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小學六年級競賽作文（精選43篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學六年級競賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學六年級競賽作文 1
世界競賽即將來臨。為了迎接世錦賽，做一個好的小道士。我們的幾個朋友聚在一起，舉辦了一場獨特的'世界杯知識競賽。
我們有六個朋友，分成兩隊。我們組以世界運動會的普遍性命名為“宇宙隊”，另一組以世界運動會吉祥物命名為“聯合隊”。
第一輪是必答。真的是鉆石切鉆石！當裁判問：世錦賽吉祥物原型是什么？有什么寓意？我們從容應戰，迅速應戰。問題一個接一個，第一輪打成平手，我長舒了一口氣。
第二輪，裁判反復強調比賽規則，我們卻急于求成。裁判的聲音剛落，我們急著舉手才說“開始”，有的干脆喊了出來。兩隊比分直線下降，大家一邊互相指責一邊笑。誰叫我們準備的太好了？后來我們把規則牢牢記在心里，繼續囂張。最后我們宇宙隊以6比4暫時領先“聯合隊”。但是不能驕傲，還有最后一輪！我們擊掌互相鼓勵。
最后一輪有選擇題。我們小組團結協作，不給對方取勝的機會，分數一次次上升。最后我們以16-12贏得了勝利，我們高興得上躥下跳，就像拿了世界冠軍一樣。
“微笑并不陌生，為了幸福而擁抱對方……”我們快樂地載歌載舞，他們都笑得像火柴一樣陽光燦爛！
哦，我們對做好小業主充滿信心！
小學六年級競賽作文 2
前一個星期，我報名參加了全區舉行的奧英競賽。
那天上午十點整，我們走進了考場。不用說，這次進入考地的感受成了去年參加奧數競賽的`翻版。我仍然和以前一樣輕松地進入考場，如果你問我為什么那么輕松，我會毫不猶豫地告訴你：“因為我有自信！”真是不聽不知道，一聽嚇一跳，監考老師居然讓我們出去玩會兒！大家一聽，先是一愣，然后腿上像長了氣門兒似的，馬上“嗚——”地“飛”了出去。
按說同學們玩夠了，比賽也該開始了，大家松懈的心馬上擰成一團，我輕松地開始答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可周圍的人卻苦思冥想，“這些人真不是學英語的料！”我又在心里說。終于，“攔路虎”出現了，一道閱讀題已死死地纏住了我�！斑@可是塊不好對付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。
經過90分鐘的磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學們都意猶未盡地長舒了口氣。終于，這星期比賽結果出來了，我得了個二等獎，有點遺憾，也有點失望。由于驕傲，所以落后，本來是個一等獎的成績變成了二等獎。朋友們，你們可千萬別像我這么自大�。�
小學六年級競賽作文 3
昨晚，雨后的天氣煞是涼爽，清新自然彌漫著每一寸空間，有股回到春天般的感覺，抒情一下背詩比賽。我和姑姑一家吃過晚飯便坐下來看電視，由于這幾天忙碌的工作，我倦意濃濃，不一會兒便躺在沙發上睡著了，忽然不知是誰雅興頓起，誦詩一首。我耳根自然不再清靜，這時姑姑便提議說我們來個背詩比賽吧，我也被迫參與其中。
姑姑率先來了首毛澤東的沁園春.雪，可謂別有一番風味，叔叔背了一首我不太記得詩名的古詩，妹妹呢，靜夜思一首，該我啦，想都來不及，春曉一詩直接脫口而出，迎來一陣笑語。我自己也不好意思地吐了吐舌頭，結果幾陣輪回，我和妹妹有點招架不住了，以前學過的古詩都不知道跑哪去了，真沒想到還有用到它的.時候。我老妹可牛著呢，只見她直奔書房，抱著她的語文課本，古詩詞書念叨一氣。妹妹還只上小學四年級，對不上來還可諒解幾分，我可就說不過去了，慚愧無比！我暗下決心，重拾唐詩三百首。
可別笑話我啊。這次比賽勝負明顯之極，所以呢，我們訂下了一月之約，一月之后再決高下。這雖只是家庭中的一個小插曲，但是我覺得很有意義，所以隨之記錄下來，以己回憶。
小學六年級競賽作文 4
大年三十那天晚上，我們全家開了一場激烈的智力競賽。
為了有一個精彩的開頭，我問了一個不難又不簡單問題：鐵絲網是由什么組成的？老爸一聽，愣了一下，我看老把那抓耳撓腮的一樣，心里很得意，我想："哼哼，老爸被我難住了！"過了很長時間，老爸實在想不出來，便想讓我說出答案。當我說出鐵絲網是由小洞洞組成的`時候，老爸一拍腦袋說："對呀，我怎么沒想到呢？"
我又問爸爸："活狗被捅一刀變成了什么？"這回老爸的頭腦可變靈活了，很快就答出來了，他說："死狗唄。"我聽了之后，伸出了大拇指說："不賴呀！"…老爸問了一個很奇怪的問題："遠看是風扇，近看是還是風扇，可是它不轉，它是什么由你說說看。"我心想："老爸怎么把我難住了？"老爸他可不讓你有想的時間，直接說了："因為風扇沒通電��！"我這才恍然大悟。
怎么樣，我們的智力競賽不賴吧！
小學六年級競賽作文 5
蔚藍的天空中飛過幾架紙飛機，操場上一片歡笑聲。那是我們正在舉行紙飛機競選賽。
我們班分為四組競賽。我剛剛研制出的紙飛機，取名“無人機一號”。帶著它我信心滿滿的進入“戰場”。身體向后傾斜，拿著飛機的手向上傾斜四十五度。聽老師一聲令下，瞬間十多架飛機騰空而起。有的剛起飛就從天空直線下降了。沒飛多久，飛機都開始向下傾斜，一架架“嗖——嗖”地降落，我趕緊跑去找我的飛機，戰況不錯。這一組我和吳昊燁飛的最遠。老師公布我們進入決賽啦。
輪到其它三組比賽的時候，我都在調試飛機。一會兒嫌飛的太偏，一會兒嫌飛的太近，一會兒嫌飛的不夠高。折騰了半天，最后還是覺得最初的方法最好。
總決賽開始啦。第一輪我飛的很近，戰況不理想。方奕剴飛到跑道上去了。王睿琦飛得和我差不多。黃奕喬飛得比我還近。第二輪比賽開始了，我心里非常著急，想著要換戰術才行，不然肯定飛不遠，于是就把飛機頭弄直，機翼盡量一樣高。我站上起飛線的'時候，深吸了口氣，然后自信滿滿地飛了出去。我緊緊地盯著飛機，眼睛都不眨下，“耶！”我成功了，高興的手舞足蹈。
操場上的歡笑聲還在繼續，紙飛機比賽馬上就要結束了，這是一次多么有趣又好玩的活動��！
小學六年級競賽作文 6
一個夏日炎炎的早晨，陽光格外明媚，天空萬里無云，在學神小學里，一年一度的跑步比賽要開始了。
不一會兒，只見主持人走上臺，宣布道：“跑步比賽正式開始！”緊接著，裁判員那清脆響亮的口哨聲吹響了，選手們聽到了口哨的“命令”，立刻如離了槍的.子彈一樣跑了起來�！凹佑汀�、“必勝”一句句激烈的吶喊聲從觀眾臺里“飛”了出來，觀眾們有的默默無聞地看著比賽，有的卻高舉“加油”牌，還有的想爬出圍欄與選手們一決高下。
快到終點時，選手們都你追我趕，準備彎道超車，小戈領先了。只見他咬緊牙關，雨點般的汗珠從額頭滾了下來，盡管小廣和小王怎么全力以赴地追趕他，他依舊遙遙領先——啪啦！小戈風一樣沖倒了終點線，獲得了冠軍！但小廣和小王還在后面氣喘吁吁地跑著呢！只見他倆累得上氣不接下氣。比賽結束后，他倆并沒有氣餒，而是對小戈說：“祝賀你！我們會加油的。”“謝謝！我也不會驕傲的�！毙「曛t虛地回答。
