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六年級照片的作文

時間:2022-02-27 13:14:34 六年級 我要投稿

【精華】六年級照片的作文錦集10篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級照片的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級照片的作文錦集10篇

六年級照片的作文 篇1

  在我的書本里,珍藏著一張舊照片。每當看到它,我就仿佛又回到了那天。

  這張照片是20xx年寒假時,在臨沂海洋館拍的。照片上,我的臉上有燦爛的笑容,而弟弟則搞怪地翻著白眼。

  那天早上,一大早我就起來了,收拾好東西,接完表弟,我們就出發了。一路上,我和表弟就像兩只快樂的小鳥,在車里歡欣雀躍著。到了大門外,買了票,我和表弟就發瘋似的沖進了海洋館。我爸爸和媽媽在后面緊追著大喊:“新碩,家鑫,跑慢點!”我們先來到了水母迷宮,里面四面八方都是鏡子,中間放上幾臺玻璃缸,里面的水母隨時變換著顏色,漂亮極了。看完水母迷宮,我們又來到了海洋公園。里面有幾個俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾,緊接著又表演了一個美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演,我們又來到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那里的海獅會十以內的加減法。只要你隨便出一個加法或減法題,它就會立即找出那個正確的答案。當然,偶爾也會出點錯。看完海獅表演,就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍,飼養員有時站在海豚背上滑翔,有時拋球讓海豚接,有時候還讓海豚跳出水面接到葉一個兩三米的球。最后,它們還來了一個“空中飛人”。它們這些高難度的動作,迎來了掌聲一片。

  最后,快要回家的時候,我們來到了一個有兩個米老鼠雕塑的地方。這兩只米老鼠除了頭是空的,其它地方全都是實的,并有顏色。我和表弟把頭伸進了米老鼠的頭里,讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時候,媽媽不停地讓我們笑一笑。結果都過了十幾分鐘,媽媽都沒有拍完。就在表弟松了一口氣,往上面看的時候,媽媽突然間按下了快門。拍完了,我和表弟在看照片的時候,表弟突然間大叫:“重拍!重拍?這張把我拍得太丑了!”媽媽聽了,笑著說:“沒事,這張給我們留著,重新給你拍一張。”結果,這張照片就保存在了我家里。

  每當看到這張照片,我就好像又回到了那個時候。我想,我一定要好好珍藏它。

六年級照片的作文 篇2

  作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰士的照片。

  他有多大,我們不知道,從他的個頭揣測,不過十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛著的子彈帶、水壺和軍號,我知道,他是一名勇敢的戰士。小戰士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視著前方,前方有什么?他的目光如此的堅定!

  陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜的抗日小戰士的照片。”我們驚呆了!這個和我們一樣大的小戰士面對的是手拿機槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者啊!

  我想,他如果生活在現在,肯定和我們一樣,在父母的懷里撒嬌;肯定和我們一樣,學習文化知識吧……可當年,這位小戰士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來抗擊日寇的侵略。

  我不知道在拍完這張照片,下一秒會發生什么。也許小戰士被放了,活了下來,那么如今也應該兒孫滿堂了。他一定會十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經為保衛這片土地流過血。這是我最希望的結局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進了這個倔強的小戰士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛的這片土地上。但是,我知道,他已經和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動告訴我們這些后人:他們是真正的英雄。

  英雄永遠不會離去!

六年級照片的作文 篇3

  今天我家大掃除,我們在閣樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊,撣了撣灰塵,翻開了第一頁,發現了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無際的田野,一個人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。

  我好奇地問媽媽:“媽,這是你嗎?怎么這么老土啊?”媽媽笑了笑說“是啊,哪能像你們現在穿什么李寧、特步的,那時候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過老二穿,還有一個破老三,我沒有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過的衣服再給你表阿姨穿。”哦,我接著問“那這是哪里,我怎么沒有見過?”媽媽說:“這是以前的阮社,那是我小時候拍的照相。”我說:“啊?以前的阮社是這……這個樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說:“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學生作文,一座座木質結構的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動,什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動物的糞去熏田啊……”我想:現在的生活可真幸福啊!種田、收割都是用機器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。

  這時我又看到一張媽媽站在電視機前的照片,我又問媽媽“你小時候有電視看嗎?”我好奇地問,媽媽說:“小時候窮,買不起電視機,直到1984年,你外公自學無線電修理,才組裝了一臺14寸的黑白電視機,當時我住的臺門里,十來家人家吧,只有我們這家,第一個有了電視機,晚上小朋友們吃過飯都聚到我家來看電視,每當這時我就感到非常的自豪……那時候沒有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個鐵絲網,來接收那僅有的二三個電視臺的節目。”我想:我們現在家家戶戶都有電視機,而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現在我們三口之家就有兩臺電視機、三臺電腦、兩臺空調,這是在以前想都不敢想的事呀!

