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【精選】六年級考試作文30篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級考試作文 1
第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試。”一聽就知道,準(zhǔn)是班長何淑雨。可是,聽他這么一說,同學(xué)們都緊張起來,因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的`話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺,大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認(rèn)真思考.仔細(xì)做題,試卷一定要干凈整潔,希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”
一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。
仔細(xì)一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。
“時間如流水”這句話一點也沒錯。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時,教室里亂成一團(tuán),有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…
“考場就是戰(zhàn)場”,這句話說的一點也不假。是啊!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?
六年級考試作文 2
唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,在過幾個月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點依依不舍,就要離開小學(xué)了。
記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時候,我病了,在家休息了好多天,沒能趕上考試。過了幾天的一個下午,一節(jié)體育課,我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音,也許是因為我?guī)滋鞗]來的緣故吧,我不知該怎樣寫,在四線格里,我竟然每一格都寫一個拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對我說:“錯了,錯了,四線格里只能寫一個拼音,不能寫太多。”我聽了,拿來橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫,老師又拿來一張紙,在紙上寫給我看,這回,我終于知道怎么寫了。我將拼音一個個端正地寫在四線格里,老師看了,連連夸獎:“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來。一個也沒錯,我有些得意。 br / 過了一會兒,我終于知道了我的成績——100分,另一個同學(xué)98分。我可高興了,不過我也一點也不幸災(zāi)樂禍,去安慰另一個同學(xué)。
這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次,說起這,我也挺慚愧的,那么多次的語文考試當(dāng)中,我竟然只有兩次100分,而且都是一年級。現(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因為現(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績并不穩(wěn)定。唉,說到作文,我的.腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。
那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績并不是特別的理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過是浪費時間。考試的時候,考的更是我最不擅長的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來幫我,也怪自己沒復(fù)習(xí)作文。我亂寫一通,過了幾天,成績出來了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試,看著一張張試卷,我真的有點眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點中學(xué),六年的努力,就在那幾小時了……
六年級考試作文 3
今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個即將參戰(zhàn)的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發(fā)考卷,等待開戰(zhàn)。
卷子發(fā)下來了,我先瀏覽,原來是讓我領(lǐng)兵去攻打“三國時期魏國的幾個小城池”,我想拿下它們應(yīng)該是沒什么問題的。剛開始,我還是比較順利地過五關(guān)斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時前方飛來一座城池?fù)踝×宋业娜ヂ罚屑?xì)一看,原來我已來到了魏國的“長坂坡”詞語陣地,一名叫“尋覓”的大將正手拿著一把大刀攔在了我前進(jìn)的`道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰(zhàn),但由于準(zhǔn)備不足,所以無法迎戰(zhàn),空手而歸。接下來我又被對方派出的“反璞歸真”、“競賽” 和“競走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當(dāng)離譜。
真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我不服輸?shù)男淖屛依^續(xù)去攻克后面的城池。當(dāng)我來到魏國的縮寫句子“虎牢關(guān)”陣前時,不由心里更加發(fā)虛,這時碰到要縮寫的句子是:“夏天,老人們愛到河的樹陰下釣魚”。我寫成了:老人們釣魚。關(guān)鍵敵人“愛”字漏了。嗨,我又失敗了!
終于我來到了魏國的“幽州城”,遇上了“按課文內(nèi)容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過,就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現(xiàn)了“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生”的詩人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實際上是“張維屏”。我又?jǐn)∠玛噥怼km然后面的小城池都被我一一占領(lǐng),但是我也損失慘重呀!回顧攻城過程,我現(xiàn)在還心有余悸。不過還好,這次的實地作戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己“帶兵方式”(復(fù)習(xí))和“作戰(zhàn)技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認(rèn)認(rèn)真真地跟從老師學(xué)好本領(lǐng),爭取下次在戰(zhàn)場上全面殲滅敵人。
六年級考試作文 4
前幾天,學(xué)校組織了一次語文考試。
在考試前幾天,我把所有要求掌握的課文都讀了一遍,聽寫了許多遍詞語,還做了幾張試卷,讀了不少作文書。準(zhǔn)備這么充分,這下考試應(yīng)該沒問題了吧!
試卷發(fā)下來了,我快速瀏覽了一遍,看到作文題,心里不禁涌起了一些疑惑:《真沒想到》?這個有什么好寫的?還有一個填空題;獨匠心,獨什么匠心?根本沒看到過嘛!
