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六年級(jí)畢業(yè)作文

時(shí)間:2022-02-24 18:45:10 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文集合7篇

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

  青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。

  昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。

  含淚的魚(yú)對(duì)水說(shuō),“你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。”水含情脈脈的對(duì)魚(yú)說(shuō):“我感受到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。”

  含淚的我對(duì)青春說(shuō),“你體會(huì)不到我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅恕!鼻啻何⑷醯膶?duì)我說(shuō):“我感受到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉叀刈o(hù)。”

  我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~

  我要飛的更高,更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

  畢業(yè)了!畢業(yè)了!我和同學(xué)們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂(lè),我和同學(xué)們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。

  快樂(lè)就是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們長(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門;而悲傷,就是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),與關(guān)心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我和同學(xué)們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

  操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù),看著我和同學(xué)們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我和同學(xué)們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我和同學(xué)們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我和同學(xué)們,為我和同學(xué)們趕走了炎熱。

  沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí),覺(jué)得學(xué)校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天,離開(kāi)母校的那一刻,我忽然覺(jué)得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái),不止就是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

  但就是,天底下沒(méi)有不散的宴席,我和同學(xué)們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我和同學(xué)們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

  敬愛(ài)的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

  今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)期末考試。

  首先開(kāi)始考的是語(yǔ)文,語(yǔ)文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語(yǔ)。什么近義詞,反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心,課外閱讀也是十分的簡(jiǎn)單,那些問(wèn)題的答案都在文中可以找到,所以說(shuō)這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡(jiǎn)單嗎?哎,此時(shí)的我汗如雨下,非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么?我想了想,還是想不出來(lái),于是就瞎寫了一個(gè),哎,兩分兒沒(méi)有了。

  數(shù)學(xué)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是十分簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么難題,多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑,讓我發(fā)現(xiàn)了,我有一道計(jì)算題沒(méi)有做。我急忙補(bǔ)上,要是沒(méi)寫可是要扣三分的。

  英語(yǔ)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是很難的,因?yàn)樗穆?tīng)力部分有許多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒(méi)有過(guò)多的考我們對(duì)單詞的掌握情況。而是對(duì)于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng),重點(diǎn)撈魚(yú)。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難,第二篇有許多的陷阱,第三篇十分的簡(jiǎn)單。第一篇,其實(shí)按理來(lái)說(shuō)并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn),使我們感到很陌生,所以說(shuō)我并沒(méi)有理解這篇文章的意思,于是我反復(fù)的讀,反復(fù)的讀,才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了,許多題的答案都可以在這一半里找到,所以說(shuō)我還是感到很慶幸的。

  考試結(jié)束了,我們都站在西操場(chǎng)上,聽(tīng)著品德老師的教誨,然后我們就離校了,老師在路隊(duì)上告訴了我們,下次再見(jiàn)面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書(shū)的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開(kāi)心,因?yàn)樗麄兎偶倭耍挥迷倜刻斓膶懽鳂I(yè)了。

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

  昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻了個(gè)身,在淡淡的暮光中看了看手表,喲,都10點(diǎn)了,可我怎么也睡不著,于是我趴著,拉開(kāi)窗簾,欣賞這一美好的夜色。

  在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)被蒙上了一層神秘的面紗。此時(shí)的我,正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我講述數(shù)學(xué)題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我這美好的大家庭里,我是那樣其樂(lè)融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算,還有不到兩年的時(shí)間,我這個(gè)大家庭就要各奔東西,遙想當(dāng)年,快要畢業(yè)的大姐姐哭的是那么悲傷,那么疼痛。可那時(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的三年級(jí)的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到,只是一笑了之。我悲嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天底下沒(méi)有不散的宴席?