  看看這些發黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業的成功,中國正在突飛猛進地發展,我作為一個中國人感到非常的自豪與驕傲!

六年級照片的作文 篇4

  今天是周末,王小剛脖子上掛著爸爸在網上新訂購的數碼相機,兜里揣了幾根香蕉,便去動物園里游玩。

  動物園里的動物可真多啊!活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子,看得小剛眼花繚亂。

  不過,在這些動物中,小剛最喜歡的還是那活潑機靈的小猴子。他走到猴群旁邊,只見猴子們千姿百態,有的正在“倒掛金鉤”,有的爬上樹躲了起來;小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁,溫馨極了;猴王則威風凜凜地坐在假山上,統領著眾猴。其中一只小猴子朝小剛跑來,瞪大眼睛盯著這個陌生人,不過它看小剛很溫和,沒有絲毫要傷害它們的意思,小猴子對小剛的態度就慢慢好轉起來,竟然還把手伸出籠子,要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛、天真的勁兒打動了,便朝小猴子丟了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉時,老猴王一下子沖了過來,一把奪走了香蕉,并飛快地爬上樹干,訓練地剝開香蕉皮,邊吃邊向小剛做著飛吻的動作,好像在得意洋洋地說:“謝謝你啦,小同學!不僅來看我,還給我帶來了我最愛吃的香蕉,真是太感謝啦!”小剛眼疾手快,在這一瞬間按下了相機的快門,只聽“咔嚓”一聲,一道刺眼的亮光嚇壞了猴群,猴子們四處奔逃,而老猴王則像久經戰場的老將軍一樣,“臨危不懼”,亮光對于它來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經常被游人照相,所以習慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個香蕉,又被猴王奪了過去。只剩下最后一個香蕉了,小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子,然后戀戀不舍地離開了動物園。

  回到家,小剛立即將照片洗了出來,并帶到了學校。照片上,猴王那飛吻的動作,得意忘形的神情,都表現得淋漓盡致。同學們看了這張照片搶拍來的照片,都哈哈大笑,有的捂著嘴巴偷笑,有的仰天大笑,還有的笑的直捂肚子。

  這張搶拍來的照片真好笑!

六年級照片的作文 篇5

  苦難的照片

  每當,我拿起這張照片時,我的眼角便濕潤了。這是在1937年8月28日,記者在上海火車站拍攝的一張真實照片。

  繁鬧的火車站上,擠滿了人,一個小男孩一家其樂融融地在一起,談著沒有戰爭的地方時多么美好。突然空中日軍飛機投下的炸彈,象冰雹一樣落了下來。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒,被媽媽護住了,而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的淚水,邊呼喊著:“媽媽——爸爸,你們——在那里啊!千萬不要丟下我——啊!”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去,用小手去扒廢料,試圖把家人找出來……

  轉眼間,人來人往的火車站被炸成了廢墟,剩下的,只有凄涼。

  這時,壓在廢墟下奄奄一息的人們,緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊,有人斷了一條腿,有人在痛苦地呻吟……

  我經常想,難道日本人沒有孩子嗎?難道日本人不內疚嗎?難道日本人就那么慘無人道嗎?真是令人發指!連動物都不如!犯下了滔天大罪!“人”這個字,是給有良心的人的,日本人一點也不配這個字!

  中國是永遠也打不倒的,放棄這個“夢想”吧,日本人!中國一點兒也不軟弱,她是強大的,永遠也不會衰敗!

  “少年智,則國智……少年富,則國富……”祖國的未來在我們的手上,我們一定要努力學習,用雙手把我們的祖國建設成富強的現代化國家!

六年級照片的作文 篇6

  我每次看到那張照片時,眼前仿佛又看到了這樣一條小狗:水藍藍的眼睛,身上披著雪白的毛衣,一條蓬松的尾巴一只搖著,樣子十分可愛。它,就是我的寵物——小白。

  記得在我四歲那年,我和媽媽一起到寵物店把小白領養回家,當時我一見小白,別提有多喜歡它了。每當媽媽給我買來零食的時候,我就把一部分給小白,就這樣,我們慢慢熟悉啦。

  每天早上,小百合我早早的起了床。有一次,我對小白說:“小白,等我幫你梳好毛后,一起去跑步,好嗎?”小白好像聽得懂我的意思,搖著它的尾巴,“汪汪”直叫,又用它那粉紅色的舌頭舔了舔我的手,我拿起了梳子,輕輕地為小白梳毛。小白也安靜的蹲在地上,美滋滋的享受著我這個“美發大師”的待遇。等我梳好了,小白飛快的跑出房間,我本來以為小白是要跟我鬧著玩的,可是沒想到,我竟看見小白嘴里叼著一只我的運動鞋,它看了看我,把鞋放在我的腳旁,隨后又叼來了另一只。我有點疑惑,怎么小白會知道我的鞋在那里呢?

