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六年級(jí)童年作文

時(shí)間:2022-02-24 09:33:19 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)童年作文集合九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)童年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級(jí)童年作文集合九篇

六年級(jí)童年作文 篇1

  自由是什么?想必大家都知道。可是你自由嗎?不自由。“自由是什么?”我常常這么問(wèn)自己。其實(shí)自由很簡(jiǎn)單,自由,是在童年中可以做自己想做的事;自由,只不過(guò)是和伙伴們一起去游樂(lè)場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次;自由,就是無(wú)拘無(wú)束沒(méi)有限制。

  可是,我們現(xiàn)在休息時(shí)間幾乎都被補(bǔ)習(xí)班給無(wú)情地“霸占”了!這時(shí),我們失去了屬于自己的自由。

  每天望著藍(lán)天,看著藍(lán)天中的一只只小鳥(niǎo),我總是會(huì)開(kāi)始幻想。你們看!小鳥(niǎo)他多自由啊!他們可以在遼闊的藍(lán)天上無(wú)拘無(wú)束,自由自在的翱翔。每當(dāng)看到它們,就會(huì)在自己的眼前出現(xiàn)兩種不同的畫面。快樂(lè)的——仿佛自己成為了自由的小鳥(niǎo)正和伙伴們?cè)谖邓{(lán)的天空中飛翔、嬉戲、打鬧。悲哀的——我看到了幾只傷心的小鳥(niǎo),失去自由的小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里。雖然,它們能過(guò)著:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,可是對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),自由更重要。其實(shí),我們有些同學(xué)和這幾只小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在家中,每天會(huì)面對(duì)“堆積如山”的作業(yè)、練習(xí)題和試卷。

  可是,對(duì)我來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在很新服,自由。我和別的同學(xué)會(huì)有些不一樣。但是,我還是想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“爸爸媽媽,你們有時(shí)應(yīng)該要站在我們小孩子的立場(chǎng)上思考一下。”因?yàn)殄e(cuò)誤們的價(jià)值觀和你們的不一樣。有時(shí)候,你們覺(jué)得好的,我們就不一定會(huì)感覺(jué)好。但是我們也應(yīng)該體諒體諒一下大人。

  同學(xué)們小學(xué)生作文,加油吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)奪回屬于自己的自由,成為一只自由的“小鳥(niǎo)”吧!

六年級(jí)童年作文 篇2

  畢業(yè)了,我好像還沒(méi)有過(guò)爽似的。時(shí)間一閃兒過(guò),眨眼間己經(jīng)幾年過(guò)去了。我開(kāi)始懷念童年,那些有趣的事。

  那時(shí)我還小,脾氣卻不怎么好:你不讓我干,我偏干。結(jié)果鬧出了這樣一個(gè)笑話。

  外婆在廚房里準(zhǔn)備晚飯,我坐在一旁玩火柴。外婆看見(jiàn)了,把火柴拿走了。對(duì)我說(shuō):小孩子玩什么火柴,小心睡覺(jué)尿床!哼,我才不信呢!朝外婆做了個(gè)鬼臉,從桌上拿了一盒火柴向外跑。玩玩火柴又沒(méi)事,慌什么。我拿著火柴,抽出一個(gè),用力擦燃,一束火苗冒了出來(lái)。我心頭一驚連忙把手中的火柴一扔,扔到了一邊的水坑里,然后出去走了一圈。跑回了外婆家。

  吃完飯,就要午睡了。心里想起外婆的那句話小孩子別玩火,小心睡覺(jué)尿床我懷著不安的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了我在海邊看海一望無(wú)際的海面上卷起了巨浪,海水漲了上來(lái),把我和游客卷走了

  我驚醒了,低頭看見(jiàn)了一張地圖,我心頭一驚,外婆走了過(guò)來(lái),笑呵呵的對(duì)我說(shuō)慌什么,你也不看看誰(shuí)干的。我回頭一看,哈,弟弟正在黃河里游泳呢!

