【精選】六年級(jí)愿望的作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)愿望的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)愿望的作文 篇1
夏天的夜晚,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著黃昏的天際。這時(shí),一顆流星劃過(guò),在天空中形成一條美麗的弧線,我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多,就像天上的星星,很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星,去上面開(kāi)采礦藏。為什么呢?因?yàn)樵蹅兊厍蛏系哪茉纯煲萁吡耍覀円獣r(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)地外星球的開(kāi)發(fā),當(dāng)然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船,去尋找“賽爾號(hào)(一部游戲)”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球,與他們建立聯(lián)系。
我還希望當(dāng)“瓦良格”號(hào)航母的艦長(zhǎng),率領(lǐng)著我的部下,馳騁海疆,保家衛(wèi)國(guó),這也是我最大的愿望。站在那甲板上,望著眼前的部隊(duì),自豪感便油然而生;望著那洶涌澎湃的大海,撫摸著我的戰(zhàn)艦,這是一種多好的感覺(jué)啊!
但是,我還小,愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以,我還會(huì)把它們種在我的'秘密花園里,全心全意等待開(kāi)花,結(jié)果……
評(píng):小作者有許多美好的愿望,希望能開(kāi)花,結(jié)果,但現(xiàn)在只能寄托文字來(lái)表露心愿,語(yǔ)言自然生動(dòng)。
六年級(jí)愿望的作文 篇2
要說(shuō)愿望,每一個(gè)人都有,但每一個(gè)人的愿望又各不相同。可能你的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛(wèi)士;也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍,守衛(wèi)邊疆,保家衛(wèi)國(guó),誓死捍衛(wèi)祖國(guó)與人民的利益與安全;還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家,在航空航天,或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研,終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。
而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。
這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形,因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年,她不但長(zhǎng)得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上,她一直是我的榜樣。
初中畢業(yè)那年,剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開(kāi),時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí),只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦!
當(dāng)老師這么多年,我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的園丁,是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生,更注重教給他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力,仍夜以繼日的拼搏。
因?yàn)椋业脑竿钱?dāng)一位出色的教師。
六年級(jí)愿望的作文 篇3
在我家房前,有一塊空地,那里長(zhǎng)著許多花草和小樹(shù)。
每天早晨,朝陽(yáng)初升,紫紅色的朝暉,像一朵朵綻開(kāi)的紅玫瑰。我站在窗前,欣賞著眼前的一切,聆聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲,享受著大自然賦予我們的美麗景色。
有一天,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。原來(lái),有一個(gè)捕鳥(niǎo)人,他頭戴草帽,藏在大樹(shù)后拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng),正在捕捉小鳥(niǎo)。我眼睜睜地看著這一只只小鳥(niǎo)失去自由,但又無(wú)法幫助它們而感到痛惜,也為捕鳥(niǎo)人的行為而感到痛恨。這時(shí),警察叔叔出現(xiàn)了,他們給失去自由的小鳥(niǎo)帶來(lái)了生的希望,并讓一只只小鳥(niǎo)重新獲得自由,飛向藍(lán)天。我心中感到無(wú)限欣慰,我為警察叔叔的行動(dòng)而喝彩,為小鳥(niǎo)的重獲自由而高興,也為捕鳥(niǎo)人所受到的應(yīng)有懲罰而拍手稱快。
太陽(yáng)依舊照耀著這寧?kù)o的小樹(shù)林,我還像往常一樣,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡歌,看著它們跳躍。風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲為它們伴舞,為它們喝彩。我珍惜這一切,希望我們周圍多一片這樣寧?kù)o的天空。
六年級(jí)愿望的作文 篇4
伴隨著一陣陣的鞭炮聲,我們從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),開(kāi)始熱熱鬧鬧的準(zhǔn)備除夕夜的晚飯,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,幾乎每個(gè)人的眉毛都帶著笑意,“新年好呀!恭喜恭喜……”走在大街上每個(gè)人都拱手向?qū)Ψ秸f(shuō)著新年祝福語(yǔ),春節(jié)的節(jié)日氣派大多都是這樣被人們這個(gè)傳播媒介傳播了出去。
你看東家大嬸穿上了漂亮的衣裳,西家的姐姐也帶上了自己的最新發(fā)飾,把那張朝氣蓬勃的臉襯的正好,一陣風(fēng)兒吹來(lái),你聽(tīng)!它也在向我們說(shuō)著新年祝語(yǔ)呢!
一大早,我們一家就依依不舍地從暖洋洋的被窩里爬了起來(lái),媽媽“施號(hào)發(fā)令”,我們便開(kāi)始不可開(kāi)交地忙碌。首先,爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、燈籠等“新年紅色標(biāo)志物”將干干凈凈的家布置得完美無(wú)暇;接著,媽媽干凈利落地將新床單、新被褥鋪到了床上,給床兒換上了新衣裳……
下午,我們?nèi)叶记逑赐戤吅螅瑡寢尠盐覀兊男乱滦乱m都拿了出來(lái),并告訴我:“新的一年穿上新的衣裝就會(huì)有新的面貌,新的成就!”
晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣,桌上擺放著豐盛的年夜飯,使人看了,口水直流。桌子中間有一條魚(yú),那就表示年年有“魚(yú)”。客人們也都到了,歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂(lè)融融,屋子里充滿了幸福的氣氛。
飯后,我們?nèi)覛g聚一堂,坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看焰火晚會(huì)。突然,一朵漂亮的煙火在天空中跳著美麗的舞姿。“轟”的一聲,煙火迅速飛上天空只聽(tīng)聲音一響火花形成了不同的形狀,有圓形;還有半圓形。火花在天空閃爍著五顏六色的光芒,似乎照亮了整個(gè)天空。好一個(gè)色彩斑斕的天空。
六年級(jí)愿望的作文 篇5
當(dāng)你的輕盈,停在我的手心
我讀出了你深藏的愿望
每年如期而至,尋找失散的親情
經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的醞釀,思念在這個(gè)時(shí)節(jié)綻放
北國(guó)天堂里,姐姐輕袖漫舞
放飛一只只候鳥(niǎo)信使
一邊是思念,一邊是祝福,候鳥(niǎo)的翅膀
載著縷縷梅香,扇破冬的窗紙
一路向南,蔓延
南方繡樓內(nèi),妹妹虔誠(chéng)禱告
用心靈,拆解開(kāi)禮物的紅絲帶
親情的暖意,熏醉青山綠水
花紅柳綠里,尋不見(jiàn)姐姐的倩影
等待,幾年或十幾年的煎熬
偶爾的一次姐妹碰面,還是遙遙相望
妹妹依然以光速的姿態(tài)離別
只剩滴滴淚珠灑落長(zhǎng)江彼岸
只想,打破溫度的魔咒
做一只過(guò)河的卒子
拉著妹妹的雙手,在冬日里散步
簡(jiǎn)單的愿望,實(shí)現(xiàn)步履
卻很蹣跚
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