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六年級考試作文

時間:2022-02-27 14:01:41 六年級 我要投稿

精選六年級考試作文錦集6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級考試作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級考試作文錦集6篇

六年級考試作文 篇1

  我每次考試都能取得高分,那是因為我有一個獨家、獨門、獨創的秘訣,從不輕易外傳。既然是秘訣,我本來不想告訴你們的,但是老師說“獨樂樂不如眾樂樂”,那我就把這個秘訣告訴你吧!

  一、關于粗心。其實,我們的人生的字典中根本就沒有“粗心’這兩個字,那只是基本功不扎實的表現。又一次,老師在課堂上給我們出了一道題:在“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?”中找一對近義詞。頓時,教室亂成了一鍋粥,有的說“京口”對“瓜州”;有的說“春風”對“明月”;還有的說“鐘山”對“江南”……

  可我則胸有成竹,答案是“間”對“隔”。當老師公布答案時,同學們都說自己太粗心了,再看幾秒一定能找到。我卻不同意這樣的說法,因為他們基本功不扎實,再讓他們找半天也不到。有些人考試考砸了,就說自己太粗心,抄錯了。其實這些都是不對的觀點,我們一定要把基本功打扎實。

  二、閱讀經典。我從二年級開始就名著。到現在,我已經讀了二十余本。那些名著跟漫畫書比起來,真的是不容易理解。但是隨著閱讀量的增加,我感到它們對我的幫助極大。當考試寫作文的時候,我的筆就像生了神一樣,優美的語句在我手中猶如涓涓細流自然流淌,所以我的作文能得高分。

  三、字體端正。一手漂亮的字,對取得高分至關重要。我要感謝媽媽給我報了書法班,一有空就拿起筆寫幾個漂亮的字。古人云:“字如其人”。我每次像考試一樣寫作業,像寫作業一樣考試。因此改試卷的的老師看到我寫的字就會心曠神怡。你說,這樣會不得高分嗎?

  這就是我的考試取得高分的秘訣。如果你取得了高分,一定要和我聯系哦!

六年級考試作文 篇2

  絕大多數小學生都怕考試。我們班的同學也不例外,一些同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。

  一天下午,許多同學剛來到學校,幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣布:今天下午要考試語文!

  頓時,教室里炸開了鍋,有的同學埋怨:“老師可真煩!”有的同學驚叫:“遭了,我都沒有復習,咋辦呢?”于是同學們拿起書,讀得搖頭晃腦。但還是有的同學在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學問他:“你還有心思玩啊?”他得意地說:“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復習完了!”許多同學圍了過來,問道:“有什么秘訣嗎?”“一個單元學完了,就要考試了。”這不是廢話嗎?同學們掃興而歸。

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖、威脅的味道。不一會兒,老師走進教室,把卷子發了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結了。過了一會兒,有的同學像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋著“目標”;有的同學愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長勝將軍”則悠閑地擺弄著橡皮……

  時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來了,同學們三五成群地在一起對答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯題的無限后悔中。

  考試之前“天氣悶熱”,考試之時“風狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學們對考試的'理解。

六年級考試作文 篇3

  昨天晚上當我正在復習著樂靈英語時,媽媽突然走了過來好像記起了什么似的。我好奇地問:“怎么了?”“今天書人考試成績出來了!”媽媽興奮道。

  我心里暗暗念叨:上帝啊!讓我考好點吧!回頭我一定念300遍《圣經》,阿門。想著我打開電腦,迫不及待地點開書人網站,這時我的心已經提到了嗓子眼了,可怎么也進不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著張雨萌三個字,但也進不去。我仔細一看原來成績還沒出來,我打趣道:“會弄出心臟病的。”繼續讀英語。可老媽不死心,到了9點半時又讓我去查分,我懷著忐忑不安的心情去查分。這時可以 查分了,十分順利就打開了頁面,可“上帝”并沒有眷顧我,三個獎項都是三等獎。我十分沮喪,可媽媽還在不停地安慰我,說我已經很努力了。可我怎么也開心不起來。

  我靜下心來想一想這次是什么原因使我考得這么差,我覺得題目也不是很難,做的時候也很仔細啊。想了一會兒,突然我的心顫抖起來,我想到了在考試的最后時刻,我的數學綜合題填 的太急了,填到 答題卡上時可能填錯了格字。因為我自己認為考得還行,按理來說不會這么差的。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的,后來老師提醒要交卷了,這時我還有一題不會的,然后就急急忙忙地 把答案填寫到了答題卡,還沒有來得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個不會做的題目空的,所以填寫的時候就錯開了。想到這里我沮喪懊惱極了,爸爸媽媽聽了以后也非常無奈,但并沒有罵 我。爸爸說:“這種錯誤一生只能犯一次。”“高考千萬不能犯!”我感到十分惋惜辛辛苦苦復習了一個月卻因為一個低級錯誤全廢了。以后千萬不能犯了。

