【精華】六年級成長作文集合五篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
不知不覺中，我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經成為回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風箏很貴的。”我點點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的！第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以后，我都抽出時間來做風箏。
本想幾天就完成，好快快去放風箏。可是，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。
我受了媽媽的啟發，闖過了這一關。又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學借了她的風箏，我觀察了很久，突然一下開竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡單！過了很長的時間，我也不知經歷了多少挫折，我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏，我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。
可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水：“你會放嗎？我可不會幫你放！”我雖然做好了風箏，但卻不會放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時，媽媽說：“你去找找你爸吧。也許，他能教你。”于是，我去找了爸爸。
經過一個月的學習，我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏，媽媽同意了。那個周末，我就和媽媽去放風箏了。看到迎著風飄蕩的風箏，我笑了。這個小小的風箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風箏！在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
六年級成長作文 篇2
成長如水，是生命的源泉；成長如花，是生命的美麗；成長如火，是生命的熱情；成長如松，是生命的堅持……成長就在那一剎那：生命花開，心燈閃亮。
剛上小學時，我在雙休日的時候學習舞蹈。那時，我認為我的舞蹈跳的不是很好，所以我決定在上舞蹈課時好好學，回到家用心練。終于“功夫不負有心人”，就在一次舞蹈比賽中我獲得了第一名。在勤學苦練中，我成長了！
五年級時，我榮幸的被選為參加電腦比賽者。我們參加比賽的人不多，都是班里的幾個尖子生。我們不僅要對電腦的一切熟悉，而且打字也要很快。比賽很快就到了，而我打字還不是很快，我利用課余時間加強練習，回到家里也不例外，練得手指麻木了也不放棄，練得肚子里咕咕叫也不停息，媽媽說我成了電腦迷，爸爸說我是不顧學習，可我全然聽不進去。比賽結束后，我一舉考試得了全中心校第一。我驚訝，我歡喜。在永不放棄中，我又成長了！
六年級了，已經是畢業班了。到了下學期，都已經快要考初中了。那時候，我稚嫩的肩膀被作業壓得抬不起來了。正巧，數學老師又選了幾位數學比較好的同學參加奧數比賽，老師也選了我。我們利用課余時間認真的解答練習題，經過一個多月的努力，我順利的過了初賽。還有決賽在等著我。我一邊上課，一邊在訓練那些有趣的奧數題。決賽終于考完了，我的心終于可以放下了。努力聽課，考上一所好初中。在孜孜不倦中我再一次成長了！
我每時每刻都在成長，每個成長階段都使我不能忘懷。成功道路崎嶇不平，充滿荊棘，但成功的喜悅時刻在等著我，我要繼續付出艱辛，持之以恒，去攀登我人生的又一座高峰。
六年級成長作文 篇3
在我的秘密花園里，記錄著我秘密的篇章，以及我的成長經歷。
這座秘密花園就是學校。
在這里，留下了我成長過程中秘密的`足跡。每一次的被老師批評，每一次的被罰作業，每一次的成績......現在都成了我不可忘懷的秘密。也許好，也許不好。可那畢竟是我成長的過程，也使我明白了不少道理。對我來說又何嘗不是一個磨練自我的過程呢？
時光匆匆流逝，這個校園中的每一個腳步，每一次吵鬧，每一片樹葉，每一片花瓣，即使跟同學的每一次吵鬧，還有跟他們的每一次歡笑，都顯得那么美好。
當微風吹過我時的清爽，當烈日照射著我時的熾熱，不管什么天氣，什么環境，在這里我是最快樂的，也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時光，是我寶貴的經歷，也是只屬于我自己的秘密。
這座學校，像個照相機，記錄著我所有經歷，這座學校，像繪畫本，描繪著我成長過程。每一件事物，那是我最美好的回憶。
歲月靜好，只是童年一去不復返了。可那些經歷卻經常在我腦海中回想，成為我一件件不愿訴說的秘密。
這里，就像花園一般純粹，美好。多年后的某天，我還是會想起這里......
六年級成長作文 篇4
成長就像春天麥苗的拔節。花的綻放，需要要千錘百煉，
最終才能以完美的形象展現給大家，這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。
成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇，可是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。
成長也像新生與死亡的選擇，如果選擇新生那將是萬分的痛苦，一旦忍過了那就可以繼續做鳥類家族中的“長壽將軍”。
成長也如此到了一定年齡的時候，會有兩條路供你選擇，一是好好學習，二是不學無術。
當然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候，英語成績還算不錯，所以英語老師就讓我參加英語風采大賽，當時我首先謝謝老師對我的肯定，我一定不會讓老師失望。英語老師對我說，以后可要多加努力。以后每天都來英語組，我認真的點點頭。
于是我每天都去英語組，過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。
到了比賽那一天，我抑制住心中的緊張登臺了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問題，最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了，我終于露出了難得的笑容。
所以成長終于辛苦有喜悅，一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅！
六年級成長作文 篇5
伴隨著早晨的第一縷清風，我在家里把頭探出窗外。高大的樓房，綠蔭的小道，寬闊的柏油馬路，鄭州的變化依稀可見，環境，交通，科技，生活水平，這一切，都使人怡然神往。
鄭州就是我的家，保護環境，從我做起。如今，這樣的廣告語隨處可見，鄭州的環境比原來好多了。馬路上，挺起了一棵棵法國梧桐，有序地排著隊；公園里，各種花花草草爭奇斗艷，人們去公園里散步，不摘花，不踐踏；鄭東新區，猶如世外桃源，你一定會被那里的寧靜所陶醉。可原來，馬路很窄，公園很少，環境就更差了，那時鄭東新區也不過是荒田，人們注重美化街道了，環境也更上一層樓了。
交通，緊密聯系著我們，我們的交通也以非常便捷，走出門外不超過五十米，我們就可以坐上公交車，七八十年代，公交線路只有十幾條，而今天，公交線路已有幾十條甚至一百多條。鄭州的立交橋非常漂亮，如一條條長龍蜿蜒在一起，通往條條大路，夜幕降臨，也不妨礙它的工作，一盞盞燈亮起，不時，還變換它那迷人的色彩，給城市增添了幾分情趣。時光倒流，你絕對享受不到交通發展的饋贈。
科技發展飛速。在商場里，坐在觀光電梯上，欣賞著外界的風景，是一種天仙般的享受！速度也不慢。彩電、空調、電腦、家家戶戶都有，隨著科技的發展，我們也一步步走向了致富道路。在科技館，我們也時刻期待著最新的科技產品跨入自家的大門。
生活水平，我們也大大提高了，各家各戶，由自行車到摩托車，由摩托車到電動車，由電動車再到汽車。樓房，原來是獨門獨院的平房，如今已成了高樓。如果你細心，你會發現，大家現在非常重視家里的裝飾，隨著我們生活水平的提高，我們的品位都已西洋化了。
鄭州發展，萬物發展，我已經十歲了，從之前只會趴在床上哇哇大哭的小孩變成了一位在幸福路小學五四班的一個小學生了，我留不住青春，唯一可以留住的是童年的陣陣歡聲笑語。
鄭州發展我成長，留住鄭州的古老文化，抹去鄭州的黑白歷史，好好學習，天天向上讓鄭州的明天更美好。
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