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六年級看圖作文

時間:2022-02-27 20:04:27 六年級 我要投稿

【必備】六年級看圖作文集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級看圖作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級看圖作文集錦7篇

六年級看圖作文 篇1

  在一個陽光明媚的早晨,小貓出去釣魚。不一會兒,就釣到了兩條小魚。小貓非常高興,連蹦帶跳地往家里跑。

  半路上,遇到一只狐貍。狐貍看見小貓手里拿著兩條小魚,饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生,能不能給我一條魚呀?”小貓說:“不!”其實小貓早就知道了狐貍的詭計。狐貍看小貓不答應,連忙改口說:“貓先生,這魚是從哪弄來的?”小貓說:“離這兒不遠有一條小河,那兒的水結冰了,只要用石頭砸一個洞,把尾巴伸進去,不用多久就能釣到很多魚。”

  聽了小貓的話,狐貍飛快地跑到河邊,用石頭砸開一個小洞,把尾巴伸進河里。

  “哇,好冰!”

  河水很冰,可狐貍一心想著大魚,還是咬牙堅持了下來。過了一會兒,狐貍聽見一陣腳步聲。它回頭一看,原來是獵人扛著槍向自己走來!

  狐貍想站起身來逃跑,可尾巴跟河水凍在了一起,怎么也動不了。這下狐貍知道上當了,只好束手就擒。

  這只狡猾的狐貍因為貪婪而上當。

六年級看圖作文 篇2

  未來的海洋非常美麗,海水湛藍,海面上一群群白色的海鷗在天空盤旋,俯視著水底,觀看蔚為壯觀的海底世界,一群魚兒搖擺著尾巴,打破了水面的平靜,泛起層層漣漪。

  上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道,而隧道里主要的交通工具是湛藍色的大巴,大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來到了水下種植基地培育場,這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷,凡是陸地上有的,這里樣樣俱全,而且都比陸地上的大,又新鮮又有營養,并且還都是純綠色食品,無毒、無害,吃了讓人更健康。

  海底城市的高樓大廈都是用藍色的水晶造成的,高樓鱗次櫛比,商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目,令人目不暇接。來到海底世界游樂場,那里不僅景色迷人,而且各種游樂設備應有盡有,過山車、旋轉木馬、碰碰車,全都是高級設備。只要你玩上一回,立馬讓你流連忘返,怎么都不想離開。

  人們扔的垃圾會在焚燒廠出現。焚燒有許多優點,比如占地面積非常小,產生的熱量還可以發電。不過焚燒也有缺點,消耗大量的電能,留下殘余物品,控制不好還會產生有毒物質,以致污染水面。

  海底世界景色迷人,美不勝收。目前世界上資源正在枯竭,到海底安居樂業自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力,保護這個聚寶盆,讓海洋為人類做出最大貢獻。

六年級看圖作文 篇3

  有一天,小猴下山去玩,它看見有一棵桃樹,樹上的桃子紅得誘人,像一個個臉紅的小娃娃。小猴連忙爬上樹,摘下大桃子。可是它忘帶籃子了。于是,小猴腰里夾,手里拿,捧了這個,又丟了那個,急得滿頭大汗。小猴心想:“這該怎么辦呢?”

  正在這時,小兔來了,它看見小猴愁眉苦臉的樣子,問到:“小猴,你怎么了?”小猴傷心地說:“小兔,我摘了許多桃子,可是運不回家。”小兔想了想,又看了看手里拎著的籃子與躲在地上的桃子。于是,它就把自己的腰帶解下來,再把籃子里的青草倒在地上,把空籃子遞給小猴說:“小猴,這個籃子送給你,我可以用腰帶綁青草。”小猴豎起大拇指說:“小兔,謝謝你,你真聰明啊!”小兔一直把小猴送回家才告別。小猴連忙叫住它說:“等一下。”小兔問:“怎么了?”小猴說:“為了感謝你,這兩個又大又紅的桃子就送給你吧。”小兔連忙擺手說:“不用了,幫助朋友是應該的。”說完,小兔就走了。

  小猴心想:小兔真是我學習與榜樣啊!

六年級看圖作文 篇4

  華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

  在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的墻壁上掛著學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時,在公園的`門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“***到此一游”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

  這些人不顧公共道德,假如每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

六年級看圖作文 篇5

  周末的一個下午,東東與明明在小區的草地上踢球。他們正興高采烈地踢著,你踢過來,我踢過去,一邊踢一邊笑,踢的非常起勁。

  這個時候東東使勁一來一腳,足球像頑皮的孩子一樣飛了起來,砸到旁邊陽臺上的花盆,花盆掉了下來砸碎了,老奶奶聽到聲音連忙走出來,一看花盆碎了,批評他們怎么能在小區玩球,砸到人就麻煩了。東東愁眉苦臉地摸著腦袋,看著地上摔碎的花盆,自言自語地說:“怎么辦呢?”爸爸常說:損壞別人的東西要賠償,我要賠一個花盆給老奶奶。

  后來,東東想到自己家也種了花,于是與明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家,對老奶奶說:“奶奶,對不起,我們不小心把你的花盆打碎了,這是我們賠給您的。”老奶奶接過花盆說:“沒關系,注意以后要安全,不要在小區玩了。”他們點點頭答應以后不在小區踢球了。

六年級看圖作文 篇6

  一天,天氣晴朗、晴空萬里,小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完,而且非常可口。一路上,小猴看見了青青的草地與藍藍的天空,花兒綻放著笑臉,河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林,皮皮抬頭看見熟透的桃子,便饞的直流口水,于是,他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子,可是,桃子該怎么運回去呢?他便絞盡腦汁,抓耳饒腮地想起來。皮皮腰里夾、手里拿,棒了這個又丟了那個,急的他滿頭大汗。

  這個時候,小兔紅紅剛剛采了一籃青草,正要趕回家呢,她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關心地問道:“皮皮,你怎么了?”皮皮便把事情的經過告訴了紅紅,紅紅可是一個聰明的孩子,她靈機一動,計上心來,便對皮皮說:“要不我把籃子借給你好嗎?”“好呀,好呀,謝謝你紅紅!”小猴聽了高興得直說謝謝。

  小猴把桃子給一個一個地放進了籃子,然后挑了最大最紅的一個給了小兔,小兔說:“謝謝你小猴子,可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關心地問:“你的青草怎么辦呀?”小兔想了想,她扯下一根樹枝,把青草捆起來背在肩上,然后他們各回各家了。

六年級看圖作文 篇7

  今天的天氣可真好呀!熱情的太陽公公笑紅了臉,小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠處綠樹成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開著五顏六色的小花,草地上還長著紅色、黃色、藍色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。

  小豬和小猴準備玩跳大繩,可是只有兩個人怎么辦呢?聰明的小猴想出了一個好辦法,就是把繩子的一頭系在樹上,兩個人就可以輪著玩了。正玩得高興時,河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說:“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說:“好啊!歡迎你參加,正好少一個。”可是小兔子不敢過河,這可怎么辦呢?

  聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對岸。

  小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸的要先搖繩,讓贏的先跳。就這樣她們三個玩的很高興、很開心。

  這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因為他們有一顆友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。

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