六年級成長作文

時間：2022-03-01 17:22:12 六年級我要投稿

關于六年級成長作文集合8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于六年級成長作文集合8篇

六年級成長作文篇1

　　成長好似一片遼闊的天空，而我們就像一只只幼小的雛鷹，在蔚藍的天空里自由地翱翔、長大。

　　那是我七歲時的一天，我在學校里看到一個好朋友新買的筆袋十分漂亮，上面還有一只可愛的棕熊。我也很想擁有一個，于是回到家里便和媽媽說。沒有想到媽媽不同意，我委屈地哭了起來。媽媽這時候安慰我說：“筆袋就是用來裝筆用的，你現在不是已經有了嗎？何必又要換呢？”我聽了媽媽的話，便和媽媽說：“那等這個不能用了再換吧。”媽媽高興地夸我懂事長大了。

　　我漸漸地長大了，已經不會向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學校，我努力學習，做老師的好幫手，做同學們的好伙伴。

　　有一次，我在學校受到了表揚，回到家里告訴了爸爸。他很欣慰地對我說：“寶貝長大了，學會做事了，爸爸真為你感到高興。”

　　現在，我已經十一歲了，更加明白了許多道理，學會了幫助別人，體諒父母。

　　每天爸爸媽媽回家之前，我都會給他們倒一杯熱水。寫完作業后，我也會陪他們聊聊天，說一些學校里的事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。

　　我就像一朵小花，經過風雨的洗禮，綻放出別樣的姿態；我就像一棵樹苗，經過許多次磨煉，變得更加堅強。

六年級成長作文篇2

　　人的一生總會經歷成長，成長對人來說是深刻，是美好的，是潛意識深深嵌入腦海里的。因為，成長代表你浴火重生，代表你破繭成蝶。一般人的第一次成長大約在青春時代，那時他們正值青春花季，只懂得揮霍時光。而我的成長大概就是在小學生活的——黃金階段六年級，步入學習新知識的大門，突然變得“成熟”起來，不再像以前那般瘋玩。學習已成功擠入我的心中。雖然照樣與朋友們談笑風生，但是，我卻敏銳地發現大家對友誼似乎少了一點上心。或許，是因為畢業？罷了，最后的小學時光，一起珍惜，一起走完這段路。

　　一旦某一個人，成長起來。她會變得與以前不同，就比如我，以前的我為了一些事，會執著到底。現如今，已經沒有精力去管了。成長，讓我增加了冷靜和理性。當然成長后，承擔的責任也越來越大，爸媽也比以前更加地在乎成績了，也正因如此，壓力鋪天蓋地地朝我涌來。有時，我真的很想大聲吶喊：“我不想成長。”但是，僅僅片刻之后，我便撫平了情緒。因為我明白自己成長了，要冷靜。

　　既有酸苦，必有甜。成長的我知識愈加增多，成績也有所提高。但卻變得不想說話，很累很累，累得渾身乏力。可，盡管如此，心中還是如吃了蜜糖一般的甜。

　　這種感覺，難以言喻。猛然間，腦海中浮現一句話“痛并快樂著。”我，現在不就是這樣的感情嗎？我嘗過苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但從未嘗過酸、甜、苦、辣、咸五種結合滋味。

　　原來，成長的滋味是這樣。成長的滋味竟是這般的新鮮，令人無法用句子描述的，只能自己親身去感受。我們應該抓住成長的機會，嘗到成長的滋味。

六年級成長作文篇3

　　成長是一首美妙的樂曲，成長是一副美麗的畫卷，成長是天空上的風箏，雖然賞心悅目，但也有煩惱相對。

　　這次期中考試我覺得自己肯定沒問題，保證能考上90分，我太牛了！可是成績一發下來，怎么可能，為什么？為什么才考了70多？這次的題這么簡單，怎么才考這么點分數？我的心里像被一塊巨石砸了一下，是那么沉重。放學了，天空下起了雨。只是牛毛細雨，但我卻覺得如一根根針扎在我的身上，扎在心里，扎得生疼。

　　自己獨自走在路上，來到公園，坐在那有一攤攤小水洼的草地上，感受著雨水的沖刷，世界都已經慢下來了，天色陰沉，抬頭觀望，仿佛這就是我現在的內心世界，那么陰沉，那么復雜。天色暗了下來，我站起身來，看到我坐過的地方，那些小草都被我壓平了。我想：這些小草肯定和我一樣傷心，但是它們表達不出來。我轉身回了家。

　　當我第二天放學再次來到這片草地，看到昨天被我壓平的小草，今天卻筆直的站了起來，比以前更綠，更茂盛。我突然想到，這些小草經歷了那些挫折，卻還能堅強起來，我為何不能？難道我們比小草還弱小嗎？不，我們只是沒有一顆堅強的心。想到這些，我立刻跑回家寫作業復習，果然這次考試我的成績上升了，雖然不是90分，但我也很高興，畢竟我努力過。

　　成長是一種磨煉，只要學會堅強、堅持。我們只不過是沒有勇氣，我們不要被打敗，我們要堅持，要樂觀。不經歷風雨，怎能見彩虹。

六年級成長作文篇4

　　長大后的我，變得更聰明，能隨機應變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！

　　小時候，我覺得世界是美好的，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。

　　在成長的過程中幫助我、協助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學費，讓我學這些樂器，讓我變得更加有氣質，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。

　　長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我

六年級成長作文篇5

　　書伴我成長高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。

　　“我那么積極向上，當然喜歡讀書啦！從小，我書架上的書就沒少過，幼兒畫報之類的不計其數，那是我就愛看小故事，是它們把我帶入幻想的世界。也因為他們，我愛給小朋友講故事，同時也鍛煉了我的'語言表達能力。漸漸的我上小學了，那些小故事已經滿足不了我的讀書欲，，媽媽在學校給我定了一期《快樂日記》，里面有拼音、插圖，不僅可以滿足我的讀書欲，還可以讓我認識更多新字，不亦樂乎！所以一下課，我不像其他小朋友一樣，跑出去玩。

