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六年級快樂生活作文

時間:2022-02-25 11:00:35 六年級 我要投稿

關于六年級快樂生活作文合集十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級快樂生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于六年級快樂生活作文合集十篇

六年級快樂生活作文 篇1

  我是一個生活在溫暖的陽光下的男孩,可以說,我猶如一場雪,既柔和又鋼硬;我是一個在大都市長大的男孩,可以說,我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

  我幾乎沒有什么課余生活,因為在我的世界里,萬事都是職責所盡,萬事都是學習,沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結,也有一份熱情,在永無停留的一霎間。

  我愛數學,這也是我的職責(我的課余生活對于我來說也是職責)。下課了,回到家里,總是做些數學題來充實自己,漸漸的,我愛上了數學,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因為我完全融入了我手中的一本書,另一個抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

  此外,我還喜歡閱讀,在學習作文的同時,它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評,讀后感,是我常做的事,當然,這當中也少不了閱讀,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。

  為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了,現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。

  快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學習,向往嗎?那就讓我們共同來營造把!

六年級快樂生活作文 篇2

  快樂,像一把鑰匙,它可以打開自卑的心靈與抑郁的心態,也可以使你的生活處處充滿陽光,不信,你看!

  清晨,我在堂屋里正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時,正巧被爸爸聽見了,因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像,于是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無巧不成書,爸爸剛念完,就被爺爺聽見了,就說:“你都這么大了,還說臟話,你應該在孫女面前做個榜樣,我看榜樣沒做成,還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽著爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來,爺爺問我怎么了,我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說,爺爺聽了,愣了一下,說:“沒事,反正你爸遲早也會犯說臟話這個毛病,這次就算讓你爸張長記性。”說完,爺爺連忙找個借口,“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話,氣得滿臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿面,唉!我那倒霉的老爸。

  還有一次,我和我爸在看電視,看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學了起來。當時那是夏天,房間里開著空調,地下灑得全都是水,再重復一遍全都是水(避免房間干燥)。我爸只顧著學,沒注意自己走到灑水的地方了,于是乎,我聽到了“砰”的一聲,緊接著又“嘩”的一聲,哇!老爸滑到了,只見老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應過來,用手抹了一把臉,痛苦的說了一句:“我,我沒電視里的瘸子學得好。”我在心里想:“親愛的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說,這次是我笑得最最最爽的一次!

  其實快樂無處不在,只是人們的心理狀態不一樣,才會有了悲傷寂寞這些詞。都說:“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂、陽光中,當然更喜歡笑,可以活百年哦!

六年級快樂生活作文 篇3

  一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因為我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!

  我們登上了“海洋號”輪船,海輪分為二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

  開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,卷起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船只,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。

  一個小時后,我們終于到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄著朵朵白云,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”

  第一次坐海輪,真令人難忘。

六年級快樂生活作文 篇4

  我常常想:生命是什么?六、七歲時我恐怕還不會思考這些問題。隨著年齡的增長,知識的增多,我漸漸明白了:生命是渺小的,也是偉大的。渺小的生命就像一滴水,被太陽一曬,就變成水蒸氣散發到天空中;偉大的生命就像一塊兒堅硬的石頭,無堅不摧。因此,我時常告訴自己,我要擁有精彩的人生,我要快樂地成長!

  說起生命,不得不提起我的媽媽。她是個非常奇怪的人,每次因為我貪圖玩耍而不小心摔傷時,媽媽總會心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子,就會向她道歉,并發誓,今后一定小心,再也不會讓媽媽擔心。可事后,我總會好了傷疤忘了疼,把曾經的誓言拋到九霄云外。

  一次,我和同學玩過家家的游戲,一不小心從凳子上栽倒下來,額角被撞出了一個大包。當時,我的爸爸、媽媽都沒有在家。同學的家長就把我送到了村衛生所,醫生為我包扎后,輕嘆了一口氣:“孩子,你也太大意了!如果再稍偏一點兒,可能就把眼睛撞傷了,你會因此而失明的。”

  回到家中,躺在床上,我后悔極了。心中暗想:如果我真的變成了殘疾人,媽媽會怎么樣呢?想著想著,突然聽到了敲門聲。我急忙下床,打開了屋門。媽媽看著我頭上的紗布,心疼極了,恨不得替我受這些罪。望著媽媽擔憂的眼神,我慚愧地說聲:“媽媽,對不起!”

  通過這件事,我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。于是,我下定決心,一定要好好使用它,決不讓它白白流失。從現在開始,我要學會珍惜時間,那樣,我才會擁有多姿多彩的人生,才能快樂地成長!

