【推薦】六年級的誠信作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級的誠信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的誠信作文 篇1
孔子云：“民無信不立。”而社會上卻有許多不講誠信的人。她，出淤泥而不染，講誠信，至今浮現在我腦海中，成為一段美好的回憶。
記不起那是什么時候，只知道是自己很小的時候，媽媽讓我去買牛奶……
“媽啦，好啦，我知道了！不就是樓下的紅旗超市嘛，什么安全問題嘛……哎哎，不說了，媽媽再見！”此時，我第一次自己邁出家門，第一次自己買東西，像一只第一次飛翔的小鳥，恐懼與新奇還有興奮伴隨著輕快的腳步，伴隨著不成曲的小調飄散于空中，只剩下快樂！
到了超市，我直奔冷柜，找到媽媽指定的那種奶，下意識地摸摸褲兜里的錢，蹦跳著結賬去了。我拿著錢和牛奶，一起遞給柜臺里的阿姨。她笑瞇瞇地拿掃描器掃了掃牛奶，道：“小同學，一共是十九元八角錢。”她看了看我，繼續說，“收你二十元，找二角錢。”我滿心歡喜地拿起牛奶就跑，似乎從來就沒跑得那么開心。
回到家，媽媽問：“怎么樣呀，花了多少？”“一共十九元八毛，還剩……剩……”我掰著手指頭，“兩……兩角……”媽媽問：“兩角錢呢？”我著急了，摸遍全身的兜，也沒找著。
我意識到兩角錢落在哪兒了，二話不說，又沖出了家門。我遠遠地看見一個阿姨在超市門口四處張望，像是剛剛收錢的阿姨。我走近一看，正是她。她也看見了我，說：“哎喲喂呀，你都不把錢拿走，還以為你不要那兩角了呢，下次可別這么粗心哈！”說完便走回了店里。
本來，我認為她會不認賬，還有些擔心會拿不走那兩角。可是，我想錯了，那個阿姨正擁有一許多生意人沒有的東西——誠信。
正所謂小信誠則大信立，誠信從小事做起。讓我們真誠對待所有人。
我想，這種待人真誠，誠實守信的美好品質，就是誠信的味道吧！
六年級的誠信作文 篇2
誠實是一切美德的基礎。每當讀到這句話，我就想起了發生在我身上的一件小事。
記得那天，媽媽答應我看一集動畫片，可是我看了兩集，我就很害怕，怕媽媽過來訓我，果然過了一會兒，媽媽真的來書房了。媽媽對我說：“千千，你是不是多看了呀？”這句話本來就被媽媽說得陰沉沉的，再加上那天晚上下著瓢潑大雨，閃電能把天照得像白晝，雷聲緊接著又來了，“轟隆隆，轟隆隆”，弄得我心驚肉跳。媽媽又重復了一遍，把我給弄得更恐怖了，簡直就像恐怖片，而且情節還那么精彩。
我想了一下，忽然，我想到“誠實是一切美德的基礎”這句話，我就說：“我看了兩集。”媽媽說：“那明天不看了，因為今天把明天的看過了。”我好慘，不過明天不看總比聽媽媽嘮叨好吧。而且，我沒有撒謊，我還是個誠實的孩子。結果晚上媽媽又溫柔起來了，大概媽媽也覺得我是個誠實的孩子吧。
六年級的誠信作文 篇3
誠實守信是為人之本，是中華人的共同體的傳統美好的品德。誠實是指忠誠誠懇，言行一致，內外如一；守信是指措辭、辦事講信用，許可了旁人的事，能認真履行諾言，說到做到。守信是誠實的一種表現。
古往今來，關于誠實守信的可作例子的事不乏其人。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有鄧文淑冒雨去約會，列寧按時償還圖書等等。他們用本身的步履向世人明示了1個深刻的哲理，那即是：只有誠實守信的人材能患上到旁人的信任以及尊敬，才能有所作為。
各人必然聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊哄人，失往了旁人對他的信任，終極引起了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，莫非咱們不應該從其中吸取點兒教訓嗎？1個不具備誠實本質的人，終極只會落患上個害人害己的下場。
由此，我不禁想到本身，想到了本身不誠實的一件事。記患上那是在我上四年級的時候，有一天，我向鄰人要好的姐姐借了一本書，并許可她三天之后償還。但我讀了那本書之后，對那本書喜愛的舍不患上放下，便想占為己有。于是，便把書藏起來，騙姐姐說，書不知曉被我放哪了，咋也沒找到。姐姐聽了以后至關氣憤，從這個時候起再也不以及我做好伴侶了。當前想起來，我真是羞慚萬分，感覺好后悔。對照旁人，想想本身，誠實守信，不弄虛作假，是每本身全部應該做到的。而我呢？我卻做不到。平時還口口聲聲說本身是至關誠實的人，可為了貪小便宜，卻撒謊，欺騙了本身的好伴侶，也失往了好伴侶的友情。
