【精品】六年級(jí)想象作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)想象作文 篇1
20xx年，地球已經(jīng)被破壞得千瘡百孔，最頑強(qiáng)的仙人掌都沒(méi)法生存，人類當(dāng)然無(wú)法居住。所以科學(xué)家已經(jīng)把人類全體遷移到太陽(yáng)系外紅矮星“Gliese581”行星。
早上起床后，我借助機(jī)器人把衣服穿上，從食品柜里拿出食物，把復(fù)合塑料膜袋剪開(kāi)一個(gè)小口，用叉子和筷子叉著食物送進(jìn)嘴里，味道還不錯(cuò)。為了防止食物碎屑到處飄飛，食物往往都用小袋包裝，制成與口大小相近的方塊，長(zhǎng)方塊，或小球狀的”一口吃食物”（當(dāng)然形狀依各人喜好自選），而飲料等，就是糊狀，一點(diǎn)點(diǎn)往嘴里擠了。吃了八成飽后，我決定到新開(kāi)的一家號(hào)稱全星球最神奇的超市去逛逛。
坐上傳輸機(jī)，還不到三秒鐘，我已經(jīng)到太空超市門(mén)口了。進(jìn)了超市，我發(fā)現(xiàn)物品柜，收銀臺(tái)，商品等都浮在空中，不過(guò)，它們都被鐵絲連在地上。當(dāng)然，我也漂浮在空中，因?yàn)槲夷_上的”增加地心引力器”在超市里不管用了。這是怎么回事？
一位機(jī)器人售貨員小姐飄了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：”迎來(lái)到太空超市，本超市采用最新科技，，讓顧客飄在空中，以免走著累，如果不想飄了，可以按一下售貨架旁的按鈕（有文字說(shuō)明）回到走路狀態(tài)。”我恍然大悟，打算多買(mǎi)些東西，表示對(duì)超市老板的感謝吧！
我飄啊飄啊，想到家里各種機(jī)器人和傳送機(jī)沒(méi)有食物——紫色能量水晶了，我準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)回去。可是，能量水晶貨區(qū)在低處，我趕緊按下按鈕，迅速降落到地面。買(mǎi)到能量水晶后，我記起來(lái)家里那盆我最愛(ài)的向日葵生病了——那可是媽媽送我的生日禮物。我的買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)液和藥回去。可是我不知道這些放在超市哪個(gè)位置，就伸手按下呼叫按鈕，一個(gè)好聽(tīng)的女聲給我指路，原來(lái)穿過(guò)”機(jī)器寵物買(mǎi)區(qū)”左拐彎就行了。順便說(shuō)一下，我們用的錢(qián)是晶鉆。
“這個(gè)太空超市可真好啊！它不僅貨物種類繁多，而且服務(wù)周到貼心。”我在回家的路上穿著宇航服想，“不過(guò)，不久的將來(lái)，肯定會(huì)有更先進(jìn)的超市出現(xiàn)吧，因?yàn)榭萍伎偸窃诎l(fā)展。”
我相信，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好！
六年級(jí)想象作文 篇2
我是個(gè)地球人，但我非常仰幕你們的科學(xué)枝術(shù)及你們的超能力。能教教我嗎？我曾在一部電影里看到過(guò)你們的科學(xué)技術(shù)和超能力，真是太厲害了。還有，我希望你們能成為地球的客人，我非常樂(lè)意成為你們的導(dǎo)游。同時(shí)也希望我能成為你們的客人，我想你們也非常樂(lè)意成為我的導(dǎo)游吧。
原我早日成為你們的客人。
六年級(jí)想象作文 篇3
當(dāng)隨著父母游了一趟卦山，路途風(fēng)景秀麗，奈何久病初愈，風(fēng)光再是旖旎，也是興味闌珊了。回家后，來(lái)不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間，陷入了一個(gè)奇異的夢(mèng)境……
此時(shí)此刻的我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見(jiàn)曾經(jīng)的自己一步步走向現(xiàn)在，回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間，走到的過(guò)去和現(xiàn)在的交界處，只見(jiàn)前方便是迷霧繚繞的未來(lái)，我猶豫片刻，終于慢慢走到了濃霧，一步步走進(jìn)了我的未來(lái)……
闖進(jìn)的我一路摸索，終于來(lái)到了二十年后。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一
二十年后的我，已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家，獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一家雜志社，每天刪選文章，修改文章，時(shí)而有所感受就也將它們用筆勾勒出來(lái)，有時(shí)還能看到一些新奇的構(gòu)思，從而開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)自己。在閑暇時(shí)，也能夠用書(shū)將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。
眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年后的'我，已經(jīng)是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時(shí)的我靠著自己的努力和打拼在蘇州開(kāi)了一家照相館。蘇州是一個(gè)風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風(fēng)景都有著別樣的魅力，吸引著我將它記錄。于是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，盡管平淡無(wú)奇，卻也樂(lè)趣無(wú)限。
眼前的一切又漸漸化作了虛無(wú)。再睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己又成為了一個(gè)旅行者，過(guò)著瀟灑肆意的生活：欣賞各地風(fēng)景，了解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來(lái)潮時(shí)也會(huì)拿著相機(jī)拍照，提起筆來(lái)描繪，在旅行中，不斷收獲生活的快樂(lè)，也將自己的旅行經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)做了一本游記……
夢(mèng)境的終止，使我從夢(mèng)境中醒來(lái)，也使我明白未來(lái)并不是現(xiàn)在就能夠斷定的，但只有發(fā)奮圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，才能猶如夢(mèng)中一般斑斕的未來(lái)，所以，我要繼續(xù)努力，準(zhǔn)備描繪那片空白的未來(lái)。
六年級(jí)想象作文 篇4
我好想有一對(duì)翅膀，展開(kāi)雙臂飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空跳八字舞，輕松快樂(lè)。累了就安靜地坐在窗前，享受寧?kù)o的溫馨。
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，游遍全世界，感受各國(guó)風(fēng)情。現(xiàn)值盛夏，就去云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天，我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上，看小雞覓食。或伸個(gè)懶腰后，順著黃土砌成的梯子，攀到窯頂上，高高的星空下，就只有我一個(gè)人的影子，幾多豪邁，幾多暢快！冬天飛到廣袤的內(nèi)蒙草原，接過(guò)潔白的哈達(dá)，過(guò)“棒打狍子瓢舀魚(yú)，野雞飛到飯鍋里”的生活。看著威嚴(yán)的牧羊犬，喝著牛奶，吃著羊排。躺在草地上，看那湛藍(lán)的天，看低矮的白云飄過(guò)來(lái)。抑或騎一匹棗紅色的小馬，朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂(lè)地馳騁！明年春天，我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風(fēng)車，寧?kù)o的風(fēng)兒推動(dòng)它思考，慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨，在一個(gè)美麗的夢(mèng)醒后，到花園里，剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天際的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要幫助的人。
六年級(jí)想象作文 篇5
對(duì)于一個(gè)健全人來(lái)說(shuō)，光明十分平常，而對(duì)于那些生活在黑暗世界中的盲人來(lái)說(shuō)，光明是多么令人向往。他們渴望看到外面五彩繽紛的世界，即便是能擁有一絲光明，也會(huì)苦苦求索。
如果我還有三天光明，我一定會(huì)很痛苦，但我不會(huì)將未來(lái)的三天白白浪費(fèi)在痛苦和哭泣中，反而，我還要把它變成生命中最有意義的時(shí)光。第一天，我期待自己能張開(kāi)雙眼，迎接旭日。我祈求插上一雙翅膀，翻越高山，感受祖國(guó)那壯觀的景象。第二天，我將盡己所能每一個(gè)需要幫助的人：攙扶等待過(guò)馬路的人；對(duì)每一個(gè)做善事的人投去真誠(chéng)的微笑……第三天，我將停下匆匆的腳步，靜靜守候在親人身旁，仔細(xì)地記住他們每個(gè)人的樣子，他們充滿微笑的臉龐，在以后黑暗中，孤獨(dú)時(shí)慢慢回憶。
三天能做的事有很多，但生命還很漫長(zhǎng)，如今，我所能做的只有“珍惜”二字：珍惜眼前人，珍惜眼前物。要像海倫那樣，既不氣餒，也不懼怕，只要心存光明就會(huì)走出黑暗的陰影。
六年級(jí)想象作文 篇6