六年級(jí)童年作文 篇3

  每個(gè)人我想都在童年的時(shí)候,有許多快樂(lè)的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里,像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不清

  記得在外婆家,那種童年的心和快樂(lè)的笑容,不計(jì)其數(shù)。有年夏天,我和表哥渴得很,有不想喝水,就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃,可那時(shí)的西瓜只有個(gè)“斜皮球那么大,我跟表哥說(shuō)“算了吧,隨便挑個(gè)。”表哥說(shuō)“嗯。”我倆拿著個(gè)西瓜,用力扮開(kāi),嘗嘗這美味,我們嘗了口,還算可以,不大卻好吃。還有的時(shí)候,我們叫上二叔和爸爸起去河里游泳,這些童年去事我會(huì)忘記嗎?

  記的在奶奶家,那里樹(shù)上的水果到秋天就數(shù)不勝數(shù),有鴨梨,枇杷,還有橙子,柑子,都瘋了似的長(zhǎng)出來(lái)。我就像孫猴子大鬧“天宮”,把“天宮”上的食物全搬下來(lái),那悲傷讓人民享用吧*—這些童年趣事,我深記在腦海,等著更大的時(shí)候,在悲傷的時(shí)候回憶過(guò)去,是多么有意義的事啊!

  童年真美好,我喜歡停留在快樂(lè)的時(shí)光。

六年級(jí)童年作文 篇4

  在我色彩斑斕的童年中,有許許多多有趣的事,給我記憶深刻的是我五歲的時(shí)候做的一件傻事。

  那時(shí),我剛上幼兒園。有一次,我看到家里有一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我站在那里好奇地看。過(guò)了一會(huì)兒,老母雞去找吃的去了,我看見(jiàn)雞蛋上有一道裂縫,我聽(tīng)見(jiàn)了小雞在啄蛋殼,突然,露出了一個(gè)黃色的小嘴,我拿著雞蛋看了一會(huì)兒不禁想,小雞啄的多費(fèi)勁呀,有什么辦法可以幫幫它呢?想啊想,終于,我想到一個(gè)辦法可以讓小雞馬上從蛋殼里出來(lái)。我從家搬來(lái)一個(gè)小板凳坐在雞窩旁邊,把一個(gè)有溫度的雞蛋拿起來(lái)。我先把蛋殼輕輕磕破,然后剝開(kāi)。一只小雞輕輕地出來(lái)了,它的毛還沒(méi)有干,眼睛也沒(méi)有睜開(kāi),嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝我。于是我又拿起一顆雞蛋開(kāi)始剝。當(dāng)我剝到第四顆雞蛋時(shí),去找食物的老母雞回來(lái)了,看到我手里拿著雞蛋,它扇著翅膀抄完飛撲了過(guò)來(lái),我以為它是感謝我,沒(méi)想到,它朝著我的手就啄了一下。我被嚇壞了,一般跑一邊哭,跑到家里把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我別哭了,然后告訴我說(shuō),萬(wàn)物都有自己的規(guī)律,小雞到了一定時(shí)辰便會(huì)自己出來(lái),你這樣幫不了小雞,反而會(huì)把小雞害死的。聽(tīng)了后我恍然大悟,怪不得母雞要啄我呢,原了我傷害了它的孩子。

  第二天早上,沒(méi)磕開(kāi)的四只小雞一個(gè)接一個(gè)出來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫著,可愛(ài)極了。而被我磕開(kāi)的三只小雞卻都死去了,看著老母雞傷心的樣子,我后悔極了,我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,童年時(shí)的傻事我不會(huì)再做了,但是這件事仍深深地刻在我的心頭。我明白了,做任何事都要講究科學(xué),不能盲目去做傻事,不然好心也會(huì)辦壞事的。

六年級(jí)童年作文 篇5

  每個(gè)人都有童年,但是他們的童年是否快樂(lè)呢?而我擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。我的童年里面有很多趣事,有兩件事至今為止讓我想起都會(huì)哈哈大笑,下面我就來(lái)和你們分享一下。

