精選我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候,我也有許多天真無邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,終于,一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢?讓我們一起來看一看吧!
打開水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。
小時(shí)候,我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒有活潑,沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒有。正因?yàn)闆]有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內(nèi)心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來不曾享受過有朋友的快樂。有時(shí)候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風(fēng)聲,好不熱鬧。我也有些觸動(dòng),封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火,曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈,不大,所以火只燃燒了一會(huì),就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過了很久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過。又是一段冰冷的日子。終于,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒,依然是那樣的火勢(shì),依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過了重重障礙,我終于沖破了冷漠最大的難關(guān),火勢(shì)迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想,對(duì)友誼的決心,因?yàn)橥暌淮螣o意的碰觸,改變了我的性格,同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無影無蹤的時(shí)候,冷漠的我不見了,而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我,是活潑開朗的,是瘋狂搞笑的,而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想,是飛向藍(lán)天的翅膀,是穿越星空的飛船,是深入海洋的潛艇,是天邊一段段的紅霞……我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名醫(yī)生,為大眾服務(wù),造福人民,讓別人再也沒有病痛的困擾,救死扶傷,不惜付出一切代價(jià),不放棄一線希望,盡自己的職責(zé),用自己的全力,讓這個(gè)世界充滿希望。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有四千多年的歷史了,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在人們的記憶中,它往往象征著健康。醫(yī)生,能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復(fù)健康;醫(yī)生,能讓在無聲世界里沉默的患者重新感受音樂的歡樂;醫(yī)生,能給生命垂危的病人以安慰,擁有一線希望;醫(yī)生,能夠妙手回春,讓千千萬萬盲人重見光明,讓千千萬萬聾人重新能夠耳聽八方。醫(yī)生的功績(jī),如同長(zhǎng)江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),好像黃河一樣波濤洶涌,同大海一樣翻起滔天巨浪!醫(yī)生,有一顆善良的心,有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。
在古代,有多少醫(yī)生為了采藥丟棄了生命,為了救人費(fèi)盡周折。有的為了編寫醫(yī)書,小小的年紀(jì),頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。在人類與疾病的斗爭(zhēng)史上,有多少人倒了下去,讓我深感震驚,讓我體會(huì)到了生命的脆弱,無法與無情的病魔抗?fàn)帯D睦镉刑幵诓⊥粗械娜,哪里就有白衣?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)出了自己的青春,去溫暖世界,他們伸出自己的雙手,去挽救垂危的生命。
我敬仰他們,我佩服他們,我要向鐘南山一樣,好像千千萬萬抗?fàn)幵谝痪的醫(yī)務(wù)工作者一樣,為人類的健康而奮斗。我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)扎根于心的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了上醫(yī)學(xué)院,畢業(yè)后做一名白衣天使,望艾滋病橫掃,見禽流感泛濫,我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂的笑容。我有一個(gè)夢(mèng)想,做一名白衣天使。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
春天又來了,它是新的起點(diǎn),新的征程。一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水,在秋的枝頭收獲果實(shí),是誰在春天的陽光里種下希望,在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態(tài)度,拼搏是一種人生動(dòng)力,命運(yùn)總會(huì)偏袒那些有夢(mèng)想的人。
我是一位來自農(nóng)村的孩子,你盡可以嘲笑我的貧窮,但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說過:夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?是啊,我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子,被朋友稱為“追夢(mèng)一族”。我喜歡畫畫,打在娘胎的那天起,就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過,過去得不到家人的支持,一些最簡(jiǎn)單的繪畫工具都沒有,我也沒抱怨生活,難道這就要成為我放棄的理由嗎?夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明,“追夢(mèng)族”是沒有錯(cuò)的,人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來去想象,只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說不定將來有一天,中國(guó)就將出現(xiàn)一位著名的繪畫大師,呵呵,就是我了!
雖然我小時(shí)候的繪畫工具極其簡(jiǎn)單,用它畫出來的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑,但我不氣餒,有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的'執(zhí)著感動(dòng)了父母,他們不再反對(duì)我,還為我提供更好的工具。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐它。漸漸我長(zhǎng)大了許多,生活條件也得到了改善,父母含辛茹苦,為了我那個(gè)夢(mèng),為了我能在更好地環(huán)境中完成它,我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù),美術(shù)老師也很重視我,經(jīng)老師一推薦,我加入了美術(shù)興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀,離夢(mèng)越來越近。我很難說什么是辦不到的事情,因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí),這是追夢(mèng)人所堅(jiān)持不變的信念。
后來的日子里,我不斷付出,機(jī)遇總會(huì)籠罩我,成功不時(shí)會(huì)降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎(jiǎng),慢慢是在區(qū)里,市里,甚至全國(guó)。我的作品《母親盼歸圖》就在全國(guó)少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎(jiǎng),還有一千元獎(jiǎng)金呢!這一千元是我繪畫的第一筆財(cái)富,而夢(mèng)想?yún)s是我一生的“財(cái)富”!我時(shí)刻懷揣著夢(mèng)想,因?yàn)橛辛怂,沒有人會(huì)對(duì)我們農(nóng)村孩子瞧不起,沒有人再會(huì)歧視窮孩子對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。從某種意義上說,我并不窮,窮的是那些沒有夢(mèng)想的人。人類最可寶貴的財(cái)富是希望,如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前,那種人就不會(huì)再去播種,不再去種植,什么也不準(zhǔn)備了:從而在這世上享受著,他就會(huì)缺少一切。