他們這種“勝不驕，敗不餒”的精神真是值得我們學習。
小學六年級競賽作文 7
今天我們都特別緊張，因為我們參加了知識語文競賽。
我們參加的人是：霍雨涵、苑凱軒和周彥佳，他們都是好同學，他們都在每天中午都在努力的背，就為我們爭光。
我們三年級都去了五樓報告廳，選手動精神飽滿，都想的第一，我最喜歡第三環節——編作文、第四個環節——搶答和第一環節。
第一個環節開始了，主題是我愛朗讀，我們的選手選二號，我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條，他讀完之后就是熱烈一片的掌聲，我們都苑凱軒讀的精彩而驕傲。
第二個環節開始了，主題是我愛積累，我們的選手選十一號，是：請說出關于冬天的四字詞語十個，開始，屏幕上出現了六十、五十九、五十八……，我們的選手不浪費一分一秒，就流利的`說出十個關于冬天的四字詞語。
第三個環節開始了，主題是我愛作文，我們的霍雨涵馬上編了一個和題目的想法一模一樣的想法。
第四環節到了，主題是我愛搶答，突然那個黑布出了幾道題，就是有一名科學家編了一本書，是在達活泉公園，他是誰？三二一，開始了，可是沒人搶答，但我們知道是郭守敬。
這就是我們激烈的知識語文競賽。
小學六年級競賽作文 8
夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因為我家今天開展了一個“家庭知識競賽”的活動。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語文班學習的《少年中華銘》中的關于中國文化的問題。
我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋�！罢埪狀}，歷史上第一個皇帝是誰？”我微笑著說，“開始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩f。我眨眨眼惋惜的說：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分。”“為什么”爸爸爭辯說�！耙驗槟`反了比賽規則，沒有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_兩手作無奈狀。這個搶答器很簡單，就是玩具照相機的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲！”
比賽的.結果很快出來了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎老媽，送女兒的一個親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個擁抱，優秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。
月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識競賽。
小學六年級競賽作文 9
人生有很多第一次，第一次參加競賽給我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎著朝陽，快步向學校走去，那是我第一次參加競賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因為這是老師對我的肯定，忐忑是因為要是賽不好，豈不是很丟老師和同學的臉，但想起媽媽對我充滿信心的'目光，我還是勇敢地選擇了前進，畢竟過程才是最重要的。
走進考場，已經有很多的同學在侯著了，有的在輕聲地說著什么，有的表情凝重，可能是緊張造成的吧！這時，老師走了進來，考場頓時安靜下來，老師開始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個我拿手的題目啊！”當我睜開眼睛時，一下子蒙了，題目可鎮讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個個劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮定，鎮定。突然，我想起曾經看到過的一篇文章，靈機一動，靈感如潮水般涌來。
時間一分一秒地過去了，當我畫上最后一個句號時，老師說了聲：“時間到！”嘿！時間剛剛好，我胸有成竹地把交了上去。
不管輸贏如何，這都是我人生的一次經歷，使我從中得到了鍛煉。
小學六年級競賽作文 10
清晨，太陽剛剛從云端鉆出來不久，我卻早已輕裝上陣。內心深處偷偷埋下的緊張情緒的種子特早已萌芽。
準時到達校園，準時踏上奔赴戰場的路途。一路上的我都在自己鼓勵，總是不相信自己不能克服這一恐懼。車速保持在六十邁，卻也很快就到達目的地�？粗潜任覀儗W校要大上幾倍的二中，不知為何緊張的情緒漸漸離去。找到戰場，確定了作戰時間，拿上武器走到戰場里坐下。根本沒有做好作戰準備的我卻還在四處張望。
劃分好作戰場地，老師準時發卷。面對這白色試卷，恐懼悄然來襲竟讓我不知所措。大概的瀏覽了一下試卷的題目，在寫班級座位號時悄悄回憶了下不久前看過的書籍，當時我就知道即使回憶起來了。分數也不會是自己滿意的。
一路寫下答案，大部分都是跳過跳過。頓時心生絕望，羞愧，內疚的心緒迎面襲來。突然覺得，這將近是一個月花費的時間都到哪里去了。為什么一遇到試卷，白紙上的`黑字都長的那么熟悉，但是，翻空了回憶的盒子，卻怎么也找不到那些黑字的蹤影。對不起，老師，我真的努力過了。
完美落敗的我，已然不再會是完美的了。
小學六年級競賽作文 11
人生中總有許許多多的第一次：第一次獲獎、第一去買東西、第一次逃課……等等等等，然而令我最難以忘懷的，莫過于是第一次參加作文競賽。
那是一個陽光明媚的早上，我踏進校門，我的好朋友便是笑盈盈地走過來告訴我：老師選你去參加作文競賽了。我既興奮，又害怕。興奮的是我的作文水平已經得到了老師的認可；害怕的是假如我的作文寫砸了豈不是無顏再見老師？好朋友看著我這個樣子，便也是急切地問：“你怎么了？是不是害怕了？”我看著好朋友的眼神，堅定地搖了搖頭，這可是我大顯身手的好機會，可不能讓我的好朋友還有老師同學們失望！
下午到了，參加作文競賽的同學們都來到了考場抽取考試標簽，我拿出一張紙條，小心翼翼地展開，題目是《第一次參加作文競賽》，我有些緊張了，這可怎么寫才好？
看著其他同學都拿起筆寫了起來，時間不知不覺已經過去了許久，我卻一個字都還沒有寫，想起老師對我的信任，我拿起筆，在紙上寫了起來。剛開始還有點兒語塞，但是過后就好了，我越寫越流利，就快寫完了！時間一分一秒的`過去，當鈴聲響起的時候，我寫完了，交上這令我滿意的作文！
