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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2022-02-28 14:54:34 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)友誼的作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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六年級(jí)友誼的作文 篇1

  前幾天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習(xí)跳舞,小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說老師不讓我去練習(xí)跳舞,我偏要去。反正她做的實(shí)在太過分了!最后,我還是跟她和好如初了。因?yàn)椋抑溃亚槭遣豢蓙G失的。

  一次,我去上洗手間。真巧,小皓也在,可是她忘記帶紙巾了。那時(shí),已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間,四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間,把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著,像沒看見似的。我焦急地說: 快拿著,不然上課了!難道你要在廁所里呆40分鐘嗎? 小皓想了想,只好接過紙巾: 謝謝。 不用謝,快走吧! 說完,我們倆一起跑向教室。

  放學(xué)了,我們不約而同地走到一起,我對(duì)她說: 對(duì)不起。 不,應(yīng)該說對(duì)不起的是我,是我多管閑事。 我們倆笑了,笑得那么甜。她又說: 你不是要去跳舞嗎?快去吧! 嗯。

  友情,是不可丟失的,即使丟失了,也要找回來。

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……

  也許一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣,而一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;也許一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,而一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;也許一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,而一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;也許一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,而一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過的時(shí)候可以開導(dǎo)你,在你開心的時(shí)候可以陪著你開心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很無拘無束的,想干嘛干嘛,想說啥說啥,雖然偶爾也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開好久,還是覺的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起他,你會(huì)知道他會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂和你一起傻傻的笑……

  好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的光輝歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  暑假里有很多難忘的事,可是最最讓我忘不了的事,就是那次痛。那次的痛,讓我明白了很多,我明白了什么是真正的友誼?什么是真正的愛……

  拉開記憶的屏幕,我正在和小弟打仗,因?yàn)橐粋(gè)東西,所以我們打了起來。我們每次打起來都幾分鐘之后就停下來,那次我和小弟都非常生氣,所以久久沒有和好。

  到了晚上,我和小弟因?yàn)榇蚱饋頉]有和好,就一人一屋,誰也不理誰,我在東屋,他在西屋。

  東屋里有很多植物,我在東屋蹦來蹦去地看著這屋里所有的植物,我一回身手不由自主地甩了出去,剛好和那盆仙人掌擊了一下掌,我的手上扎上了很多小刺,最少有二十幾個(gè),我大叫起來,小弟跑過來,看到我手上的刺,跑到臥室拿來了透明膠,在我手上粘來粘去,我咬著牙,小弟問我痛不痛,我低下了頭。

  因?yàn)檫@個(gè)仙人掌,我和小弟找回了友誼。

  教師評(píng)語:小作者通過和弟弟吵架引出主題,又通過自己的“受傷”和弟弟重歸于好的故事,反映出友誼的無價(jià)。語言并沒有羅列華麗的詞藻,在樸實(shí)中見真情。

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  我們?nèi)齻(gè)本來是特別好的姐們,我們可以算是形影不離了。可是最近我們?nèi)齻(gè)是你走你的我走我“啊!終于放學(xué)了。

  ”下課鈴剛打響我就從嘴里蹦出在這一句話。我一如既往的在五班門口等人,當(dāng)我再找她們?nèi)擞暗臅r(shí)候突然有一個(gè)人說;“海同學(xué),在找什么?”扭過身子說;“當(dāng)然是在等你們啊!佳餅干類?”突然有人說:“我在這里!”我拍拍了我的心臟說:“快走吧!要不老師有要啰嗦了。”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。在老師家里,我們飛一般的寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)椤!!N覀冇腥蝿?wù)要做。“海,你的筆借我用一個(gè)吧?”在做語文作業(yè)的瑩說道,我說;“可以啊!自己拿吧!”說完我把文具盒給了她。這是我的'右眼一直再跳個(gè)不停,好像該有什么事情發(fā)生了,還是不好的事情。在我剛想完突然一個(gè)聲音說:“海,你怎么有這根筆啊!”我說:“怎么了?我昨天早上買的。”“你昨天早上買的?我正好也是昨天丟了一根筆,和你的一模一樣。

  ”“哦!好巧啊!”“我記得我的筆蓋很松,你看你的也是很松。”我看看了,是真的。我好像明白瑩說的是什么意思了,可是那根筆真的是我和同學(xué)一快去買的。在一邊的佳餅干好像也明白說:“瑩你看清楚了。”“看清楚什么?我告訴你們,這根筆真的是我的。”在一邊不說話的瑩說;“我記得你以前買了筆總會(huì)給我們看的,這次類?心虛了?”我沒有說話,因?yàn)槲乙恢痹谌獭,撜f:“你承認(rèn)了,我們還可以像以前那樣是好朋友。”佳餅干說;“海,承認(rèn)了吧,這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開她的手說;“我有沒有做干嗎要承認(rèn)?姐妹?如果是姐妹就不應(yīng)該互相不信任。佳餅干,醒醒吧!我們把她當(dāng)姐們,人家呢?我們只是一廂情愿而已。”瑩說;“好了,魯海怡你自己好好想想。”“我想什么想?我又不是缺錢,也不是缺筆,干什么要偷你的筆啊?

  ”我說完沒有一個(gè)人說了。只有老師在一邊說。“啪!”一聲巨響"老師,你干嘛在總說我?你怎么不說她?嗚嗚嗚嗚”說著說著瑩便哭了起來。“你看你,人家還沒哭呢,你哭什么?”“嗚嗚嗚她不哭是因問她心虛,嗚嗚嗚。。”我大聲的吼道:"我不哭因?yàn)槲乙恢痹谌獭!蔽覀z又是左一句右一句的吵起來了。我站起來收拾了書包,走了出去。我拿著那根筆說:"你說這是你的筆是吧?

  好,我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友,她算嗎?我魯海怡從此沒有她這個(gè)朋友。我離開了,離開了這個(gè)教室;離開了這個(gè)地方;離開這些人;再見了佳餅干,再見了瑩。。

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。

  那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí),她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長了。她沒動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

  “開始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒面子!好傷心!

  對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

  在以后幾天,我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,揚(yáng)長而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。

  這天,我極不滿意地停下來。“你知道嗎?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪啊?”“對(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪颍徚怂?/p>

  接著的幾天里,她天天陪我一起練習(xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。

  “皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!

  這事讓我茅塞頓開:友誼應(yīng)建立在原則中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評(píng)中,不然,就會(huì)斷送在奉承中。

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