六年級快樂生活作文 篇5

  讓每一天都過得快樂,就是讓自己的一生都快樂。

  ——題記

  生活并不需要名氣,有時,平淡的生活也足以讓人快樂一生。

  盛夏,黃昏。殘陽收斂了光芒,為天空抹上了一層憂傷。風帶著陽光的馨香,輕輕地撫摸著面頰。空氣凝固了,異常沉重。整片世界冷冷清清。

  漫步在竹林里,我的內心始終焦慮不安,憂心忡忡地思考著接近而來的大賽。煩懣間,看到一道美麗的風景出現在眼前:在散步的人群中,一對穿著平淡的夫妻手牽著手,臉上滿是幸福。

  可走近一看,我心中一震:那對夫妻竟然是盲人。無法想象,一輩子都看不見東西是什么感覺。他們興許是走累了,摸索著坐上了一張長椅。我也不知出于什么目的,就這樣走過去和他們閑聊了起來……

  告別那對夫婦,我的`心情瞬間明亮了起來。

  林間,陽光和藹地撫摸著繁茂的竹葉。青竹數里,綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂的歌。歌聲優美,沁人心脾。就在暮色中,我知道參加比賽只是為了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也會有屬于自己的快樂。

  是啊,我們不要奢望世間所有的陽光都照在自己身上,不妨可以試著放松自己的心情,享受平淡中的寧靜。正如葛利亞所說:“寧可清貧自樂,不可濁富多憂。”

  殘陽依然釋放著嫣紅的光彩,風在清脆間颯颯地清唱,仿若一臺留聲機,訴說著剛剛盲人叔叔的話語:“當你學會平淡地生活著,你就會擁有一個平靜的心靈。”

六年級快樂生活作文 篇6

 每個人都應該有快樂,因為快樂是無處不在的,在你憂傷時,別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時,別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時,別人安慰你使你快樂。

  所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你并沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。

  我也是如此,在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯,我上小班,那可是我第一次看到那么多的小孩在一個教室里,我那時可高興極了。但我認為,媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以,結果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強地說了聲:“好!”老師把我帶進了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結果,不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心,因為我以前呆在家中,沒有這么多的小朋友和我一起玩過。

  一直到下午放學,媽媽來接我時,我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這里,這里有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這里。”

  以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個樂觀向上的人。

  所以,一個人生活在快樂之中,可以領悟到快樂的樂趣,那么他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂郁之中,那么他就會平淡地生活。

  正因為我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。

六年級快樂生活作文 篇7

  今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京,參加一年一度的全國科技創新大賽。

  我們乘上的士,來到了南京國際會展中心,這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進C館,好熱鬧啊,展覽區都整齊地排列著。有科技想象畫區、有社會調查成果區、有科技發明區……

  我們首先來到科技想象畫區,這些小畫家們的設計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。

  在社會實踐調查區里,我們學校的作品也在展覽區里,并且獲得了一等獎,我可真高興。

  我最佩服的是那些科技發明區的哥哥姐姐,他們太聰明了。能想出別人想不到的,能做出別人做不到的,有的發明了智能羊圈、有的發明了自動洗碗機,有的發明了雨天收衣機,還有的發明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。

  最好玩的是體驗區,這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實驗器、3D打印機。讓人不得不感嘆:科學的魅力奇妙無窮啊。

  今天,我是來參觀的,明天,我也想帶著我的作品來參賽。

六年級快樂生活作文 篇8

  我的老家在陽谷,那里的景色挺不錯的,但那里的生活比景色更美好。 那次中秋節,我們回老家過的。

  我們到得最早,在車里待了半天的我第一個拉開車門,剛說了聲“終于到了”就聽到一聲狗狗叫。“汪汪汪”的狗叫聲越來越近,一條土黃色的大狗狗從一道紅褐色的門里面沖出來直奔到我面前,兩只前爪搭在我的胳膊上,像是在跟我問好。這時老姥爺和舅姥爺出來了,老姥爺說這條狗喜歡和你朋朋哥哥玩,它把你當成朋朋哥哥了。我聽后心情有些失落。到了下午四點左右,哥哥們都來了,三個哥哥和那只狗狗玩了起來,而在墻角草堆上乘涼的那條小黑狗也跑過來和哥哥們玩耍。哥哥把吃剩的排骨扔出去,然后兩條狗狗就去搶,小黑狗屢屢得勝,可憐的大黃狗體型太大、身體不怎么靈活,所以只搶到幾次。

