六年級想象作文 (精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級想象作文 ，歡迎大家分享。
六年級想象作文 1
“叮叮叮”，機器人叫我吃早飯了，今年我吃了長壽不老的豆豆，所以我還只有十歲。我是一個機器人研究學家，就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No.1號機器人來協(xié)助我，No.1提供自我控制點，只用了分鐘，人型機器人就造好了。
后來，我和No.1一起去了美國哈佛大學演講，到了哈佛大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000，果然講得很流利。
一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午9點48分57秒的時候郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交信用卡費了。我用最值錢的中國網(wǎng)上地球幣充入信用卡中，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了
“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我。“啊！”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準備，也來不及了！宇宙大爆炸開始了，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家里。時間長了，我發(fā)現(xiàn)，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把
“孩子星球”建設得處處都達到了現(xiàn)代化的水平。
“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的工廠里全都是自動化的，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，檢查好了它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。 “孩子星球?qū)W校”的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩的過程中，不知不覺地學到了許多知識。例如“孩子星球?qū)W校”的語文閱讀課，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動畫。每個同學再把文章讀一遍，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應動畫中，再調(diào)整一個適當?shù)恼Z速。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時，許多同學都做著游戲。
“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農(nóng)田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應有盡有。這里農(nóng)田里的果實為什么這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風暴雨的襲擊，陽光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。
“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發(fā)達。理所當然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長一長你們的見識。
六年級想象作文 2
未來的海底世界是什么樣子？有沒有人想過這個問題，現(xiàn)在不用想象，我們就能夠真正的在未來的海洋里遨游了。
這跟我曾經(jīng)夢中一點都不相似，我曾經(jīng)夢過我是一只很小的魚兒，在深海的底層游著，四周都是很黑的海水，沒有一點光亮，只有很遠很遠的地方的一處綠光，于是我便使出全身的力氣向著那道綠光游，最終我看到綠光的盡頭是一個雕像，是深林精靈的雕像，那雕像就像是幾個世紀前就矗立在那一樣，陳舊而寂寞，上面滿是光陰的痕跡，但她的神態(tài)還是一樣動人，輕盈地飛落在林間，表情是那樣的溫暖，她在夢里開口說話，說是能夠幫我實現(xiàn)一個夢想，完成以后，她的雕像就忽然裂開，然后跟很多放久了的石膏一樣碎的慢地都是，我在雕像碎掉的一瞬間才看清楚那里應該是一個海底公園，四周也有類似公園的很多設施，森林精靈是其中的一個景觀而已，這個公園在水底沉寂了上千年嗎？為什么我沒有看到其他的人？
那個夢讓我回想了很久，我感覺那是千年以后的地球，地面上已經(jīng)全部是深海，大家全部生活在水里，把建筑建在海底，人們像遠古時候的美人魚一樣生活在水底宮殿，當然也就包括這個海底公園，然后人類不知道什么原因滅絕了，這個海底公園就永遠的沉在了海底無人問津，直到我這只小魚的到來，森林精靈才從新開口說話。我對精靈許了什么愿望？從小魚變回人類？還是別的什么？或許我應該懇求精靈讓人類可以重新生活在海洋里，繁衍生息，海底還是回到以前一片快樂的景象，在精靈的水晶魔棒里，我看到了以前的宮殿，那個時候的宮殿還很新，好多五顏六色的生物漂浮在水里，像是宮殿外的花園，海面上折射的太陽光照到海底就成了一道彩虹掛在宮殿上面，珊瑚像假山一樣形態(tài)各異地擺放，有小蝦在里面來回的穿梭，漂亮的姐姐們在快樂的游來游去，她們的上身是優(yōu)美的人的身軀，腰的下面則是一條大魚的尾巴，她們的頭發(fā)全部長過腰間，金色的黑色的棕色的發(fā)絲散落在水里，配上紅色綠色藍色的魚尾巴，真的猶如美人魚兒一般，那個時候的人已經(jīng)全部有一條大魚尾巴了，因為人們要永遠的生活在水里，地球上已經(jīng)沒有地面，但是人類的科技并沒有退步，人們想到了更好的再水里生活的辦法。水里的建筑都能比擬豪華的城堡，人們終于實現(xiàn)了童話般的夢想，在水里跟魚兒一起自由的游蕩......
在精靈雕像毀滅的同時，魔棒里的幻象也跟著消失了，那繁華的景象真的是曾經(jīng)的海底世界嗎？那為什么又會消失呢？我真的再幾個世紀以后嗎？我變成了真正的魚？精靈已經(jīng)消失了，我的愿望原來就是看一看海底以前的樣子，而我已經(jīng)沒有再要一個愿望的機會，周圍到處都有跟我一樣的魚兒經(jīng)過我的身邊，他們會不會就是從前的人們，只是現(xiàn)在全部都變成了魚兒呢？我想再找到一個精靈，希望她能夠回答我的問題。這就是我夢中的海底世界。
六年級想象作文 3
“呼呼……呼呼……”輕輕的呼嚕聲從我的鼻中傳來，在夢里，我來到了300年后，這時的地球又臟又臭，河水上漂浮著死魚，不是飄來一陣陣臭味;房屋里原來的美麗清潔都不見了，只剩下空空一片;樹木們都不見了蹤影，剩下的只是一個個木樁……
這時，我驚醒了過來，發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，啊，還好還好。“叮鈴鈴”下課鈴聲打響了，同學們又像往常一樣一涌而出，跑到操場上。可是眼前的一幕卻讓我們驚呆了，學校里只剩下我們班級，操場已變成了一片廢墟，天空灰蒙蒙的，大地也沒有了往常熟悉的一幕，小草干枯了，小花凋零了，樹木真的變成了我夢中的那一座座樹樁，啊?難道我們真的穿越到了300年以后?