  我穿上了鞋,帶著小白飛快地跑在小道上。一路上,小白一直跟在我的后面,就像是一位保鏢,隨時保護著我的安全。

  我飛快的跑著,一不小心,腳崴傷了,疼得厲害。小白看了,圍在我身邊,用他的舌頭舔了舔我拿受傷的腳,輕輕地叫著,像一位媽媽一樣安慰著我。從此,我和小白的感情更深了。

  就這樣,我和小白相處了兩年,我們就像好朋友一樣,誰都離不開誰……

  可是有一天,媽媽忽然對我說:“女兒,爸爸媽媽最近工作忙,不能照顧小白了,我們必須把小白送給陳叔叔家養。”我聽了,像遭到“天打雷劈”,我焦急的說對媽媽說:“不,媽媽,我可以照顧小白的,不要讓它走,好嗎?”這時,小白慢慢走了過來,垂頭喪氣的,好像已經知道了媽媽要把它送走的消息。小白走到我的身旁,用它的頭蹭著我的腳,叫我抱抱它。它看著媽媽,從它那傷心的眼神中可以看出,它是在求媽媽不要把它送走。可是媽媽已經下定決心,決定明天早上小白送給陳叔叔。

  晚上我和小白睡在了一起,我哭著對小白說:“小白,你不要走,行嗎?我不要離開你。”我摸著小白的毛,痛哭起來。

  我最害怕的一天還是來了,這天早上,我抱緊小白,生怕它離開了我。媽媽對我說:“乖,把小白給媽媽,別讓陳叔叔等太久了。”“我不要,小白是不會離開我的。”即使我這樣,但還是拗不過媽媽。最后,小白還是被媽媽送走了,我哭鬧起來,一直追著被送走的小白……

  過了幾個月,小白偷偷的回來,我一見是小白,心里不知道是高興還是難受。我想以前一樣,摸著它那雪白的毛,小白比以前瘦得多了,精神也比以前差了很多。突然,小白倒在了地上,眼睛睜得老大。我恍然大悟,原來小白是要來跟我告別,它是想來見我最后一面。

  我抱起小白,看著它,淚水滴在了小白的身上,失聲痛哭起來。

  小白雖然走了,但它卻還給我留下許許多多美好的回憶,還留下了一張獨一無二的照片!

六年級照片的作文 篇7

  自從進入初中后,學業任務越來越重,忙碌與緊張已成為我學習的招牌,每天都做著同樣的一件事,枯燥無味,課桌已成為了我長久的棲息地,腦海中只能回蕩著那狹義、枯燥無味的書本知識。

  又熬過了一夜,最終,我忍不住心中的不平,決定不再將有限的周末時間花費在這無限的學習中,我放下了手中的書本,走出了房間——

  走出房間的那瞬間,讓我感到無比的輕松與快樂,我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現的讓我一生都讓我無法忘記的地方。停下腳步,眼前展現的就是充滿著我美好回憶的地方——-我的小學。看著旁邊的宣傳欄,我發現了一張照片:那是我們班曾經文藝匯演的圖片,在那其中,我還能清楚的看到我自己,臉上掛著那無憂無慮的笑容。那時的我不用為學習而這樣犧牲自己玩耍的時間,單純的我沒有任何的煩惱,無憂無慮的生活是多么的美好,而現在,長大了,許多煩惱蜂擁而至,此時的我是多么的后悔沒有好好的珍惜他們。

  無意中,在另一塊宣傳欄上,貼滿了許多張班級畢業照,我迅速找到了我們的那一張,那一張張我已快忘卻的面孔又展現在我的眼前,面對照片,我一一說他們的名字,似乎他們就在我身旁,鼓舞著我感染著我!中學又怎能比得上小學那天真浪漫的時光呢?小學的我單純、貪玩,而中學的我變化了很多,我需擔負起沉重的學業問題,我感覺到我身上那沉重的責任,前方的路還很長,卻讓我感到迷茫。我現在的付出只為長大后的我,從前我的目標是考上好的中學,現在我的目標是考上好的高中,更遠大的目標將會迎來更困難的挑戰,堅持是我唯一能找到的方法,責任我會奮起承擔,我需要保持著一顆堅定信念的心行走在這坎坷的路上,哪怕我有著沉重的負擔,責任與會把我推向遠方。頓時我對自己充滿了信心,我相信只要我努力拼搏,終究會得到我心中的那一結果。

