我的夢想六年級作文

時間：2022-03-01 11:28:24 六年級我要投稿

【推薦】我的夢想六年級作文集錦七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】我的夢想六年級作文集錦七篇

我的夢想六年級作文篇1

　　如果生活是一場旅行，理想即是旅行的路線；如果生活是一場飛行，理想即是飛行的方向；如果生活是一場航行，理想即是航行的燈塔。沒有理想，生活也會失去意義。

　　小學時，我口才奇好，特別喜歡參加辯論會。或許因為這個緣故，促使我將來想要成為一名律師。父母和同學知道我的理想后，也表示支持態度。但那時的我并不清楚律師的概念，只模糊地認為“一定是口才極好、賺錢很多”的人。

　　現在，我對律師有了清晰的印象：律師，通過刑法在法庭上交鋒，接受委托或者指定，為當事人提供法律服務的執業人員。如此一來，律師讓我更為敬仰，而成為律師的愿望也愈發迫切。

　　我還為自己制定了律師理想規劃：小學時期先了解刑法，為將來做基礎。初中及高中必須是重點學校。至于大學，我的目標是考取中國政法學院，一方面為獲取更好的教學資源，一方面在取得畢業文憑后想要找更好的律師事務所工作也會更輕松。

　　接著，我會選擇一所適合自己的律師事務所工作。初出茅廬，自然先從簡單的CASE（案例）入手。等積累一定經驗后再接手更大的案子。擁有穩定的經濟來源和一定儲蓄后，再傾囊而出，創辦自己的律師事務所！

　　當然，為實現理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業，要選擇哪家事務所工作？工作總會一帆風順嗎？因此，還有許多不確定因素。但只要我穩步前進，下好每一盤棋，任何困難都會迎刃而解！

　　即使我沒能實現理想，我也不會因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮。“有志者事竟成”，只要心懷理想，就不會辜負自我！

我的夢想六年級作文篇2

　　我的夢想是當一名好像三毛那樣的作家。好像她那樣，萬水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來，等很久以后，再翻閱時，就能欣慰地嘆一句：“此生無憾！”就如泰戈爾在《飛鳥集》中說的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧靜。”

　　我要坐船去愛琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽光下熠熠生輝。我要用文字來描繪那海天相接處的色彩，好像高更用畫筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測的畫面一般。我要好像三毛一樣穿著寬松的長裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽當地人講希臘神話，把豐美的希臘塑好像寫進我的游記里。

　　我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當地的集市，買一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫一篇小說，背景是一望無際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽，哼著三毛寫的《橄欖樹》。

　　我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個角落，記下了很多風土人情，帶著旅途的疲憊與滿足回來。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹，養幾只鳥，門口栓一只兇巴巴的看門狗，桌腳窩一只大花貓。閑時斷一斷貓與鳥之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點點滴滴寫進我的文章里，讓它們成為我作家夢安穩又圓滿的句號。

　　三毛常說：“生命不在于長短，而是在于是否痛快的活過。”我的夢想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧靜與恬淡都用筆記錄下來，是其他人通過閱讀，也能體會到我曾有過的自由、快樂和感動。

我的夢想六年級作文篇3

　　夢想是成功的動力，是奮斗的目標。每個人都有自己美好的夢想，我也有自己的夢想。我是一個平凡的小女孩，一個六年級的學生，我的夢想激勵著我前進的風帆，我因為它而奮斗。

　　夢想也有許多，不同的人有不同的夢想，我希望我能成為一位書法教師。我沒什么才藝，只會書法，我也不奢望成為一個大名鼎鼎的書法家，我只希望能當一個普通的書法教師，把我的學生教成一個個書法家。

　　我熱愛書法，也欽佩一位位辛勤的教師。書法，一門值得研究的藝術。寫一手好字，會給別人留下好印象；一幅好看的書法作品，會使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛書法，喜歡書法。教師培育了一代代的孩子們，為了學生們辛勤地勞動，給學生們教授知識、批改作業，奉獻了許多，使我欽佩不已。兩者所結合，也就是我的夢想，我要當書法教師的原因。

　　當我當上一名書法老師時，我會好好努力。我會按時上班，細心為學生們上課、批改作業，指出他們的缺點，讓他們慢慢進步。

　　夢想也要經過不懈的努力才會實現，我現在也在努力。現在，我在學習書法，有空我便多練習，相信我一定會寫好。我在班級里是一個組長，是老師的小助手，會幫老師檢查作業，上交作業。我一定要當一個好書法老師，教好我的學生。

　　人生有夢想才會有奮斗的目標，我正為我的夢想努力著，為了這個夢想我將不斷堅持努力。我相信，我一定會實現這個夢想。我要為夢想展開翅膀，飛向更廣闊的天空！

我的夢想六年級作文篇4

　　春天又來了，它是新的起點，新的征程。一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實，是誰在春天的陽光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態度，拼搏是一種人生動力，命運總會偏袒那些有夢想的人。