很快,開考鈴響了,我馬上拿起筆開始寫。前面的題難度不大,不一會兒就到成語填空題了。獨匠心?獨占匠心,獨有匠心,還是獨霸匠心?……唉,只能怨自己了,誰叫我平時看書不認(rèn)真?這個詞語書中應(yīng)該是有的。我又想了想:先易后難嘛!于是,我丟下這個空,繼續(xù)向后面進(jìn)軍。
到了習(xí)作部分,我又為難了,一次又一次地讀著要求,在腦海中搜索著素材。突然,我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了:可以寫這段時間發(fā)生的一件你沒想到的事。我靈機(jī)一動:不正可以寫前不久運動會上我獲得的`一枚金牌嗎?那就是我沒想到的呀!在歡喜之余,我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉,好像被題目難住了;有的在奮筆疾書,可能是作文找到了什么好素材,還有的竟然就在休息,仿佛已經(jīng)勝券在握……我暗暗給自己打氣:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再動筆,字也要保證寫好。一口氣寫了不少,到最后,居然沒空格了!怎么辦?不寫完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫了個①,再轉(zhuǎn)到試卷的上方空白處寫。
終于寫完,在檢查時,猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯了,忙改正過來,心里暗暗慶幸。眼看要收卷了,那個填空題還沒想出來,只好胡亂填成“獨(占)匠心”。
考試結(jié)果出來,我只考了九十二分。習(xí)作破天荒考了個滿分,那個空原來竟是“獨具匠心”。最慘痛的失分是排序題,一下子失掉四分!唉,看來以后讀書要更加用心才好。
六年級考試作文 5
天陰沉沉的,太陽努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。
“馬上就要考試了,大家再看會書。”老師在講臺上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場上對答案的暗號。
考試開始了,大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題,考場里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時,一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個同學(xué)旁邊,嚇得那個同學(xué)臉都白了。
考完了語文,那個同學(xué)悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語文只要能考到70,我就不姓陳。”
數(shù)學(xué)考試開始了,那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計算機(jī),不過他應(yīng)該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計算機(jī),并拿著他的卷子走向了講臺,用紅筆在上面直接圈了一個大大的0。那個同學(xué)絕望地望著老師,老師一臉嚴(yán)肅向他宣布:“你這次考試0分。”他瞬間沒有了剛才的'傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣著實可憐啊!
可誰曾想,等到考英語時,他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請出了教室。
下課了,老師把那個同學(xué)叫了過來,給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊,學(xué)習(xí)功在平時,我們千萬不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳啊!
六年級考試作文 6
同學(xué)們!你們好,我再次向大家見面。我們也不說這么多了,看看今天的主題吧:
因為最近同學(xué)們都考了試——期中。在期中成績公布之前,我希望大家一定要“善待考試結(jié)果,珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。
“失敗乃是成功之母!”這句話大家應(yīng)該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會得出讓人驚訝的成績,而有的人則只抱了一個大鴨蛋。其實,這是正常的`,每個人的頭腦都是差不多的 。并不是說他聰明,他就很笨。成功的結(jié)果其實都是背后的努力來支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會有很好的結(jié)果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學(xué)習(xí),那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會認(rèn)為我說的這是病句,不!你們想錯了。我說的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實你是成功的。因為你已經(jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來努力了!你即使沒有獲得多大的成果,但你已經(jīng)感受到了生活的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣。其實,在我眼里,你只要努力,95%會是成功的。
可能,有的人看到了自己的成績很驚訝。其實,你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎(chǔ)上考的很好,那么你就在如今的成績上繼續(xù)努力,;但如果你沒考好,那你可以繼續(xù)努力,給自己制定一個可行的目標(biāo)。只要你感悟你學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜你成績后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會創(chuàng)造一片奇跡!
六年級考試作文 7
“叮鈴鈴”上課了。我的心砰砰直跳,像懷里揣了個小兔子似的。緊張的心理布滿著整個教室。大家都緊盯著老師手中的試卷,都在為即將的考試而擔(dān)憂。因為我們今天就要期中考試了。
開始答卷了,側(cè)耳傾聽,教室里寂然無聲,只聽見沙沙的寫字聲和老師輕輕的腳步聲。正當(dāng)我寫到第二面時,忽然廣播響了,要求二年級的小朋友去操場參加跳繩比賽。
我剛想好的答案不知怎的“飛”向了九霄云外,教室里也像炸開了鍋似的,議論紛紛。老師連忙制止。
就在我寫到第三面時,心里忽然“咯噔”一下,啊,這題似乎沒復(fù)習(xí)到。我只好皺著眉頭看著題目,想著想著有了主意。這時我瞟了一下周圍的同學(xué):有的正奮筆疾書地寫著,眼里流露出滿意的神情;有的趴在課桌上,眼睛眨也不眨地盯著題目;還有的雙眼直盯著黑板,似乎黑板上寫有答案……
正當(dāng)我把那題寫完時,老師忽然叫了三四個跳繩隊員上去,為他們別上了“三五**”的序號。我丈二和尚——摸不著頭腦,想:咦,為什么他們幾個不考試了呢?老師似乎猜透了我的`心思,說:“他們?nèi)ヌK比賽了。”
哎,我剛開始寫作文,那“恨之入骨”的廣播又發(fā)出了吵雜的聲響。我真想上去把他拆了,以便我們安安靜靜的思考。
王老師也想去觀看“戰(zhàn)情”,讓班長戴佳怡代管。老師的背影一消失,大家就嘀嘀咕咕起來。呀,比賽隊員回來了,大家便七嘴八舌地詢問起來,可真像個小菜場。
終于寫完了,我長舒了一口氣。只聽見“碰”的一聲響,原來是老師來了。
老師宣布考試結(jié)束,我我忐忑不安的交上試卷,心想:這真是一場特殊的考試!