  到了晚上八點,舅姥爺帶我和非非哥哥、田田姐姐一起去看喂豬。舅姥爺邊走邊說:“去年那一窩小豬賣了十萬元,今年那只老母豬又生了一窩小豬仔兒,小豬仔兒很能吃,大豬一天才吃兩頓,小豬卻要吃四頓,明天一大早五點還要去喂。”喂小豬時最有意思,在倒玉米面糊時小豬們擠在門口,叫著,一開門它們一擁而上,狼吞虎咽地吃起來,有的還把身子都放過去,示意這里都是我的! 第二天上午,陽光明媚,舅姥爺騎著三輪摩托車,帶著我、三個哥哥還有田田姐姐和姨媽一起去掰玉米棒子。田地在一條寬闊的土路旁邊,土路上挺熱鬧的,有趕牛的,放羊的,豐收的。到了玉米田,舅姥爺拿起鐮刀,抓起一把玉米桿攔腰斬斷,放在地上,眼看舅姥爺把玉米田里的幾十排玉米都砍倒了,他們就開始掰了。我也去掰,可掰了半天也沒找到半個。我忙問:“為什么我找不到玉米呢?”舅姥爺看了看說:“這里是根,在這是不會找到的。”又說,“你應該去中間找。”我又去中間部分找,果然,沒多久,我找到的玉米堆了大半筐。

  鄉村的生活真快樂呀,可惜,有趣的時間總是短暫的,我后天得去上學,所以當天就得回家準備,但是我還是很期待下次見食量大的小豬,愛和人玩的小狗,一望無際的田野……

六年級快樂生活作文 篇9

  我的寒假生活就像一串閃閃發光的珍珠,既快樂、又充實,這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區。

  寒假的一天下午,爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區游玩。經過“長途跋涉”,我們終于來到了美麗的鄭東新區。“哇,好美呀。”我情不自禁地感嘆到。只見遠處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼,湖對面綠草如茵,湖面上時不時有游船游過,恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時,近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥,他們唱著歡樂優美的歌曲,仿佛是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落后”,在微風中向我們招手。看著美麗的風景,呼吸著新鮮的空氣,真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時,只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食,只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來,爭先恐后地躍起搶食吃。與平時喧嘩忙碌的鄭州市區截然不同,鄭東新區則像一幅美麗的畫卷,優美而又寧靜,我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺,天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響,彈出一個綠色的光點。只見它越升越高,越升越高,最后以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發出一聲震耳欲聾的聲響,綠點一下子被炸得四分五裂,在空中形成一個巨大的圓球,夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時,又有一個禮花發射升空,只見它像一群小蝌蚪似的,發出“嘰嘰嘰”的聲音,左拐右拐地飛上天去,還有的禮花像牡丹,像黃牛,像數字,像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結束,我們才如夢初醒似的感到時間已經晚了。最后,我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。

  這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化,見到我們生活的環境越來越美麗,我感到十分驕傲和自豪。

  我的這個寒假真是過得既快樂,又充實。

六年級快樂生活作文 篇10

  又到了快樂的暑假,我們全家又可以到爺爺奶奶家,享受悠閑的鄉村生活。

  每次聽爸爸說他小時候在鄉下的生活,像是釣蛙、灌蟋蟀、抓小鳥的情景,心里總會浮現出那一幕幕生動的畫面,甚至都會懷疑這些爸爸小時的經歷是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸帶著我們去家里隔壁的小學灌蟋蟀,我們幾個小蘿卜頭拿著裝滿水的塑料瓶,小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低,緊張等著蟋蟀從洞口冒出頭的那個時刻,到現在都印象深刻。

  回到了城市,興致勃勃的吆喝著同學想要獻寶,拿著塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩,卻遍尋不著,這才發現城市與老家的不同。環顧四周,都是高聳的大樓、匆忙的車輛與穿著西裝的路人,偶然出現的幾棵樹木孤單的站在路邊,才警覺到原來在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀而刻意栽種的行道樹,想起在老家時,放眼所及都是綠油油的稻田,原來就在那里陪伴著爸爸長大的大樹卻是觸目可見,甚至可以打著赤腳在泥土路上狂奔,呼吸著清新的空氣,當下感覺就是跟環境合為一體。

  突然想起有一次跟著家人到云南旅游,到了昆明——一個好美的城市,充滿了濃濃思古幽情,路上行人也西裝筆挺的在路上走著,當時就覺得有點奇妙的感覺,現在突然想起來了,原來昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來了,在都市中充滿了綠意,整個現代化的都市就像被森林包圍并且一點都不沖突,充滿了和諧的氛圍,就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。

  “都市與鄉村”聽起來是截然不同的兩個地方,但是其實是可以圓滿的融合在一起的,未來再做新都市規劃時,如果可多用點心將原有的自然景觀與未來的建筑做結合,一起努力,美好的未來就在我們眼前。

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