【推薦】六年級關愛作文集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級關愛作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級關愛作文 篇1
關心是一股春風,溫暖著每一個人的心;關心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。
生活中,我們都試著關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。 我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語……我被這些關心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。 在我看來,只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻。
那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習,那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學習好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,后來爸爸又問我的學習緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。 同學們,當爸爸滿面風塵的回到家時,遞給他一條毛巾說一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺;當媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:“媽媽,我來你進屋歇一會!”讓關心你的人享受一下你的關心,即使是一點點,也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關心他們,就會從他們生上獲得更多的關心。
六年級關愛作文 篇2
生活中,人們之間互相關愛的事無處不在,只要我們去體會,就會發現其中的感動;但它可能是一件微不足道的小事,但卻體現了其中關愛與理解。
記得在五年級暑假,那是正值傳染病的高發期,可我弟弟卻染上了病毒性腦炎,住進了人民醫院。我知道了后,馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準備去看望他。可是準備好了,奶奶卻不同意我去,因為我弟弟得的是傳染病,住院房里又病癥雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬一染上了怎么辦?可我卻認為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來都買好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我帶上口罩去醫院。
到了醫院后,姨看見我也跟著來了,竟發起了脾氣:“孔勁松,你怎么來啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒出院呢!萬一你也進來了!辈贿^都到了門口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進了病房。弟弟見我來了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒緩過神來,姨就把我們拉了出來。姨說:“你趕快走吧,這兒畢竟是醫院,一個口罩頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊!蔽覀冎缓米吡恕
其實生活中這樣的事有很多,只要我們善于發現,每一件事都會令我們感動。
六年級關愛作文 篇3
那一次,我感受到了原來陌生人之間也有關愛! 周六晚上,媽媽帶我去滑輪滑,剛到那,媽媽就有事走了,我自己快樂地滑著,等著媽媽回來接我。我漫游在自己的世界里,不知不覺一個小時了,媽媽還沒回來!一走神,“啊!”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了,血流個不停,哎呀!痛死了!媽媽還不回來!想到這,我委屈得眼淚流個不停,太無助了! 正在這時,一個大姐姐看到了我,馬上跑過來,蹲在我跟前看了看我的膝蓋,問:“你沒事兒吧?”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來,幫我撣了撣衣服上的土。架著我坐在了石凳上,從口袋里掏出面巾紙,小心翼翼地幫我擦拭著。
她一碰,我就疼得一哆嗦,姐姐用嘴吹著我的傷口:“沒事兒!把臟東西擦擦啊,不然就感染了!” 大姐姐陪著我,我心里踏實多了?傻劝〉,媽媽還沒來!真急人!大姐姐好像看出了我的心思,變換著話題跟我聊天。我又疼又急,臉上都是汗,姐姐讓我在這等一等,自己跑向馬路對面的小超市,一會兒,她拿著一瓶水回來了:“玩輪滑肯定累了吧?來,喝點水!別擔心!一會兒你媽媽就回來了!”姐姐真好!過了會兒,媽媽回來了,我把事情的經過講給了媽媽,媽媽連忙感謝大姐姐。“不用!不用!下次小心點!不早了,我也得回家了!再見。 苯憬阈χ覔]著手走了。 以前,我只知道親人會給我無限的愛,這次,一個陌生的大姐姐卻給了我無微不至的關懷,真感激她!我明白了,陌生人間也有愛!
六年級關愛作文 篇4
星期天,我和同學到學校完成小組作業。
作業完成時,已經是傍晚了。天空上悶雷滾動,天瞬間黑了下來,頓時,變下起了傾盆大雨,望著雨水毫不留情地打在教室的門窗上,一想到自己出門沒帶傘,我便不禁發起愁來。我站在教學樓門口,看著門外的大雨絲毫沒有停的意思,變狠了狠心,咬了咬牙,準備闖一次雨。
我像一匹脫了韁繩的野馬沖到雨中,還沒跑到半路,一個熟悉而又敏捷的身影為我撐起了“救命之傘”——是媽媽,我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,你來地太及時了!”媽媽撓撓頭,說:“那當然,我可是第一時間趕過來的!我們走吧!”
走著走著,媽媽悄悄地把雨傘朝我這挪了挪,而毫不知情的我在前面大搖大擺的走著,說:“媽媽,你帶的這把傘好大啊,兩個人一起撐都淋不到呢!”“是啊!”······
就這樣,我和媽媽一路上說說笑笑地回到了家。當我回過頭向媽媽展示我們的小組作業時,看見媽媽全身濕了個透,頭發正往下滴水······我的眼眶濕潤了,幾滴不爭氣的淚水掉了下來·····
關愛也許是一把雨傘,為我撐起一片天;關愛是一盞路燈,點亮我前進的道路;關愛是一塊潔白的橡皮,擦出與我內心的恐懼;關愛是一塊巧克力,填飽我饑餓的肚子;關愛是······我在無窮無盡的關愛中,茁壯地成長著。
六年級關愛作文 篇5
近期,對于“老人摔倒該不該扶”這一爭論,許多家媒體都做過報道。
我在報紙中看到一則新聞,畫面上是兩位大學生扶起摔倒老人的圖片。
看到這張圖、新聞后,我不禁對這兩位扶起摔倒老人的大學生出一絲敬仰之情,許多人都覺得,把老人扶起是件很應該的事,說不定這位老人還是被他們倆個撞倒的.呢,說法沒錯,可是,你們做到了嗎?當有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會伸出雙手,將老人扶起?不會怕老人是否會訛錢?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。
我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛,所以不怕會被別人誤會,前一段時間,電腦上有播出關于“見老人摔倒該不該扶”的討論會,辯手們的回答,讓我看到了一個復雜的社會。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無人扶的新聞傳得很厲害,我覺得,是我們把這件事想得太復雜了,老人摔倒了,是他最無助的時候,我們不應該望而卻步,最應該做的,就是把他扶起,問一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對老人最大的安慰。
愛,其實就在我們身邊,它沒有炫麗的外表,沒有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時刻圍繞在我們身邊。愛是一種習慣,愛是一種責任!