六年級考試作文 8
期中考試過了,我的分?jǐn)?shù)出來了,我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分?jǐn)?shù)出來了吧,說來聽聽。”我聽到后,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差。”我說:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學(xué)也沒有……”媽媽說:“那你的'強(qiáng)項數(shù)學(xué)呢?”我聽到后心里已經(jīng)有了無數(shù)種被罵的想法比如……“聽到?jīng)]有!快點告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你。”我……我就是東錯西錯,分就沒了。
第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學(xué)——43,不要以為43是一個很低的分?jǐn)?shù),是因為總分是50呀!
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好,下次繼續(xù)去。”
六年級考試作文 9
夜幕降臨,月亮婆婆來接太陽公公的班了。她帶來的星星孩子像新生兒一樣,好奇的望著大地,一股微風(fēng)吹來,帶來沁透心脾的涼意。大人們都在乘涼,而我卻在屋里對著那不爭氣的分?jǐn)?shù)唉聲嘆氣。
在我眼中,這是一個沒有希望的曙光,沒有成功時的興奮,只有漆黑寧靜的夜晚,因為在考試之前,我曾拍著胸脯對父母夸下海口:“爸媽,這次考試我保正“鼠”到成功,考個1。”父母也對我投來期望的目光。
成績單下來時,我迫不及待的一看:56!!!我感覺仿佛有一桶涼水從天上頃盆而下,澆在心頭,心冰涼冰涼的,頓時我覺的'身體仿佛不是自己的了,但我很快反應(yīng)過來,急忙把試卷塞進(jìn)抽屜……
唉……怎么辦呢,說就會換來鄰居的恥笑、同學(xué)的冷嘲熱諷、父母失望的眼神……但那樣心里或許會好受一些,如果不說就會永遠(yuǎn)埋藏在心里,成為一個沉重的負(fù)擔(dān)。
正當(dāng)我進(jìn)退兩難時,“咯吱”一聲門響了,媽媽走了進(jìn)來,老天爺似乎也和我作對,一陣微風(fēng)吹來,卷子剛好被吹到媽媽的腳下。我心想:慘了,慘了,看來今天是難逃法網(wǎng)了,大慈大悲的觀音菩薩,法力無邊的如來佛祖,你們誰來幫幫我啊!出人意料的是媽媽只說:“一次考不好沒關(guān)系,以后努力。”
媽媽簡短的一句話讓我輕松了許多,原來是我多心了,我穩(wěn)了穩(wěn)神便推開門……
六年級考試作文 10
今日是期中考的日子,我們都縣得有點驚慌。學(xué)了大半個學(xué)期,今日就要全部發(fā)揮出來了。
第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來了試卷的整齊。間或會被幾道題給絆住,但大腦在無休止地運動,答案最終出現(xiàn)在眼前。做完之后,我仔細(xì),瞪大眼睛地檢查了一遍,沒有發(fā)覺什么,我長長吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿懷信念地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對答案。有幾位同學(xué)說:“唉,這卷略微難了一點啊! ”
其次門是常識。我原以為會很難,沒想到卻稀奇地簡潔。“刷刷刷”,才十幾分鐘,我就完成了。我興奮地檢查起來,沒有發(fā)覺什么異狀。我朝四周看,和,他們有的在低頭寫著;有的在托著下巴深思;更有甚者,轉(zhuǎn)動著那圓滾滾的眼睛,四處“打聽”。由于我做的太快了,剩下的時間還有半個多小時。我無聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。
下午又來到考場考語文。我們坐在座位上,心中有數(shù)的.等待著發(fā)卷。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個半小時還不夠似的。剛起先時我還笑容滿面,做到后來就想不起來這題該填什么了。我嘆了口氣,打算先做下面的。時間一分一秒地過去,我的作文也完成了,只有那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后,我最終記起,這里應(yīng)當(dāng)是填“船在動,星也在動”,我又不太確定。哎呀!
時間快沒了,我才心一橫,牙一咬,寫上了這幾個字。我把試卷交給老師,趕忙給同學(xué)校對。我對了,我一蹦三尺高!
今日我考試,考完試后卻無比快樂,想著回家怎樣玩,想著零食什么時候吃,我完全忘了考試的驚慌! 今日我考試!