  第一件事大概是我二,三歲的時(shí)候,有一天我媽媽帶我到賀家土去買菜,我們?cè)诓耸袌?chǎng)買完菜,我的肚子餓了,我便吵著媽媽買鴨肉吃,可那的鴨肉只有辣的,媽媽大概是想辣我一下我就不會(huì)吵了,所以她就買了幾個(gè),拆了一個(gè)給我吃,我舔了舔鴨肉,立刻臉漲得通紅,嘴巴不停的唆,媽媽見(jiàn)了把鴨肉從我手里搶過(guò)來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):”哈哈,還吃啵?“我邊唆嘴巴邊說(shuō):”媽媽,我不辣,我還要吃,我還要吃!“媽媽又說(shuō):”我又沒(méi)問(wèn)你辣不辣,真是不打自招。“我開(kāi)始耍賴皮的說(shuō):”我不管,我不管,我就要吃。“最后媽媽拗不過(guò)我,只好認(rèn)輸,可是最終的結(jié)果是我差點(diǎn)被辣得半死。

  還有一件事也非常的好笑,我講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

  那年我四歲,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系不能經(jīng)常陪我,有一天她抽時(shí)間陪我去

  逛街,我們走在街上慢慢的逛著,走著走著,口渴了,我便吵著媽媽要喝太子奶,媽媽帶我去附近的超市,準(zhǔn)備給我買一瓶太子奶,我以為媽媽會(huì)給我買一排太子奶,于是我拿起一排太子奶就走,媽媽見(jiàn)了說(shuō):”只準(zhǔn)買一瓶。“我一聽(tīng),拔腿就往超市里跑,媽媽氣憤的說(shuō):”朵朵,你給我站住。“我才不管呢,我只顧著跑,可是媽媽追上來(lái)了,我一見(jiàn)逃跑不行,就只好賴在地上不起來(lái),媽媽一看到我躺在地上,就說(shuō):”哼,崽崽,你把你對(duì)付你奶奶的辦法,對(duì)付你媽媽。“我一見(jiàn)耍賴也不行,一骨碌就爬起來(lái)了。最后我灰溜溜的拿著一瓶太子奶出了超市。

  怎么樣?我的童年有趣吧。

六年級(jí)童年作文 篇6

  暮色在回憶中蕩漾,落日的暗紅拉扯著我的身影,淡淡的幻色依附在泛著微波的水面上。這卷來(lái)又打開(kāi)圈的水色倒印著,我那下彎的背影。靠在車站的廣告屏幕上,車來(lái)車往讓我不能安寧。唉,什么東西正在我身邊悄悄逝去……

  我,拖著疲憊的身軀,帶著它——這沉重的書(shū)包。我感覺(jué),這壓在身上的不是重力,而是一種讓人心酸,更像是纏繞在身上,又沒(méi)完沒(méi)了的難受的那股辛寒。終于邁上了這遲鈍的公交車,坐在一個(gè)靠窗的.位置。帶給我是禍,還是福?

  我不太清楚現(xiàn)在的感覺(jué),只知道窗外的風(fēng)景快速流過(guò)。看到那幼兒園的路標(biāo),喉嚨像是被什么東西噎住了,鼻子酸酸的。回想起童年的一些事兒,這是童年記憶的第一站。

  這一站,應(yīng)該是去幼兒園的路。那流著熟悉氣味的幼兒園,在夕陽(yáng)的輝映下顯示出溫馨的模樣,我在幻想,幻想著自己那不及大人腰邊的身高,曾經(jīng)穿梭在夢(mèng)境般的滑梯中。噢!那和我現(xiàn)在一樣高的滑梯,也曾經(jīng)給我?guī)?lái)恐懼么?依著這樣的黃昏,嬌小的身影邁著小步爬上滑梯,那股興奮的勁兒早已經(jīng)給滑梯的高度消磨到九霄云外了。在媽媽那溫柔的黑色孔瞳的鼓勵(lì)下,我羞澀地蒙住了眼,第一次感到滑梯的溫柔,像媽媽的手一樣,給予我快樂(lè)。那時(shí)候的純真,無(wú)憂無(wú)慮,是現(xiàn)在嘗試不到的,未來(lái)也是。我何曾懇求過(guò)光陰,再給我一點(diǎn)時(shí)光,享受這份歡樂(lè)!