  在成長的路上雖然很艱辛,但那一份責任的力量是會幫我推向遠方的路。

六年級照片的作文 篇8

  在我的面前有兩張全家福,那張已經滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡單的白襯衫,上面還有一些縫縫補補,爺爺臉上露出了幸福的笑容,奶奶的臉上滿是皺紋,那是歲月留下的痕跡,奶奶和爺爺一樣也穿著縫補過的.衣裳。奶奶和爺爺牽著手,倆人面帶著幸福的笑容,媽媽烏黑烏黑的長發披在雙肩上,穿著工作服,面帶微笑,手還牽著我,似乎是怕淘氣的我逃走,而我呢,嘟著小嘴,又好像不滿意媽媽的行為。看到這兒我忍不住笑了起來,我穿著一件好看的裙子,可我的小手還是想逃出媽媽的手掌,我的眼神中還露出厭煩的神情,就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短發,穿著校服,爸爸也穿著工作服。照片里的環境有老舊的家具,而且家里還有點小。而另一張嶄新的照片里,爺爺不見了,因為他去了另外一個美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子,媽媽把頭發剪成了短發,穿起了時尚的高跟鞋,和時尚又有個性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發是黃黃的,穿著高跟鞋和時髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手,這次我乖乖的并沒有想要逃脫的意思,而且我還很高興,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿著筆挺的西裝,和發亮的黑皮鞋,顯得很是神氣。照片里的環境是干凈,很有個性和新潮的家具和墻面。

  看到這兩張照片,讓我想到了很多。比如說,家里的環境為什么會變的越來越好呢?那是因為爸爸媽媽在我小時候辛苦的掙錢,用血汗錢衛我們全家創造一個更好的家,同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的,也用錢請了一個保姆,媽媽不用整天打理家務了,現在呢,全家人都可以團團圓圓地吃飯,偶爾也可以全家出去旅游,而以前每個人都是各忙各的,和現在真是不一樣。但是,像奶奶一樣勤儉節約的家風卻還一直延續了下來,相信也會繼續傳承下去。

  我相信以后我們依然會把好的品質傳承下去,把不好的慢慢改掉。

六年級照片的作文 篇9

  1937年8月28日,上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小,拎著大包小包,爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。

  中午,遠處傳來爆炸的巨響,鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機,仿佛一大群蝗蟲。“不好啦!鬼子來啦!”轟隆!轟隆!轟隆!隨著一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。

  炸彈像雨點一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……

  “哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠,一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。

  更幸運的是,小男孩被一位記者收養了。活下來的人,膽小的逃難到遠方,勇敢的加入了抗日隊伍。

  1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

六年級照片的作文 篇10

  我偶然翻開照片薄,一張照片出現在我眼前,我不禁捂著嘴笑起來。

  這是我六歲時到峨眉山照的照片,照片上有我和爺爺,還有一只大猴子。當時我害怕極了,那大猴子張著嘴,板著臉,似乎要把我和爺爺吃掉,我的手緊緊拉住爺爺的手,斜著眼望著猴子。

  那年五一大假,我們全家出動到峨眉山游玩。那里有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什么美景,而是猴子。對,就是它們,它們很頑皮,也很可愛。讓我又怕又喜。

  終于可以見到猴子了,我的心怦怦跳著,腳步也變得越來越快。洗象池,聽別人說過,這里猴子最多,性格也更頑劣,許多游客都愿意繞過這個地方,因為只要你不小心,很可能就會有很多寶貝掉在猴子手里。“前面有只小猴,”不知誰冒了一句,我的心開始打顫,跟著大人們,一步一步往前挪。這只猴子挺可愛,眼睛骨碌碌打著轉,在瞧著我們的食物。哇!后面還有更大的,我一眼瞄住了那只胖胖的猴子,它是一只母猴子,臉上長滿了小紅點,肚子一鼓一鼓的,它的腳一動一動地向我們走來。所有人都屏住了呼吸,躡手躡腳地輕輕繞開這只猴子。只有爸爸,似乎是走累了,腳步跺得咚咚響,跟沒事人一樣,一點也不害怕。我卻嚇地不停發抖,輕聲呼喊爸爸,手握得緊緊的,生怕猴子來了。

  突然,猴子發現爸爸背后的行李,縱身一跳,不愧是孫悟空的“前輩”,把爸爸也嚇得半死,愣住了。我早就溜到爺爺后面躲著了。

  大家都驚呆了,沒一個人說話,風靜靜地吹著,除了樹葉響的聲音,就沒有什么了。爺爺反應過來大吼一聲:“快把包拿起來,別讓猴子搶走了。”爸爸這才回過神來,趕緊背起包,搶在猴子前面。我心里的石頭終于落下了,長舒一口氣,但仍顯得很害怕,拉著爺爺的手,斜眼望著猴子。“咔嚓”一聲,爸爸拍下了這一瞬間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一張照片留下了一段往事,一段難忘的回憶,我要好好保存這一張照片,一段難忘的往事。

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