或許生命的意義在于歷練,若沒有經(jīng)歷坎坷,你又怎么能體味到成功的歡樂;若沒有經(jīng)歷過嚴(yán)冬,又怎么能夠珍惜這春日陽光的明媚,若沒有走過崎嶇的山路,又怎么能體會(huì)平坦馬路的寬廣,生命中總有一次跌倒,催促我們瞬間成長(zhǎng),總有一段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!俺靶Α焙汀捌缫暋笔潜囟ǖ模,風(fēng)雨過后是彩虹,黑暗過后終將是黎明,在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),途中必定會(huì)遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅(jiān)持!還要證明!還要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
記住一句話:夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明……
我的夢(mèng)想,插著一對(duì)隱形的翅膀,飛了。至于它飛往了哪里我也無從得知。我在心里慢慢、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著。終于,我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,由于從小媽媽就鼓勵(lì)我多看畫冊(cè),多讀書,所以我對(duì)書的了解比較多。在假期里,我經(jīng)常買書看,那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,那一片片膾炙人口的佳作,不斷熏陶并感染著我。
有一次,媽媽叫我去吃飯,由于我還在書國(guó)里遨游,所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了。媽媽又叫了好幾次,可我還是對(duì)那喊聲毫不理會(huì)。老媽生氣了,大步流星沖進(jìn)我的房間,揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽,不舍地看了一眼書,就被她揪走了。
在上一個(gè)暑假,我買的最多的書類是陽光姐姐伍美珍寫的小說,看到有那么多與我同齡的人投稿,我的心也動(dòng)了起來。“我也要寫小說,我也要寫文章,我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)作家!”我激動(dòng)地想著。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫著:“我長(zhǎng)大后不求名利金錢和地位,我只求能讓我當(dāng)個(gè)作家。雖然我的書不會(huì)是銷售量最高的,但我會(huì)努力的!我希望用我一顆熾熱的心去寫作,寫出讓我自己心滿意足,讓讀者贊不絕口的文章來!”
我相信終有一天,我會(huì)站在我人生階梯上的最高階層,回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂的腳印!雖然這并不是必然的,但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界,這是有可能的!
我喜歡閱讀,喜歡寫作,喜歡走作家這條彩虹之路!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,上課的時(shí)候,從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課的時(shí)候我會(huì)用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都是能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常的熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)候做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)候我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
真是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間時(shí)光這股大風(fēng)把我刮回了日思夜想的學(xué)校。
在學(xué)校,我驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)都長(zhǎng)高了,有的都快認(rèn)不出來了,而且他們都變的膽大起來。比如說我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí)人人都欺負(fù)的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“槍藥”似的,竟敢和“老貓”(孫夢(mèng)遠(yuǎn))對(duì)著干。
在學(xué)校,隨著年齡和班級(jí)的增長(zhǎng),我感到我已經(jīng)不是那個(gè)天真幼稚的我了,但我明白,在六年級(jí)我要經(jīng)歷人生的第一大關(guān)——畢業(yè)考試。同時(shí),我也要和六年來朝夕相處的同學(xué)揮手告別,想到這,我就特別難過。
人們常說:“能不能考上好初中和六年級(jí)有關(guān),在六年級(jí),我們要在平時(shí)努力學(xué)習(xí),牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),考試時(shí)超常發(fā)揮,這樣,我們就能上好初中。
如今,還算是身處童年的我,有著一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是先考上一個(gè)好初中,再考上一個(gè)好高中,再考上一個(gè)好大學(xué),再……
雖然你認(rèn)為我這個(gè)天真的夢(mèng)太可笑,但我卻一直為它而努力。“有努力就會(huì)有回報(bào)”,我相信,這個(gè)座右銘會(huì)伴隨著我——實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
目標(biāo)都設(shè)計(jì)好了,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),天未亮,雞未醒,可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了,人們睡覺了,大地一片寂靜,獨(dú)有我屋,燈光如舊。
六年級(jí),你如一段跑道上的最后一段路,讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖:你如泰山之巔最后的石階,讓我們盡力攀登:你如……
不管你像什么,我都會(huì)像最后的目標(biāo)發(fā)起全面“總攻”!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
一顆心,一個(gè)夢(mèng)。每一個(gè)孩子的心中,都孕育著一個(gè)毛毛蟲般的夢(mèng)想,但總有一個(gè)聲音告訴我說,“沒有一顆心,會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想而受傷!蔽业膲(mèng)想便是成為一名朗誦家。
上一年級(jí)時(shí),語文課上,老師總叫我起來朗誦課文,從那時(shí)起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時(shí),我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見一位朗誦者在大舞臺(tái)上朗誦,我看得入迷了,在那個(gè)時(shí)候,我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子,而且,在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報(bào)了朗誦班。
每次上課,我總是最認(rèn)真的一個(gè),心里一種得意的心情蔓延開來,可沒有多久,便得意不起來了,在一場(chǎng)比賽中,因?yàn)檩p敵而沒有拿上名次,人生中第一場(chǎng)比賽就這么毀掉了,那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧!可就在那個(gè)時(shí)候,保羅的一句話點(diǎn)醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話“人外有人,天外有天!边@不只是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單,是一場(chǎng)歷練啊,它讓我成長(zhǎng)了,每一次成長(zhǎng)不都會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)嗎?多一些經(jīng)驗(yàn),那不就離成功更近一步了,就著這樣的想法,我又參加了一次比賽。
“只有一樣?xùn)|西讓夢(mèng)想無法成真,那就是擔(dān)心失敗!边@一次我不會(huì)再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來!边@樣的心態(tài)讓我過五關(guān)斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來了,但我沒有害怕,我從失敗的陰影里走了出來,我真的不害怕了,于是,那天我超常發(fā)揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個(gè)第一名!
我心中孕育的那只蠶,已經(jīng)開始吐絲成繭了,我知道我的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng),但我會(huì)依然記得不要放棄,相信我離我的夢(mèng)想只有一步之遙了。
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