六年級關愛作文 篇6
伴隨著金秋的腳步,我步入了小學六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學情,師生愛都好像一陣陣春風,一起暖暖地,綿綿地把關愛糊在我心頭。
這件事讓我一直不能忘記。 "發書了,發書了!"班長小樂一聲吆喝,班里沸騰了。倒霉,偏巧我的死對頭玲玲發書,說不定她又耍什么花樣。
以前,我對玲玲一直有成見?偸怯X得她身上散發著邪氣。在班里,她常常搶我的風頭,老師重用她,不斷的表揚她,我對她大有成見……
" 發新書了!發新書了!"玲玲也神氣飛揚的吆喝著。看著她那傲氣的眼神,我就生氣。前排同學很快就置身于書海中了。教室安靜了好多,我們沒拿到手的還一個個在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發,遞給同學還不忘笑了笑。氣死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快點!"我不耐煩的喊道,她似乎沒聽見。
我坐在座位上獨自生悶氣,終于輪到我了,我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書,玲玲遲疑了,忙遞給我另一本,我忍耐到極限,像火山爆發,一把拉住她:"你等一等,你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖,滿頭是汗,不說話,我越是火往上涌,"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一個小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續質問:"你真是笑面虎!發別人殘書,自己留好書!""小琳,你先別生氣,這就是我沒給你的書,你自己看!"說著,她遞過那本書。"啊?"我簡直不相信自己的眼睛:那本書書脊上有大塊污漬,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她沒有發壞,只是想把好書給我,壞書留給自己。天啊!我錯怪她了,見她委屈地低下頭,眼淚在眼中打轉,我羞愧萬分,恨不得找個洞鉆進去。我剛要開口說對不起,她卻很快擦干眼淚,莞爾一笑,輕輕拍拍我的肩說:"我不會把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"
"我不會把這件事放在心上的,這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈,讓我眼淚奪眶而出,一句"沒關系"勝似千言萬語,如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會到關愛原來是那樣的無私!我知道,這份關愛我會永留心底。
六年級關愛作文 篇7
生活中有許多人們之間互相關愛的事情,在我的成長過程中也有許多,其中一件發生在幾年前的事情,我至今記憶猶新。
那天,我去姥爺家吃飯。我是姥姥姥爺從小抱大的,他們非常親我,每個周末我都要去姥爺家,每次,姥爺總是提前幾天就給我打電話,問我想吃什么,然后開始采購。每次的菜肴都非常豐盛,其中我最愛吃姥爺做的炸魚塊了,外焦里嫩,鮮美可口,由于是用大鰱魚做的,刺也很少,“點菜”時經常被我點到。這次我又點了炸魚塊。到吃飯時間了,我的“最愛”——炸魚塊還沒有做好,我一次次地跑到廚房,問系著圍裙,在鍋臺邊忙碌的姥爺“:姥爺,炸魚塊什么時候好呀?”姥爺慈愛地說“你先去看會兒電視吧,馬上就好了,這里有油鍋,別燙著你!笨墒俏液徒憬,表弟還是像走馬燈似的,一會兒跑過去看一眼。飯終于做好了,姥爺把菜端了上來,邊走邊說:“這次飯做得慢了,小朋友們都餓了吧,快點來吃吧!痹诶褷敹吮P子時我發現,姥爺的食指上裹著一層厚厚的紗布,上面還滲出點點血際,我問姥爺:“您的手怎么了?”“不要緊,剁魚塊時不小心切住手指了!闭f完后,他又回到廚房熬湯去了。我連忙說:“姥爺,您的手破了,疼不疼呀?您就不要再干活了,讓我幫您看著鍋,您快來吃飯吧!痹谖业膭褡柘,姥爺終于脫掉圍裙,坐在桌旁開始吃飯了。我看著這些飯菜想:這里面可有姥爺的鮮血和汗水呀!
因為姥爺愛我,所以他在幾天前就開始為我準備飯菜;因為姥爺愛我,所以總是在我來的那一天,做一桌美味佳肴;因為姥爺愛我,怕我餓著,才在匆忙中一不小心切到手指。姥爺對我的愛,滲透在每一頓可口的飯菜里,滲透在每一句慈祥的話語中,滲透在每一個擁抱和愛撫中,滲透在我童年的歡樂記憶中,滲透在平凡生活的點點滴滴中……
我成長中關于關愛的故事還有很多,但只有這件事給我的印象最深,我永遠也不會忘記姥爺對我的關愛。
六年級關愛作文 篇8
我經歷過的事情,就好像天上的繁星一般,數也數不清。但有一件事情,我一直都記憶猶新,這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。
那件事發生在一個星期六的早上。那天早上,我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時,一看鬧鐘,已經七點半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個勁兒從床上蹦起來,穿好衣褲,洗了臉刷了牙,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時,我看了看手表,已經七點五十分了,快遲到了。等了一會兒后公交車來了,我趕緊擠上去,卻發現今天人特別多,門關不上去了。于是,司機發話了:“請一個人下去,我們的車門關不上了!”當時,我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時,我身旁的一位老爺爺發話了:“孩子上學要緊,我老頭子反正也沒什么事情,再等下一班車好了!闭f完,老人從我身邊擦身而過,下了車。
車子開動了,我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車,他那銀白色的頭發在空中飄動著,我的眼睛濕潤了……
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