這時，一個戴著眼鏡的商人急匆匆的從我們面前跑過，我們急忙攔住了他，問他現(xiàn)在是哪一年，那人道：“是2313年”“啊?”同學們一片驚呼，我更是覺得不可思議，剛剛夢到的事情怎么轉(zhuǎn)眼間就變成了真的?
不管這些了，我們跟著那個商人往前走，這時我們走到了一個火箭前，哇!好酷的火箭，不過現(xiàn)在已經(jīng)管不了這些了，趕緊，上!火箭起飛了，我們開始了我們?nèi)セ鹦堑穆L旅途……
這一切，都來的太匆忙，還沒來得及思考，也沒來得及回味，我們竟到了300年的世界，而現(xiàn)在卻又坐在通往火星的火箭上，這也太不可思議了吧!
過了幾天，我們已經(jīng)到了太空中，這時我們都飄了起來，好棒啊，這種感覺我們可是從來都沒有感受過的，可以任意在火箭上飄來飄去，就像一個小幽靈一樣。不過在火箭上睡覺和吃飯等都不方便，但是能飛起來就不錯了，哪怕付出那么多。
到了火星，我們從火箭上下來，穿著特制的太空服，輕飄飄的在火星上走動，跳躍，火星表面上還有幾條彎曲的小河流，不過很小，很窄。走在火星上，那種從未有過的感覺，只能用一個字來形容：爽!
我們在火星上住了幾天，在這幾天里，我和同學們玩耍的不亦樂乎，總感覺我是到了另一個星球(不過就是哈)，有種奇妙的感覺，奔跑在幾個小山坡上，就這樣，玩耍著，嬉戲著，聊天……
這時，我們看到了一個奇形怪狀的教室，這個教室很奇怪，讓你琢磨不透，我們有些恐懼的進到了這個教室，剛進去，我們就被一種強烈的光芒射到了，一個機器人向我們走了過來：“您好，這里是火星埃蘭學校，讓我為你們介紹一下這個學校吧，這個學校有好多教室，又烹飪室，學習室，游戲室，體育室，……還有你們最愛的微機室哦!下面你們自己參觀吧!”多新鮮啊，這可比地球好玩多了，我們開始不顧一切的玩耍，玩耍，直到我們累了……
睡了，夢中卻朦朧出現(xiàn)了地球母親的身影，她在呼喚我們，那聲音越來越近，我也有些想念地球了，想回到地球了，畢竟，地球是我們的母親，是我們的家園，也是我們最熟悉不過的地方，但是這一切都是我們?nèi)祟愃欤志椭荒芄治覀冏约海绻皇俏覀儯覀円簿筒粫䜩淼交鹦牵簿筒粫寄钗覀兊墓枢l(xiāng)——地球。
最后，我想說，高科技雖然給我們帶來了許多好處，但是也影響了我們的生活。難道，地球成這個樣子，就是我們所希望的嗎?
六年級想象作文 4
七色花可以幫助我許下愿望，自從聽了這篇故事，我就想擁有一朵。
假如我有朵七色花，我將取下紅色的花瓣，我希望世界永運充滿愛，我想要更美好的友情，我希望，我能和朋友快樂地度過初中的三年，盡管初中非常枯燥。但是，該開心的時候就不要哭喪著臉，希望我們能多寬容朋友，少一點爭吵，多一歡笑，我希望中國和日本永遠停止戰(zhàn)爭，不要來傷害我們一些無辜的百姓。
我取下橙色的花瓣，我希望每個人的心都是溫暖的，連家庭也是溫暖的，我的媽身體很虛弱，表面上看上去精神的很，可一回到家都喊這不舒服，那不舒服，連我都在無奈地說：“你還沒到那把年齡呢！怎么身體比老人還要弱啊！”其實，是因為媽媽太累了，整個家務活和我的事情都由她來解決，爸爸常常出差不在家，家中的事當然由媽媽來承擔了。而且，我希望爸爸也多注意身體，不要被工作給累挎了，這樣媽媽也不會太擔心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適，愿爸爸也能感受到家的溫暖。
我取下黃色的花瓣，它燦爛的像金子一樣發(fā)光，我把安埋在泥土里，希望閉上眼再睜開，大地開滿了“金子花”，她的種子飄散在各個窮苦的國家，幫助一些無法上學的孩子，一些就業(yè)困難的青年，一些不順利的人們，讓他們也過上幸福的生活，也希望我家也變得富欲有花不完的錢。
假如我有一朵七色花，我再取下綠色的花瓣，他的綠是小草的綠，又是蒼松的綠色，在陽光折射下，我把它扔向空中，愿和平鳥接住，叼著它飛過每一年枯萎的樹林，從林，讓荒地再也不孤獨，每當飛過哪里，哪里便再創(chuàng)一片綠色的綢段，恢復那一切寂寞而又干裂的土地。這樣，大家又能呼吸到更新鮮的空氣，讓我們的后一代多一點健康。
取下青色花瓣，這是一種奇特的顏色，它是藍色與綠色混在一起的色彩，我希望時間能倒流，我能再與童年相伴，再與小時候的玩具歡樂，再回到游樂園，我把鬧鐘定在暑假，深圳旅游的日子里，永遠是在那，也永遠不要長大。
取下藍色的花瓣，我希望中國能改變這種死板的教育方式，像國外一樣，靈活一點，不要讓同學們光在一種稀薄的死讀書的環(huán)境下讀書，希望能多關(guān)注戶外實踐活動，讓中國孩子在快樂中找到學習的興趣，在輕松的氛圍中學習。
只差最后一片紫色的花瓣了，我只能希望瑪雅最后一條預言永遠不要實現(xiàn)，大家少用點資源，樹木再茂盛一點，河水再豐富一點，在幾億年后，世界末日也不要出現(xiàn)，讓人類永遠平安。讓這一條預言變成地球上永恒的遙言。
其實，我猶豫了，我希望在最后一個愿望許下，我每天都能許下一個愿望并能霎時間實現(xiàn)。
我希望我有無數(shù)的豪宅，有花不完的金錢，有穿不完的衣服，但是，不可以太貪心，一切都取決于“如果”。
現(xiàn)在，未來掌握在我們手中，我只能用現(xiàn)在的科技來持續(xù)生活。
但愿，一覺醒來，七色花便在我的手中。
六年級想象作文 5
你們?nèi)ミ^未來的'家嗎？沒去過就跟我來吧。
“嘀……嘀”瞧，這是我的時光屏幕，能隨時和過去、現(xiàn)在、未來人通話。“請輸入時間和人物。”“請接2100年的我。”“嘀……已接通。”“喂，未來的陳宇昊，我是20xx年的陳宇昊。”我高興地說。未來的我說：“要不要到我家玩？”我問：“可是怎么才能去呢？”“我自有辦法！”未來的我說。
