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六年級六一作文

時間:2022-02-24 13:24:04 六年級 我要投稿

【實用】六年級六一作文集合8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級六一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】六年級六一作文集合8篇

六年級六一作文 篇1

  兒童節是孩子的盛宴,是我的節日,我的節日我快樂。在這快樂的日子里,我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望著這一天,因為我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。

  中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校,同學們擁抱著我,還幫我托著裙子,讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀,我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室,老師叫我們搬著凳子下去看表演。

  第一個節目是《綻放》舞,她們頭上戴著帽子,扎著好多小辮兒,身穿著新疆衣服,腳上穿著黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭,有時搖擺著脖子,逗得我們開懷大笑。

  第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊,五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領巾,他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。

  中間的節目我都沒心情看了,因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說:“就像平時在家練習時就行了,相信自己。”這時有個同學說:“好的節目都在最后的。”我開心地想:應該是我們彈的好,才放在后面表演的吧!王巧靈湊過來對我說:“加油,老黃,你是最棒的!”我聽了同學們的這些話,不再那么緊張了,有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時,我聽得入了迷,她們演奏完了,我熱情地為他們鼓掌。

  輪到劉欣怡和陳樂表演相聲,她倆說的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字,就想吃蘋果,這時食指來了,說:“寫完了再吃。”又寫了一會,她想上廁所,食指又來了,說:“你這丫頭,寫完了再上。”她想:這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業,碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說:“你看我女兒多不棒啊……”

  終于等到我表演了,本來我挺緊張的,趙老師在弄麥克風時怎么也不響,又拍了拍麥克風,突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那么緊張了,所以彈出了優美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經久不息,我深深地鞠了一躬,開心地回到了座位上。

  最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥,舞也跳得很優美。

  轉眼間,節目圓滿結束了,同學們的笑聲和掌聲回蕩在校園里,我依依不舍地離開了校園。

六年級六一作文 篇2

  一年一度的六一兒童節到來了,我們學校開展了童心向黨的活動,我們全體師生排著整齊的隊伍,看著冉冉升起的紅旗,聽國歌。我的心情又激動又興奮,我們的活動拉開了序幕。

  校長開始講話,表章大會開始了,我們聽到我們是優秀班級體,我們高興的歡呼起來。表章大會結束后,我們回到了班上,我們盼望已久的六一歡樂會開始了。

  一回到教室我就拿到了三好學生的獎狀,同學們都投來羨慕的目光,那時后的我自豪極了。班長報幕,第一個表演的節目是,我拉小提琴,我自信的走上去,我表演的是牧歌,可優美了,那時侯我拉著優美的琴聲,班上鴉雀無聲大家都靜靜地聽著,表演結束后。老師讓同學們歡迎了我兩次,我心里非常感謝老師給我的這個機會,接下來是其他同學表演,我們一起唱歌跳舞。

  吃西瓜的時間到了,我們的教室變成了一個歡樂的海洋。我們和老師一塊分享美味的食物,看見了老師甜甜地笑,我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢!我們的班級體多團結呀!

  多么令人難忘呀!六月一日的兒童節。多么令人幸福呀!六月一日的兒童節!

六年級六一作文 篇3

  今天我真是太高興了。因為今天是“六一”兒童節,是我們的節日。我們全家去河邊玩。

  河水潺潺,樹枝依依,真是一派優美的景色。河水有些冷,沒人敢下去游,只好在河邊丟石子比賽。

  首先,舉行“看誰扔得遠”比賽。規則是:每人手里拿一塊石頭,用力往河里扔,扔得最遠的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢待發。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那么遠,心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了,我運足氣力,手往后翻,一只腳抬起來,朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨著一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結果出來之后,我驚奇地發現,我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因為兒童節讓我的?

  接下來,我們又進行了“看誰漂得多”比賽。規則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰漂得多誰勝出。比賽一開始,大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來,因為這種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子,一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這么牛吧!接下來,大家的成績像棋逢對手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會兒,又輪到我了。唉,看來這次“兇多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來,1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終于,在5漂的時候石片沉入了水底。唉,輸了!