  那一夜因為這次考試我第一次沒睡好。

六年級考試作文 篇4

  火車“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,那不是告別的手,而是第一次見面的手。

  我就這樣認識了這個古靈精怪的小女孩,她比我大不了幾歲,但是比我懂的多得多,在我眼里,她是寬容的大姐姐,她是守護大家的白翼天使……她長得雖不好看,但是有一顆幫助人的心,我取多少個外號給她,她都不生氣,我在她家跟她玩過芭比娃娃、花繩……但我發現一個秘密:她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鏈。我很喜歡,我不知多少次哀求她給我看看玩玩,但是她竟然怎么也不同意,我氣結,質問她:為什么不給我看?到底有什么秘密?她卻守口如瓶,寧死不說的樣子!我想:哈哈,不給玩看,我偷偷拿!

  一天,我偷偷潛入她家,趁她在睡覺,將她的書柜打開,里面的冒險書里掛著那串神奇的手鏈,淡藍色的,透著一點紅紅的貝殼的珍珠,它好像是有引力似的把我吸住了,沒發覺醒來的大姐姐,我剛想碰碰它,“住手,不能碰!!”大姐姐急了,“這東西不能碰!!”我一愣,不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠,她百年不遇一次的發了大火:“不要亂動我東西!不然你就是小偷!”小偷小偷?!我惱怒成羞,捂著眼睛跑了,我心里玩伴憎恨她,跑回家在床上,腦海里回撥這剛剛的那一幕,我感到很羞恥,很害燥,一連幾天都沒去理她。

  后來:“咚咚咚”幾聲敲門聲伴隨著一陣熟悉的聲音“有人么?阿姨,我找小妹妹有點事。”我媽媽不在家,我站起來打開門,冷漠的瞄了她一眼,這一眼顯出了我的不悅,她當回事,還是跟平常微笑的說:“小妹妹,上次對不起,那串手鏈是我小時候玩的,我是擔心你看了我的冒險小說,才發脾氣的,我娘也說我了,不好意思了,我把手鏈送個你!”我滿歡欣喜的接受了,但沒想的,這是送別的禮物了。

  “小妹妹,我要走了哈,肯定會再見的哈!”她說的很樂觀,但我分明看到了她眼角的淚水,我沒有說話,默認著這個事實……

  火車“卡擦卡擦”的響,里面的女孩在向我招手,但那是送別的手,我目送著她,眺望遠方,很久很久……

六年級考試作文 篇5

  鈴聲響了,令人激動的一刻終于來臨。我深呼吸,告訴自己不要害怕。可不管我怎樣放松,終究有點緊張。心想,如果試題很難怎么辦……

  監考老師挾著語文試卷走了進來,把試卷往桌上一放,喘了口氣,然后打開資料袋,把試卷發了下來。

  我迫不及待地拿到試卷,而后做了個深呼吸,瀏覽了一眼試題,還好,還好!不難,不難!我長長地舒了一口氣。

  我心里這樣想著,便放心地做起來。哪知,上來第一道題就把我難住了。“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?我輕聲嘀咕著,思考了好半天,都沒想個頭緒出來。管他呢,有時間再去想吧!

  我繼續做下去,還算順利,除了第一道,其他的老師差不多都給我們復習過。我一心一意地做題目,早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當我回過頭來檢查時,才發現這道題。

  “一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?嗯,嗯……

  “咦”!我突然想到,會不會是“策馬前途須努力”呢!可好像讀不通吧!“唉”!我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想,甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲熊思豆,但最終沒有叫出口,這樣多不光彩!

  我索性把那些格言全背出來。“勿謂寸陰短”?哦!“少年易學老難成,一寸光陰不可輕”。沒錯,沒錯,是它了。“耶”!我心中暗喜。

六年級考試作文 篇6

  今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務此項工作,整個面試工作有條不紊,嚴格、規范、公平、公正,下午三點多鐘圓滿結束。

  按照人事局領導的要求,6:40到校開始準備工作,全體工作人員7:00到達考點,7:30左右一輛大巴開進校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀檢委的一位領導說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向。”客縣的領隊說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務,今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間。”評委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準時開始。

  為了嚴肅、嚴密期間,全體工作人員,評委老師的手機全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領導說,大約5點左右成績就出來了,明天就網上公示。

  這樣的工作我經歷了多次,親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴格、責任重大,應考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望。現在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風,要有高度的責任心,要盡心盡責,鐘愛自己的事業,熱愛自己的學生,用良好的心態去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標才會成就夢想。

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