一道金光從我眼前閃過，突然，我站在一個隧道里，我抬頭一看，隧道里刻著“時光隧道”四個大字。我覺得十分新奇，便走了進去。
這里的空氣清新甜潤，馬路一塵不染，樹木舒展著枝葉，小鳥在枝頭唱著動聽的歌，五彩繽紛，神態(tài)各異的蝴蝶在林間飛舞……我走著走著，突然，一塊石頭擋在了路面。不看不知道，一看真奇妙。只見這塊大石頭變成了一座房子，這座房找不到一扇窗戶，只有個小通風口，未來的我說：“這座房子是用高分子材料做成的，能消除噪音，可以透氣，十分堅固。下面的小通風口是光源接收器接收光的。有小偷偷東西時，感應器會自動報警，還會告訴主人。”未來的我說：“進來吧！”我走進門。啊！這房子真大！可以容下兩個足球場。可是，這房子怎么空空如也呢？未來的我也是100歲的老人吧！怎么還精神抖擻健步如飛呢？未來的我好象猜透了我的心思說：“因為這是我們設計的無限房，想要什么就有什么。第二個問題，待會你就知道了。”話音剛落，未來的我摸了墻上紅色的一塊，屋子里頓時亮了起來，可哪兒也找不著電燈。“這光是從哪里來的？”我好奇地問。未來的我說：“我手上的靜電把墻壁上那塊紅色下面的電容值改變了，發(fā)出電流信號，信號被光源放大器接收，光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上，它也能發(fā)出很亮的光。”這時，未來的我摸了摸綠色那塊，輸入了程序，一間設備齊全的房屋出現(xiàn)在我眼前。就這樣，眼前的影象飛快地變幻起來：臥室、書房、廁所……最后，又變成了一間客廳。只聽未來的我說了一句：“開門。”門自動開了。“為什么只要說一聲‘開門’，門就自動開了？”我問。未來的我說：“我說話的聲音被門上的感應器感應到了，當聲音和程序里指定的聲音相符時，門就會按照程序里指定的動作去做。”接著，未來的我叫了一聲：“機器人。”不一會兒，便來了兩個機器人熱情地招待我。我又問：“為什么想要什么就有什么？”未來的我說：“分子組合器把各種分子組合在一起就可以變成一樣東西。如果要消失，就把分子拆散，再吸進去，這個東西就消失了。”“那這些能源是從哪兒來的？”我問。未來的我說：“這些能源都是太陽能、風能、海水能、熱能、還有二氧化碳變成氧氣時的能量，從不污染環(huán)境。”“哦，我明白了。”我說，“生活在這樣一個高科技又環(huán)保的年代，怎么能不健康長壽呢？”“時候不早了，再見！”未來的我說。“再見！”我說。這時，一道金光從眼前閃過，我又回到了現(xiàn)在的世界。
我戀戀不舍地回到了家，心思還在那新奇的未來世界里……同學們，這樣的房子你喜歡嗎？你想擁有嗎？那就讓我們一起為這一天早點到來刻苦鉆研，勇于探索吧！
六年級想象作文 6
清晨，天剛露出魚肚白，正和伙伴們正匆忙趕往離家很遠的地方尋找食物，路兩旁的花兒是那么漂亮，草兒是那么翠綠，可匆忙的我們卻無暇欣賞這美好的景致。
很快，我們來到一個岔路口，組長把我們分成了兩組各自往不同的方向?qū)ふ沂澄铮液土硗獾膸讉�小伙伴向左邊走，其他小伙伴跟著組長往右邊走去，沒走多遠，我一條小河的對面，發(fā)現(xiàn)了食物——一塊面包，面包的體積太大了，我一個人搬不動，趕緊往回跑，通知伙伴們來搬運食物。一看到伙伴，我便趕緊上前，用長長的觸角碰碰他們觸角把我偵察到的信息告訴他們，伙伴們一聽找到了食物，都很高興，大家便緊跟在我身后向著小河邊前進，來到小河邊，我們面臨一個非常棘手的問題：怎么過河，并把食物順利搬過河？我急得抓耳撓腮，不知道怎么辦，這時樹下一片剛剛掉落的葉子，讓組長想到了辦法，他叫來小伙伴，大家七手八腳地把樹葉向小河那邊推，終于借助著落葉的幫忙我們順利過了河，接下來，我們又開始搬運面包塊，面包塊比我們的身體大上好幾倍，我們使盡全力向前推動面包塊，可面包塊還是紋絲不動，組長圍著面包塊，轉(zhuǎn)了幾圈之后，把我們其中最瘦小的一只螞蟻派回去搬救兵，不一會兒小螞蟻找來了我們的同伴，大家分工合作，一些負責咬住面包，一些負責推，一些負責拉，終于面包塊開始慢慢向前移動了。過了費盡了九牛二虎之力，我們才終于把面包塊推到了河邊，怎么過河又成了一個難題，在樹下轉(zhuǎn)了幾圈之后，組長把我和另外幾個伙伴叫來他讓我們?nèi)ツ沁吇ㄉ锢镎規(guī)讉�花生殼過來，我和小伙伴不辱使命，成功把花生殼運到組長和同伴面前，大家把面包塊搬到花生殼里，然后大家開始向河里推花生殼，在花生殼的幫助下，我們成功把面包運到了河的對面。
當然我們螞蟻家族除了尋找食物，搬運食物有一套之外，在蓋房子方面，我們也著自己獨特的方法。
首先，選材方面，我們一般都選用細沙粒比較好固定，這樣做出來的窩既牢固又舒適，也方便于我們的進出。其次是選址，多數(shù)情況下，我們都會挑選較高的地方來筑窩，洞口要盡量修得窄小一些，這樣下雨時，我們就不用擔心水會灌進來，而且洞口窄小的話，陽光不大容易穿透進來，洞內(nèi)就可以保持涼爽了。當然，由于我們的身體里，有一個感知水份的器官，當我們感覺到要下大雨時，我們就會往高處搬家，我們其實一直都是在重復著搬家、筑窩這些瑣碎又枯燥的工作，但為了讓自己能永遠生活在一個干燥、涼爽的家里，我們認為再怎么辛苦也是值得的。你說呢？
我們螞蟻的身體雖小，可壽命卻很長，就說我們工蟻吧，短的可以生存幾星期，長的是3至10年，至于我們的領(lǐng)袖蟻后，壽命當然就更長了她可生存十幾年，有的甚至是一百多年。
聽完我的介紹你們是否也很敬佩和喜歡我們螞蟻家族呢？
