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六年級敘事作文

時間:2022-02-23 09:56:27 六年級 我要投稿

【必備】六年級敘事作文集錦7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級敘事作文集錦7篇

六年級敘事作文 篇1

  韋唯在“愛的奉獻”里唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”是啊,只要人人都獻出自己的愛。那世界上就不會有兇惡、欺騙存在,我們會生活在一個充滿愛的世界里!

  有一天,我正走在一個十字路口,突然,一位騎自行車的哥哥把一個小妹妹撞倒了,他見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小女孩腳破了,流了許多血,小女孩被嚇得哭了起來。我想:這個大哥哥怎么可以這樣呢?真討厭!這時,一個大姐姐從她身邊走過,看她哭的很傷心,就走過去,幫他把腳上的血擦干凈,并溫柔地對她說:“不哭了啊!小姑娘,你家住在哪里呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小區。”小女孩哽咽著說。“真巧呀!我家也住在竹秀小區。”說完,她就扶著小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。

  看到這里,我的心里變得暖暖的。我想,這個大姐姐一定很有愛心,我一定要向她學習!

  看!這個大姐姐就是我們的榜樣!如果我們每個人都像這個大姐姐一樣,那么,讓這個世界充滿愛將會是一件非常簡單的事情!

六年級敘事作文 篇2

  雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點。

  戰斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動,將“軍*”分為三部分,并準備好充足的“彈*”身為隊長的我親自領一隊襲擊敵軍,另兩隊做埋伏。

  萬事俱備,只欠東風。我軍立即出擊,敵軍頓時慌了手腳,但他們又非常快鎮定下來,一看就知道是一支特訓過的精英部隊。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了,我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。

  被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優勢,我軍處于下方,是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪,非常容易被偷襲,況且敵軍的“彈*”非常充足。

  我找來兩個戰士,讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間,大家議論 紛紛,有的說怎么還出擊;有的說根本贏不了;有的說隊長葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發了。非常快敵軍就被消滅了,大家都忍不住夸耀我的智慧。

  我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……

六年級敘事作文 篇3

  人的一生要做很多事情,有的事情做錯,有的事情做對了,有一件,我認為我自己做對了。

  那是一個炎熱的下午,我正在家里做作業。突然,一道數學題難住了我,我看了一遍題目之后,加上天氣很炎熱,所以腦子里一點頭緒都沒有,然后,我想起了我們數學老師說的,要多讀幾遍題目,我仔仔細細的讀完一遍題目后,還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉:“反正爸爸媽媽又不在家,不是可以抄答案嗎?”我以為很聰明的想到,但是,當我的手接觸到答案書時,天使和魔鬼跳了出來:天使說:“不能翻答案,因為如果翻答案,下一次遇到不就不會做了嗎?”

  魔鬼說:“哎呀,不要聽天使的,快翻啊,你不是還想出去玩的嗎?不要再猶豫了!”

  聽了這話,我的心已經快要被魔鬼打動了。

  但天使反駁到:“老師一直說要誠實守信,難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎?”

  我左右為難:到底看還是不看呢?最后,經過我的思想斗爭,我決定不看,于是,我拿出草稿本一步一步的演算,算了十分鐘,還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子,又要準備翻答案了,但當我的手翻到答案時,我再一次猶豫了。

  不能看!我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了,二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了,我的大腦飛速旋轉,腦袋就要想爆了!突然,我靈機一動,這一種思路不行就換一種思路吧!終于,在我的不懈努力下,那道題終于算出了答案,我頗有一種成就感。因為,這件事,我做對了

  人生沒有十全十美的,在一生中也許只做幾件對事,但只要敢于面對,戰勝挫折,克服人生的絆腳石,只細節做起,那成功就離你不遠處。因為我做對了。

  我們可以自立。今后的人生是黑是暗,將無法分辨,但我會做到:走自己的路,讓別人說去。做好自己的選擇,總會做對的。

六年級敘事作文 篇4

  “陽光總在風雨后。”這是一句歌詞,也是一句名言,它可以告訴人們不要輕言放棄,要支持到底,不管有多艱難,只要堅持下去,太陽總會探出烏云,天空將會是晴空萬里的大晴天。