  今天真是個快樂的“六一”呀!

六年級六一作文 篇4

  今年的六一,又是一個難忘的兒童節,因為小區里的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩,小朋友們得到了這個消息,都興奮的睡不著覺。

  六一節一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。

  那里的風景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

  但,最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY,因為我們小朋友們可以親自動手,大顯身手!

  我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

  一進工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……

  大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。

  我選的是一個水杯。

  我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

  我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。

  身后的老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎著刮刮看?”

  我把杯子豎起來,還真行,果然輕松多了。

  我用勁的刮起來,隨著刀片的上下移動,杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終于刮干凈了。

  要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。

  這時,老爸“詩興大發”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!

  這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風景,真是一舉多得啊!

  這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

六年級六一作文 篇5

  今天是六一兒童節,學校組織了匯演活動,節目很精彩。表演結束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖,義買一開始,我的拼圖就被別班的`同學給“搶”了,我最想賣的是魔尺,趕緊去“搶”可是,當我問阿姨還有沒有魔尺,阿姨說:“沒有了,都給搶完了。”沒有了魔尺,我只好到外面挑別的東西。

  我在面外選了一個小風扇,給自己吹吹,夏天就不熱了,還有影形小水杯,以后天天帶著他去上學喝水,最后給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時,我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯,媽媽夸獎我說,真是個好孩子,有做哥哥的樣,想到給弟弟買東西。我笑著說:“今天也是弟弟的節日呀!”媽媽對我笑笑,我們高高興興的回家了。

六年級六一作文 篇6

  時光飛逝,轉眼間,我們馬上就要小學畢業了,今天,我們迎來了小學生涯中最后一個“六一”兒童節。

  大家排序陸續進場,在寬廣的操場上,陣陣音樂響起,真讓人舒暢!在陽光的照耀下,祖光的花朵們正在為匯演做準備,看著同學們優美的舞姿,聽著他們的歡聲笑語,我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開母校,進入中學了,何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚?

  我目不轉睛地看著同學們跳舞,那陣陣歡聲笑語和整齊的動作,優美的身姿,無不給我留下深刻的印象。這時,我幻想著:要是每年“六一”我們都能來母校相聚,與老師們一起漾起優美的舞姿,把自己最精彩一面展現給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好啊!我多美希望時間就停在這一刻不走了,我多么希望我們留在優美的舞姿中不走了!

  “六一”兒童節是美好的,是幸福的。在這專屬于我們的節日里,我們度過了最開心的一天。

六年級六一作文 篇7

  十三年年華轉瞬即逝你如同懸在頭頂上面點滴瓶一滴一滴流逝干凈多少人同我一樣也佇目凝送著你墜落啊卻竟乎只了相同數字——十三滴又有多少人心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁而窗外依然陽光燦爛晴朗世界就了吧。

  我想起你一次一次而停止你只靜靜地站在那兒平靜得像心跳木偶或者亡去故人以致于幾乎看一點斑駁偶爾望到了幾點星疏白點竟成了唯一寄托那么疏遠……

  但我又能怨尤些呢?

  十三年十三次你每次總帶來了最純潔最快樂韶華你到來時候總幫擦去了其余三百六十多天所有煩悶你在身邊日子里都最天真最可愛孩子

  我錯了我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船就那樣美好地放入溪里今日你亦化為一只紙船與我別離

  我那雨滴話……

  那么我能夠像把不曾交會

  天空與大地連接起來那樣……

  把你心串聯起來嗎?

  你回眸輕語:“別傻了你長大了呢”

  這算訣別語么?

  或許我又錯了我不該那樣地依戀你……我長大了呢也許我該學著去走那人時路了

六年級六一作文 篇8

  告別童年,告別六一國際兒童節,這是人一生中必定要經歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時間的退移,這一刻,終究會到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾,再也不能和同學搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。

  或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有更多的創新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

  人越長大就越會受到更多的考驗,經歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有更多令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風雨后”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

  今年的兒童節,對于我們來說,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅信,總有一天,我會長大。

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