六年級想象作文 7
教學目標：
通過創(chuàng)編童話故事，激發(fā)學生展開想象，能有創(chuàng)意地表達想象中的事。
教學準備：
課件
教學過程：
一、創(chuàng)設情境 同學們，今天這節(jié)課我們編一編童話故事，當一回童話作家。
（點擊課件，出示天使畫面） 請大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過浩瀚的大海，飛過巍巍的群山，飛過茫茫的田野，飛過綠綠的草地，我們來到了——動物童話王國。
二、創(chuàng)編故事（點擊課件，出示動物畫面）
1、大家看，這么多的動物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動物們可能在干什么？（能說一項就說一項，能說二、三項也行） （日光浴、覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉）
2、動物王國正在搞什么活動呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動物王國一年一度的動物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開帷幕，今年參賽選手之多，場面之火爆，大大超過了往年。首先上場的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原來動物們正在進行比本領(lǐng)大賽呢！ 首先上場的是大象與猴子，我們先來介紹一下比賽選手。 我們來當一回解說員，大家都知道體育節(jié)目的解說員——宋世雄吧，現(xiàn)在我們進行“賽世雄”活動。
4、解說前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說：“各位觀眾……”每位同學自己準備一下。指名說（觀眾朋友，大家好，森林電視臺為大家現(xiàn)場直播動物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是……） 還有很多同學想說，請大家與同桌說說。
5、同學們，動物童話王國的動物可真多呀。任意選擇兩種動物，想想它們會比什么？同桌可以互相討論。 你選的是誰跟誰比賽，比什么？（比美、比機靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計算）。、
6、根據(jù)自己的設想大膽地想一想，它們會怎么做？ （想一想）
7、把最精彩的一個比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結(jié)果不分勝負，可畫成連環(huán)畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說一說童話故事。（說一說）
8、誰愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學認真聽，等會兒請你評一評。（評一評） 指名說故事。一個好的解說員還要學會評論，評一評，編得怎樣？
9、找一個伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請老師幫忙指點，請教的時候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學們，我們給這個故事擬個題目 （以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點為題，以人物語言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題） 這就是我們這節(jié)習作課的題目。
2、下面我們就把這個故事編完整寫下來。
3、 同學們，動物王國的動物在感謝你們的指導，把這首動聽的曲子送給你們。
四、編寫故事
六年級想象作文 8
走走停停，起起落落。我的人生還有幾個重來？我一次又一次勇敢的面對失敗，哭濕了眼、累到不能夠呼吸，可是這破碎的夢讓我怎么拼湊跟重來。——題記
我一直以為這一生只要有夢，為它奮斗過、努力過就不妄在我的生命中留下過最好的印記。可惜，現(xiàn)實是殘酷的，你會遇到許多許多你不曾愛過、恨過的事亦或者人。在學習面前，我是個不服輸?shù)娜恕e人比我努力，我就會比他們更努力，或許是我的學習方法和他們不一樣，所以我總是追趕不上他們。亦或者我是累的爬不起來，我依然還是那個開心面對失敗的我，鼓勵自己重新開始。在生活中，我像是一只憤怒的小鳥。我總是永無止境的一頭栽進同一個地方，即使被騙、被罵我也心甘情愿。因為我還在天真的以為他們不是故意的，相互理解一下矛盾就化解了。但是，事實證明他們就是認為我傻，天真好欺負。直到最后我明白了，可惜都好晚了！發(fā)現(xiàn)我身邊連個知心朋友都沒有，偶爾的幾個關(guān)系好一點的只是在有急事的時候才想到我。我笑著對自己說沒關(guān)系，重新來一次。在家中，我是一個開心果。我對爸媽說的事情永遠都是我好的事，不好的事從來不說，因為我不想讓他們擔心，可惜！我沒想到的是老師會給爸媽打電話，他們知道后怪我。我呆呆的站在那里聽他們對我的責罵。我不懂他們?yōu)槭裁床荒芟壬晕⒗斫馕乙幌拢踔涟盐易類鄣奈恼氯渴兆摺Ｖ皇且痪渥屛液煤脤W習，別寫這些亂七八糟的東西。我再一次對自己說，嘻嘻！重新再來一次，我一定會讓爸媽認可我。
