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六年級寫景的作文

時間:2022-02-26 15:42:51 六年級 我要投稿

【精品】六年級寫景的作文匯總六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級寫景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級寫景的作文匯總六篇

六年級寫景的作文 篇1

 春天生機盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果實累累,冬天風寒刺骨可是我愛冬天,因為我出生在冬季,只要細細體會,你一定也會發現冬天的美。

  每當冬天到來的時候,就會冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美麗,高貴,矜持的公主,舞動著神奇的面紗,送來陣陣寒風,露出清淡,純潔,脫俗的美。可謂是銀裝素裹,分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”,“寒風刺骨”等一類的詞來形容冬天,為什么呢?因為冬天在我心中永遠是可愛的,寧靜的,親切的。

  冬天里有寒假,我們可以盡情地放松與玩耍,可以高高興興地外出旅游,還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪,渴望見到千里冰封,萬里飄雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵氣成霜的感覺。到那時,在漫天的雪中我們就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,涼颼颼的好玩極了!

  冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看,在白雪皚皚的世界中,唯有梅花一枝獨秀,傲立冰雪,他從不爭奇斗艷,在春天百花盛開之際,卻悄然退隱,梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有蘭草的清秀漂亮,但他卻以頑強的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛,每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開放一個多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎?

  冬天里還有我們中華民族最傳統,最隆重的節日——春節,在春節,大人小孩都放假回家,一大家子圍坐在一起,其樂融融,享受這一年之中最豐盛的大餐——團年飯。

六年級寫景的作文 篇2

  我的家鄉有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。

  馬蓮河大橋位于縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場。橋長1000米,寬10米,高30米,可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道,護欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉,每逢節日的夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

  馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的來往。聽大人們說,大橋沒有建成的時候,人們要繞很大的圈,才能到河的對岸,很不方便。現在有了這座大橋,人們就可以直接到河對岸,再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的來往,同時也裝點了我們美麗的縣城。

  馬蓮河大橋是我們全縣人民經過一年時間的辛勤勞動才建成的,它是我們全縣人民團結奮進的標志,我愛美麗的馬蓮河大橋。

六年級寫景的作文 篇3

  “河背街小學,美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當我唱起這首歌,我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了。花兒睜開了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來,大樹又抽出了嫩芽兒,綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學們在校園里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂的笑臉,啊!好一個生機勃勃的春天。

  夏天,夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園,大樹長得越來越茂盛,從遠處看來,就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽發呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”同學們可不管這么多,仍在陽光的照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會神地復習功課……夏天,在同學們的歡聲笑語中流去了。

  秋天,哦!那可是個淘氣的孩子,它帶來了涼爽,送走了酷熱,秋天來到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來,似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學們望著這秋風送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。

  冬天,是個粉妝玉砌的季節,冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學們也加了衣服,同學們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學們的臉上,看來,他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

  校園的四季真美啊!我愛這校園的四季,我愛我這個美麗的校園!

六年級寫景的作文 篇4

  一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機,夏的喧嘩,懂得寧靜,都是一道令人喜愛的風景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹葉。

  楓樹脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠遠望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進細看,手掌形的楓葉由七、八個小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產生花青素,楓葉就越來越紅。

  銀杏樹又叫白果樹,銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,有的綠中帶黃。細細的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

  廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的'色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

  除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長刺的冬青樹葉,不倒翁一樣的山白蠟樹葉

  秋天的樹葉多姿多彩,我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

六年級寫景的作文 篇5

  記憶中的您,是那么氣勢磅礴,從冰山萬丈的巴顏喀拉山北麓起步一路上接納著千溪百川,浩浩蕩蕩,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黃河之邊,像一條金色的鋼鐵巨龍,迤邐般地橫臥在我國北部遼闊的土地上。

  回想著,回想著,我的思緒在不知不覺中奔向了遠方。在那遙遠的時代,您身邊的自然環境是如此優越。那時的您氣候溫暖濕潤,土壤肥沃松軟,到處是青山相連,綠水相接,風光旖旎。動植物種類更是數不勝數。遮天蔽日的原始森林里,虎穿莽林,野象成群,鷹擊長空,魚游淺水。野花漫山遍野地綻放著,五彩斑斕,像一塊塊彩毯,鋪遍山野,似人間仙境,像世外桃源。有著如此得天獨厚的自然條件,您自然而然地孕育了源遠流長,輝煌燦爛的中華文明。

  在這五千多年的風風雨雨中,多少英雄的故事在您的身邊扮演。秦皇漢武,文韜武略;唐宗宋祖,文精武通。無論他們擁有何等的豐功偉績,都是飲著黃河之水長大,靠著黃河之水成就千秋霸業。詩仙李白用激昂,豪壯的詩歌歌頌您:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”足見您氣吞山河,雷霆萬鈞的氣魄.

