六年級故事作文

時間：2022-02-28 09:45:39 六年級我要投稿

【必備】六年級故事作文集錦9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級故事作文集錦9篇

六年級故事作文篇1

　　在我的成長記憶中有許多故事，讓我記憶猶新的是那次和爸爸的福州之行。

　　那年，我剛7歲，爸爸去福州學習，順便帶我去玩。從三明坐火車出發到福州，剛到三明，一條猶如巨龍的火車呈現在我的眼前，坐上火車，車廂里寬敞明亮，舒適的座椅讓我感覺到無比的稀奇和快樂。不知不覺就到了福州，一座座高樓拔地而起，一輛輛汽車川流不息，我被眼前的繁華與熱鬧驚呆了。

　　爸你帶我到動物園，動物園的動物可真多呀！老虎、獅子、猩猩……真可謂應有盡有，有許多我從來沒見過，聽也沒聽過的動物。游完了動物園，我們就去了金牛山，剛到金牛山，一頭膘壯的金牛出現在我的眼前，是那么的威猛。金牛山上景點星羅棋布。最美的是那假山瀑布，那假山造型奇特，一條瀑布從假山上飛流而下。真有點“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的境界，讓人流連忘返。

　　第二天，爸爸帶我去羅星塔、崀峻海、西湖游玩。來到羅星塔，只見塔高有十五層樓那么高，聳立在一個池邊，塔里有佛像。許多善男信女到佛像前上香敬佛，香煙繚繞。燭火通明。游完了羅星塔就來到了崀峻海，海面一片平靜，非常寬廣，時而漾起一陣陣漣漪。海水不時地沖向沙灘，一會兒又退了回去。看著大海，我不禁想起了“海闊憑魚躍，天空任鳥飛。”的名言。

　　到了傍晚，我和爸爸去西湖散步，一陣陣微風從湖面上吹來，讓人感覺心曠神怡，神清氣爽。湖中，成群的小魚在自由自在地嬉戲。

　　這次的福州之行，不僅讓我看到了省城的繁華與熱鬧，還讓我開闊了視野，增長了見識。為我童年的成長譜寫了一首難忘的樂曲。

六年級故事作文篇2

　　鏡子里有一個人，一頭烏黑發亮的頭發，總喜歡扎成馬尾辮。一張圓溜溜的臉蛋上，右邊印著一個深紅色的疤痕，真希望它永遠消失。臥蠶似的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。一張櫻桃小嘴“掛”在臉蛋下方。

　　我的性格與眾不同、多種多樣的，怪不得老師們、同學們和親人們都很喜歡我。‘

　　老師說，我是一個活潑開朗的小女孩。不管是上學還是放學，我都一直面帶微笑，陽光照在我的臉上，使我的笑臉變得更加的燦爛了。上課，我認真聽講，把老師講的內容都印在了腦海里。下課，我做好課前準備，盡情地在教室門前玩耍著，非常開心。

　　爸爸說，我是一個永不服輸的小女孩。在體育課上，跑步練習時，金宣妤每次都是遙遙領先，跑到了第一名，我都不肯服輸。然后，爸爸每次都帶我去練習跑步和騎自行車。終于，在課前跑步時，我超過了金宣妤，奪得了第一名。

　　媽媽說，我是個熱心腸的小女孩，每當我看見樓下的阿公阿婆有東西拿不動的時候，我就飛快地跑下樓，幫他們把東西搬上樓來。每當我們家吃完晚飯時，我都搶著要和媽媽一起洗碗。媽媽看我連死纏爛打都不放手，就只好答應了。

　　爺爺說，我是個愛臭美的小女孩。每次媽媽帶我去時裝店看衣服的時候，我嚷著要媽媽給我買新裙子。有時候，我和父母一起去花園里看花時，我總要摘一朵或幾朵戴在頭上。

　　這就是我的故事，我有很多愛好，比如：彈鋼琴、畫畫、說英語……很多很多，我彈的鋼琴會讓人聽得入了迷。我畫的畫會讓人贊不絕口，我說的英語會讓人頭頭是道。

　　我就是我，一個與眾不同的我，你們喜歡我嗎？

六年級故事作文篇3

　　很久以前，一個漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起，一起開始工作，一起休息，成了最好的朋友。

　　這幾天晚上，文具盒里卻熱鬧起來了。原來鉛筆和橡皮起了爭執。

　　鉛筆說：“要不是有我，小主人就不能完成作業了。”橡皮不服氣地說：“如果不是我擦去你寫錯的字，小主人怎么可能得優？”

　　鉛筆驕傲地說：“你生來就是為我服務的。”橡皮爭辯道：“如果不是你總是寫錯字，我怎么會矮這么多？”

　　這時尺子插進來說：“好了，你們不要吵啦。如果你們想一爭高下，就等小主人寫字的時候比吧。”兩個文具異口同聲地說：“好。”