六年級考試作文 11
挫折又次光臨了我殘破的軀殼,無情的命運就喜歡捉弄人,上帝真得瞎了眼,看不到多雨的江南有個愛哭的我,或許是空中的銀線細(xì)絲模糊了他那雙朦朧,深邃的眼,看不到我臉頰上那淚與雨的交雜,之后,緩緩落下,流下一條淡淡的淚痕,卻在心里留下了難以掩示住的傷悲。
四年級的考試就像初春江南的細(xì)雨,密密,麻麻,但它不是滋潤萬物,而是摧殘心靈。那把我遺忘在黑暗角落的老師,那對我連連搖頭的父母,那紅色的分?jǐn)?shù),如同猙獰的面孔,發(fā)出令人不寒而栗的笑。
我習(xí)慣用黑色的眼睛尋找黑夜,躲避黎明,或許太陽那光根本不屑于照到只甘墮落,不求上進(jìn)的我的身上。
那次挫折深深得烙入了我的心。
那天,太陽西斜,我所喜歡的夜晚漸漸降臨。
我獨自一人坐在冰冷的鐵制椅上,期待太陽收斂回他那最后的光芒。這只雁從我的視野中飛過,飛得很慢,就像人舉步維艱,寸步難行地前進(jìn),它不斷揮舞著那已不能飛行的翅,突然,一聲歇斯底里的雁鳴傳入了我的心中,我似乎從那叫聲中聽到了朋友的嘲笑,父母的拋棄,命運的戲弄。
那它還是在不斷地?fù)]舞著,顫動著,搖擺著自己那羽毛不斷落下的羽翼,不斷地舞著,舞得太陽都停下了它那匆匆離開的步伐,最后,那只孤獨的雁還是落下了,一條黑色而閃亮的光,就像流星劃破黑夜時的'光輝。
那只孤獨的雁,在臨死前,也不愿放慢自己飛行的步伐,我的心靈似乎有了一種異樣的感受,或許是感動,又或許是感悟,那雁落下時一瞬間的感悟。希望之火在我內(nèi)心燃燒,我心中失去那信心,勇氣都已找回。
一次挫折加一次頓悟等于一次爆發(fā)。
一段黑暗的經(jīng)歷加一段奇怪的相遇等于一次心靈的救贖。
……
六年級考試作文 12
“嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了,風(fēng)雨聲中,令我們非常恐怖的考試又開始了。
緊張上陣
“啊!”聽到這令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準(zhǔn)備迎接我的“上司”。
考試開始了,我全身冒著冷汗,腿抖得厲害,雖然天氣涼,但我額頭上總有一絲抹不掉的汗,心想:媽媽說了,如果今天沒有發(fā)揮好,考砸了,我這個學(xué)期就打不了籃球了!
想到讓我這個超級籃球迷難以接受的約定,我強(qiáng)迫自己定了定神,開始做題,還好前面一版,一氣呵成。
突然卡売
—路順風(fēng)地做到了閱讀題,我遇到“攔路虎”卡殼了,這道題真難啊!我苦思冥想不得結(jié)果,忍不住左顧右盼起來,不止我一個人被難住了,瞧我的同桌:嘴咬著筆頭,手在頭上撓癢癢,眼睛死死地盯著抽屜里的一本書,好家伙,難不成想練出透視眼……我對自己說不能像他這樣耽誤時間,于是我決定把這道題暫時放一放,先開始做后面的。
驚險過關(guān)
只剩這個“攔路虎”了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目,一遍又一遍地在心里說:這個描寫到底是用了什么手法?一著急我的身體開始燥熱起來。“不行,我需要冷靜!”我小聲地嘀咕著,便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的`聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著,一種強(qiáng)烈的好強(qiáng)心促使我拼命地思考。經(jīng)過幾分鐘的絞盡腦汁,我腦中突然靈光一現(xiàn),終于做出來了!要不是在考試,我一定會蹦起來!
十分鐘,五分鐘,兩分鐘……考試結(jié)束的鈴聲響起來了,我心中的那塊石頭也終于放了,下來。
這次考試雖然過去大半年了,但我一直記得當(dāng)時的那種緊張!
六年級考試作文 13
今天,期中考試發(fā)卷的時候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我,我的心煩透了。
回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的`氣息模糊,這樣更好,我的心也許會安慰一點。
可也對呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書到用時方恨少,是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”,我以后一定要好好讀書,挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見我的進(jìn)步!
六年級考試作文 14
有人說上考場如同上戰(zhàn)場,個個同學(xué)都得奮發(fā)圖強(qiáng)。
先看看同學(xué)的表現(xiàn)吧,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)是上課,下課,放學(xué)都不離開書。書在那時是他們的生命,是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書是形影不離,我也是這樣的。
不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也在學(xué)習(xí),他們雖然會時不時的想想快點,這幾天沒出去玩可把我痛苦死了,要是放假我得先玩?zhèn)幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛看電視和玩電腦的'同學(xué)就只好收收心,專心多了,只有這樣才能考出一個好成績,正所謂“臨陣磨槍,不快也光嘛”。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué),生怕別人強(qiáng)走了她的寶座。他們會時不時看看或問問和自己學(xué)習(xí)成績差不多的人,好知道這次考試他們是否能超過自己。這些“皇上”或“公主”有時會對我們這些“貧民”訴苦。他們經(jīng)常說,我要比你們多學(xué)2個小時,我們早上6點起床,學(xué)到7點,晚上回家寫完作業(yè)還要多學(xué)1個小時,也就能在學(xué)校好好玩玩,放了學(xué)就得馬上回家,晚了又有“黑包工”看了。
這時侯,老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快,讓人防不勝防,老師的"小李飛刀"讓我們來不及躲,就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里,每個人都被老師的飛刀扎到了,弄得遍體鱗傷,真是痛不欲生啊!。
真是“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”。
六年級考試作文 15
嘿,記得我是誰嗎?