  啊!黃河,您塑造了多少幅“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀美景。您以其千軍萬馬的勢力,一瀉萬里的河水,穿過沃野壙垠的寧夏平原,構成了“天下黃河富寧夏”的“塞上江南”,天府之國。

  在這五千多年的風風雨雨中,北方的烽火狼煙,南方的百萬雄師,在中原大地上展開廝殺,中華民族在刀光劍影,金戈鐵馬,另一代的文明又相繼出現。如此往復循環,千錘百煉,中華民族逐漸壯大。中華兒女以其自身無窮的只會,抵御著外族的侵略,很少受到欺凌。這所有的一切一切你都看在眼里,記在心里,如同慣看春風秋月一般。

  今天,經歷了幾千年風雨洗刷的中華民族又以前所未有的速度向前發展,走向世界。您無私的地孕育了偉大的中華民族,這是不可用經濟價值來衡量的,中華兒女永遠感激您。我保證,當荒漠變成綠洲,赤地變成青山之時,便是您碧水再度東流之日!

六年級寫景的作文 篇6

  “嘀噠,嘀噠”

  又下雨了,我抬頭看了看天,天上已經鋪滿了烏云,烏云與烏云有一絲的藍天。北京的第四場春雨即將來臨。

  春雨是那么溫和,那么稠密,絲絲的雨觸到大地,沒有很大的聲音。看著朦朧的世界,想到了以前——

  童年的雨是那么清晰,又是那么模糊……

  那是的我是那么喜歡下雨,尤其是春雨。

  一聽見雨聲停了,我也會套上花花綠綠的小外衣,穿上青色的小雨靴奔出家門。而我的身后,總是跟著著急忙慌的大姑:胳膊夾著傘,挎著小水壺,背著我的小包,推著我的小車,緊緊地跟著我。

  走在柏油路上,水洼就如一面光滑的清晰的鏡子,能十分清晰的倒映出四周的景象。

  我看到了水洼,心中總會油然而生一種興奮,小雨靴在連成一片的水洼中跳躍著,濺起一朵一朵的水花,透明的水珠在空氣中綻放,然后又會在地上盛開開來。我特別喜歡倒著踩水,因為可以看到水花在空中綻放時的精致,可以看到在地上盛開時的霸氣。

  有時我也在水洼中奔跑,聽耳邊的輕柔風聲,聽水花悅耳清脆的聲音。

  跑跑跳跳,停停走走,玩玩鬧鬧。即使一個人,也能很快樂。

  時不時的我就在水洼里摔倒,但絲毫不在乎,爬起來,接著跑。我會不時的朝大姑看去,而她也總會朝我笑,那種笑,我無法形容,但可以讓我心安。

  跑累了,就會坐上小車,大姑慢慢的推著我,看著車輪在水中的細紋輕輕向兩邊擴散,看著車輪印出的細細的水印,看著兩邊逼人眼的嫩綠,在微風中睡著了……

  雨聲把我喚醒,睜開朦朧的睡眼,我在亭子里。大姑背對著我,我爬下了車,穿上小雨衣,走進雨幕中,臃腫的我緩緩的走在院子里,四周的綠是那么新鮮,空氣是那么溫潤。

  我拿著一根細柳枝走到湖邊,找了塊大石頭坐下,拖掉了雨靴,放在身邊,等著雨把雨靴灌滿,然后倒到湖里。我也不知道我為什么要這樣干。

  我的襪子早已濕透,一縷是是的頭發貼在臉上。忽然我被提溜起來了,然后就聽見大姑的聲音:“小屁孩,坐在這兒多危險呀!”

  我丟下柳枝,被抱回了家……

  回到現實,雨已經止住了,窗外是一片新綠……

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