這就是我的第一次，難忘的第一次！
小學六年級競賽作文 12
唉！不好好學習，考官都難過！
唉！一提到考試，我的頭就越來越大。我想挖個坑跑路。你問我為什么這么討厭考試？里面有驚天動地的秘密。
那天是星期天，我很早就做好了一切準備。因為太驕傲了，根本不學習，就徒手上了戰場。路上一直在微笑，心里一直在想媽媽的獎勵，但事實并非如此。我一參加考試，老師馬上就把卷子傳下來了�？吹降臅r候，不看也沒關系。我一看就驚呆了。我小聲對同桌說：“好難！”但是我一說完，老師就厲聲喊道：“不能說話！”這時我想到的唯一一句話是“呼喚天空，天空不靈；叫土地，土地不應該。”我的.腳不停地在地上蹭來蹭去，心里焦慮得發燙。腦子一片空白，發呆，時間仿佛在戲弄我。只聽老師宣布時間，說“二十分鐘過去了”，就像一把尖刀，深深地扎進了我的心里。我咬緊牙關，閉上了眼睛。這句話仿佛刺激了我的大腦。我睜開眼睛，努力工作。這些問題好像是我的寵物，幫助我。突然覺得好簡單。過了一會兒，我完成了。我拍了拍胸口，對自己說：“好險！”
這真是一場震撼人心的考試！
小學六年級競賽作文 13
一天，天氣晴朗，鳥語花香。住在西邊的小白兔提著籃子興高采烈地去河對岸采蘑菇。
住在東邊的.小灰熊也要去對岸找果子吃。正巧，它們倆個相撞了……
小白兔正在路上走著，走著，走到了小橋上，和小灰熊相撞了�！澳憬o我讓開，我可是大名鼎鼎的熊��！小心我把你一口吃了！”小灰熊驕傲地說。小白兔也不甘示弱：“我先走到上面的，應該讓我先過去！”
正在這個時候，小鳥正好路過這兒，剛好聽到了它們的對話，連忙飛到它們中間勸說道：“小兔，小熊，你們應該要有禮貌，要互相謙讓�！毙』倚苈犃�，臉紅了，不好意思地說：“對不起，小白兔，我不應該嚇唬你，應該讓你先過！”小白兔也不好意思地說：“不！小灰熊，這事我也有錯，應該讓你先過！”“好啦，好啦！既然你們都認錯了，那就小白兔先過吧！”小鳥說。于是它們都過了橋。
下午，它們找好了食物，就回家了，真巧�。∷鼈冇衷谛『由舷嘧擦�，這回，它們沒有爭吵了，到了對岸，小白兔給了小灰熊一些蘑菇，小灰熊給了小白兔一些野果子，從此，它們成了好朋友。
小學六年級競賽作文 14
今天下午的班隊活動，朱老師安排為數學競賽，賽的是《每日一題》中的奧數題。我既高興又擔心。高興的是奧數題插有趣，可開發同學們的智力，擔心的是奧數題很深奧，要全部答對很不容易。
賽前，同學們都抓緊認真復習。我想：我奧數基礎比較扎實，一般的題都會做的。于是，拿起《每日一題》的本，走馬觀花的看了一遍。
鈴聲響了，朱老師走進教室，一邊發卷子，一邊嚴肅地說：“發到卷子以后，班級、姓名、學號不要忘記。競賽的.時候，不能作弊，如果作弊，就當0分處理1”我拿到卷子后，寫上班級、姓名、學號后，飛快地唰唰唰地做下去，前面的幾道題倒挺省力，做到后面我就傻眼，做不出了。我默默地看著試卷，怎么辦呢？都怪我沒有認真復習。這時，我忽然冒出“作弊”這個主意，可作弊要得0分的呀！沒辦法，只好亂寫一氣。
競賽時間到了，我交了卷子后，趕忙對照每日一題本，唉！有幾道題還是錯了，100分的希望破滅了，競賽優勝獎跑飛了，我垂頭喪氣地流下了后悔的眼淚。
小學六年級競賽作文 15
每天吃完晚飯，我們家的趣味家庭競賽就要開始啦，相信很多同學一定很好奇這項競賽是什么吧？其實啊，我們玩的就是很經典的24點了。如果你還沒完過這個游戲的話，就看一看下面我的玩法吧。
首先出臺亮相的是我，大聲地報出數字：5，5，6，6。說完，我一屁股坐在沙發上，但腦子立馬飛速轉起來，心想：這可是我出的題呀！可得快點算出來。終于得到答案了，我激動地站起來說：我想到了，算式是5×5-6÷6=24!爸爸沒有料到我會如此迅速，立刻接上話：這次由我出數字了，3，6,7，8。爸爸話音剛落，平時不擅長算24點的'媽媽破天荒地喊道：3+6+7+8=24。
3，8，2，2,。爸爸再次喊道。我和媽媽坐下來靜靜地思考，我絞盡腦計，終于算出來了：3×8×2÷2=24。我的意的眼神朝爸爸拋去。爸爸不甘示弱繼續出題。
就這樣，我們家熱火朝天地算著，或面紅耳赤，或眉開眼笑。
這次家庭趣味競賽真有趣。不僅增加了我和爸爸媽媽的感情，還使我的心算更快了。最重要的是我們收獲了快樂。
小學六年級競賽作文 16
“少壯不努力，老大徒傷悲……”干嘛呢，哦，原來是六年級三班的同學在進行詩詞知識競賽啊！
今天，老師組織我們進行了知識競賽，哇塞，場面真大啊，全班同學扯著嗓子在回答。
老師的第一個問題是：“小明成天只顧玩樂，心思不在學習上，請你用學過的詩句勸勸他。”老師話音剛落，全班同學大聲喊“少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖�------那聲音真是震耳欲聾啊。
第二題：“當我們浪費糧食時……”老師還沒說完，全班竟一起搶答對了。
第三題：“來到瀑布腳下……”答案是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽叶紱]緩過神來，全班就搶答了，嚇了我一跳。
之后還有好多題，我就不細說了。最后誰是冠軍你知道嗎？哈哈，毫無疑問，當然是博覽群書的`秦浩?戳耍?他不僅書法寫得好，看書也多，數學是他最拿手的了，這次的數學還考了滿分呢。沒想到詩詞積累得也如此之多，能做到活學活用。真讓人羨慕。
另外表現好的還有：初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等，想不到啊，我同桌也回答對了兩個題呢。今后，我也要多學習，多積累，擴大自己的知識面。
小學六年級競賽作文 17
現在廣播通知，各位動物國民們，獅子國王定于8月15日舉辦第2屆森林趣味數學競賽，冠軍將會獲得熊貓教授最新出版的《有趣的數學故事集》作為獎勵。請廣大數學愛好者踴躍參加。美麗的百靈鳥廣播員廣播著。太好了!太好了!大家聽到廣播后，紛紛摩拳擦掌準備參加比賽。
8月15日這天，數學競賽如期召開。森林里熱鬧非凡，熊貓教授親自做評委。經過三輪預賽，最終小猴、小兔和小山羊進入決賽。決賽是關于角的認識方面的搶答題，請3位聽題。主持人百靈鳥說道。鈍角是大于90°而小于180°，對嗎?百靈鳥話音剛落，小兔就立刻按響搶答器，對�；卮鹫_!鈍角最大等于180°，對嗎?小猴連忙按響搶答器，對。頓時，臺下哄堂大笑。熊貓教授嚴肅的問小猴：什么是鈍角?鈍角是小于180°的角。小猴羞愧地低下了頭。角的兩條邊越長，角就越大，對嗎?錯。角的度數是不變的，角的大小只和角兩邊張開的`程度有關。小山羊快速搶答到�；卮鹫_。
經過激烈的比賽，小兔最終獲得了冠軍，第2屆森林趣味數學競賽圓滿落幕。動物們通過此次活動，學到了更多的關于角的數學知識，也認識到學好數學是多么的重要。小朋友們，你們認識到了嗎?