哈哈!沒關(guān)系,我還記得那些往事.
你我一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨!你的微笑,你的哭泣!我甚至不能忘記
還記得嗎?那年夏天,我們第一次見面,你很可愛,我們互相打招呼。從此我們成了形影不離的朋友!
你安靜而美麗。我像個假小子。我們一起談笑風(fēng)生。你被欺負(fù)了。我為你報仇了。我不開心。我可以向你傾訴我的痛苦.我們知道彼此的.小秘密。那真是一段快樂的時光!但是,你為什么離開?今年開學(xué),你走了,打個電話,停機(jī)。我去了你家,你搬走了……我徹底絕望了。從那以后,我一直很沮喪,我不能快樂。難過,無聊,無意識的感覺真的不好!
我想你。每天看著你空著的座位,不禁想起我學(xué)過的博雅絕選。回家的路上,我一直摸著你給我的鏈子,小狗。它像你一樣可愛,總是用一雙不情愿的眼睛看著我,我回想起我和你在一起的那些小事。
我們?yōu)檫\動會的失敗感到遺憾,為運動會的成功感到高興,你還記得嗎?
有空打電話給我,我的手機(jī)號碼永遠(yuǎn)為你保留!
六年級考試作文 16
今天是數(shù)學(xué)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場,在還沒開考之前,我先統(tǒng)觀全卷,極力開動大腦這臺機(jī)器,希望今天的考試能有個大豐收。
“叮鈴鈴”考試開始了,還沒等老師開口,我便揮動著手中的筆“刷刷刷”寫了起來,不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興,不過我還是告戒自己:“革命尚未成功,同志還需努力”。后面是應(yīng)用題,需要仔細(xì)琢磨,我抬頭看了看四周,只見同學(xué)們神情百態(tài)。做題的,手里拿著筆不停地算著、寫著;被問題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會兒又一下直起身來;審題的,表情動作更加復(fù)雜,一會兒眼睛狠命地盯著試卷,好象要把卷面上的每一個字都活吞下去,一會兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴角微微動著,沒有誰能聽出個數(shù)……
我回過神來,繼續(xù)答題。過了好一會兒,我終于只剩下一道題了,突然有一個同學(xué)說最后三分鐘,我又看一下大家,有的長嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進(jìn)行檢查核對。
這時的我,有些急了,我一目十行地掃了一下題目,還好,題目似曾相識,我憑著印象,又是一陣“刷刷刷”,我剛做完,老師就宣布“時間到了,收卷!”考場上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的'慢慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷,有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。
在最后的三分鐘,我順利交上了圓滿的答卷,可是此時的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆:“好險啊!”
六年級考試作文 17
考試前老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們都在聚精會神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會讓爸爸失望的,畢竟每個家長都是望子成龍啊!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅持了一會兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分?jǐn)?shù),爸爸應(yīng)該不會怪罪我,因為平時他這么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。
真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學(xué)習(xí)要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!
馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個一個把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關(guān)的東西。
考試正式開始了!
我胸有成竹地領(lǐng)了卷子,做起了題。第一個題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因為我屬鼠,所以就有一對最敏感的耳朵;第二個題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的'是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據(jù)英標(biāo)寫單詞,我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉;有的同學(xué)正在不假思索的作題;有的同學(xué)咬著筆桿還在思考,雖然現(xiàn)在天氣很冷,有個同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水……真是五花八門,百態(tài)眾生。
第二天我以全班第一名的成績回報了父親,沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心,不能半途而廢!
六年級考試作文 18
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”這句話是對我們學(xué)生“悲慘”生活的真實寫照。這不,現(xiàn)在又開始考試了,老師夾著一沓卷子,一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來:“組長把卷子發(fā)下去。”
試卷分發(fā)下來,同學(xué)們都埋頭苦干。奮筆疾書。我也開始動筆答卷,出師不利,填空題的“根據(jù)課文內(nèi)容填空”把我給難住了——這只“攔路虎”來勢洶洶,身上還帶著“10”分,“10”分哪!我的命根子可不能輕易放棄!可是即使絞盡腦汁,那答案始終云遮霧罩。我開始陷入了沉思:取得了好成績,就會得到老師、父母的表揚,還能享受同學(xué)們崇拜的'目光;一旦考砸了,老師的批評、父母的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑也會隨之而來……突然,我的腦海里閃過一個念頭——作弊,一定要謹(jǐn)小慎微,萬一被發(fā)現(xiàn),那我可謂是身敗名裂了。不行!做人要誠實,要實事求是……我的心里矛盾極了,好成績和道德,我都不愿割舍。可是時間不等人,毫不留情地飛逝而過,我急得大汗淋漓。不管了,好漢不吃眼前虧!我抬頭環(huán)顧四周,老師在批閱作業(yè),同學(xué)們“沙沙”作答,正是好時機(jī)!我飛快地掏出課本,抄下答案,又趕忙把書合上,塞進(jìn)書包。我的心怦怦直跳,久久不能平靜。
后來,考卷發(fā)了下來,我取得了理想的成績,然而我卻高興不起來,看著那個鮮紅的分?jǐn)?shù),臉上一片緋紅,老師的表揚,同學(xué)們的羨慕似乎也成了諷刺,我愧疚難安,悔不當(dāng)初。因為我知道,這次考試中的考試,我得了“0”分!