　　我是一位來自農村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢想卻不可以被人歧視。丁尼生說過：夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢想中的孩子，被朋友稱為“追夢一族”。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術結下了不解之緣。但過去家里經濟條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我要證明，“追夢族”是沒有錯的，人就應當向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。說不定將來有一天，中國就將出現一位著名的繪畫大師，呵呵，就是我了！

　　雖然我小時候的繪畫工具極其簡單，用它畫出來的作品經常被人否認、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執著感動了父母，他們不再反對我，還為我提供更好的工具。平凡樸實的夢想，我用那唯一的堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個夢，為了我能在更好地環境中完成它，我轉學了。新學校很重視美術，美術老師也很重視我，經老師一推薦，我加入了美術興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢越來越近。我很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實，這是追夢人所堅持不變的信念。

　　后來的日子里，我不斷付出，機遇總會籠罩我，成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎，慢慢是在區里，市里，甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎，還有一千元獎金呢！這一千元是我繪畫的第一筆財富，而夢想卻是我一生的“財富”！我時刻懷揣著夢想，因為有了它，沒有人會對我們農村孩子瞧不起，沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執著。從某種意義上說，我并不窮，窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望，如果人類不幸到目光只限于考慮當前，那種人就不會再去播種，不再去種植，什么也不準備了：從而在這世上享受著，他就會缺少一切。

　　或許生命的意義在于歷練，若沒有經歷坎坷，你又怎么能體味到成功的歡樂；若沒有經歷過嚴冬，又怎么能夠珍惜這春日陽光的明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎么能體會平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長，總有一段風雨，讓我們學會堅強。“嘲笑”和“歧視”是必定的，但，風雨過后是彩虹，黑暗過后終將是黎明，在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現實，途中必定會遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅持！還要證明！還要讓夢想在現實中展翅高飛！

　　記住一句話：夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。

我的夢想六年級作文篇5

　　我的夢想有很多很多，沒一個夢想都隨著年齡的變化不斷改變，從2年級夢想當科學家到3年級想當英語老師，發生了多少事啊。而現在，我始終堅定不渝的夢想是當一名醫生。

　　每當我看到我周圍的人一個個減少，其中的出了生病還有什么原因呢？艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當這些相繼出現在生活中的時候，又帶走了一個個人，而他們臨死前的痛苦，只有親身體驗過才會有所感悟。

　　唯有醫生能醫治他們的病，讓他們康復起來，讓他們重獲新生！有多少醫生為了救病人而犧牲了自己，“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標。無論窮困潦倒還是家纏萬貫，把一個個死亡的靈魂充滿陽光，充滿朝氣，即使他們沒有蘇醒。

　　一個偉大的職業，有著偉大的精神。而醫生，是一個蓬勃的職業，他們以自己的愛感化了一個個人，讓他們變得開朗；他們以自己的高超技術挽救了一個個在生命邊緣使勁掙扎的人，讓他們有機會存活，或許用“杏林春滿”這個詞更恰當。奉獻出的是自己的生命，獲得的不是金錢，而是眾人的稱贊。

　　一個好醫生，會有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質，都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使，和病魔對抗到底，更因為他們的不離不棄和細心照顧，生命的勝利之歌傳遍五湖四海，千家萬戶的居民都感到高興。

　　世界上有一種職業令人尊敬，他們或許很普通，但對我們人民來說是最重要的。戰爭中，有他們敏捷的身手；醫院中，有他們繁忙的背影。無處不在的.他們，個個救死扶傷。這就是我的夢想，一個艱難而偉大的夢想，我會在那里留下我的腳印，最終達到終點！

我的夢想六年級作文篇6

　　理想是海中的風向標，是人生的指路燈；是戰神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學習才有動力人生才有價值。

　　每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。

　　我曾在書上看到過一個小故事，內容大致是這樣：古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來，有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國安邦的政治家，有人推出學識淵博的學者；可是國王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了老師的培育，如果沒有教師，就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭贊許。此時，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業——老師。

　　老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國的花朵。

　　如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學識，才能盡心盡力地傳授給每個學生知識；若是學生有不懂的問題，我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習，在課堂上認真聽講，課后認真完成作業，還會博覽群書，拓展自己的知識面，為自己的理想打下基礎。

　　當然，僅給學生書本上的知識是不夠的，還應該教會他們欣賞詩歌，閱讀名家名作，以增長課外見識，這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實學生的課外生活，我會充分利用課余時間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會他們做人的道理，多方面培養學生，使它們成為各方面都優秀的全才。

　　另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會為學生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無則加勉”的態度去對待。不僅如此，作為老師，還理應關心自己的每一個學生，我會用愛心征服一個個頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛他們的。這一點，我會從小事做起，從生活中的一點一滴做起，努力養成良好的品行習慣。當然，必要的時候，我也會給他們一些小小的懲罰，讓他們認識到成長中所犯的錯誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學習，最終長成祖國的棟梁之才。

　　從現在起，只有我刻苦努力，好好學習，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會在眼前綻放。