  短短五秒鐘的凝望,給了我無(wú)盡的回憶,美好的遐想……也許,童年留給我的,只有回憶,那一幕幕都成為永恒的記憶……

  公交車停了一下,又堵車,真是堵心!晚高峰總是不會(huì)給我?guī)?lái)好心情,那一頓又一頓的停留,真是難受。手機(jī)有新短信了,啊,是她。我有一種欲望的沖動(dòng),快組織腦細(xì)胞,她的面影又在我腦海中回蕩。

  這一站,是憂傷的。如天藍(lán)色般,雖然美好,卻卷著絲絲哀傷。我和她可以在友誼的橋梁上創(chuàng)建彩虹,也可以為了小事打開(kāi)雷戰(zhàn)。記得那天,我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)不值一提的小事而爭(zhēng)吵,都說(shuō)女孩子的心胸是狹小的,也難怪的,為了這點(diǎn)小事就吵,我們都有問(wèn)題。唉,真不想說(shuō)了。童年的幼稚、愚蠢、笨拙,誰(shuí)又不是從這個(gè)過(guò)程走過(guò)來(lái)的呢?隨它去吧!

  公交車終于通暢了。心頭的結(jié)早已經(jīng)解開(kāi)了,嗯,心情舒暢,只是肩膀可真酸。剛才的短信,我已經(jīng)回了,我可沒(méi)時(shí)間參加什么Party。隨你們玩去吧!但是,我是不是已經(jīng)失去童年的瀟灑了呢?這個(gè)問(wèn)題像針一般直扎入我的心間,數(shù)一數(shù),也只有幾個(gè)月了呢!呵!現(xiàn)在,已經(jīng)發(fā)生了太多的改變,肩上沉重的書(shū)包可以證明。

  啊!還剩一站就到家了。復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)吧!現(xiàn)在的孩子,天天都忙得像準(zhǔn)備冬糧的松鼠。跑東跑西,學(xué)這學(xué)那。不過(guò),我無(wú)所謂,制造一些忙碌給自己,總比這樣發(fā)呆好,我不愿意給自己太多這樣回憶的時(shí)間,那樣太憂傷,太悲哀。曾經(jīng)迷迷糊糊地過(guò)去了,除了現(xiàn)在的清楚,未來(lái)也將是迷茫的嗎?

  在車上,我想到了太多。童年的時(shí)光正是滴在生命中的水,滴落而下,沒(méi)有一絲痕跡,留下來(lái)的只有童年的回憶,水的回音。到家了,下車吧!余輝還在牽著我彎曲的背影,給予我這一切流逝的鼓勵(lì)么?我愿意隨時(shí)間的流逝,將一切都磨滅成永恒的回憶……

六年級(jí)童年作文 篇7

  每個(gè)人都有童年,童年時(shí)的往事更是趣味多多。童年時(shí)的往事就像海里的浪花,你看,這一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn),那一朵浪花快樂(lè)無(wú)比,另一朵浪花則淚流滿面~~現(xiàn)在,我來(lái)想你們說(shuō)說(shuō)我的童年趣事吧。記得我小時(shí)候,是個(gè)游戲大王,小伙伴們每天都來(lái)找我玩游戲。有一天,爸爸叫我數(shù)數(shù),正好這時(shí)來(lái)了一位客人,爸爸便要我從一數(shù)到十。而我卻脫口而出,背起了游戲歌謠,弄的爸爸哭笑不得。這位客人又說(shuō):“喲,小小年紀(jì)就會(huì)背歌謠了,真了不起呀。”這句話說(shuō)的爸爸尷尬極了。還有一次,我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲,(其實(shí)是把眼睛蒙起來(lái))因?yàn)槲冶蛔阶×耍灾荒苡晌襾?lái)捉。我蒙上眼睛,開(kāi)始捉了起來(lái)。不止此時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),一下子抱住了老師的大腿,還大喊“捉到了,捉到了。”可當(dāng)我拿下那塊布,看到的捉住的并不是小伙伴們,而是老師,差點(diǎn)被嚇?biāo)馈P液美蠋煕](méi)有罵我,也沒(méi)有叫我的爸爸媽媽來(lái)。雖然童年時(shí)的記憶時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但童年的事情深深的印在我的腦海里。