一次次失敗，一次次絕望。我都相信只要樂觀面對我人生，即使那前方一片荊棘，我也不放棄。但是，我還是太天真。
在一個清晨，我開心的來到學校。到了班里，放下書包去做值日。結(jié)果我做完了值日她還沒來，我就想幫她做完。剛要幫她做值日的時候，只見她望了望地面。接著就跑到我面前，扇了我一巴掌，我頓時就蒙了。我忍住眼淚，問道：”為什么？“她怒氣地說道：“你為什么不幫我做值日？都幾點了？都要檢查衛(wèi)生了，你就是想讓老師說我是嗎？”我剛要開口解釋，她像發(fā)了瘋一樣打我，班里的同學都來勸架。但是，她還是一不小心推翻了桌子，結(jié)果壓到了她身上。去醫(yī)院的時候，我心里滿滿的內(nèi)疚。所有人，包括我的父母。他們都不理解我，責怪著我。父母怕事情惹大，所以幫我辦了轉(zhuǎn)學。走的那天一天，我拿著檢討當著全校師生的面向她道了歉。只是因為我真的很內(nèi)疚！因為那天她的父母要離婚，她心情也不好。
因為她，我明白。無論我努力多少次、重來多少次，已經(jīng)經(jīng)歷的、破碎的事和東西都改變不了，拼湊不來。完美的東西不會參雜一絲污穢，就像是我經(jīng)歷的這么多，早已把從前的我變得那么不堪。心痛嗎？累嗎？這有能怎樣，你只能咬著牙一步一步奮力向前奔跑。一旦停下來，你將輸?shù)囊凰俊暨�未停，人生還將繼續(xù)。
六年級想象作文 9
今天，我在電視機上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個裝滿水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但沒有熔化，而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。
因此，我準備弄個水落石出，嘗試做個實驗，探索它的奇妙之處。
我先找來材料：蠟燭、水、打火機或火柴、塑料瓶，一個大夾子。
我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上，生怕它們沒站好而懶洋洋倒下，導致實驗失敗，我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚，直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成，準備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水（溫馨提示：做實驗時瓶子的水不能太滿，小心沸騰時燙傷，同時瓶塞不能蓋住，以免爆炸）一切準備就緒，實驗開始。
我緊張地點燃三根蠟燭，再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶，放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我嚇壞了，真怕一不小心瓶子著火了怎么辦？我懷著忐忑不安的心情，一動不動目不轉(zhuǎn)睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化，希望奇跡的發(fā)生。
時間一分一秒地過去了，只見塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以為實驗就成功了，一激動手一抖，塑料瓶掉了，水濺了一桌，遭了實驗失敗了，我的心一下跌入了低谷，燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞，樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對我們說過:“失敗是成功之母，失敗了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來“。于是我又充滿信心，決定從新再做一次實驗。
于是我準備好上述材料，另外通過第一次的實驗失敗吸取教訓，為了讓有水的瓶子能夠固定，我又準備了一根細鐵線，綁在瓶頸上，另一端綁在一個固定的地方，瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變，還能十分輕松的坐著或來回走動，也不會怕有什么危險。哈哈，說做就做，萬事俱備，只欠東風。現(xiàn)在我開始點燃蠟燭了，大家請仔細看其變化
一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快變形了，可水還沒有沸騰，一陣陣煩惱接踵而來。
30分鐘、31分鐘、32分鐘時間一分一秒的過去，我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀。”哇，真神奇“”塑料瓶怎么不會熔化？“大家七嘴八舌，議論紛紛。咕嚕，咕嚕..一陣神奇而動聽的聲音使人大開眼界，樂不可支。水終于沸騰了，像調(diào)皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天啊！真是太不可思議了。
家人一直在纏著我，非要弄個明白不可。我查閱相關(guān)的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點只要一百攝氏度，而塑料瓶的熔點在一百二十攝氏度。原來是因為它們的沸騰點不同。