小學六年級競賽作文 18
今天最后一節是信息課，平常要是去微機室上課的話，我絕對是一只歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳高興地“飛”來“飛”去，開心極了，可我今天與以前大不相同，不再嘰嘰喳喳地說話了，嘴巴像被封鎖了一樣，一個字也蹦不出來，臉上的'表情還很嚴肅。
我這是要出征打仗嗎？NO、no、no，我這是要去答題只有兩次機會，而我第一次在中午答題的時候，成績不是太理想。呵呵，有點慘！
進去后我熟練地打開電腦，找到了首頁，因為次數登得多了，所以賬號和密碼我都記住了，進去后我的鼠標在“學知識”、“練能力”、“比闖關”、“賽水平”這四個頁面來回徘徊，終于過了一會下定決心了才打開了“賽水平”這個頁面。
進去之后，我瞅了一眼題目。呀！這么難呀，我剛想關閉這個頁面，結果當點完“X”號，機器就提示“如果退出的話就取消一次機會”。沒辦法，只好硬著頭皮答題。
答完題后，我久久不敢提交試卷，于是對孫毅說：“幫我按一下‘提交試卷’�！苯又恰芭尽币宦暪麛嗟氖髽税聪碌捻懧�，我緊張的不敢看屏幕，用手緊緊捂住雙眼，過了一會兒，孫毅對我說：“分數出來了。”我一看才83分。
唉！別嘆氣了，回家以后多學點這方面的知識吧！
小學六年級競賽作文 19
今天，我們229班舉行了有趣又好玩的詩詞競賽。
上課鈴一響，全班同學都很開心，臉上全都是激動而快樂的表情。
事件楊子墨和李彥博他們這兩個人站在上面，當主持人。
競賽開始！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思？”那是我們四組回答了，我們每個人都一頭霧水？“坐”是什么意思？這是張胤晗站起來，說，“‘坐’的意思是因為。”肖老師聽了都說我們記性差，因為這個題老師在學習綜合性學習中，問過一樣的`題了。知道正確答案和老師的批評后，我感覺臉上火辣辣的疼，真想挖個地洞離開這兒！
當競賽比賽分數結果出來時，可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊，我看本組結果后，差點吐血！負20分！我自個兒都驚訝不已。
看著組員們個個都垂頭喪氣，我自己當然也不開心，一邊的三組臉上滿是興奮，比吃了蜜還高興，比中了大獎還快樂，因為他們是一等獎，獎品是個本子，本上寫著紅色的大大的“獎”字，直刺我的眼睛，疼得不得了。
我現在感覺我們這組的詩詞量還加加加！也不能因為這一次想競賽的失敗，而失去以后比賽的信心！
小學六年級競賽作文 20
唉！學習不努力，考試徒悲哀啊！
唉！一提到考試我的頭都大了，我巴不得一考試，就挖個地洞逃跑，你問我為什么這么討厭考試？那里面就蘊藏著驚天動地的秘密。
那天是星期天，我早早的做好了一切準備。因為我過于驕傲，所以一點也沒復習，就這樣我手無寸鐵的走向了“戰場”。在路上我一直笑瞇瞇的，心里還一直回想著媽媽的獎勵，但事實并不是這樣。一考試，老師立即傳下了卷子，我一看，這不看不要緊，一看嚇一跳。我小聲的對同桌說：“好難��！”可剛說完老師就嚴厲的吼了一聲：“不能說話！”此時此刻，我想到的唯一一句話就是“叫天，天不靈；叫地，地不應。”我的腳一直在地上蹭來蹭去，心里急得都快要燃燒了起來，腦子里一片空白，一臉茫然的盯著，時間仿佛在戲弄我，只聽見老師公布時間說：“已過去了二十分鐘”這句話如一把鋒利的刀，深深地扎著我的`心。我咬緊牙關，兩眼一閉，這句話好像刺激了我的大腦一樣，我一下睜開了眼，埋頭苦干起來。這些題仿佛是我的寵物，又仿佛在助我一臂之力，我突然覺得好簡單。不一會我就做完了，我拍了拍胸口自言自語地說：“真是有驚無險��！”
這真是一場驚魂的考試啊！
小學六年級競賽作文 21
“噼里啪啦，噼里啪啦”“滋咚咚”一陣陣“雷聲”回蕩在我耳邊，這是打雷嗎？不，其實這是我們幾個小朋友在放花炮呢，快點一起過來看吧。
告訴你，這回我們可不是光顧著玩了，我們還舉行了三場花炮大賽，快點快點，第一場比賽即將開始了。
第一場比賽是花炮飛兔沖沖沖。我們先用一根粉筆畫了一條終點線，然后畫一條起點線，讓幾只“飛兔”放到起點線上同時點燃就開始了，我哥哥的“帥兔號”一直領先在前，隨后不知道為啥我表姐的“美兔號”與“帥兔號”相接撞，我自然而然也就得利，成為了第一名。第二場比賽那叫個激烈，我們用笛音飛炮擊瓶子，誰先擊倒誰就勝利，我們幾個都使勁對準那個瓶子放，但不知道為什么炮總會轉彎，于是我姐就干脆不對著那放，結果卻誤打誤著中了，我們倆也夸夸稱奇。
第三場比賽真是奇幻無窮啊，我們在每個泡沫球上插上一個彩炮，讓彩炮的動力帶著小球前進，小球跑得最遠者便獲勝，我和表姐一直不分上下，但表哥的'卻已經不走，就在我高興之余，他的竟然又突然猛走，取得了勝利，我和表姐都把嘴巴張得大大的，形成一個大的“O”。
這真是一場別開生面的競賽，你想不想來玩一場呢？
小學六年級競賽作文 22
體育運動有強身健體、娛樂，另外還有教育、政治、經濟等功能。
體育運動其實是一種復雜的社會文化現象，以身體活動為基本，強身健體且培養人的心理品質為目的。現在的人們通過體育競賽來得到更多的精神享受。在比賽現場，隨著比賽的進行，人們可以吶喊助威，盡情發泄自己的情感，使精神有一種輕松感。一個利落的扣籃，一個漂亮的投籃，一次成功的射門。這些都不只是單純的運動，更重要的`是給予人們一種精神與神經方面的釋放感，愉快感和心情的舒暢感。這些都是體育競賽帶給人們精神方面的價值。體育競賽不僅有助于培養人們、超越自己的品質、和敢于承擔風險的勇氣，更助于培養人們的競爭意識、協作精神和公平觀念。體育競賽對豐富人們的文化生活，弘揚集體主義、愛國主義精神，增強國家和民族的向心力、凝聚力，都有著重要的作用。
體育競賽是人類社會發展中，遵循人體身心的發展規律，以身體練習為基本手段，達到強身健體，提高運動的目的，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的一個專門的科學領域。
小學六年級競賽作文 23
