【推薦】六年級寫景的作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級寫景的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級寫景的作文 篇1
學校的教學樓,高大挺拔,如一位強壯的巨人;學校的花朵,清香四溢,如一位位美麗多姿的仙女;學校的草坪,平平坦坦,如一塊綠地毯。哦,學校,我的另一位母親!
站在學校門口,一個充滿藝術性的塑像就映入我的眼簾——我們學校的校徽,在教學樓前的花壇中間十分引人注目。走進校門,在通往教學樓每個教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學們要為“中華之崛起”而讀書。高大的教學樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園里無一不是一道美麗的風景線。
當然我最喜歡的是那通往教學樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了,清新一口全是大自然的味道;到了秋天,調皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下,大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風景。
每天的清晨操場更是那樣的寧靜,空氣是那么的清新,真讓人心曠神怡。走進操場,空氣里蘊含著濕潤的泥土的氣息,花壇上的葉子滾動著晶瑩的露珠,如同一顆顆發亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時,同學們有的在打掃操場,有的在大聲朗讀著課文……
校園里有籃球場,男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球,當然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠,有的女生們在做引體向上.有的.在跳皮筋.還有的在教學樓上注視遠方。教室里同學們朗朗的讀書聲鏗鏘有力,讀出了書中的情感。
美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。這就是我的校園,讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧!
六年級寫景的作文 篇2
春天的腳步已經走近,雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天,她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道,這可是雪姑娘一天一夜,一針一線的杰作呢!
前天那場雪,下得好大,好美,好亮,好純。像柳一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英絨毛一般的雪,在空中飛舞。
那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,那是天神派出的小天使,還是天宮桂樹上落下的玉葉?
多美的雪啊!開始,零零落落,又小,又薄,又柔,又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠的落下來。接著,小雪花變大了,變厚了,變重了,變得密密麻麻,就像用力搖動天上的玉數瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來,雪越下越大,小雪花們在空中,你拉我,我扯你,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時,整個世界變得粉妝玉砌,迷迷茫忙。
啊!北國的雪,你是那樣純潔,那樣無私,那樣大度,那樣使人陶醉。我相信,雪姑娘來年一定更美麗!一定更純潔!一定更清爽!一定也會更迷人的!
我喜歡你,住在北國的雪姑娘,來年再見了!
雪花是送給大地的厚禮,文中的雪姑娘多么有情有義。作者運用擬人的手法,寫出雪花的美,化虛為實,形象生動。文中最美在于對下雪情景的描述,雪花由小到大,由薄到厚,由柔到重,富于變化。
六年級寫景的作文 篇3
一個春日的上午,陽光明媚,暖風習習。爸爸媽媽帶著我去淀山湖游玩。
汽車行駛在寬闊的柏油路上,沿途的風景很美,兩旁是綠油油的草地。路邊上種著高大的樹木,樹干筆直挺拔,枝條上已經開始捧出一個個新芽了。充滿著生機與活力。
到了環湖大道,我們走下車,在湖畔漫步。淀山湖很大,橫跨昆山和上海。湖面平靜,燦爛的陽光給它鍍上了一層金邊,顯得格外耀眼。此時天空很明亮,藍晶晶的天上飄著幾縷流云。遠遠望去,水天一色。在水天相交處,有一排排的樓房。彰顯著現代化城市的氣息。湖岸邊種著一排垂柳。纖柔的枝條上長出了嫩芽兒。嫩嫩的鵝黃和淺淺的碧綠融在一起,仿佛一位戴著珠翠的姑娘。風一吹,柳條在風中舞動,宛若一位姑娘在梳理她的長發。
湖上有一座古色古香的亭子。我走進亭子,俯看水中。蔚藍的湖水清澈透亮,柔曼的水草隨著水流輕輕擺動。成群結隊的魚兒在水草中穿梭。一條小魚躍出了水面,一甩銀光閃閃的尾巴,“撲通”一聲又鉆回水底去了。岸邊坐著幾位垂釣的老人,正聚精會神地盯著魚竿,期盼著滿載而歸。我走向亭子的另一端。突然,刮起了一陣大風。原本平靜的水面頓時白浪翻滾,氣勢非凡。風呼嘯著,浪一層接著一層。波濤拍打著通向亭子的木橋,發出“嘩嘩”的聲響。我閉上眼睛,聽著濤聲,仿佛站在大海邊。
接著,我們來到湖旁邊的一個幽靜小村莊—六如墩。走在鄉間的小路上,旁邊是一望無際的油菜花田。蜜蜂在花間飛舞。油菜花很美,好像有一支看不見的畫筆,為它們涂抹上了太陽的金色。入眼處盡是金燦燦的。我們走進村莊。村子很安靜。樓房一座座,粉墻黛瓦。都是村民們自建的農家小院。走進小院,看見幾只雞在悠閑地啄食稻谷,小貓小狗躺在角落里懶洋洋地曬著太陽,孩子們在院內笑著、跑著,追逐嬉鬧。村子里有一條小河。河上有座古樸的木橋,縱橫交錯在水上。曲曲折折的,宛若九曲回廊。河水清澈見底。幾葉浮萍夾雜著水草飄浮在水面上。走過小木橋,我們看見一片李樹林。枝頭開滿了淡粉色的花兒,微風徐來,花瓣紛飛,像在下一場花雨。穿過李樹林,我們來到小橋的中央,這里的水面較寬闊,藍天、白云,村落倒映在河水中,交相輝映,像一幅美麗的山水畫。很有江南水鄉的特色。
