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六年級童年作文

時間:2022-02-28 15:27:04 六年級 我要投稿

【熱門】六年級童年作文集合6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級童年作文集合6篇

六年級童年作文 篇1

  童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠甜在心間,令人久久不能忘懷……

  童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令人發笑。

  今天,我就來曬曬我的童年趣事!

  “賣棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!”小時候,每每聽到這個聲音,看著那五顏六色的、軟軟的,綿綿的,像白云一樣的就口水直流,可是大人說不衛生,色素多,很少買給我吃。有一天,大人們都出去了,把我一個人扔家里邊。這不,賣棉花糖的又來了,可我手里一分錢都沒有,怎么辦呢?怎么辦呢?突然,我靈光一閃,“他都能自己做,為什么我不能自己動手做呢?大人不是經常說要自己動手嗎?”于是,我開始找材料,嗯:用什么做簽子呢?咦!有了,用筷子呀!那用什么做棉花糖呢?我把家里翻了個底朝天,才摸到一個四四方方的白色箱子,上在還印了一個小小的十字,我好奇的打開它,看到了一團團白色的東西,心想:“咦,這不就是棉花糖嗎?哈哈!”我把那一團“棉花糖”慢慢的用手撕開,撕大,看起來像一個小小的棉花糖的樣子了,然后我用細細的線給綁在筷子上,當當!一個棉花糖做成啦!我懷著興奮的心情正想咬下去,可轉念一想:“我不能吃,我要留給媽媽,讓媽媽看看我巧手。”于是,我便耐心的等媽媽回來。

  沒過多久,媽媽回來了,我將“棉花糖”拿出來,告訴她這是我自己做的,留著給你吃的哦!媽媽端祥了一下子,哈哈大笑起來:“哈哈,大小姐,你的手藝還真不錯呀,動手能力蠻強的嘛,但是這是什么,這是醫用棉花,小傻瓜,不能吃的。”我哇的一聲大哭起來:“不要,不要,我就要吃棉花糖,我就要吃棉花糖嘛!”

  媽媽拿我沒辦法,就買了一個棉花糖給我吃,媽媽說:“這個棉花糖是獎勵你的動手能力和你的孝心的哦,但是不可以哭鼻子,太丑了。”我接過棉花糖,破涕為笑,太開心啦!哈哈哈哈。

  回想來可真有趣呀!每每和爸媽或是同學朋友們聊起小時候的事,我可是糗事一籮筐,挨罵挨揍,媽媽常說:“玥玥,你能做個安靜的小姑娘不,太調皮了。”

  童年是一段金色的時光,里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別;里面有著我的點點滴滴……

六年級童年作文 篇2

  童年是記憶中最絢爛的時刻,童年生活不僅充滿了快樂,而且,也帶有一定的趣味性。當太陽高照時,我和媽媽便早早地起來,準備去鄉村體驗生活,經過一小時的顛簸車程,我們便不知不覺地來到了鄉村,一下車,到處充滿著清新的空氣,我遠遠地看見了農民伯伯在農田里干活,我便迫不及待地跑了過去問:“伯伯,可以也讓我趕會兒牛嗎?”“可以,但趕牛時得切忌,得等牛把草吃完時你再趕它,不然一切后果自負”農民伯伯謹慎地說。我點點頭,于是,我接過農民伯伯的趕牛鞭奔向農田趕牛。