丑小鴨經(jīng)過(guò)自己不懈努力的追求，實(shí)現(xiàn)了自己美好的夢(mèng)想--變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨拾掇沒(méi)高興呀!他總是哼著動(dòng)聽(tīng)美麗的歌謠，再瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，自由地飛翔，令所有的人陶醉。
瞧，它來(lái)了，他的羽毛總是白得發(fā)亮，在空中揮著有力的翅膀，他的全身都散發(fā)著活力。
白天鵝的心地很善良，他總是幫助別人，不圖回報(bào)，動(dòng)物們都很喜歡他，無(wú)論是誰(shuí)都不忍傷害他。
一天，他正在空中飛翔，他要飛到自己出生的地方--那個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)，它要去看望它的親人們。突然，天鵝聞到了一陣陣刺鼻的煙味兒，讓他有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了，他的大腦里飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭--養(yǎng)鴨場(chǎng)出事了，這是他的腦袋一片空白，他飛快地飛到了養(yǎng)鴨場(chǎng)的上空，頓時(shí)，他吃驚了，養(yǎng)鴨場(chǎng)起火了，他分明聽(tīng)到了鴨媽媽和女傭。小鴨們的救命聲，一陣接著一陣，養(yǎng)鴨場(chǎng)一片混亂，“丑小鴨”毫不猶豫地沖進(jìn)火海，他救了一只又一只的小鴨，白天鵝在火海里奮斗著，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)…終于，他救出了所有的人和動(dòng)物。雖然他們得救了，可是白天鵝卻倒下了，小鴨。鴨媽媽和那個(gè)女傭都哭了，他們很慚愧，他們的心靈是多么的骯臟，他們?cè)?jīng)是怎么欺侮丑小鴨的，而現(xiàn)在反倒是丑小鴨救了他們，看著閉上眼睛的白天鵝，他全身潔白的羽毛大多都被燒了，白天鵝為了惜日的親人，犧牲了自己，他用自己的行動(dòng)證明了對(duì)親人的愛(ài)。
從此，森林里再也沒(méi)有“丑小鴨”了，可他的名字早已深深地刻在所有的動(dòng)物心中。
六年級(jí)想象作文 篇7
空氣在陽(yáng)光的照射下相互嬉戲，快樂(lè)地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會(huì)兒碰見(jiàn)了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進(jìn)來(lái)。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，好像顯示自己力量強(qiáng)大似的，好不高興！
可是，過(guò)了不久，我就對(duì)眼下的小玩笑不再滿足了，我開(kāi)始羨慕起臺(tái)風(fēng)叔叔來(lái)。于是，我向他請(qǐng)教，終于成為了一股臺(tái)風(fēng)，無(wú)惡不作。我興奮地將人們舉起來(lái)，又重重地摔了下去。人們見(jiàn)到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來(lái)阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無(wú)力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。為什么不做一股做好事的風(fēng)呢？于是，我開(kāi)始了我的另一種生涯。
這時(shí)的我，已經(jīng)成了一股善良的風(fēng)。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機(jī)會(huì)，成為一股“人見(jiàn)人愛(ài)”的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來(lái)。圍觀的人都說(shuō)，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著我，而我則在一旁快樂(lè)地跳起舞來(lái)，心里別提有多高興了！
我受到了上天的獎(jiǎng)賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當(dāng)從湖面掠過(guò)，掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì)受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì)逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來(lái)的好處簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，但是，過(guò)去我也曾給你們帶來(lái)過(guò)麻煩。善有我，惡有我，你們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？
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