　　尺子對文具盒說：“他們倆想一爭高下，可是我沒有辦法，就把你叫來了想個主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一轉，說：“我有辦法。”

　　文具盒走到兩個文具面前，說：“明后天你們進行比賽：看誰能獨自幫助主人完成好作業，誰就贏了。”文具盒停了一下，接著問：“明白啦？”鉛筆和橡皮爭著說：“知道了。”

　　第一天橡皮躲起來，鉛筆獨自幫助主人完成作業。晚上，鉛筆臉色很難看，在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時，鉛筆生氣地說：“哼，我看你就能獨自完成任務！”第二天，輪到橡皮了。等到橡皮回來時，它顯得更黑瘦了。

　　白天的情形文具盒都看到了，問：“你們還覺得能獨自一個人完成任務嗎？”鉛筆和橡皮都難過地搖搖頭。由于沒有橡皮，小主人的作業很馬虎；由于沒有鉛筆，她只能找人借鉛筆，作業沒有能夠按時完成。

　　鉛筆走來，把橡皮抱了起來，說：“對不起。”橡皮羞愧地說：“我知道了，我們不應該爭，團結起來，才能更好地為小主人服務，對不對？”鉛筆不好意思地笑了，說：“對。我們應該團結。”

　　文具盒高興地說：“你們明白這個道理就好。”

　　就因為有了這件事，后來才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。

六年級故事作文篇4

　　我家有一個“五毛”，此“五毛”可非五毛錢的五毛，而是一只小狗，它的名字叫五毛。我和五毛可是形影不離的好伙伴。

　　五毛是一只黃白相間的小狗，它的睫毛是淡黃色的，很長，鼻子上有斑點，看上去非常文靜漂亮，剛開始見到它時，我還以為它是一只淑女的小母狗，可哥哥說它是一只紳士的小公狗，真是令人不可置信。

　　我和五毛第一次見面時，它的眼睛里充滿了警惕，我一靠近它，它就發抖，好像十分害怕我靠近它，我決定用食物引誘，古有美人計，今有美食計，可哥哥說它才剛出生沒幾天，不能吃東西，只能喝牛奶，我便把純牛奶倒在手心，放在它面前，它看了我一眼，輕輕地伸出舌頭舔了一口，可能是因為太餓了吧，它一時忘記了害怕，幾下就把牛奶舔了個精光，它舔的時候，我覺得手心癢癢的，很舒服。它喝完牛奶后，又用水靈靈的眼睛看著我好像在說：“我還要喝，我好餓哦”見它的模樣我又給它倒了一些牛奶，后來經過一個月的相處，它的膽子也大了一些，不怕我了，便天天在陽臺上野著，搗亂，一說它，它便沖我吼好像十分不滿。

　　每當我放學回家寫作業時，它便跑到窗子前看著我，有時我故意不去看它，它便沖我不滿的叫，剛開始我以為它餓了，便喂它吃了一些東西，吃飽喝足后我以為這位大爺滿足了，可它還是不走，還時不時的咬那個防盜窗，看它的樣子，好像以為我被關起來了，我頓時有點哭笑不得，經過這位大爺一鬧，也寫不了作業了，我便想出去看看這位大爺又怎么了，剛出去，這位大爺便馬上黏上我的褲腿，拉都拉不開，看它現在的模樣，再想想剛見到它時它連碰都不讓我碰場景，不禁有些無語。

　　這就是我家的五毛，我可愛又特殊的一位伙伴。

六年級故事作文篇5

　　眾多栩栩如生的剪紙中，我一眼就挑中了這幅精妙絕倫的剪紙——《曲庭飛花》。

　　這剪紙中的姑娘多美呀！她大約是十七八歲光景，模樣出奇的俊俏。看，三千青絲半挽成發髻披于纖腰，滿頭的玉簪、珠花上垂著流蘇。她一跳起舞來，滿頭的流蘇就搖搖曳曳的，腮邊兩縷發絲隨風輕飄，甚是好看。她身著一件嫩黃衫子，鮮艷的大紅外衫襯得她的小臉愈發白皙。下罩淡紫百褶散花裙，精致的紅絲軟煙羅在腰間盈盈一系，腰兩側各掛一串流珠銀鈴。整個人高貴絕俗，如不食人間煙火的仙女一般。

　　她是誰？在做什么呢？我不禁產生了遐想……

　　原來，這位高雅的女子名為白水煙，是京城遠近聞名的舞女。最近鄰近的鏡花城舉辦了百花盛會，爭奪桂冠的女子可以名揚天下。為此，白水煙特地換上了貴為珍寶的新舞裙，前來參加比賽。