  最近的健康測試又要開始了,老師在體育課總會讓我們訓練跑步,今天要跑50X8,我因為排在前面而要先跑,我緩緩地走上前,把右腳往前一邁,再把雙手撐在地上,眼睛注視著前方,做好準備工作,現在真是度秒如年啊,看著老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下,開始了,我不緊不慢得跑上前,因為要保存實力,所以我要先慢跑,雖說是慢跑,但我和跑得最快的人也只是一米遠,我跑了一圈又一圈,又累又口干舌燥,這是我想跑得慢就跑得慢,有什么關系呢?我看看在我旁邊的那個人,人比我矮一個頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大,地面熱得像個蒸籠,空氣中都是悶熱,整個學校都是驕陽似火,烈日炎炎的單他仍用力跑著,看著努力的他,心中燃起了跑下去的勇氣,我的步伐越來越快,手擺動的幅度也越來越大就這樣,我跑到最后一圈,呼吸越來越急促,嗓子像被火烤,整個人就像非洲一樣,但終點就在眼前,我手一握,準備做最后的沖刺,“一,二,三”我向終點沖去,最終我沖過終點,得了個1分42秒,陽光總在風雨后。

  這一天,老師讓我們閉上眼睛做單腳站立,我把腳抬到膝蓋旁,就閉上了眼在站的過程中,我一直搖搖擺擺,搖擺不定,腿還不時地哆嗦。有好多次我都想放棄,但我心里一直在想陽光總在風雨后,堅持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅持下去嗎?我睜開眼睛看看其他同學,他們有的把手放平,保持平衡,有的把身體靠在物體上,有的只是單單地站著。看著大部分同學仍堅持著,我心想既然大家寧愿累著,也要堅持下去,那我為什么還要放棄?對,就算會累會苦,我也要堅持下去,和大家同在。因為班級是一個大家庭,我漸漸平穩下去,腿不在那么哆嗦,我就那么累得堅持下去,一直堅持到老師說停。雖然腿又酸又累,但我堅持下去了,停后,大家交流著剛才自己的經歷,其樂融融。

  這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅持。

六年級敘事作文 篇5

  20xx年1月24日,我從家出發,走到三門這個小地方的小街上。

  一走出門,一股寒風襲來,像是在警告我,這么冷的天氣,你能堅持下去嗎?我摸摸臉蛋,原本僵硬的我變得輕松起來。我開始了我的晨走之旅。

  我懷著旅游者的心情開始在小路上閑逛。我邊走邊看,看到二小旁從店里散發出一縷縷青煙,我不覺感到一陣親切感,我買了一杯豆漿驅驅寒。不知不覺我已經走到人民路了,當我想過略過時,突然一片葉子飄落到我的腳下,我抬頭看,那個場面讓我震驚。街道旁,當初是參天大樹的大樹們,如今也已經是光禿禿一片,恐怕剛剛那片葉子是所有大樹的全部家產吧!大樹好像要告訴我什么。我漫步悠哉悠哉地走在街上,傾聽工作者和學生們急匆匆地腳步聲,我想,一座城市,有了這些人的身影,這座城市才算是真正的城市吧。一輛輛轎車從我眼前馳過,我不禁拍拍胸脯。“和睦?”我輕聲念道。首府廣場前那塊鐵球旁邊刻著兩個小小的字,也就是“和睦”。“這是什么意思?為什么要在廣場前刻個和睦兩字呢?”我帶著疑問離開了。來到石洋溪,我不得不感嘆,聽說原先的石洋溪是清澈見底的,現在看來,沒什么希望了。政府絞盡腦汁也想不出辦法,他們怎么就沒想過以身作則,從我們身邊做起呢?想到這里,我的耳畔響起了一曲小調,我環顧四周,沒有播放器,我怎么會有這種感覺。我對前方的路更有信心了,小鳥這時也在成天嘰嘰喳喳的為我歡喜,我踏著有節奏的腳步向前方馳騁。我眼前一驚,這里有個早餐店,老老少少都在這兒用食,人們互相寒暄著,一個婦人拉著一個小孩,硬要把錢給店主,店主一臉嚴肅滴說:“幾年的老顧客了,還這樣,你這樣就是不給我面子,我不會要的。”夫人笑笑,拉拉小孩,只見小孩跑到店主面前:“謝謝叔叔,把錢給你。”他們就這樣走了。我笑笑,把這一刻記錄了下來。再一次看到像之前那樣的老樹,這排老樹都躬著身,神不直也彎不下,就像風燭殘年的老婆婆,我輕輕撫摸,就有一大片樹皮掉落,我看了看,撇了撇嘴,掉頭就走了。

  這一早晨,我又驚又喜,我發現了許多,生活在這十三年,今早卻是最受益匪淺的'。

六年級敘事作文 篇6

  昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊游。

  上午,我們到一個葡萄園摘葡萄。看著一串串晶瑩透亮的綠葡萄,我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎著一個裝葡萄的箱子采了起來。不一會兒功夫,幾箱“戰國”就堆在我身邊,真得意啊!

