和書交朋友作文

和書交朋友作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的和書交朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”大作家高爾基的這句名言時(shí)時(shí)激勵(lì)著我和書交朋友。《愛的教育》《西游記》《簡(jiǎn)愛》等書籍不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，而且還讓我收獲了許多的快樂。寒假中我又重讀了《魯濱遜漂流記》這本書，從中懂得了許多道理。

　　這本書主要講了：一個(gè)叫魯濱遜的少年好奇迷上了航海，不幸第一次出海就遇到了風(fēng)暴。他在顛簸的輪船上禱告發(fā)誓，如果能讓他活下來(lái)，他會(huì)聽從父母的忠告再也不會(huì)踏上輪船。奇跡出現(xiàn)，他獲救了。可是，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他又禁不住航海的誘惑，而在這次遇到的災(zāi)難更可怕，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他漂到一個(gè)孤島上，在這個(gè)孤島上整整生活了28年，度過了漫長(zhǎng)的歲月。最后經(jīng)過了重重危機(jī)，他終于回到了自己的祖國(guó)。

　　從獨(dú)自生活了28年這個(gè)數(shù)字上，就讓我對(duì)魯濱遜佩服的五體投地了，更讓我難忘的是他的頑強(qiáng)。面對(duì)不幸他沒有怨天尤人，更沒有灰心絕望，而是與各種困難抗?fàn)帯Ｔ谶@28年里，他積極探索，發(fā)明創(chuàng)造出各種生活用品，還機(jī)智地從食人族手中救助了一個(gè)俘虜。他的善良很快使這名俘虜“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。幾年以后，魯濱遜和“星期五”終于得到離開孤島的機(jī)會(huì)。每次讀到這里，我都淚光點(diǎn)點(diǎn)：多么勇敢，多么頑強(qiáng)！在生活中，從容機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn)，不懼怕任何困難，這正是我們喜歡魯濱遜的原因。

　　對(duì)于和《魯濱遜漂流記》這本書交朋友，我還有一個(gè)有趣的故事。記得那年我上三年級(jí)，喜歡上一些漫畫幽默類的書如《阿衰》《憨豆先生》等，每天抱著他們，有時(shí)還禁不住哈哈大笑起來(lái)，對(duì)他們樂此不疲。媽媽多次勸說，可我總當(dāng)耳旁風(fēng)。結(jié)果因迷戀上癮，上課也我不愛回答問題，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。那時(shí)，正好媽媽在看《魯濱遜漂流記》這本書，她說，她已經(jīng)第4次讀這本書了。我想：一定是好書，不然怎么能讀4遍呢？我也要讀讀這本書。可是當(dāng)我拿起這本厚厚的大部頭時(shí)，我發(fā)愁起來(lái)。媽媽見我抱著這本書不放，在尋思些什么，便說：“讀書要堅(jiān)持，有的地方要精讀，有的地方可以略讀。”說著就向我講解起書中的一些故事。我一下子被書中的精彩情節(jié)所吸引，迫不及待地讀起來(lái)。慢慢地，我喜歡上這本書，一次又一次地被魯濱遜頑強(qiáng)的意志所感動(dòng)。自從和這本書交上朋友，我不僅和以前的漫畫書說拜拜，而且上課也愛回答問題了，成績(jī)也慢慢地提高了。寒假中，當(dāng)我重溫這本書時(shí)，一次次被魯濱遜勇敢的精神打動(dòng)，我真想進(jìn)入書中和他一起去“戰(zhàn)斗”。

　　同學(xué)們，書像面包，甜甜的；像無(wú)窮的源泉滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。讓我們和書交朋友，快樂成長(zhǎng)吧！

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