　　看，正輪到水煙表演了。悠揚的琴聲緩緩響起，如流泉淌過。舞起——水煙長袖一揚，纖腰隨琴聲舞動，似一只翩翩起舞的蝴蝶，那縹緲悅耳的聲音悠悠響起：“流水淡，月下河溪銀光泛……”，輕盈的步伐，靈動得若彩帶飄拂的飛天，飄逸得如漫天飛舞的雪花，清雅得像步步生蓮的仙子。她細碎的腳步引得兩側的銀鈴“叮叮”作響，清脆悅耳。隨著她的轉動，如夢如幻的裙擺就層層散開，像一朵妖艷的花兒。那舞姿柔美出塵，猶如天端飛翔的鳳凰。她的舞步，踏著音符，每一步都翩躚出動人的韻味。曲至高潮，舞至高潮，亭外滿樹的繁花竟紛紛飄落，無數嬌艷的花瓣輕輕飄飛于天地間，隨風打旋，漫天飛舞，沁人心脾的花香令人迷醉。霎時間，一切都美得不真實了，如同一幅畫卷。她瑩瑩轉身旋舞，顧盼生輝的眸子含笑，真是“美目盼兮，巧笑倩兮”呀！琴音徐徐停歇，水煙最后一個旋身落地，隨后微微福身，舞畢。

　　一闋《回風曲》終了，觀眾們紛紛嘖嘖稱贊，拍手叫絕。那飄渺的舞姿震撼著觀眾的心，成為他們永生難忘的回憶。毫無疑問，白水煙贏了，她成了百花盛會上最耀眼的存在。這一刻，天地為她黯然失色，百花為她爭先綻放，蝴蝶為她翩翩起舞，鳥兒為她高歌歡呼。

　　不遠處，我手拿著一幅栩栩如生的剪紙——《曲庭飛花》，一切說不清是真的，還是夢……

六年級故事作文篇6

　　不知從什么時候起，女生中間開始流行那種雙肩式背包。包小一點沒關系，背帶卻一定要長，最好能掛到腰上，走起路來一顛一顛地，那種感覺也就成了女生的專利。

　　在書堆中困乏了的我禁不住誘惑，心中開始萌動一種愿望：擁有那一顛一顛的感覺。于是，便時常在心底醞釀著背上背包時歡天喜地的情景。可是，幾個月的.零花錢早被我消化干凈了，無奈之下，只能向媽媽求援。沒想到一向被我視為一毛不拔的媽媽居然一口答應了。

　　于是在一個周末，媽媽陪我逛了半天，慷慨解囊買下了一只可愛的卡通包。從售貨員阿姨手中接過包裝一新的小背包時，我真是愛不釋手，這時我發現媽媽正微笑地望著我，目光中流露出的慈愛把她裝點得年輕了許多。

　　好景不長，背包買回來沒用多久，背帶就斷了。我有些懊喪，便把包遺棄在了角落了。

　　一天下午，媽媽在幫我整理房間時發現了這只包，于是，她找出針線，縫補起背帶來，邊縫邊說：“現在的東西不比以前，中看不中用，我年輕時用過的一只，可比這只結實多了。”媽媽年輕時也擁有過這么一只小背包？我傻乎乎地想。“那時候只知道那種草綠色的單肩式書包好看，就纏著你外婆買了一只，一用就是好幾年。”媽媽說著說著，臉上便蕩漾起了幸福的紅暈，一種沉浸在少女夢幻年代里才有的幸福的紅暈。我一直以為媽媽早已拋棄了那份浪漫，卻不料一只背包勾起了她幾十年前的回憶。

　　那個下午，母女倆就這樣議論著一只包。媽媽那慈愛的目光，那幸福的紅暈告訴我每個人都會擁有浪漫的年齡，擁有年輕的的溫馨，即使是白發蒼蒼之時。少年時，誰沒有一段青春的回憶？青春會搭著歲月的列車流逝，少女的浪漫會在歲月荏苒中消失，唯有用記憶的絲線才能串出永恒的青春，留下一縷淡雅的芬芳，就像媽媽的回憶一樣年輕。

六年級故事作文篇7

　　有一個地方，鳥語花香，流水潺潺，四季如春。那兒就是美麗的大森林。在這個環境優美的大森林里，有一條熱鬧非凡的美街，在這條熱鬧非凡的美食街上，有一家“甜甜餅店”。

　　這一天，小狗嘟嘟去“甜甜餅店”吃餅。他走進餅店，看見正在火爐上烤的餅，金黃的脆皮，香氣撲鼻而來，嘟嘟的口水情不自禁地流了下來。他趕緊排到隊伍后面，焦急的等待著。好不容易輪到他了。柜臺里，漂亮的小貓小姐穿著一身紅衣，熱情地問：“我們這兒有半徑20厘米的和10厘米的餅，厚度一樣，請問你要買哪一種？”嘟嘟舔舔嘴唇，說：“我，我要兩個大的。”“哎呀！真不巧，大的只剩一個了！要不，拿3個小的頂一個大的，你看行不？”嘟嘟迫不及待想吃餅，想也沒想就答應了。他付了兩個大的的錢，拿了一個大的和三個小的，坐在餅店里吃了起來。