  一進農田,我便看見牛還在緩慢地吃草,大約過了5分鐘牛終于吃完了,我便拿鞭子抽趕著它,可它就是不走,我心想:是不是我抽的太輕了?看來我的.用力了。我便使出了九牛二虎之力,在牛身上使勁地抽了一下,只見,“哞”地一聲,一條牛尾使勁向我抽來,我來不及躲閃便被它抽倒在地,我爬起來對它吼:“你連主人也敢抽,看我不好好教訓教訓你!”說著,我又拿鞭子再對它又狠狠抽了幾個,但它也不甘示弱,又來了個“神牛擺尾”把幼小的我再次抽倒在地,我躺在泥坑里說:“有意思,就讓我姚冠承小王教訓一下你!”說著我便騎到了它身上,并用手拍它屁股,一邊拍一邊說:“駕!駕!快走!”它似乎根本不把我當回事,前頭后身不停地搖晃著,沒過一會兒我便敗下陣來,當太陽烘烤著大地時,我已汗流浹背,狼狽不堪,于是,我便使出最后一計——認輸,我又用鞭子輕輕地抽了它。沒想到它這次竟主動往前,我笑著說:“原來動物也是吃軟不吃硬啊!”這次趕牛的經歷不僅讓我感受到了童年的快樂,更讓我增長了知識。

六年級童年作文 篇3

  童年的故鄉,很值得我思念,思鄉之夜說不上是苦是樂,其中有追憶,有留戀,有歡樂……

  難忘故鄉,當然忘不了小鎮里那熱鬧的趕集。清晨時分,東方才微微發紅,大街上便傳來了桑洲獨有的,小販大聲吆喝的聲音,過不了一會兒,才真正熱鬧了呢!有賣魚的,有賣蝦的,有賣肉的,甚至有賣衣裳的,大家各有各的吆喝法,有長有短、有低有高的吆喝組成了“大街交響曲”五花八門的商品讓人眼花繚亂。那一日,邁出家門的不計其數,大街上人來人往,好不熱鬧!

  沒有集市的日子,也不是那樣冷清,至少我們家里還是其樂融融的。我呢,和幾個伙伴一起去外公的那片小菜園兒,用小鏟子挖出小蟲兒玩,或抓上幾只蟋蟀逗它們打架。如果找到幾只渾身光溜溜的蚯蚓,大伙兒就把它們養在玻璃瓶里,每天看著它們,很有意思。傍晚回家時,幾個人滿身兒都是土,回去定會有一頓大罵,可心里仍舊被那快樂塞得滿滿的……

  要說故鄉還有什么可以懷念的,我便想到那個廣場了。不大的廣場,但卻是老年人運動、跳舞的好地方,鄉下的老人家都愛早晚一次做運動、跳舞。尤其是晚上,那可吸引人了!燈光四射,老們們跟著音樂跳起了舞,那舞蹈不是很優美,但卻很整齊,大家的手和腳都同時舉起,放下,一點也沒有參差不齊。兒時的我,就愛看她們跳舞,也不知從何時起,竟喜歡上這些音樂了。

  人們都說,見月思鄉。我每當望見月亮,便想起我那故鄉與童年的我……露從今夜白,月是故鄉明哪!

六年級童年作文 篇4

  我有很多第一次,第一次學自行車,第一次學做飯等等,最讓我記憶猶新的的是第一次上幼兒園“慘不忍睹”的畫面,真好!

  記得上幼兒園的那天,我一想到離開爸爸媽媽的愛護,來到一個陌生的環境,會不會有人欺負我?會不會有人搶我的玩具?我會不會沒有飯吃?一想到這些內心就無比恐懼。于是我絞盡腦汁,周思縝密地設計逃跑計劃,堅決不去幼兒園!

  當來到幼兒園門口,我立刻施展第一計,障眼法。我立刻摟爸爸媽媽,撒嬌的說:“媽媽,我以后再也不挑食了,再也不玩手機,少看電視,聽爺爺奶奶的話,別讓我去嘛。”只見爸爸媽媽就像木頭一樣,不為所動。

  可惡!一計不成再來一招,金蟬脫殼。我繼續地對爸爸媽媽撒嬌,使他們更加麻木,找準時機,掙脫出他們的掌控,拔起腿就跑!就在我還沒有跑兩步的時候,就感到一只碩大有力的手,掐住我的脖子,將我提溜了回去。