我始終鼓不起勇氣向老師承認(rèn)自己作弊的事實,我想,就讓這次得“0”分的道德考驗從反面鞭策著我走向一個更加誠實、無限光明的明天!
六年級考試作文 19
下個學(xué),又到了每個學(xué)期,每個學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時間去溫習(xí),又得舍去玩樂的時間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認(rèn)真的看那些摸不著頭的'書。
雖然知道離考試的時間還有一個月,但我還是和平時一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進(jìn)行歡樂的時間。每天都進(jìn)行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時間過得那么的快,我都還沒溫習(xí)。因為知道考試考不好,一定會被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時抱佛腳,暫時和朋友斷絕來往,每天在家里讀書。但是桌上總有個誘惑,就是我的只能手機(jī)啊,每次讀書讀到一半我都會不知不覺玩起手機(jī),再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。
終于到了考試時間,剛剛踏入校門,就看見所有人手里都拿著書低下頭的看著書,當(dāng)然平時沒看書的我一樣。在班上的溫書時間是,我看見一些平時成績比較好,上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒什么壓力;還有一些和我一樣,臨時抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書也不讀。
到了考試時間,老師分下考卷,我一打開來看,頓時驚恐失措,因為我完全不會,只好把自己會做的先做完。突然,我萌生了一個天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開他的吧,不然成績不理想,父母會責(zé)罵哦”;天使也開始說話了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬別偷看。”。做人要三思而后行,為了不被老師抓著作弊,我只會聽天使的話,努力的做完,然后教卷。
經(jīng)過這次的考試,我知道我的成績不好,所以我覺得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時間可以溫習(xí)書,希望下次和我一樣的學(xué)生會越來越好。
六年級考試作文 20
成績單發(fā)下來的那天,我連忙塞進(jìn)了書包,沒敢多看一眼。回家的路上,我感覺那書包越來越沉,我的步伐越來越慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了家門,心跳得也越來越快。怎么辦?光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過關(guān)呢?可是瞞得了一時,瞞不了一世啊!我還是實話實說吧,爭取從寬處理吧!
真奇怪,父母卻沒有責(zé)罰我,還跟我說:“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進(jìn)步了,我們就給你一個驚喜!”我驚詫萬分,不想再辜負(fù)父母的寬容和期待,于是馬上跑進(jìn)房里開始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復(fù)習(xí)功課,一周居然用光了十支筆。
終于盼到了又一次考試,老師將試卷發(fā)下來時,我有如神助,將試卷寫得“沙沙”響,老師收卷時,無意間看到我的'解題思路,把她驚得目瞪口呆。看著老師目光中的贊賞,我終于松了一口氣。
還有一天就能領(lǐng)成績單了,我躺在床上翻來覆去,想著自己的成績和同學(xué)們羨慕的目光,我從來沒有像這樣地期盼成績單等下發(fā)。爸爸媽媽會給我什么驚喜呢?于是,我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成績:張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,仿佛時對我的認(rèn)可。我沖進(jìn)家中,對父母歡呼道:“我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機(jī)。
看著遙控飛機(jī)飛上藍(lán)天,我瞇起了眼睛,我絕對不會忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽光,每一束都是對我努力付出的獎賞……
六年級考試作文 21
“現(xiàn)在開始考試!“老師說道。“只有2節(jié)課的時間,大家快開始寫!“于是一場考試就在嘆氣聲中開始了。
嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對是你見到過最熱鬧的場景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會兒才能安靜下來。
當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會聽到,““擴(kuò)散“的.反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個字怎么組詞啦?““什么落日圓啦?“。諸如此類。如果此時你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時間悄悄話多,也是老師格外防備的時間,如果你不想冒風(fēng)險,那么就好好復(fù)習(xí)吧。
“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿。“同學(xué)們會在這個時候互對答案。在考試結(jié)束的時候,常常會引發(fā)一陣騷動。收試卷的人就像城管。看見小攤販就要趕,引起不少怨言。被收的人,像小攤販。看見城管趕快再賺點錢,收過試卷的人像路人,可以批評城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會有一些“傷痕“。
一場小小的測試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。
六年級考試作文 22
期中考試,本場考英語。
今天的天氣也格外好,昨晚剛下過一場雨,我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣,感到心曠神怡。今天的英語考試也是我擅長的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁樂得笑出了聲。
一進(jìn)考場,一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷,三三兩兩地掃視了幾眼,咦?我的心一緊,試卷上印了好幾道對我而言完全陌生的題型。管他的,先把會的寫了吧,不會的最后再說。于是,我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時間寂靜無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上劃過發(fā)出的沙沙聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。
我很快就把簡單的題做完了,可隨之即來的是好幾道難題。我盯著試卷上那個空白的括號,大腦也一片空白。我閉上眼睛,緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過的類似的`題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了,怎么辦怎么辦?