  摘完葡萄去吃飯的時候,我發現店門口就是一個大魚塘,哈哈,這回可以釣魚啦!在我的再三央求下,阿姨終于答應了我的要求。

  三口兩口扒完午飯,我就跑到魚塘邊,拿起釣魚竿,當起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領呀!你瞧,先輕輕取一小團面粉當魚餌,把它搓成小球裝在魚鉤上,然后拎起魚鉤往前一甩,準備工作就做好啦!接下來,就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過,你可別以為這是一件很輕松的事呦!你的手拿著竹竿子,必須要保持不動才行,如果魚竿老是晃來晃去,膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬,自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了!這時你可別著急,要把魚線收收放放,等到魚的力氣用光了,再把魚拎上來。更令我高興的是,過了半個小時,我們就釣到了一條大草魚,足有五十厘米長呢!

  摘葡萄、釣魚、吃農家飯,今天的郊游真是收獲滿滿的啊!

六年級敘事作文 篇7

  不知道從什么時候開始,父親對我的要求越來越高,他在我的腦海中,只留下一個兇巴巴冷冰冰的模樣了。也許是因為學業的加重,又也許是因為我長大了吧!

  冬天,銀裝素裹。冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。我的手凍得通紅。可依舊坐在鋼琴前一遍又一遍的彈著同一首曲子。雖然手指凍的有些僵硬,但絲毫不影響曲子的流暢。時而舒緩如流泉,時而急越如飛瀑。雖然動聽,可琴聲中似乎少了些什么。我并不喜歡鋼琴,可我又不得不去彈鋼琴,只因父親的命令——我不敢違抗。

  每次假期,面對我的就只有習題了。又是冬天,白雪皚皚,樓下小孩兒互相追逐嬉戲打鬧鎖發出銀鈴般的笑聲,透過窗戶傳到耳邊。好像在刺激著挑撥著我那顆自己都認為不復存在的愛玩的心。看見桌面上一大堆未做的習題,我第一次有了想把他們狠狠撕成碎片的想法!

  “爸我能下去玩嗎?”我扔下筆跑去客廳,滿心期待。

  “做完了嗎,做完再說!”語氣平淡,帶著一貫的冰冷,沒有一絲回旋之地!短短四個字,卻一下子把我的希冀給撲滅!那一瞬間失落,委屈,甚至是憤怒占據了我一整顆心。那一瞬,我覺得父親,他是那么的不近人情,和自私,搶走了我僅剩的玩鬧嬉戲時光!

  是夜,剛剛寫完習題的我揉了揉酸痛的手,正準備出去倒杯水拿包零食慰勞慰勞我自己。路過爸媽房間時,一段對話從緊閉門里傳了出來。

  “你是不是對她太嚴了,每天都做到這么晚……”

  “她每天做到這么晚我也心疼。不過嚴是愛松是害,我這也是為她好,相信她以后長大就會懂了。”

  我愣住了,就這樣呆呆地站在門外,心中好像有什么碎裂了。“我也心疼”四個字,一遍遍回蕩在我耳邊,盤旋在我耳邊——我發現我好像錯了。

  至今還記得當得知我鋼琴考級以成功為句號的時候,父親高興得像個孩子一樣,笑得連眼睛都看不見了,眼角的皺紋確是突兀地顯在臉上。“你想吃什么盡管說,今天你老爸我要大展廚藝慰勞慰勞你!”那一刻,我的心中好像又有什么破碎了,那一刻,我瞬間釋然了——父親真的是愛我的。

  而隨著時間的推移,當考卷上一個個漂亮的90幾,甚至100出現在我眼前時,看著考卷,我理解了父親之前的一些做法,透過分數,我好像能看見父親那冰冷的面孔,那冷冰冰的,又好像帶著一絲笑意的臉。

  漸漸地,我發現我改變了很多——接近滿分的試卷越來越多,各式各樣的獎狀也多了起來。漸漸地我會在無所事事的時候,不由自主掀起的令我“厭惡”的琴蓋,輕撫琴鍵彈奏出一曲小曲兒,卻不再是僅僅因為父親的命令……現在的琴聲,好像更加完美了,多了些什么。

  隨著時間的推移,隨著心智的成熟,我漸漸懂得了父親的良苦用心……漸漸理解了父親為什么要讓我每天彈奏鋼琴,漸漸理解了父親為什么要布置這么多的習題。

  “望子成龍,望女成鳳”也許是一點。更多的我想,是讓想我明白“沒有雨天,何來彩虹”不付出努力,怎么可能,怎么配得到結果!

  漸漸地,我發現父親也變了很多,好像變得愛笑了。但我知道是因為我與他之間隔閡——一堵無形的墻被一縷清風吹散了。那種因那隔閡而產生的距離感也消失了。父親會瞞著媽媽偷偷帶我出去吃麻辣燙,會瞞著媽媽給我買新手機……

  理解,就像一縷清風消除了父女之間的一層隔閡。父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,是深沉的,需要理解的。只有真正理解了父愛,才能懂得父愛的偉大和無私。

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