通過實驗我從心底里知道：“世上無難事，只怕有心人。”同時也明白了生活中處處有科學，只要留心觀察，勇于探索一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
六年級想象作文 10
冰影帶著拯救之石，滿懷希望，準備回到地球。“Lisa姐，啟動蟲洞。”隨著一聲令下，黑洞在687面前展開了，687進入蟲洞，準備穿越到第一平行宇宙。在這不短不長的五天里，冰影重復看著動畫。“Lisa姐，太——無聊了吧……”“警報警報，飛船能量不穩(wěn)定，隨時可能在蟲洞里葬身的危險……”“不是吧，Lisa姐，來的時候不好好的嗎？”“這時候別說廢話了……快想辦法啊……”“Lisa姐，我有什么主意，還得你來。”“唉，沒辦法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什么主意？”“那就是……救命啊……誰來救救我啊……”冰影關(guān)掉Lisa姐的程序，看來Lisa姐是沒辦法了。冰影好像記得這種狀況在哪里發(fā)現(xiàn)過，卻想不起來。“以前老師好像講過……”冰影自言自語，“人類如果能穿越蟲洞，如果遇到這種狀況……”這時，Lisa跳了出來：“冰影，你提醒對了，這種狀況在我們的歷史上稱為‘能量元次錯亂’，必須用強大的力量扭轉(zhuǎn)力元次，這在你們的物理學上是不可能的……”“Lisa姐，說明白點……”“簡單的說，就是注入飛船負能量。”“不是吧，我又不是靈魂……哪來負能量？”這時從控制臺左邊升出一個能量轉(zhuǎn)換臺。“你把能量注入到那里。”“Lisa姐，功能真夠全的……”冰影又把永恒之石的能量注入飛船。“飛船注入能量中……”果然，不久后飛船穩(wěn)定了。地球的環(huán)境一天天在下降……
“終于來到第一平行宇宙了，空氣真——好啊！”“冰影，這里是宇宙，沒有空氣的。”“Lisa姐你真掃興啊，人家抒下情嘛。”飛船向太陽系駛?cè)ァ氨埃埃 逼仗夭┦烤o急呼叫。“博士，什么事啊，這么急啊？”“快點，地球就要毀滅了！”“不是吧，這么快！”冰影叫起來，“Lisa姐，超光速飛行，不，比超光速還快！”瞬間，來到了地球。穿越大氣層，已經(jīng)來到普特博士居住的移動城市了，大地正在裂縫……飛船降落進了移動城市，冰影急速去見普特博士。冰影來到控制臺，把拯救之石交給了博士，博士接過來，插入能量輸出器。這架移動城市從底部射出一股強大能量，注入地球，瞬間，洪水退去，大地合并，恢復了最原始的生態(tài)環(huán)境，活著的人類不可思議的看著周圍的變化。
“媽媽，快出來看，大地恢復生機了！”9歲的小學生興高采烈的跑回家，把喜訊報告給了媽媽。他的媽媽帶著他來到觀望臺上，看著眼前的一切，感覺像神話一般。
普特博士也很高興，對冰影說：“你真是人類的驕傲！”“博士，我還有一些事，我先告辭了。”冰影該去信守承諾了。冰影回到飛船上，Lisa姐問：“冰影，還有什么事啊？”“諾言，我要遵守諾言，我去了之后告訴中國總統(tǒng)。”飛船飛出了地球……
普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他們開始勘測太陽系。“不好！”普特博士叫了一聲，菲利博士也呆住了。太陽居然快要變?yōu)榱税装牵√栕優(yōu)榘装沁�需要50億年之久，怎么可能現(xiàn)在就有這么大的變化，世界各地也發(fā)現(xiàn)了這一狀況，并高度保密，難道，有誰在暗中要毀滅地球嗎？
六年級想象作文 11
時間過得好快呀！一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，就像有人說：“時間如流水，一去不復返。”今天我回到了我闊別已久的故鄉(xiāng)——藁城。
走進去，仿佛到了夢幻中的城堡。一座座高樓大廈拔地而起。房屋下面有花有草有大樹，幾只辛勤的小蜜蜂在采蜜。我不禁感嘆道：“啊！變化真大呀！以前還是五六層的小樓，現(xiàn)在竟變成了一百多層的摩天大樓。綠化也變了不少，以前只是普普通通的花草，而現(xiàn)在是梅花、迎春花等等。”
走著走著，便看見一座五星級大廈。我很好奇這：這是干什么的呢？沒想到走近一看，原來是養(yǎng)老院。我走進去，嚇了一大跳。這里有的老人在跑步，有的在下象棋，有的竟像小孩子一樣玩起了剪刀石頭布的游戲。看見老人們微笑幸福的面容，我禁不住留下了高興的眼淚。想起了二十年前的老人們，那時候生活條件差，孤獨的老人進不了養(yǎng)老院。那時候和現(xiàn)在真是天壤之別呀。
我繼續(xù)走在回家的路上，看見了更美麗的公園、信譽樓商廈、繁華的農(nóng)貿(mào)市場。
過了一會兒，我到了我的家——四明花園小區(qū)。爸爸媽媽早已經(jīng)在大門口接我了。我飛快的跑到父母身邊說：“我回來了。”媽媽說：“你現(xiàn)在長得這么高了，成了真正的男子漢了。”爸爸說：“咱們快回家吧！”我突然發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)有了很大的變化，吃驚的問：“爸爸媽媽，咱們的家怎么看不見了呢？怎么只有一個門洞？”爸爸笑著說：“傻孩子，這是高科技呀，有幻影功能，一會兒出現(xiàn)，一會兒消失。”我不禁感嘆：“真是高科技。我們家在幾樓？”“九十九樓。”“哇，九十九樓，晚上真的可以摘到星星了。可是要上去就得費時間了。”媽媽笑著說：“都長成大人了，還想著做小懶蟲呢？不過不用怕，我們這里安裝著轉(zhuǎn)移器，幾秒鐘就可以打家門口。”“牛，真牛哇！”我忍不住驚嘆道。爸爸在一旁趕緊說：“別說了，我們快上樓吧！家里還有豐盛的大餐呢。”說完，我們就坐上轉(zhuǎn)一起上樓了。