人生有很多第一次，第一次參加作文競賽給我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎著朝陽，快步向學校走去，那是我第一次參加作文競賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因為這是老師對我的肯定，忐忑是因為要是賽不好，豈不是很丟老師和同學的臉，但想起媽媽對我充滿信心的目光，我還是勇敢地選擇了前進，畢竟過程才是最重要的。
走進考場，已經有很多的同學在侯著了，有的在輕聲地說著什么，有的表情凝重，可能是緊張造成的.吧!這時，老師走了進來，考場頓時安靜下來，老師開始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個我拿手的題目啊!”當我睜開眼睛時，一下子蒙了，題目可鎮讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周圍，好家伙，個個劍拔弩張，奮筆疾書。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮定，鎮定。突然，我想起曾經看到過的一篇文章，靈機一動，靈感如潮水般涌來。
時間一分一秒地過去了，當我畫上最后一個句號時，老師說了聲：“時間到!”嘿!時間剛剛好，我胸有成竹地把作文交了上去。
不管輸贏如何，這都是我人生的一次經歷，使我從中得到了鍛煉。
小學六年級競賽作文 24
“全世界上最大的一所學校在哪個國家？”王老師問�！懊绹畎l達，應該是美國吧！”我想著舉起了手，大部分的同學都滿懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的同學在抓耳撓腮、冥思苦想。
王老師點了鄒熙�；卮�。鄒熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美國�！保ㄟ�，這是怎么回事？哦，原來是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的目光投向了我們這邊，我的.心跳仿佛加快了。
令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學，都沒有輪到我。而且他們的答案都不對。最后王老師還是公布了答案。答案是：中國。我聽了答案氣得直跺腳。
時間過得真快呀，轉眼間就上了半節課。王老師還在不斷的出問題：“哪個國家被稱為櫻花之國？”正當我準備舉手時，王老師把答案說出來了！是日本。我既生氣又沒有辦法。誰叫我偏要在這個時候想起答案。
“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書一邊想：我一定要多看一寫課外書，等以后老師再叫我們回答這種問題時，我就應該回答的來了，不會現瞎猜了。這節知識競賽課令我回味無窮。
小學六年級競賽作文 25
吃完飯，我媽像往常一樣檢查了一下表哥的作業，滿意地點點頭，然后說：“今天我們來做個家庭小測驗，好嗎？”“好！”全家人異口同聲地回答。
我和表哥參加了比賽，我媽媽和爸爸是評委。比賽分十道加急題，每道十分。同時還規定，先回答時，用鼻子當按鈕，再用嘴發出“嗶3354”聲，才有效。
比賽開始的時候，父親問：“你們學校幾個年級，你們班幾個人？”我趕緊摁住鼻子，迪表姐——還歪著頭在想！我流利地回答了問題�！罢_，加十分！”
比賽進行的很激烈，只剩下最后一個問題，但是我落后了20分，唉，真不服氣！
“最后，請回答，每個人臉上有幾個洞？”“迪——”又被表哥搶了，氣得嘴都高了�！坝辛鶄�洞！”話音剛落，大家好像都笑了，我笑的`最大聲。
“誰來糾正？”我趕緊站起來回答：“應該有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天輸十分，兩人并列第一，決賽下周舉行！”
表哥向我使眼色，意思是下周分高和低。哼，我不怕！
小學六年級競賽作文 26
我經歷過許多，也收獲了許多，每一次都讓我感觸頗深，但最讓我受益匪淺的還是昨天的競賽考試……
昨天，我和另外37個同學去參加競賽考試。第一場先考語文。拿到試卷，我信心滿滿地看著考題，結果突然發現，課內知識竟然連三分之一都不到!其余全是課外知識，而且一大部分都是古詩，搞得我有點慌。
做題時，我發現，自己真正的課外積累其實很少很少，只是大海里的一滴水。而且，有好幾道題我都不會寫，比如這首詩的作者是誰，哪個朝代的等等。這讓本來就背詩不多的我更是急得百爪撓心。
這時我逼自己快速冷靜下來，我知道，越急越想不起來。冷靜下來后，我便開始仔細地做試卷……
考完后，坐在回來的車上，我算了一下，發現自己背的詩只有200多首，連盧華宇 的`一半都不到。我想，以后要多讀些書，拓展自己的知識面。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹瓉恚雽W好語文，課外積累是非常重要的。不能只限于書本，要拓展開來，并能活學活用。經過了這件事，也讓我明白了：在遇到緊急情況時，千萬不能慌，要沉著冷靜地去對待這件事。
小學六年級競賽作文 27
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的`回家作業后，滿意地點點頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時還規定搶答時，用鼻子當按鈕，再用嘴發出“嘀——”的一聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學校有幾個年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題�！罢_，加十分！”
