有關六年級想象作文集錦九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級想象作文 篇1
世界上的橋有各種各樣，有木橋。石拱橋。鐵橋。水泥橋······可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋，今天就帶著大家走進我神奇的夢幻王國，看看我那座神奇的橋，你一定會情不自禁地愛上它。
那天，大雨過后，天空碧藍碧藍的，好像水洗過的鏡子一樣，這時，我突然看見遠處的天邊出現了一道彩虹，就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時，想象中的橋出現了······
我想象中的橋是這樣的：它有一雙粉色的翅膀，七種美麗的顏色，可以隨時飛到有人需要它的地方，如果大家想去橋上玩耍，白云可以迎接我們送到橋上，橋上有一間木房子，不要看它外表只是一間普通的老木屋，其實里面別有洞天，里面是一個非常豪華的溫泉屋，里面還可以游泳呢！
站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風景，非常的美，如果你玩累了想回家的話，白云飄過來，組成一個大滑梯，我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。
這就是我夢幻中的彩虹橋，我希望有一天可以把它變成現實，讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天，擁抱快樂！
六年級想象作文 篇2
洋娃娃和紙兒貓走了好久，才走到一個離妮達家的屋子僅有3公里的一個指路牌下。
“紙兒貓，我好累�。 毖笸尥蘩鄣弥贝瓪猓耙�，我們先歇一會吧！”
說完，洋娃娃就靠著指路牌坐了下來。
紙兒貓也累了，于是，它只好坐在了洋娃娃的旁邊。
洋娃娃歇了一會，又感覺到有些無聊，于是，它輕輕的拍了拍紙兒貓的背，說：“要不，我們聊聊天吧！”
“好呀，你想聊什么？”紙兒貓也有些無聊。
“嗯，你之前不是說，你想有許多的朋友嗎？”洋娃娃想了想，說，“那你知道朋友的意義是什么嗎？”
“朋友的意義？這還不簡單！”紙兒貓胸有成竹地說“朋友就是要互相扶持，互相相信。就算對方錯了也從來不要怨對方。”
“嗯，”洋娃娃點點頭，表示贊同，“看來你對朋友的意義的見識不小嘛！不過，我的朋友可不是這樣。”
“嗯？”紙兒貓疑惑地問。
“我有一個朋友，它的性格很孤傲，它從來不與任何人打交道。所以，它也從來沒有實施過朋友的意義。”洋娃娃說。
“那你又是怎樣和它交上朋友的呢？”紙兒貓問。
“因為它剛來時就打破了它那孤傲的常規，而是十分客氣地叫我們把它當朋友看。后來，它才完全展現了它自己的性格�！毖笸尥尴蚣垉贺埥忉尩馈�
“哦？那它是誰呀？”紙兒貓問道。
“它叫小晶塊�！毖笸尥拚f。
“哦，那我也說說我的一個朋友吧！它叫做美瑰，相反，它很熱情。可是。當它跟人家打招呼的時候，人家根本就不理它。”紙兒貓說。
“��？為什么呀？”洋娃娃感覺很奇怪。
“因為它雖然很熱情，但它缺乏禮貌，每次見別人都不打聲招呼，常常就是一見面就把自己對別人的不滿說出來，你說這樣的人還值不值得和它做朋友？”紙兒貓有些生氣。
“嗯，那如果是這樣的話，就真的沒人想去理它了。連我都有點討厭這個美瑰也！”洋娃娃說。
“嗯，的確挺討厭的！”紙兒貓回答。
“那我們接下來干什么呢？”洋娃娃問。
“嗯，反正也閑得無聊，走吧！我們繼續趕路！”紙兒貓站起來，說。
“嗯，走吧！”洋娃娃也站了起來。
于是，兩個小玩意結束了這場聊天與休息，又繼續走上了尋找彩虹城王的遙遠的路途。
六年級想象作文 篇3
獵人與獵物本是敵對雙方，但現在卻又都是雙方的恩人。
——題記
很久很久以前，曾在一個山村上發生了一場海嘯，只有一人生還。
那一天，太陽高懸，突然間下起了大雨。當時，正在尋找獵物的獵人——柴米，對此天氣毫無畏懼，依舊悶頭苦找。此時，一只兔子從他面前跑過，他心想：真是天無絕人之路哇！親愛的兔子俺來啦！