剛一進門，就聽見“少爺，你回來啦！”的聲音。“媽媽，誰在咱家做客呢？為什么只聞其聲，不見其人？”媽媽神秘的說：“這是咱們家的機器人。”聽到這里我更加驚奇了，過了一會兒，真的有一個機器人走過來，“少爺，您辛苦了，請喝水吧！”我覺得這個保姆真不錯，這么高級，他是多功能機器人，只要編制上程序，就會給爸媽無微不至的照顧。過了十幾分鐘，我和爸爸媽媽坐在餐桌前，我想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，又發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來吃飯不用筷子，不用刀叉，是靠神奇的想像，居然是先吃什么，它就會飛到你的嘴里！哇！太不可思議了，我正出神的時候，聽見媽媽說：“寧寧，路上餓壞了吧。快吃飯吧！”這是，一只大蝦飛到我的嘴邊，我張開嘴……
“叮零零、丁零零”一陣急促的鈴聲響了起來，我被無情的鬧鐘叫醒了。媽媽又再催我了“快起床，都六點半了，再不起就遲到了。”“啊！原來這是一場夢呀！”我失落的地說，“為什么不讓我吃飽了再醒呢？”
六年級想象作文 12
在圍墻上緊緊纏繞的薔薇藤里，海棠邂逅了一只黑貓。那是一只怎樣的黑貓呵，渾身皆是黑毛，似一條黑緞子，純凈柔軟，那雙綠眸子靈動有神，似一顆晶瑩剔透的翡翠，眸子里延伸出無限神秘。黑貓停住了，與海棠對視了足足一分鐘，終于發(fā)話了：“海棠，海棠，你，就是海棠？”聲音不怒自威，令人無法逃避，海棠點了點頭，對于黑貓會說話竟沒表示任何驚奇。黑貓笑道：“你果然與眾不同。能幫我一個忙嗎？”海棠回答：“我只是一個普普通通的小女孩，如果我可以幫得上忙的話，當然愿意效勞。”黑貓又一笑，邪魅無比，說：“你一定能幫上忙，隨我來。”海棠跟著它走了，不知為何，心里竟無比信任。黑貓轉(zhuǎn)過街角，在一間光線灰暗的屋子前停下了，“推開門。”黑貓命令道，海棠忐忑不安的推開門，天，屋子里······
原來，屋子里寬敞亮堂，像是一個宮殿，幾百只貓匯在一堂，波斯貓、布偶貓、短毛貓、孟買貓，各種各樣的貓齊刷刷望著她。海棠覺得自己快要昏倒了，身旁傳來一個溫和的聲音：“不要怕，這是全國的野貓，不會傷人。”是黑貓，黑貓又朗聲威嚴地對所有貓說：“吾已將海棠請來，請稍安勿躁。”黑貓拉著海棠走向前去，徑直在一張貂皮椅子上坐下，其他貓有秩序地站成兩排，望著黑貓。一只花貓走向前說：“王，她知道了······”“她不知道，你和她說吧。”黑貓打斷它的話。花貓微微一笑，顯得精明狡猾。黑貓不耐煩地搖搖手，說：“你到旁邊說去。”花貓應了一聲，拉著海棠走到一邊，悠悠地對海棠說：“王原本有王妃，是一只雪白剔透的美貓，也叫海棠。它們可真是般配，可惜呀，這白貓不過一年就死了。”說到這，花貓似乎有些幸災樂禍，接著說道：“王思念不已，悲痛難忍，不問國事，你因與王妃同名，王把你請來，只因同名可心意相連，希望你能幫他傳遞思念，減輕一絲悲痛，帶來慰藉。也是對王妃的癡心之舉了。”花貓說完了，不屑的笑了。海棠走到黑貓前，說：“我愿意幫你傳遞思念，請問該怎樣做？”
黑貓苦笑著，拿出一枝海棠枝，上面的海棠花怒放著，美麗溫柔。黑貓說：“這是我日日思念王妃的淚水開出的花，你把它放在心上，便就成了。”海棠接過，用心去感應，她看到了一只白貓，一只毛色雪白的貓，溫柔的微笑著，渾身似乎被海棠花包圍，閃爍著圣光。白貓開口説話了：“我感受到了他的心意，我已經(jīng)很滿足了。”白貓似乎從空中落下，含情脈脈看著黑貓，說：“我是來見你最后一面的。”黑貓大叫著：“不，不要，我要你陪我一輩子。”白貓笑著說：“你還是那么任性，保重，我要去了。”黑貓含著淚說：“你若不愿，那么我便隨你而去。”黑貓往巖石上用力撞去，只見它的身體化成了一道黑色的光束，直奔白貓而去。
海棠眼眶濕潤了，她仿佛看到了在一片美麗的海棠林里，黑貓和他的王妃自由快樂地嬉戲著······
六年級想象作文 13
秋風像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
下山后，原來在路邊賣西瓜的小攤不見了，代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛呀！
俗話說的好呀：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天。
金色的秋天
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲
六年級想象作文 14
在遙遠的地方有一個小村子，里面住著一群可愛的小狗，其中，有一只美麗的小狗，她的名字叫皮皮。
皮皮雖然很美麗但是很馬虎。有一次，她的媽媽讓她去買鹽，可是，她稀里糊涂的將鹽買成了糖。還有一次，她把”乒“，寫成了”乓"......這樣的事太多了數(shù)也數(shù)不過來。
皮皮雖然是女孩子，但性格像男孩子一樣頑皮，她從不愿意安分守己，最近她又萌生了新念頭—闖江湖。
終于有一天，她下定決心，獨自離開了家鄉(xiāng)，去闖江湖了！她制作了一張闖江湖的地圖，第一站：西瓜國。她走了好幾天，終于到了西瓜國。西瓜國果然就像他的名字一樣，有無數(shù)西瓜，這可把皮皮高興壞了，她天天吃西瓜，她感覺肚子越來越大，奧！原來這西瓜是有魔力的，吃了之后會讓人肚子變大。這可把皮皮嚇壞了，她急忙去詢問當?shù)氐泥l(xiāng)親，她終于找到了解決方法：去附近的西瓜森林的深處，找到一個小精靈，答對他提出的問題，他就會給你解藥。