比賽激烈的進行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請回答，每人臉上一共有幾個洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高。“一共有六個洞!”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應該有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！
小學六年級競賽作文 28
上個星期天，我和我的同學一起去參加歐尚杯知識競賽。
為了這次知識競賽，我和同學從兩個星期前就開始準備了，這兩周，我們不僅要完成老師布置的作業，還要背資料上的題目。
那天早上，我和同學早早地就來到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個小時后，比賽終于開始了。
比賽需要抽簽來決定順序，我們隊派了一名隊員去抽簽，過了一會，那名隊員回來了，她很高興地說：“我們隊是最后一個”
比賽正式開始了，我們隊的一號隊員首先上去答題，此時，我們心里都非常緊張，因為我們隊是最后一個，所以需要等一會才能知道結果，到了一號隊員答題了，當主持人說出: “真棒，答對了。”我們都高興地跳了起來，因為一號隊員為我們隊迎來了開門紅。
接下來說說我自己在賽場上的表現吧!我是二號選手，前兩輪都表現的.不錯，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩句，然后讓我回答古詩句的作者，這句古詩句我沒聽過，所以，我就被淘汰了。
雖然我被淘汰了，但我還是很開心，因為我從這次知識競賽中學到了很多知識。
小學六年級競賽作文 29
這次的星期天真是一個不同尋常的日子。
那天早上５：３０,“叮呤呤……叮呤呤……”，鬧鐘突然叫響，在朦朧之中，我起了床。隨后便洗臉刷牙，完畢后，飯也不吃就直奔學校。你知道我在干什么嗎？其是我是為了數學競賽——早上８：３０開考，地點在東興初中，我和其他幾位同學到學校集合，還要乘近兩小時車才能到那兒，所以時間緊迫。上車后過了一個半小時，我們到達考試地點，那時還不到八點。
東興初中也無非是這樣罷了——我想像中的東興區最好的中學應該是很美好的，結果……！唉！真是令人悲哀呀！
沒等多久，我們便進了考場。教室里已經坐著各個 學校的`學生，隨后，監考老師抱來了試卷，開始我覺得很輕松，可拿到試卷后，仿佛給了我當頭一棒——這些題實在太難了！只有“野人”才會做，雖然時間為三個半小時，但是我還是留著三個題沒做——７０分。因此，我感到很遺憾。但總分１４０分，居然有人全做了。那時候我才明白“人外有人，天外有天”�？荚囃戤吅螅畲蟮倪z憾就是老師不同意我們去玩，考完試就走了。
小學六年級競賽作文 30
“交通安全”知識競賽湖北省紅領巾學校6(1)班彭昱宇森林將舉辦“交通安全”知識競賽。主持人是袋鼠阿姨，選手來自《蘋果村》《香蕉村》里的小兔子姐姐、大象叔叔、鴨子哥哥。
不久，比賽開始了。
“現在‘交通安全’知識競賽開始了�！敝鞒秩藙傂急荣愰_始，觀眾就響起了熱烈的掌聲和喊聲。
“第一個問題是：行人應該在哪里過馬路？”話題一出，選手們都在紙上寫著，都在說“你應該走人行橫道線�！贝鸢竿耆_。"請問：公共交通場所行人需要注意什么？"兔子回答說：“行人要遵守交通規則�！贝笙蠡卮穑骸靶腥艘呷诵械�。”鴨子回答：“行人不能過馬路。”其實把他們所有的答案加起來才是正確答案。答案回答了好久，最后是最后一個問題：操作問題。也就是說蘋果村解放大道和里子村紅領巾學校有兩個路口。上面有來來往往的車，一定要安全盡快到達最終目的地，也就是最終的'WINNER。
因為兔子跑的特別快，到了第一個路口差點丟了命；大象很穩定，已經成功完成任務；鴨子半途而廢。
最后的贏家是大象叔叔。這次“交通安全”知識大賽真的很有意義！比賽在動物的笑聲中結束。
小學六年級競賽作文 31
又等到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！
你瞧！又開始了。
外公坐在沙發上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣布著規則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元�，F在開始嘍！”
“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏得了獎金。
接著輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪等到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續進行，難度也越來越大，大家出色的.表現也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。
雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過老媽！
小學六年級競賽作文 32
我有很喜歡的游戲，老鷹抓小雞、打地鼠……其中我最喜歡的是吹氣球競賽。
今天教員讓我們在課堂上玩了一局吹氣球競賽。教員把我們分紅了兩組，然后青青教員搬來了一張桌子，把手放進口袋里，我十分獵奇教員在干嘛？這時青青教員笑了笑說：“我們玩吹氣球競賽。”，然后從口袋里拿出一袋氣球。接著教員給我們示范，只見她不費吹灰之力就把氣球給吹了起來，氣球像一個大大的'盤子。吹完教員開端把氣球打結，在大拇指上一圈一圍的，一個氣球就完成啦！
競賽開端啦，第一組的梅雨熙，眼睛緊閉，整個臉都發紅了，就像一個紅蘋果。
第一組的江晨曦也在奮力地吹著，吹完氣球，然后只見她用她矯捷的雙手把氣球打結，一個氣球就完成了。
到了我們第二組上臺，我正在奮力地吹著，氣球從一個像雞蛋大小的氣球變成了西瓜一樣大的氣球，然后開端打結，但是我不當心把手松開了，一個西瓜大小的氣球又變成雞蛋大小的氣球，旁邊的羅雅說：“你是吹氣球，還是放氣球的？”正在我懊惱時，“時間到！”青青教員大聲喊。