  無奈之下,我只好用殺手锏,苦肉計。我放聲大哭,淚水模糊了我的雙眼,嗓子也變得沙啞,我的心中暗暗祈禱趕快帶我回家吧,但這都無法阻止,爸爸媽媽將我帶到老師面前,狠心的拋下我,頭也不回地離開了。

  逃跑機會徹底失敗,當我陷入絕望時,老師溫柔地擦拭我的眼淚,同學們一個個上前用最天真、陽光的笑容來安慰我,我突然從這個陌生的大家庭,感受到了溫暖、幸福。原來未知并不一定是可怕的。

  人在成長的過程中,會遇到很多未知環境和困難,不要費盡心思的去逃避,只有勇敢地面對,迎難而上,是成為優秀的人,邁出的第一步。第一次上幼兒園真好!

六年級童年作文 篇5

  什么是童年?我常常這樣問自己。是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。都說:“失去了才懂得珍惜。”這句話說得一點兒也沒錯,如今,我已是六年級的學生了,可此時我才懂得童年的寶貴,童年的意義。童年其實就在我們身邊,它無處不在,只要認真觀察,便可以找到。

  下面我就來將珍珠島中的一顆‘珍珠’介紹給大家。

  記得那是一個陽光明媚的早上,我看見爸爸媽媽還在睡覺,便想:不如給爸媽來個驚喜,今天早飯我來做,看爸媽還怎么說我不懂事?想著想著,我就大笑起來。說干就干,我來到廚房,準備做蛋炒飯。我從冰箱里拿出兩個雞蛋和一根火腿,我先將火腿切成丁片兒,然后將雞蛋朝碗邊一磕,雞蛋便劃入碗中,我開始攪拌,又將蔥洗干凈,切成顆粒狀,接著,我把油倒入鍋內,待油熱后,我連忙將蛋放入鍋內,然后將蛋前后翻一翻,又將火腿和蔥放入鍋內,待熟后,便將昨晚剩下的干飯倒下去又將一勺鹽倒入鍋內,攪拌一下,蛋炒飯便出鍋了。

  我連忙將爸媽叫起,說:"爸媽,來嘗嘗女兒做的蛋炒飯吧!”爸媽聽了,匆匆下床,走到餐桌前,嘗了一口,說:“不錯嘛!女兒長大了啊!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  童年就是如此,盡管已經過去,卻無法忘記,無法忘記童年的點點滴滴。

  這不僅僅是一盤蛋炒飯,而是對童年的一個留念,一個見證。我永遠也無法忘記!

六年級童年作文 篇6

  每一個人都有一個完美的童年都有一個屬于自我的童年,童年像雨后的彩虹,五彩繽紛。童年是無憂無慮的,整天歡天喜地。以前做過的許多搞笑的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍,童年是一個五彩繽紛的調色板,把我的人生調得有滋有味。童年是一個記憶的天窗,當我打開它的時候,就會出現難忘而又快樂的童年,我的童年是幼稚的。

  那一天太陽火辣辣的,熱的小狗都吐出了舌頭,大馬路上行人很少,我在家里坐也坐不住,就決定去游泳。

  我們在游泳池換好衣服出去,發現游泳的人很多,看見他們有的在比賽游泳,有的在互相打鬧,像是傣族的潑水節,大家臉上都笑瞇瞇的。我也迫不及待地想加入他們的游戲。可我忘了我不會游泳,我一進入水就覺得頭重腳輕,手腳不聽使喚,整個人都往下沉,咕嚕咕嚕喝了好多水,我慌了,開始手腳并用亂滑,想自我爬上去,可身子還是往下沉。突然感覺好象有人把我托起來,原先是哥哥。哥哥對我說:學游泳,要先學會憋氣,再練漂浮。我手撫著欄干,身體浮起來了,身體隨著水蕩來蕩去,我覺得自我像泡沫一樣。

  雖然那天,我沒有學會游泳,但我還是很開心。

  童年是多么搞笑呀!童年趣事給我帶來歡樂,童年真好!

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