皮皮非常高興，她急忙跑到西瓜森林的深處，去尋找小精靈，她大聲的喊著：”小精靈！你在哪里！請你快出來吧！"
不一會小精靈出來了，小精靈說：“找我什么事啊？"
"小精靈，我想問你要西瓜解藥。"
“那你回答我的問題吧。一：什么路不能走？二：哪項比賽是往后跑？三；牙醫(yī)靠什么吃飯？如果你回答對了，我就給你解藥。”
“這難不倒我天才皮皮，第一個答案是電路，第二個答案是拔河，第三個答案是牙齒，對不對？”
“回答正確，你果然很聰明，但你也很馬虎，你也不問問西瓜是怎樣的就吃，以后不能這樣了。”
“嗯，我知道了，現(xiàn)在解藥可以給我了吧。”
“奧，光顧著說了，嗯，解藥給你”
“謝謝，我走了。”
皮皮吃了解藥后，大肚子馬上就消了，她又開始闖江湖了。她的第二站：馬虎國。剛聽到這個名字，皮皮有點驚訝，她想：“難道這世上還有人比我還馬虎？我一定要去看看”。
皮皮經(jīng)過長途跋涉，終于到了馬虎國。馬虎國果然就像他的名字一樣，馬虎。你看連國名都寫錯了，寫成了“馬虛國"。皮皮進了村，大家熱烈歡迎她，國王馬虎想讓皮皮教大家寫字，皮皮想到自己的馬虎，于是就沒有答應，可是國王執(zhí)意讓她教，皮皮只好答應。
國王說了教學規(guī)則：你如果教錯了，你的鼻子就會變長，只有改正過來，鼻子才會變回原來的樣子。”
皮皮開始教學，她教了一個詞“乒乓球"可是他寫成了“乓乒球”自己的鼻子馬上就變長了，她急忙改正錯誤，她的鼻子變回了原來的樣子。這個經(jīng)歷把皮皮嚇壞了，她以后再也不敢粗心了。
經(jīng)過這一次冒險，皮皮受益匪淺，他回到了家鄉(xiāng)，她現(xiàn)在一點也不馬虎了，不過，她淘氣的性格依然存在，讓我們期待著她第二次闖江湖吧！
六年級:秦夢瑤
六年級想象作文 15
20xx年的一天，我坐著神舟二十號飛船到了月球新村。月球新村里，有幾個部落：動物王國、機器人王國和人類王國。我走到了動物王國里，只看見里面有地球上已經(jīng)絕種的動物，有長牙虎、長毛象，還有恐龍。“這些動物為什么能在這里出現(xiàn)而且生活在這里呢？”我問動物王國的管理人員。管理人員說：“我們把這些動物在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來，指揮機器人用能量給他們進行‘治療’，他們就誕生了，而且適應了這里的環(huán)境，能在這里生活了。”
這了一會兒，我坐著時光快車到了人類王國。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船，它可以在天空和海上行駛。有木盒床，它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。
聽了管理人員的介紹，我對動物王國和人類王國了解得更清楚了。這時，那邊走過來了一個機械人。他拉著我到了機械人王國。機械人王國是一個大大的國家，什么都是機械的，沒有一點東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯，都是喝汽油的。那里的屋子非常新型，全都是金屬造的。上街呢，不用帶鑰匙，只要驗金屬dna就能開門的了……
月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們長大后去尋找吧！
夢里，我登上了月球
哎！勞累了五天了，我要睡一個好覺。我一躺下，就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。“羅世登，羅世登！”原來，是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我。我睡得迷迷乎乎的，就問："您是誰呀？”"我是月球上的公民”老爺爺剛說完，隨著一縷光，我被帶到了月球。太神奇了，太神奇了！
啊！這里高樓大廈，綠樹紅花。白胡子老爺爺帶我去了一座高大的玩具城。這里玩具可真多啊！而且都是我聞所未聞，見所未見的玩具。孩子們有的騎著玩具龍在天上飛；有的騎著白龍馬在地上跑；還有的騎著玩具魚在水里游……我一看，心情萬分激動，飛奔過去，跨上一只金鳳凰，騰云駕霧在天際遨游。
正當我騎得起勁時，忽然聽到白胡子老爺爺在叫我。我按著鳳凰的翅膀，瞬間回到了老爺爺?shù)纳磉叀?孩子，我?guī)闳ヌ枪珗@逛逛吧！”
不一會兒，我們來到了公園門口。啊，這里是糖的海洋，果的世界！我們的周圍都是果樹。蘋果樹上，結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，我迫不急待地摘下蘋果，往嘴里塞，哇！這蘋果是冰糖做的，太甜了，我簡直要把舌頭都吞到肚子里了。我走進公園。這公園長椅是冰糖做的，假山是冰糖做的，就連地板都是冰糖做的。真有意思呀！有營養(yǎng)，想吃就吃呀。
再往前，我發(fā)現(xiàn)幾個小朋友在做游戲，其中一個小朋友從樓上跳下來，我大驚失色地叫喊起來："救人啊！”可大家望著我直笑。我疑惑不解，跑過去一看，原來這大樓前的地板是棉花糖的......
“羅世登！羅世登！快起來吃飯了”我一覺醒來，說：“月球真美好啊！”媽媽大眼睛一瞪，疑惑不解。嘿，我就是不告訴你呢，媽媽！你大膽地猜吧！
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