我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一個?”“選A。”一個很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個激靈,抬頭一看,原來是我的好朋友。我猶豫不決,朋友的成績是名列前茅的,可一想到老師責(zé)備的目光,父母嚴(yán)厲的叩問……我把試卷交了上去了,那個空白,依舊是空白的。
我回家查了書,那道選擇題,的確是A。可是,我完成了比英語考試還要重大的一次考試——誠信的考試。
六年級考試作文 23
這幾天,在家里的我一直忐忑不安,七上八下,因為我五年級上冊的期末考試成績將明天公布,要是此次考試沒考好,爸爸媽媽會不會對我很失望?會不會有盤“竹筍炒肉”吃?我好像看見一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住,讓我動彈不得。
今天,我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳一下,一個同學(xué)不小心把書碰到了地上。
老師念了許多同學(xué)的成績,可是沒有幾個好的。爸爸那嚴(yán)厲的.眼神不時地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣,像斗敗的公雞;有的直拍桌子,在那里長吁短嘆;還有的毫不在意,手里轉(zhuǎn)著筆。
“葉墨深,你考了多少分?”
“一百。”
“聽說我們班好像只有兩個人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”
聽著旁邊同學(xué)的對話,我的手心直冒虛汗。天哪!我居然連九十分都沒有,愿上天保佑,我考全班前三名吧!
“葉星,88分,全班第二名。”什么?我是第二名?只有89分?怎么辦,爸爸媽媽會不會罵我?我的成績退步很多了。
六年級:任敏華
六年級考試作文 24
星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對我們說:“星期五第三單元測試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭取考個好成績。”
我聽了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報聽寫,檢查我背書。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要在字中得分。”于是,我開始認(rèn)真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個好成績,為了老師的贊許,為了家長的期許,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想完,我開始認(rèn)真的答下一道題目。
考完,我開始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時間到了。我高興的'把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門,看見天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬里無云,陽光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個好成績。過了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開始報分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時,我頓時心花怒放。放學(xué)了,我走出校門,風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試。
六年級考試作文 25
今天是考試的前一個晚上,我的心里感覺十分緊張,因為我們語文考試是第一次。
如果我沒有考個好成績的話,我在老師心目中的好印象會受到動搖,我會抬不起頭的。
我希望我能夠考個好成績,我也希望我的明天是美好的,不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺前看了還幾遍書,背了好幾遍課文,我就是生怕明天的考試考不好,有些人可能會認(rèn)為臨時抱佛腳是沒有用的,可我這并不是在臨時的`抱佛腳,我前幾天就在看書、背書,只是不知道考試是什么時候到來。
當(dāng)我星期三聽來是說星期五要期中考試了,我的心里霎時間“空”了,沒感覺了,忘情了,我當(dāng)時是非常害怕考試的,因為考試是一次戰(zhàn)爭,我有的題目明明是會做的,可我因粗心而錯了,我的心里在責(zé)怪自己,我想不通為什么我會錯了,為什么我會連這種也錯,連五年級小朋友也不如,我以前學(xué)的只是都還給老師了,我的心中很矛盾。我想發(fā)泄,可有沒地方發(fā)泄,沒有一個地方是屬于我自己的,沒有一個地方是我的息身之處,我是一個被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”,是一個廢品,哎……
人世間確實有許多讓人捉摸不透的事情,而這些事情,有的會讓人崩潰iu,有的會讓人傷感,有的會讓人難受!
六年級考試作文 26
考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。所謂人在江湖飄,哪能不挨刀。你說,如果不身懷一兩招絕技,怎在江湖中立足?為了保住命根,各路考林高手都潛心修煉,只待江湖爭霸賽考試中大顯身手。
呀!說曹操,曹操就到。Mr姚突然宣布:下午考試!啊?雖然,我不是個武林盟主,但豈能坐視不管。老師剛走0.001秒,我便召集各路高手,共商大計,潛心修煉。聽說隔班有一高招,不知可否借來一用,我便稟盟主,盟主下令,派各派高手去借來一用。稟盟主,打聽到了。喲,這不是富有跳跳虎之稱的葉大俠嗎,此話怎講。稟盟主,隔班高招臣打聽到了。敲一下桌子便是取得聯(lián)系,咳嗽兩聲便是有敵情,跺一下腳便是想知道第一題的答案,摸鼻子便是選A,揉一下眼睛便是選B,捏一下耳朵便是選C,手托下巴便是選D,有了此等高招,爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去,把葉大俠的'高招傳給個大門派。盟主,此法不好。此話當(dāng)真?當(dāng)真,盟主,您想,Mr姚可不是一般的人物呀!周女俠說得正是,可事到如今,豈能再改。
卷子發(fā)下不久,教室里敲桌聲,跺腳聲一并齊發(fā)。你看,這個捏捏鼻子,那個捏捏耳朵,這個揉揉眼睛,那個手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數(shù)古風(fēng)流人物,還看今朝。我也便放心了。
豈料,Mr姚拿起驚堂木黑板擦猛拍講桌,爾等招數(shù)低劣,我早用過!爾等大吃一驚,想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫,爾等今后死定了。
下課后,武林盟主說:周女俠,早知如此,就聽你的了。我說:早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!盟主要是早聽我的,現(xiàn)在也不會落進(jìn)Mr姚的手里。也是,從今以后,周女俠做我的軍師,與我共分天下,周女俠,你說如何。既然盟主開口了,我就答應(yīng)吧!