  轉(zhuǎn)眼間,五年半的小學(xué)生活即將面臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿了我的感情,喜怒哀樂(lè)是那樣與我密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真、快樂(lè),是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng),還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐了起來(lái),看著我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會(huì)是這7個(gè)嗎?那個(gè)新的大家庭還會(huì)像這個(gè)大家庭那么其樂(lè)融融嗎?還會(huì)那么相親相愛(ài)嗎?想著想著,兩股暖流不知不覺(jué)的流到了我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我猛地轉(zhuǎn)過(guò)去,路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了,我的淚流盡了,也不能表達(dá)我對(duì)同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

  兩個(gè)月,我們都要畢業(yè)了,不久后就會(huì)離開(kāi)母校了,就要結(jié)束小學(xué)那段純真的生活了,走進(jìn)初中那段嚴(yán)肅的生活了。雖未分別,但已難舍。 難道我們小學(xué)那段的純真生活真的要結(jié)束了嗎?美好的校園已經(jīng)進(jìn)入了我回憶的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘記?站在梅花那兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都會(huì)成為永恒的記憶;校園里的教學(xué)樓,似變幻魔術(shù),送走了一屆又一屆的學(xué)生; 小學(xué)六年的時(shí)光如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將踏進(jìn)初中的大門,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。 今年,我們的學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊,一向不布置很多作業(yè)的數(shù)學(xué)老師也迫不得已,狠下心來(lái)。同學(xué)們叫苦連天,天天埋怨這兒埋怨那,看誰(shuí)都不順眼,其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間三十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽(tīng)不到我們嬉笑的'聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

  六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著復(fù)習(xí),要忙著考試,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。 馬上就要畢業(yè)的時(shí)候了,班上的同學(xué)們都買來(lái)了各種各樣的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫{雖然老師現(xiàn)在不讓我們寫,但以前還是經(jīng)常寫}。我們都想在以后,給同學(xué)們留下最為美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼.....

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

親愛(ài)的玲玲:

  你好!六年的時(shí)光匆匆流逝,我們班也要?jiǎng)谘喾诛w,各奔東西。每次想起我們之間發(fā)生的一幕幕,我的心里就涌起深深地眷戀之情……

  還記得六年前的秋天,我們共同踏入一年級(jí)的教室,成為了同學(xué)和好朋友。那時(shí)的我們,也許還不太懂得“友誼”二字的含義!但現(xiàn)在,你對(duì)我那么多的幫助,讓我把你當(dāng)成我的姐姐一樣看待!你在我煩惱時(shí)開(kāi)導(dǎo)我,在我難過(guò)時(shí)讓我笑。我真的好想對(duì)你說(shuō):“謝謝!”

  玲玲,我們要分開(kāi)了,可我不會(huì)忘記曾經(jīng)有你這么一個(gè)好朋友!三年級(jí)時(shí),我們吵架了,并發(fā)誓再也不理對(duì)方了,可是沒(méi)過(guò)多久,我們又重新和好了!如果問(wèn)這是為什么,那我只能說(shuō),我們舍不得彼此!不是嗎?

  每每想到這兒,想起我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的歡聲笑語(yǔ),我都十分難受,眼淚不受控制地流……我知道“畢業(yè)”已經(jīng)無(wú)法避免,我們分開(kāi)也是無(wú)法改變的事實(shí)!但我會(huì)珍惜我們之間這寶貴的友誼,絕不會(huì)讓它丟失!

  七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活和新的學(xué)校已為我們打開(kāi)了大門。在這離別的時(shí)刻,我祝你像駿馬飛馳在通往理想的道路上,早日成材,實(shí)現(xiàn)你的理想與夢(mèng)想!堅(jiān)持不放棄,不要忘了我們那積極向上的班級(jí)!不要忘了永遠(yuǎn)在背后支持你的我!加油,我們一起努力!

  有緣,再見(jiàn)!

  你的好朋友:娜娜

  20xx年6月28日

六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

  一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和教師。

  還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,由于我知道,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

  當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,由于,小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

  小學(xué)生活里。許教師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書(shū)了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

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