六年級(jí)童年作文 篇8

  今天上午第一節(jié)課,盧老師帶著全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。

  盧老師讓徐可馨上講臺(tái)來(lái)玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后,盧老師問(wèn)徐可馨說(shuō):“你現(xiàn)在心里在想什么,”徐可馨說(shuō):“我看不見(jiàn),到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺(tái)上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問(wèn)徐可馨心里在想什么,徐可馨說(shuō):“鼻子在哪里?”這時(shí)候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起來(lái):“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問(wèn)徐可馨你現(xiàn)在聽(tīng)到什么了。徐可馨說(shuō):”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音,有的說(shuō)左,有的說(shuō)右,我都不知道選哪邊了。“徐可馨終于下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時(shí)候同學(xué)們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

  玩著玩著,下課鈴響了。

六年級(jí)童年作文 篇9

  外婆種葡萄已經(jīng)十幾年了,那葡萄架新新舊舊也換了好多次,現(xiàn)在想起六歲時(shí)的事,還真是特別有趣呢!

  那年的六月初,記得那時(shí)候我最喜歡看外婆包葡萄。那天早上外婆抱來(lái)一疊報(bào)紙,放在桌上,再拿來(lái)一些面粉和水調(diào)稀了,調(diào)勻了放在煤氣上煮,還不停地用筷子攪拌著,到了粘稠狀時(shí),外婆把它從煤氣灶上取下來(lái),放涼了待會(huì)備用。接著開(kāi)始裁報(bào)紙。那時(shí)我不懂事不幫忙就算了,還給外婆添亂,我問(wèn)外婆:“外婆煮面糊干什么?吃嗎?”“哪能吃啊,是用來(lái)糊報(bào)紙的。”外婆頭也不抬的回答。“不是有膠水嗎,干什么要用這個(gè)?”我指著這“漿糊”問(wèn)。“澆水曬久了會(huì)干掉的,干了就粘不牢了。可用這個(gè)就不一樣了。”外婆抬起頭來(lái),繼續(xù)說(shuō),“這可不會(huì)干掉的。”“哦。”我應(yīng)了一聲,便閉緊了嘴,不再說(shuō)什么,看著外婆有序又緊張地忙碌著。

  到了第二天,外婆拿著糊好的紙?zhí)缀屠K子,搬著一把凳子到葡萄架下給這一串串葡萄穿上“外衣”。我想不通:葡萄也要穿衣服?我看著外婆給這一串串葡萄穿上“外套”,我也在一旁幫忙。趁外婆不在時(shí),我晃晃悠悠地爬上凳子,摘了一顆,擦了擦便放進(jìn)了嘴里。一咬,一種酸味便布滿了我嘴巴的各個(gè)角落,我趕緊把這顆又酸又澀的生葡萄給吐了出來(lái),又跳下凳子趕緊跑到房里猛喝了一杯水,這才好過(guò)了一點(diǎn)。晚上我問(wèn)外婆為什么要幫葡萄穿上“外衣”。她說(shuō):“為了不讓鳥(niǎo)雀吃啊。”我又問(wèn):“鳥(niǎo)兒喜歡吃酸葡萄嗎?”可外婆也只是笑笑不做聲。

  現(xiàn)在外公給這葡萄架又搭長(zhǎng)了一些,葡萄也抽出了新枝,那一片片綠葉均勻地躺在它們的床上享受著日光浴。葡萄年復(fù)一年,日復(fù)一日地生長(zhǎng)著。可是我的那些過(guò)去的時(shí)光早已成了回憶。現(xiàn)在我會(huì)幫外婆給葡萄穿衣,幫外婆摘葡萄,我也不會(huì)在那里傻傻地吃生葡萄了,我真想把我童年的回憶埋在葡萄架下,讓它們一起跟著葡萄生根發(fā)芽,在來(lái)年的春天里抽出新枝長(zhǎng)出綠葉。

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