六年級考試作文 27
自從我背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習(xí),卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷,教室里的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。
拿到考卷后,我迫不及待地寫上班級,姓名,學(xué)號,然后快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點兒也不難呢!
我急促地聽老師做完聽力部分后,認(rèn)認(rèn)真真地把試卷做完,然后檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的.緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能松懈下去。于是,我又認(rèn)真地檢查起來……
三天后,老是抱著試卷走進(jìn)了教室。首先,老師總結(jié)了這次考試的整體情況,絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績,我們都認(rèn)為老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯了三道小題,屬于優(yōu)秀里面較高的,較好的等級呢!
這次考試,真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。
六年級考試作文 28
雖然我的英語成績在班上還算挺好的,但是對于這個單元來說沒有一點兒把握。誰知,因為老師教得太快,考試便到來了。
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來,我看了眼試卷,隨即便聽到了一大堆同學(xué)的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽力部分已經(jīng)快要開始了,想也沒多想,提筆就寫。
最討厭的排序題再次到來,只要排錯了一個,接下來就又會有好幾個錯,這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的.每一個字,都和我的“命運”息息相關(guān)。
“時間只剩下六分鐘。”老師大聲喊著。“天哪!我還有三大題沒有寫,難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個好成績。
寫英語作業(yè)時,腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因為英語而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺。
第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來,我正要用那顫抖手翻開試卷時,朋友跑過來問我:“你多少?”我只是輕聲說了句“肯定不好。”又下意識地環(huán)顧了一下四周,沒人,翻開試卷,什么,竟有九十五分。
嗯!挺好。
六年級考試作文 29
如果有可能,我好想取消考試。你一定會說,考就考唄,有什么大不了,學(xué)生還怕考試?看看我的經(jīng)歷,你就會理解我了。
上個星期六,媽媽帶我去參加一個校外補(bǔ)習(xí)班的考試,結(jié)果,那叫個慘為忍睹啊——英語我竟然捧了個大鴨蛋(多少有一點夸張)回家。一路上,媽媽沉著臉一語不發(fā),回到家,先是一陣狂風(fēng)暴雨,然后又是一陣“唐僧轉(zhuǎn)世”。這還沒完,那一個星期,我一直小心翼翼,可耳朵還是沒有休息過,全都是“怎么又沒考好?”,“白上了幾年學(xué)啦”,“上課都干什么了”。不是我不想考好,也不是我沒認(rèn)錯,更不是我認(rèn)錯態(tài)度不好,唉,都怪那該死的考試。
現(xiàn)在你明白了吧。在座的各位同胞,肯定也經(jīng)常和我一樣,上課認(rèn)真聽講,老師講的.也都會了,要求背的也能倒背如流,可是呢,一到考試,不是把數(shù)字看錯,就是計算馬虎,總是因為各種各樣的原因在90分以下徘徊。痛苦呀,我也想考個滿分,看到媽媽那燦爛的笑臉,可是,我總是一次又一次的讓媽媽失望,一次又一次的對我自己失望。那該死的考試。
月考的小測試卷子發(fā)下來了,這次考了86分,唉,又沒考好,回家又要挨批了。果然回到家,老媽的臉色又是陰云密布,“把做錯的題抄十遍!”“快去,要是不認(rèn)真,再罰抄十遍”。我開始抄題,老媽又在我的耳邊開始了“唐僧轉(zhuǎn)世”。唉,我可憐的老媽。唉,這該死的考試。
考試之后,總是有人歡喜有人憂。每一次考試,馬虎的我都要經(jīng)歷一次痛苦的輪回。這該死的考試。
我真想取消考試。
六年級考試作文 30
上星期五,進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù),題做得也是非常的認(rèn)真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!
考試前
考試的前幾天晚上,我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí),概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的`準(zhǔn)備,心態(tài)也是一如往常,沒有過于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進(jìn)入考場,卷紙一發(fā)下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文卷紙很簡單,因為有些題語文老師已經(jīng)讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎么辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰知道考試結(jié)束后同學(xué)們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數(shù)學(xué)考試,沒有遇到什么難題,最后也認(rèn)真的檢查了2遍。
考試后
數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來,我的實際分?jǐn)?shù)只有95分,有些失落,仔細(xì)一看錯誤原因,原來是應(yīng)用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認(rèn)真啊,下次一定要注意啊!
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