這件事雖然已經過往一年了，我感覺這件事便像發生在昨天，它給我的教訓使我終身難忘，激勵著我此后要做1個誠實守信的好孩子。
六年級的誠信作文 篇4
第三單元的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧！我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的'殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。 在拿《唯一的聽眾來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂夢想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，甚至是給對方一個巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！
六年級的誠信作文 篇5
人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義。是呀！世界上哪一位誠實守信的人，不會受到他人的尊重？世界上哪一個守信、講道義的國家不會繁榮昌盛呢？所以，我們從小就要知道陪伴自己快樂成長的兩個字：誠信！做好這一點，就為你的人生道路的通暢加上了十分。
曾子殺豬大家都很熟悉吧：曾子妻子要趕集，孩子也鬧著要去，她逗著孩子說，回來殺豬吃。孩子不鬧了。妻子回來后，見曾子殺豬，連忙阻止他。可曾子卻以誠信來教育她。最終，曾子還是把豬殺了。
曾子是誠信的一個代表性人物。這個故事之所以千年聞名，是因為它昭示著：不要欺騙他人。欺騙他人就是欺騙自己——因為一言既出，駟馬難追！
同樣，春秋戰國時期，有一個膽大的和一個技術高的人，他們是朋友。有一天，兩人在閑談，突然，膽大人的鼻尖上有一片灰塵，另一個人掄起斧子，將灰塵用斧劈了下來。后來，膽大者因病去世。有人問技術者：你怎么不在露一手呀？他說：因為沒有人相信我。
這些故事同樣讓人們懂得誠信，但現代人無人理會，并且還大批生產劣質商品銷售。這些不良現象，經銷商們還以假充好，以電視廣告來快速宣傳。這就是現代社會的人們！無恥的人們！更是危害社會、不懂得誠信的人們！這遠比朋友間失信的危害要大得多！
世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比海和天都更寬廣的是我們人與人之間的誠信！所以我們要從現在起做一名懂得誠信的人，因為：誠信是金！
六年級的誠信作文 篇6
所謂誠信，亦曰誠實并守信，缺一不可。誠信猶如一塊毛巾，一但沾上墨水，受到了污染，便洗不掉了，誠信為你擦好了窗鏡，改變了你暗淡無光的生活，變成了你向往的五彩繽紛的生活。而我班的同學，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發生了一起“失錢案”。
那早，薇茜早早地來到了班級，專心致志的背起書來，老師上課也是一心一意地聽講，下課后也手忙腳亂地出去玩沙包，戰勝對手之后也歡呼雀躍。直到又上課了之后，薇茜打開文具盒一望，剎那間呆住了，經過她所講的來龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦——原來是薇茜經辛勤勞苦所賺來的50元錢，放在筆盒里丟了。”薇茜猛然斷定是被人拿了的，不然怎么就下課10分鐘就丟了呢？接著，老師的臉變得嚴肅、憂慮，終于沉重的開口了：“誰拿了薇茜的錢，現在還給她，否則被同學發現后就蓋黑圖標，或者悄悄地放回來，大家要知道：誠信是金！”