　　嘟嘟一邊吃一邊想。一個大的面積是：3.14*20*20=1256平方厘米，三個小的面積是：3014*10*10*3=942平方厘米。“呀我被騙了！”嘟嘟拿起三個小餅去找小貓評理，小貓只好把餅換了，還賠了嘟嘟一個大餅。

　　嘟嘟捧著餅，心里樂滋滋的。

六年級故事作文篇8

　　對于一個讓我感到陌生而新奇的世界來說，沒有什么比玩更有意思的事了。

　　那天早晨，天下起了大霧，可是太陽卻撥開層霧，把溫和的陽光送進我們的世界。大地濕漉漉的，小草兒的葉尖兒掛著一顆顆晶瑩剔透的水晶，河面上泛起一陣陣兒的霧氣。四周一片涼爽，給人一種清新的感覺，以至于連小鳥們也忍不住歡快地唱起歌兒來。

　　我是一個愛玩水的孩子，摸魚是一件讓我感到興奮的事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向一個淺淺的清澈見底的灘去了。我一見到水，便卷起褲子，一腳踩到那水中去了。“呀！”我下水第一反應就是一個字——“冷”！我趕忙跑向岸邊，可一想到摸魚，便又回去了。我左右拿著一個小盆，小心、仔細地尋視著周圍，忽然看見有一群小魚正慢慢地游向我這里，我興奮不已，但不敢動。等到那小魚離我近了之后，我以迅雷不及掩耳之勢，“嘩”的一下，用盆舀了一下，取上來一看時，竟然有三條小魚兒！我仔細地觀察它們，小小的頭兒竟是身子的一半大，背鰭是灰色的，你從上往下看還不容易發現它；腹鰭卻是白色的，猶如早晨的太陽還沒升起的魚肚白一樣。小小的身體還很有力，也很敏捷、靈活。我把它們放進了瓶子里，又繼續抓起來。就在我熱火朝天地抓魚時，不知從哪兒溜來一條看熱鬧的鯽魚，它有我手掌這么大。我頓時丟掉了手上所有的小魚，全神貫注地盯著它。我心里想，它應該很快就會游向我這邊，可恨的是它卻呆在那兒，好像在看我。既然它不來，那我只好去它那兒了。我屏住呼吸，動作緩慢，小心翼翼地走向它，每走一步都想想這步該不該走。我離它越來越近。心中的興奮也快達到極限，好像快要“火山噴發”了。它現在離我僅有一尺遠了，這時的我連呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周圍的一切都仿佛凝固了，時間也不走了，就剩下我和這條魚了。瞬間我手上的盆迅速舀下去，我緊閉了雙眼，慢慢、慢慢睜開，“哇！”隨著一聲高喊，我驚喜地看見一條露著銀白的大肚子的鯽魚正在我的盆里活蹦亂跳呢！我欣喜若狂，高聲的大叫起來……

　　那天的收獲還不錯！出了一條大鯽魚外，就是十幾條的小魚了。雖然那天中午回家被爺爺奶奶狠狠訓斥了一頓，但我心中還是很高興的。

　　如今回想起來，都覺得小時候的事很有趣，竟為了捉魚而不顧被家長痛罵一頓，真的很有膽量，小時候的一切都是那么有趣，如果可能的話，我還想回到那充滿童真童趣的年代！

六年級故事作文篇9

　　書，不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們怎樣做人。俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧，給予我們用不完的“財富”！和許多人一樣，我也是一只“小書蟲”。

　　在讀幼兒園時，我就已經和書成為了好朋友。那時的我還不認識幾個字，媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報》，并與我一起讀。從那以后，我便深深地愛上了讀書，雖然那時的我讀得都是一些小故事，但我卻從中學到了很多做人的大道理。

　　隨著年齡的增長，我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級時，我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢》中知道了一個多愁善感的林黛玉和一個癡情、癡心的賈寶玉之間到底發生了怎樣的事。我從《三國演義》里認識了聰明、善用計謀的諸葛亮；重情重義的劉備；豪爽、仗義的關羽；直爽的張飛。五年級時，我開始讀著名作家的長篇小說，比如：《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時，我為主人公韓新月和楚雁潮動人的愛情悲劇而流淚；在讀《湯姆索亞歷險記》時，我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行，讓我知道湯姆·索亞是一個聰明但很淘氣的孩子。

　　書，給予了我新的“生命”，給予了我豐富的知識。讓我們在書的海洋中揚帆起航，劃向勝利的彼岸！

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