淀山湖不僅風景優美,還有許多特產。在路邊上隨處可見村民們叫賣水果特產的身影。我們買了些桔子,嘗了嘗,甘甜多汁,十分可口。此外,這里的野生魚也是一絕。取自淀山湖里的野生魚切成魚片,肉鮮刺少,入口滑嫩,是一道美味佳肴。
天快黑了,我們不得不往回趕路。我戀戀不舍地回望了一眼那波光粼粼的湖面,樸實而恬靜的村莊……這里,沒有城市的宣鬧,有的只是美景和寧靜,還有那清新的空氣。我一定還會再來,美麗的淀山湖!
六年級寫景的作文 篇4
當夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時,我們都知道夜晚就要來了。
路燈一盞盞地點亮,好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏。現在的你或許正進入寧靜的夢鄉,但大自然所創造的夜晚協奏曲卻悄然拉開帷幕。
當幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜,蟋蟀便拉起了琴曲,飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中,貓頭鷹奏著低沉的小夜曲,從一棵樹上俯沖到田野里……這“動物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒,夜來香悄悄打開羞澀的小花苞,一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時,九點到了,那一小時曇花可精心打扮,不管有無人觀看,它要將自已最好的一面展現,只為那含笑怒放的一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余,人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄,喝著冒氣泡的啤酒,眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕,盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來了,短短的安靜后又將是忙碌的一天。
六年級寫景的作文 篇5
我的學校是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。
春天,小草從地下探出頭來,報春使者小燕子也急急忙忙趕來了,迎春花綻開了花蕾。學校操場東面的紅綠相間的塑膠操場就占了學校地面的三分之一。同學們運動起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪看著蔚藍色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。
夏天,校園里綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。每到下課時,操場就是同學們的樂園,有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快。上課的時間到了,個別同學還沒有來得及抓回放松的心情,就匆忙在上課鈴聲中跑回屬于自己的班級。
秋天,花草凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上,一陣風拂過無情地把它從樹枝上趕了下來。
冬天,一場大雪過后,塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被。樹上、教學樓的房頂上都是白色,仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了,同學們都來到了操場上,堆雪人、打雪仗,歡笑聲都快把樹枝上的積雪震落下來了。
啊!這是多么美麗的校園啊,我們要努力學習用更多的色彩繪制更美的校園!我愛我們美麗的校園。
六年級寫景的作文 篇6
我的家鄉座落在長江中下游平原上,它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風光美麗,而且名人輩出,還有許多著名的特產。
姜堰最著名的河流就要數通揚河了!通揚河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河里自由自在地游來游去,它們顯得真快活!當雨伯伯給通揚河送來“禮物”時,河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋,享受雨伯伯的“禮物”。當太陽公公露出笑臉時,那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹木蔥蘢,春天,這里百花盛天,就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉,春天的小草綠油油的,當春風姐姐拂過小草的臉龐時,小草便笑彎了腰。公園里樹木參天,它們看上去就像一個個巨人在保護著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀的紀念館,它就是著名書法家高二適紀念館。往里走去,映入我眼簾的是一座高二適的雕像,只見他的眼睛目視遠方,堅定不移。紀念館里還陳列著一些高二適從前讀過的書和他的書法作品,他的書法如行云流書,自然流暢,渾然天成。
參觀了這么多,你一定也餓了吧!別擔心,我們姜堰的小吃數不勝數,而且能讓你回味無窮。河橫大米,粒粒飽滿,煮熟了的大米,聞上一聞,香味撲鼻,油光閃爍,看上去就會讓你直流口水,吃上一口,細膩潤滑,令人回味無窮。姜堰還有香脆的薄脆,色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛我的家鄉,歡迎你來我的家鄉做客!
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