對此，他對兔子進行了窮追猛打。然而，兔子也沒有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊，然后，向一座大山的方向逃去了�；仡^看看獵人，雖然體力逐漸不支，但是仍然堅持著。因為他覺得這只兔子非常的有靈性，這么慌忙的`跑著，一定是在給他指路，或許會撈些金銀財寶也說不定。真是人如其名——“財迷”呀！
漸漸地，兔子的體力與速度在極速下降，而獵人柴米也追得有些吃力，但卻沒有想過要放棄。反而加快了速度，趕在兔子的前面，來到一堆廢草叢生的樹樁旁邊躲著，等待獵物上鉤。他目不轉睛地盯著那堆草，卻沒有在乎他的頭上正頂著電閃雷鳴，傾盆大雨。
結果，兔子的確是等來了，但后面還跟著一只兇猛無比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱，后面是老虎，腹背受敵，到底兔子的結局會如何呢？請看下文，為你揭曉。
聰明的兔子，果敢地向樹樁瑩猛的一跳，而笨拙的老虎當然沒幸免啦，與陷阱媽咪來了個親密接觸，最后慘死于獵人之手。
正當獵人發愣之時，才發現全身濕透了，剛準備拿著戰利品返回家時，才恍然大悟。
原來是自己的無意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。
世間萬物緣起緣落，因果相隨。
六年級想象作文 篇4
在遙遠的地方有一個小村子，里面住著一群可愛的小狗，其中，有一只美麗的小狗，她的名字叫皮皮。
皮皮雖然很美麗但是很馬虎。有一次，她的媽媽讓她去買鹽，可是，她稀里糊涂的將鹽買成了糖。還有一次，她把”乒“，寫成了”乓"......這樣的事太多了數也數不過來。
皮皮雖然是女孩子，但性格像男孩子一樣頑皮，她從不愿意安分守己，最近她又萌生了新念頭—闖江湖。
終于有一天，她下定決心，獨自離開了家鄉，去闖江湖了！她制作了一張闖江湖的地圖，第一站：西瓜國。她走了好幾天，終于到了西瓜國。西瓜國果然就像他的名字一樣，有無數西瓜，這可把皮皮高興壞了，她天天吃西瓜，她感覺肚子越來越大，奧！原來這西瓜是有魔力的，吃了之后會讓人肚子變大。這可把皮皮嚇壞了，她急忙去詢問當地的鄉親，她終于找到了解決方法：去附近的西瓜森林的深處，找到一個小精靈，答對他提出的問題，他就會給你解藥。
皮皮非常高興，她急忙跑到西瓜森林的深處，去尋找小精靈，她大聲的喊著：”小精靈！你在哪里！請你快出來吧！"
不一會小精靈出來了，小精靈說：“找我什么事��？"
"小精靈，我想問你要西瓜解藥。"
“那你回答我的問題吧。一：什么路不能走？二：哪項比賽是往后跑？三；牙醫靠什么吃飯？如果你回答對了，我就給你解藥�！�
“這難不倒我天才皮皮，第一個答案是電路，第二個答案是拔河，第三個答案是牙齒，對不對？”
“回答正確，你果然很聰明，但你也很馬虎，你也不問問西瓜是怎樣的就吃，以后不能這樣了。”
“嗯，我知道了，現在解藥可以給我了吧�！�
“奧，光顧著說了，嗯，解藥給你”
“謝謝，我走了。”
皮皮吃了解藥后，大肚子馬上就消了，她又開始闖江湖了。她的第二站：馬虎國。剛聽到這個名字，皮皮有點驚訝，她想：“難道這世上還有人比我還馬虎？我一定要去看看”。
皮皮經過長途跋涉，終于到了馬虎國。馬虎國果然就像他的名字一樣，馬虎。你看連國名都寫錯了，寫成了“馬虛國"。皮皮進了村，大家熱烈歡迎她，國王馬虎想讓皮皮教大家寫字，皮皮想到自己的馬虎，于是就沒有答應，可是國王執意讓她教，皮皮只好答應。
國王說了教學規則：你如果教錯了，你的鼻子就會變長，只有改正過來，鼻子才會變回原來的樣子�！�
皮皮開始教學，她教了一個詞“乒乓球"可是他寫成了“乓乒球”自己的鼻子馬上就變長了，她急忙改正錯誤，她的鼻子變回了原來的樣子。這個經歷把皮皮嚇壞了，她以后再也不敢粗心了。
經過這一次冒險，皮皮受益匪淺，他回到了家鄉，她現在一點也不馬虎了，不過，她淘氣的性格依然存在，讓我們期待著她第二次闖江湖吧！
六年級:秦夢瑤
六年級想象作文 篇5
“嘰咕嘰咕大家好，我是活潑可愛的小燕子。我有一身烏黑光亮的羽毛，一堆俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這下你可認識我了吧?”