最后9：7第一組勝利了，固然我們輸了，但我還是很開心。
小學六年級競賽作文 33
國慶節放假期間，我們在作文班兒舉行了“知識競賽”的活動。
比賽開始之前，老師把我們分成兩組，A組和B組。答題類型有必答題和搶答題，題目有文學常識，背古詩、腦筋急轉彎兒、根據數字猜成語等等。老師先給兩組加上五分，作為基礎分，然后老師開邊開始提問。老師先提問的'是“詩壇稱號”，老師問"詩仙，詩圣”是誰，A組和B組的同學各自回答了上來。就這樣，老師提問了幾個回合之后，開始問起腦筋急轉彎兒。
剛開始占據上風的是我們a組，但是在這里我們丟掉了好幾分。老師又開始進行數字猜成語，老師先寫了一些數字：一二五六七八十，我們a組同學看見數字中缺少三和四，便立刻說出了一個成語：丟三落四。于是我們組在這一題得了一分。老師又問腦筋急轉彎兒：一瓶酒在地下埋了1000年，挖出來之后叫什么？我們都不知道，最后老師終于公布了答案，原來是：酒精。我們聽后才恍然大悟。然后老師又問了幾個腦筋急轉彎兒。
最后我們a組獲得了51分，B組得到了30。我們勝利了。
小學六年級競賽作文 34
不知不覺，對于免試的學生來說，這是他們在成長營的第三天。今天早上，我們舉行了一場獨特的知識競賽。
知識競賽的第一個環節是讓大家參與。老師給了每個學生一張答題卡，讓我們寫下我們的班級和名字。
先開始答題！“世界上最深的`峽谷叫什么名字？”“國歌的原名是什么？”。莫名其妙的問題，像一盆盆冷水，一點一點澆滅了我心中勝利的火焰，心想：“完了，完了，肯定進不了下一輪比賽了！悲劇！”
第一輪答題終于結束了，我從心底松了一口氣。過了一會，老師公布了參加第二輪比賽的學生名單，上面有我的名字！我不禁喜出望外，勝利的火焰再次在我心中燃燒。然后，老師將進入第二輪比賽的21名學生分成七組，每組由一名四年級學生、一名三年級學生和一名二年級學生組成。我被分到了第四組，我們組的成員各有專長。
游戲開始了！“我們國家有多少個民族？中國古代四大美女是誰？世界三大飲料是什么，包括咖啡和什么？”一系列有趣的話題出現在大家面前后，我們組三個同學互相爭取，踴躍發言，最終在七組中獲得第二名。
雖然知識競賽結束了，但我還有很多話要說。特別享受在知識的海洋中徜徉的快樂！
小學六年級競賽作文 35
在一個陽光明媚的周六，我們學校舉辦了一場獨特的自理能力比賽。
每個班都精心挑選了八名選手。我看到隊員們去操場，聚精會神地聽比賽規則。游戲規則分為五項，還要計時，比別人快。在體育老師清脆的指令下，學生們像離開新疆的野馬一樣向前飛奔，第一個目的是穿褲子和鞋子。轉眼間，場上的六條繩子就像五顏六色的圓環一樣舞動起來。我們班夷陵的.同學做的很棒。我看見她的腳像風一樣。她只是沖上前去穿上鞋子和褲子，然后跑到下一步跳繩。當她輕輕地抬起腳時，繩子從她腳下閃過，她跳得很快。這個姿勢就像一只張開翅膀的鷹，像一只燕子一樣輕。她一完成任務，就快步上前穿好衣服，開始戴紅領巾和�；�，利索地跑過去踢鑰匙。你看她輕輕一跳，右腳一彎，踢毽子，然后快速轉身，左腳剛好從后面轉毽子。雖然時間很短，但所有的行動都是那么從容有序。她為我們班買了很多寶貴的時間，真的是我們學習的好榜樣。
比賽在激烈的歡呼聲中結束。雖然我們班拿了第四，但是我們有一顆不氣餒不失望的心。我覺得這個比賽讓我看到了自己動手能力和同學的差距�；丶液笠煤缅憻捵约�，培養較強的自立能力，爭取下次參加比賽，為班級做貢獻，取得好成績。
小學六年級競賽作文 36
太高興了！今天我們迎來了英華小學第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會取的好成績的。
讀書知識競賽開始了，每班的'兩位選手都做在舞臺上，一開始是所有老師的詩朗誦，講的非常好聽，有好幾個班的老師都有的時候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就開始讀書知識競賽了。
一開始是必答題到了我們班有還幾個都對了，只有一道題錯了，對的時候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時候我們也是鼓掌送去鼓勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個數是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進入了搶答題，我們班有一次犯規有3次搶答，那3次搶答有2個對的，有一個錯的，搶答題結束了閱讀知識競賽也結束了。
然后年級主任又給我們講了幾道題，數學老師算分數，美術老師寫獎狀，很快就完了音樂老師又高歌了一曲，然后又發了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒有獎狀好，十班就沒有獎狀，今天真是太開心了。
小學六年級競賽作文 37
6月7日周日，校際小記者知識競賽的首輪比賽閃亮開戰了，雖然首輪沒有我們學校的隊伍，但為了開闊眼界，增長見識，強化自己的知識儲備，作為一名小記者，我也興致勃勃地趕到位于城南的歐尚超市進行觀戰。
今天的比賽有南瑞實驗學校、利民路小學、魯港小學、馬塘小學、安師大附小和延安小學5所學校的隊伍參加，50名小記者并肩作戰，同臺競技。比賽采用的是“車輪式”答題，每隊輪流作答，答對過關，答錯淘汰。最后剩下的那名小記者所在學校即為獲勝隊伍。激烈的比賽在我們的.歡呼聲中開始了，題目涉及了天文、地理、生活常識以及科普知識等方方面面，題目的難度也隨著比賽的白熱化而愈發加大，這對我們平時所學知識的積累做了一個全方位的考察和檢驗。
作為臺下一名觀眾的我，深深感受到了賽場內外那緊張而激烈的氛圍，此時我覺得比賽結果已經不再重要了，我們每個小記者在這次活動中都是收獲滿滿，既積累了更多的課外知識，又結識了那么多優秀的同齡人，還享受到了比賽的樂趣，真可謂受益匪淺呀!