而我現在發覺那些不誠信的人就好似“老鼠過街，人人喊打”，再如那些一言九鼎的人往往就仿佛“鳥美在羽毛，人美在心靈”。這是，我想起了我們班的一位先海同學，他的日子總是過得一帆風順，他每次都拾金不昧。就如，上次，先海同學，撿到了一個錢包，里面有數不勝數的卡，什么：農業銀行卡、澳大利亞卡、香港通行卡……而先海同學不但沒有私自保留，還把錢包交給了老師，由老師處理。先海同學學習成績不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認認真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學們心中“頂呱呱”的好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話：“誠信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。之類的話語。經過這次，我希望那位“小偷”趕緊把錢靜悄悄地放回去吧！真是俗話說得好：“小時候偷拿一根針，長大之后偷拿一根大木材。”請大家都別犯這個認為“微不足道”的“大——”錯誤哦！
現在，誠信已在我心中扎根，不斷生長，不斷繁殖。要知道，失掉誠信的人，他（她）在這個世界上已經不能生存了。
“唉——”沒錯，誠信是金呀……
六年級的誠信作文 篇7
寒風“呼呼”地咆哮，讓人不禁瑟瑟發抖，我收拾著文具，準備迎接數學考試。加油！上次考試就差一分就能滿分，你可是數學科代表啊！這次，你一定要加油！100分一定是我的。
時間像沙漏般悄然流逝，陽光踮起腳悄悄挪移，秒針不知跑了幾圈……
臨結束還有5分鐘時，同桌忽然遞給我一張小小的紙條；要不要來對答案？我一震，筆頭情不自禁地躊躇，在記名表上轉上幾圈，想上報給老師；又在那張紙條上停留……
對答案吧！只要對了答案，滿分不費吹灰之力，而且老師，爸媽都還會表揚我呢！對答案吧！不能對，你可是數學科代表啊，老師如此信任我，絕對不能辜負老師期望，去與別人同流合污，對，不能對答案。就傳這么小一張紙條，老師肯定也發現不了，沒有人會看見的，對答案吧！
我像一只小鳥在暴風雨中苦苦掙扎，企圖脫離貪婪的泥潭，可它越陷越深，像一只巨莽吞噬我的心靈，貪婪又像一把鉤子把我拉向黑暗深淵。我無力回天，卻又不忍辜負老師。
正當我受不住誘惑時，我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您，我的老師向我看一眼，眼神堅定而柔和；堅定如雄偉的泰山，柔和又像綿綿春雨，仿佛在說：“你一定可以，我相信你！”
我震驚，羞愧，把紙條撕得粉碎……
那個寒風呼嘯的下午，我選擇了誠信，盡管可能失去滿分，但我收獲更重要的無形財寶……
六年級的誠信作文 篇8
我從懂事起，就一直聽家長和老師教導說，要做一個誠實、無私的好孩子。但是，對于如何去做這樣的好孩子，我心里卻沒底。只知道聽爸爸、媽媽和老師的話就行了。一個偶然的機會使我對這句話，有了深刻的體會。
一個星期天的上午，我與外婆去市場買菜，當我們剛剛走進市場門口時，我發現有一位11歲左右，滿臉心事的小姑娘匆匆地向市場走來。這時我心想？咦！這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢？莫非是買菜？不，這是大人的事！莫非是找爸爸、媽媽？好奇心促使我不由自主地觀察起她來。只見她健步如飛地直向一個賣橘子的攤位跑去，她急切地問賣橘子的叔叔：“叔叔、這橘子多少錢一斤”？那位叔叔說：“二塊六一斤”。小姑娘說：“我媽媽病了，你給我稱二斤大橘子吧！”說著，小姑娘便去掏錢，賣橘子的叔叔趁姑娘掏錢時，隨便抓了幾個小橘子給放上，然后對小姑娘說：“這橘子可甜了，你看秤桿高高的”。說著悄悄把秤桿一壓，小姑娘沒說什么，給了叔叔10元錢，那位叔叔好象怕人家看見似的，連忙找錢，這時小姑娘看也沒看，拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結束了，于是便緊走了幾步，追上了一旁的外婆，心想：這位小姑娘真懂事。我和外婆買完了菜，正準備走時，遠遠地看見了那位小姑娘向這邊走來，額頭上的汗珠被太陽照的閃閃發光。我非常疑惑，咦！她不是剛剛買好橘子回去了嗎？又來這里干什么？于是，我停住了腳步，扭頭去看她，只見那位小姑娘跑到賣橘子那個攤位上說：“叔叔，你剛才……”，沒等小姑娘說完，叔叔就緊張地說：“你剛才也看見秤桿高高的嘛！”小姑娘說：“不，你剛才多找給我一塊錢！”說著便把一塊錢給了叔叔，轉身又急匆匆地走了。叔叔接過錢愣住了，突然，他不知想起了什么，抓起幾個大橘子，向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動人情景，才使我真正明白了怎樣去做一個誠實、無私的人。
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