　　而是安安靜靜的坐在座位上讀書。時光飛逝，不經意我升到了四年級，媽媽給我買了四大名著。三國演義使我增長許多見識，三十六計、孫子兵法爛熟于心。水滸傳使我懂得一個人的力量是弱小的，集體的力量是強大的。宋江他們的兄弟情誼使我感動。西游記使我懂得要堅持不懈才會取得成功。紅樓夢使我了解到一個家族的悲歡離合。一次意外，使我愛上了沈石溪的動物小說。里面激動人心的情節使我留戀忘返。媽媽特別喜歡給我買書，我喜歡的書就精讀、細讀，有的甚至可以背下來。我不喜歡的書就囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我在書的世界無憂無慮的生活著，我似乎與每一本書，每一個主人公合為一體，與他們共快樂、共憂傷。書中的故事那么多，書已經是我生命中的一部分了！同學們，讓我們在書的海洋中遨游吧！

六年級成長作文篇6

　　在人生的路途里，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來說，校園就是他們的快樂，因為社會的安排，使學生的活動范圍縮減唯一。但誰都不會反駁，因為一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……

　　現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷地感謝成長，是它給我帶來了快樂，是它讓我走向成熟；更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋！

　　還記得，在小學，我是一個天真爛漫、活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來學校不是很習慣，而且厭惡，但因為我的天生性格，沒多長時間就適應了。可老問題解決了，新問題又產生了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他呢？為什么“鈴”一響就上課下課呢？為什么老師讓做什么就做什么？這些疑問總在我的腦海里轉來轉去——久久不能揮去。當我鼓勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣。”在我正悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規律。”我那天非常高興，問我的思考畫上一個句號！

六年級成長作文篇7

　　成長是怎樣的滋味？成績優秀時如同蜜桃般香甜可口；被親朋好友冤枉時，如同檸檬般酸澀不堪；犯了錯誤時如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成長的滋味無處不在，薄荷的苦澀，卻讓我有口難辯。

　　紀律管理員好威風啊！我在老師的鼓勵下當上了威風凜凜的紀律管理員，心中不禁像吃了蜜棗一樣歡天喜地。剛開始，在我嚴格管理下，班里同學上課都秩序井然。老師對我豎起了大拇指，得到認可的我渾身充滿力量。我如獲尚方寶劍一樣所向無敵，心情如蜜桃般甜。

　　紀律管理員有辦法。槍打出頭鳥這俗語是不錯的。我總得到老師的表揚，有些同學不服氣了，明明是他們表現好，怎么都是我得到表揚呢？同學們漸漸都不聽我話來與我對抗。我為此煩惱不已，一時間也是無計可施，垂頭喪氣。苦思冥想幾日后，我想了個妙招。時不時表揚一些同學，大家看見有同學得到我表揚了，便都爭先恐后的表現好，想要我的表揚。班里又恢復了如前的秩序，我如同吃了安心丸般松了口氣。這猶如咖啡先苦后甜。

　　紀律管理員不好當。幾個月過去了，同學們都覺得得了表揚也沒有什么用，不管我在講臺上多么費力的管理也當耳旁風，我像吃了薄荷一樣苦澀。老師來了，教室里亂哄哄的，老師第一個找到我，把我批評了一頓，我心里寒啊！感覺打翻了醬油瓶有口卻也難辨，只好苦笑地點了點頭。

　　成長的滋味是平衡的，當你感到苦澀時，也許甜蜜就在之后；當你感到香甜時，也許酸苦的滋味也在耳后了。

六年級成長作文篇8

　　磨練是每個人都會經歷的，有人害怕他，因為他會使自己煩惱，而有些人卻喜歡他，喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。

　　有一天，媽媽幫我報了羽毛球班，我回家高興地對爸爸說：“爸爸，媽媽幫我報了一個羽毛球班！”“現在開心得太早了，你有可能學不上。”爸爸的話，像一盆冷水撲滅了我心中的火焰，我頓時焉了下來，卻撇著嘴說：“我一定能練好的。”

　　第二天，我和媽媽一起去了羽毛球班，老師把動作要領說了一下，就讓我們一對一打了。我和一個小孩練習，我用看不起的眼神看著他，感覺他不如我，可是有時候人小力量大，我沒打幾局就敗了下來，我暈！我對自己越來越沒有信心了，終于我失敗了。

　　回家的路上，夕陽把我的影子拉得好長。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，我覺得那是諷刺的聲音，小草在風中擺動著，我覺得那是它在失望地搖頭……

　　到了家，我對坐在沙發上的爸爸說：“爸爸，我失敗了。”爸爸說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你有沒有信心去面對。我跟你講個故事吧，古代有位將軍連打了7次仗都失敗了，他坐在一個草窩里，看見一個蜘蛛在結網。忽然來了一陣風，把蜘蛛網吹散了，但蜘蛛并不氣餒，又織起了網，又被一陣風吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛終于結出了一張網，任憑風怎么吹都沒有吹散，他看了蜘蛛織網的過程，又鼓起勇氣打起了第八次仗，這次終于打贏了。”爸爸停頓了一下，又對我說：“孩子，你不要氣餒，要堅持下去，一定能成功的！”我聽了深受啟發，到羽毛球班失敗了一次又一次，終于換來了成功。爸爸高興地對我說：“你成功了，我也嘗到了成功的喜悅，是的，只要不斷地磨練，才會有成功的可能。”

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