小學六年級競賽作文 38
聽說，我們最近要舉辦一場閱讀競賽，這種專門為我們三年級準備的競賽，我們也是第一次參加。
第一次參加比賽怎么會不緊張呢？消息剛發布，我就緊張起來。我不希望我是飛蛾撲火--自取滅亡。為此，我做了許多練習題。
在緊張中這一天如約而至，我剛踏進校門，就聽見了朗朗的讀書聲，大家都在為下午的考試做準備。
一轉眼時間，就到下午了，閱讀競賽開始了。我懷著忐忑不安的心情走進教室，表面看起來我非常冷靜，其實心里卻是十五個吊桶打水--七上八下。隨著歡快又急促的上課鈴聲，教師頓時鴉雀無聲，只能聽見“沙沙”的'寫字聲。對于我們來說，這一個小時就像百米賽跑---分秒必爭。如果你慢下來就有可能掉隊。
這張卷子可不一般，從字詞到句子，從句子到古詩，再從古詩到閱讀，一樣也不缺，包含的知識也是豐富多彩，題量多的答卷速度不像奔馳的汽車就寫不完一樣。
“叮鈴鈴”在匆忙中下課鈴響了，我長長舒了口氣，心里懸著的石頭也落地了。通過這次閱讀競賽，我深刻意識到；我還有很多不足之處，特別是字詞方面，在以后的復習過程中，我要更加認真地加強，做到考試不留遺憾。
小學六年級競賽作文 39
在大廳里坐滿了人，此刻我的心情非常緊張，不知如何是好。今天我要參加一場知識競賽，賽場里到處都是高手如云，只見他們都在緊張地翻看著自己準備的材料。
看到這副景象，我也匆匆忙忙地加入了他們的隊伍當中，期盼著能夠贏得這次比賽。
終于盼到了到我上臺的.時候，此時的我身體都在發抖，由于精力不集中前面的好幾題都打錯了，心里更是緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。
我拭了拭頭上的汗珠，盯著我手上的卷子，忽然看見了我自己日夜復習的影子，上網查資料，沒日沒夜不停地尋找答案，媽媽為了讓我贏得比賽，也日夜為我操勞，身體也消瘦了許多，想到這里我心里更是對不起她們。
漸漸地，我把注意力集中在這場比賽上，把精神狀態調到了最佳。后面的比賽里我積極回答問題，認真思考，都答對了。
最后，評委開始評分，我心里又緊張起來了，雙手不停地冒出汗滴，我做了一個深呼吸，讓內心慢慢的平靜下來。突然，評委說道最后的冠軍是我，雖然表面上我沒有表情，但是心里卻早已經激動不已。
我拿著這張獎狀，飛快地朝家的方向跑去，看見媽媽正在向我招手。
小學六年級競賽作文 40
一、活動主題
做一個有道德的人
二、組織領導機構：
組 長：
組 員：
三、參賽對象
凡是在本校就讀的學生都可以報名參加本次的競賽活動。
四、競賽實施程序
1、各班級在10月27日前參賽報名，將名單交到彭天亮老師處。
每班10人 注：每一位語文老師必交一篇。
2、時間：10月28日（星期二中午）12：50至14：00
地點：多媒體教室 實驗室
3 、參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的.姓名、班級寫在密封線內， 答卷必須用黑色或籃色筆，不準用紅筆或鉛筆。作文字數要求： 600字以上，作文中不得出現本人真實姓名，可用××代替。
4、由語文組評卷，去掉一個最高分和一個最低分后取平均為該卷的最終得分。
五、獎勵表彰
對現場作文競賽中成績優秀的選手由學校給予表彰獎勵。
六、閱卷安排
七年級：
八年級：
九年級：
七、獎勵辦法：
1、本次競賽評定按年級設獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，其余為鼓勵獎。
2、對參與評卷和監考的老師學校補助20元。
小學六年級競賽作文 41
我們海星社區決定舉行社區活動——知識競賽。
沒過多久，競賽就開始了，小朋友們都提心吊膽地坐著。社區主持人筆挺地站在講臺上，響亮地宣布比賽正式開始，第一道題，“著火了，應打什么電話？”話音剛落，一只只小手堅定地舉了起來。老師用手指了指我身邊的小姐姐，回答：“119。”同學們熱烈地鼓起掌來，老師送了小姐姐一塊橡皮，我望著漂亮的橡皮，心里有點兒遺憾。
老師一說第二題，我的心里還是特別緊張，好像吊了塊石頭似的，我心想：要是老師請我，我說錯了，這可是要出我們班的洋相呀。“紅燈、黃燈、綠燈各指的'是什么表示�！币宦牭嚼蠋煹念}目，我就迫不及待地站起來，迅速舉起了手，還不停地跳躍。主持人帶著微笑沖著我指著手，我大聲地說道：“紅燈是指停，綠燈是指可以行走，黃燈是指馬上紅燈了。”我一說完，大家就給我鼓起掌來，頓時，我臉紅了，三步并做兩步地走到社區老師面前，領到了一塊橡皮。這粉紅色小房子橡皮真好看呀，我偷偷地用眼角望著周圍的小朋友，他們正用羨慕的眼神緊緊地盯著我手中的這塊小橡皮呢。
時間一分一秒地過去了，沒到一小時，比賽就結束了。有趣的知識競賽希望下次能再舉行，我和同學王汕伊戀戀不舍地回家了。
小學六年級競賽作文 42
今天，吃過晚飯，我家的“開心果”——爸爸，提出一個活動項目：“我們來一次家庭大比賽，規則是裁判提出一個問題，誰知道，誰就按下搶答器——西紅柿；如果答對了就得一分——獎大蔥。最后，看誰的大蔥多誰就贏�！�
說著，爸爸從廚房拿來一個西紅柿，幾根大蔥和一個茄子。
爸爸舉起話筒——茄子，說：“比賽正式開始！”
爸爸問：“哪個數最懶，哪個數最勤奮，為什么？”我率先按下搶答器，“1最懶，2最勤奮，因為‘一不做二不休’�！�
“什么動物天天熬夜？”
“熊貓，看它的`黑眼圈就知道�！眿寢尩靡獾卣f，可惜沒按搶答器。
爸爸說：“沒按搶答器，不得分！”
“青蛙為什么比樹跳得高？”爸爸又問。
我和媽媽同時想出來，可是，我的手比媽媽快了一步，按下搶答器：“因為樹不會跳。”
“最后一題，小云和媽媽為什么在同一個班？”
我沒能想起來，被媽媽按下搶答器回答了：“因為媽媽是老師，小云是同學。”
“現在的比分是2比1，楊璐瑤選手獲勝�！卑职终f著舉起我的手。
媽媽有些后悔：“要是我當初按下搶答器就好了�！�
小學六年級競賽作文 43
今天下午，我們進行了三年級的語文知識競賽，這個競賽非常精彩！
我們進了五樓報告廳，坐在自己的位置上，準備看精彩的語文知識競賽。我們班有三名同學代替我們班回答問題，我的心非常緊張，因為我怕我們班答錯問題。
突然，五樓報告廳響起了歌聲，唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前，趙老師先選出兩名同學幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開始了，臺上走來兩位主持人，他們穿得衣服實在是太漂亮了。她們說完，整個屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級的課文，一班讀的通順，一班讀完了。該我們二班了，我們都很期待，二班讀的又有感情，有非常通順。往后讀的一個比一個好。
第二關是三名同學說成語，一個班要說十個成語。輪到我們班了，我們班一個字不差的`說了十個，加了十分。
最后一關是，搶答題。我們都爭著答題，終于我們答對了一個，加了一分，我們都很高興。在往后我們又搶到了，可惜的是我們班打錯了。
精彩的語文知識競賽結束了，唉！我們不但沒有扣分，也沒有加分。我們要在下次努力。
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