接下來，還會有讓你對我更加刮目相看的呢!人類都稱我是“飛行高手”，一秒鐘就可以從這邊的田埂上飛到哪邊的柳樹下了。怎么樣，牛不是吹的吧!別看我的尾巴像剪刀，其實它的作用可大了!它能幫助我辨別方向，是我不迷路。我那一雙小巧的翅膀能夠讓我輕快敏捷地飛行。“飛行高手”的稱號可與我這雙翅膀息息相關。
我們燕子的洗澡方式與別的動物與眾不同，它們都是用水洗的，而我們卻是用螞蟻洗澡的，讓我來解釋一下吧。我們只要趴在地上，螞蟻就會爬到我們身上，把我們身上的蟲子吃掉。這下你可了解我了吧!
我可是吉祥鳥呢!如果看到我一定要發喜糖給別人吃哦。在這里我替所有同伴請求人類不要再傷害我們了。
六年級想象作文 篇6
在朦朧的云霧中，微風陣陣，拂過我的面頰是那樣清爽，隨著風的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。
我正無所事事，只覺一首優雅的樂曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細的手指，輕輕掠過古箏琴弦時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆，劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?
一時半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著，等待著雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂隊開始了演奏，憤怒的雨神吼叫著，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開始了一場搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲，如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲里，你的心跳也會隨之震動。
啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優秀的音樂家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠印在我的心頭，為之震動......
六年級想象作文 篇7
有一次，我夢見我走下小屋，哇!眼前的世界是白茫茫的大沙漠!我快速的走下那金色的沙子，不禁贊嘆道：“真美啊!”可是，我要去買水喝的時候，剛走幾步鞋就進沙子了。突然，一位老婆婆走過來，看著她那干巴巴的臉，便對她說：“大家應該植物造林，不破壞水資源，就不會惹出……”老婆婆補充：“就不會惹出干旱，這就是大自然的報復�！蔽铱淅掀牌诺溃骸肮�，你真會說!”突然，老婆婆倒了下來，嘴里一直不停的嘮叨著水。
我醒來了，心想：“沒有水真可怕啊!”
是啊!假如世界上沒有水，世界將變成沙漠，會導致死亡，讓地球上的一個個人倒在那可怕的沙漠惡魔，直到誰都死亡為止。
假如世界上沒有水，世界將會變得很干燥，火熱熱的沙漠就像太陽烤著我們，整個世界都變成了沙漠的天地。
假如世界上沒有水，小草和樹木都會枯萎。還有那清清的水池早已變成臟兮兮的水池，上面還漂著枯萎的樹葉、樹枝，加上人們丟的垃圾，已經是非常的臟了。
假如世界上沒有水，動物會跟人一樣，同樣會死亡。喜鵲那清脆的歌聲，會逐漸消失; 活潑的小魚在水上跳來跳去，現在卻被臟水而弄死;小狗沒有了水喝，幫不了我們看家……
假如世界上沒有水……這能怪誰呢?怪人類，他們不講衛生，把垃圾丟到河里，使河水污染;他們，不珍惜世界上的每一滴水，浪費了我們的水……“ 水是生命的源泉，繁榮的信使，幸福的根子�！彪y道你們沒聽說過這句名言嗎?讓我們珍惜每一滴水吧!
六年級想象作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調節。
每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需為房子的大小而發愁。
每當你覺得房屋很臟的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很干凈的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。
一旦房子著火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。墻上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發生火災我們不用再報警，也不會驚擾附近的居民。
每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊愈后，醫護機器人就會離開。
每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬于不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成為一個自強、自立，有自信心的人。
每當你……
這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里！
六年級想象作文 篇9
如果我是水精靈，那么我做的第一件事無疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純凈的水，讓他們在有水的喝的情況下無憂無慮的生活。
如果我是水精靈，那么我肯定會讓人們不再濫用水源，要節約用水。如果我一旦發現有人濫用水源，那么我就會給濫用水源的人一個懲罰，但在懲罰之后我還會給他一個改過自新的機會。如果他還是不改掉原來的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那么簡單了。
如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護水源。如果有誰不保護水源，要污染水源的話，那么我就會讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。
如果我是水精靈，那么我還要和冰精靈聯合起來，知道這是為什么嗎？因為我們要為人們制作冰雹和冰天雪地的世界呀！如果我真的成了水精靈的話，那么我和冰精靈制作出來的冰雹將會是與眾不同的：冰雹有三角形、梯形、長方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會成為冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈，我就會承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！
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