,有碧綠的田野,田野里長著綠里透青的白菜。剛下過雨,白菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。

  在村子后面,有一個果園。春天,春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的,遮住了藍藍的天空。秋天,果園里果實累累,有酸甜可口的蘋果,黃澄澄的梨,還有紅彤彤的柿子等水果。

  在村子旁,有一座座連綿起伏的山峰,山上有很多樹木,有許多五彩繽紛的花朵,還有很多野菜。

  在村子對面,有一條小河,河水清澈見底,可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時,勞累了一天的鄉親們都要在這里歇歇腳,讓清清的河水洗去一天的疲勞。

  家鄉就像一首清新雅麗的小詩,蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的情操。我為家鄉感到自豪,我愛美麗的家鄉!

寫景六年級作文14

  花兒開了,草兒綠了,小河又開始靜靜地流動了。我們眼里的世界為什么會變成這個樣呢!原來熱情的春姑娘又開始給人們送禮物了。

  小草伸出了頭,懶洋洋的似乎還在夢中遨游,有幾絲不情愿,柳樹透出了嫩綠的柳芽,而老樹干依然是一副老態龍鐘的樣子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多緊閉著,也許正在準備挑個好日子爭奇斗艷呢;性急的卻等不及,獨自盛開在枝頭,引得眾人矚目,出盡了風頭。迎春花最耐不住寂寞,葉子還未長大,花苞己滿了枝頭。

  這是,五線譜上的音符-----燕子也等不及了,想讓大家看他們的表演,一場音樂會開始了,燕子們唱響了動人的歌聲,聽了,好像是一首熟悉的歌,但再往下聽又覺的陌生了.............表演結束了,大家鼓起了熱烈掌聲。

  鉆進桃花深處,更是一派迷人的景象。含苞的,嬌羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢如幻,那一團團楚楚欲火燃的粉紅,如詩如畫。春鬧桃林一樹樹桃花清香襲人,婀娜多姿。身臨著飄逸淡雅的境界,我的心經不住芬芳的襲擾,漸漸陶醉了。

  春真是一幅美麗的畫卷,春天真美..............

寫景六年級作文15

  看那邊,驕陽似火,小朋友們熱汗淋漓,有的吃冰激凌,有的喝飲料……看來,夏天已經來了。夏天就像一個調皮的孩子,說變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點兒,可愛極了。

  “沙——沙——……”窗外的雨點兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來。小雨點兒,晶瑩剔透,有大有小。我想,這些雨點兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂,時而“嗒。嗒。”落地,時而被風吹得沙沙響……我聽著這場美妙的音樂,情不自禁的走出了屋門,盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅,我聞到了精靈們帶來的大自然的芬芳氣息;嘗一嘗,我因雨點兒的清涼從陶醉中醒來,我的心靈好像接受了洗禮,頓時變得純潔;摸一摸,雨點兒精靈的觸感是如此光滑,我仿佛看見夏天不哭了。在這美景中,他也陶醉了。空氣越來越清鮮;花兒抖起精神,綻放得更加鮮艷;小草變得更綠;大樹哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂……“沙沙——沙沙——……”雨,還在下著,我,還在陶醉著……

  小雨點兒,你如此純潔,你真的是盛夏的精靈啊!

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